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-¿Recordáis la escena de Fight Club en la que acuden a una clínica de liposucción para hacerse con las reservas de grasas y así fabricar explosivos? Pues algo así se le ocurrió en la década de 1950 al Ministerio de Defensa de EEUU. Este organismo promovió una campaña de recolecta de grasa y escurridos de aceite entre los restaurantes y amas de casa de todo el país. ¿Para qué? Para obtener glicerina y ácido esteárico a partir de ellos y así emplearlas en la fabricación de explosivos. -Al rico magnesio. Otra sustancia no, pero de magnesio siempre tendremos reservas para los próximos milenios. En los océanos de la Tierra hay 2.000 billones de toneladas. -La velocidad media de la molécula del oxígeno en el aire a temperatura ambiente es de 0,4 kilómetros por segundo, y de 1,6 kilómetros por segundo es la del hidrógeno. -Si el material de los anillos de Saturno se aglutinara en un solo cuerpo, el resultado sería una esfera del tamaño de la Luna. -Los peces rojos Carassius crecen desmesuradamente en presencia de los voraces lucios. Es una ingeniosa estrategia para evitar ser comidos por este depredador, cuya boca posee una anchura máxima: si no puedes con ellos, crece hasta que ellos no puedan contigo. -Pitágoras, al descubrir el teorema que lleva su nombre, ofreció a los dioses el sacrificio de cien bueyes. -La criatura que más rápidamente se mueve en el agua es el pez aguja, que alcanza los 110 kilómetros por hora. -El fruto más dulce que se conoce es el de la planta africana Pentadiplandra brazzeana. Un trozo de 30 gramos puede endulzar como 60 kilos de azúcar. -Algunas ranas, como la australiana Rheobatrachus silus, se tragan los huevos para incubarlos en el estómago. Con el fin de evitar que los jugos gástricos los ataquen, las hembras dejan de alimentarse durante el período reproductor e interrumpen la secreción de ácido clorhídrico y pepsina en la cavidad estomacal. -Un solo gramo de la toxina fabricada por la bacteria Clostridium botulinum (causante del botulismo) sería suficiente para matar a un millón de personas. -La bacteria Pyrococcus furiosus soporta temperaturas superiores a los 350ºC. El secreto de su resistencia al calor se explica porque posee enzimas cuyo componente principal es el tungsteno http://www.xatakaciencia.com/sabias-que/un-punado-de-cosas-raras-e-insolitas-que-son-absolutamente-ciertas

Cómo volverse más Inteligente Este artículo está escrito apuntando a desarrolladores de Software, pero la verdad se aplica para cualquier tipo de persona que quiera ser más inteligente. Muy buena lectura. (Traduccion de un artículo de Daniel Lemire, Link Original) Trabajá en proyectos que te gusten, aunque no te gusten todo el tiempo. Solamente podés ser realmente bueno en lo que haces si estas bien motivado. Por ejemplo, yo nunca sería un buen plomero. Leer y aprender es importante, pero el cerebro solo aprende haciendo, inventando. Llevá a todos lados con vos un anotador, el celular, o algo de papel para escribir. Usalo para escribir ideas Descartalas vos mismo periódicamente (muchas ideas no son tan buenas como parecían al día siguiente). Tener un blog no hace mal. Este punto es probablemente el más interesante: pasa tiempo con personas inteligentes. Si vivis entre los monos, vas a ser un genio, pero no vas a ganar un doctorado por eso (excepto que estés estudiando a los monos jaja). Por suerte, no importa donde vivas gracias a la internet, donde siempre encontrarás personas. Es importante hacer esto porque si pasas tiempo con gente que hace cosas buenísimas, vas a estar estimulado por emulación: a nadie le gusta sentirse un looser entre su circulo de amigos. Llevate hasta el limite: probá cosas desafiantes, y aprendé a fallar. No pierdas tiempo con cosas que sabés como hacer bien. Hay que ir más allá. Apuntá tan alto como puedas, siempre y cuando no te salgas del camino. El contexto es importante cuando estas resolviendo problemas. Para mí, las oficinas son el peor lugar para trabajar. Un escritorio en casa es mucho mejor. A veces, un barcito puede ser una buena alternativa. Tal vez sea mejor intentar hacer el trabajo en un teclado que usar la birome. O tal vez no. Cambia tu rutina, intentá cosas nuevas. Volve a hacer esas cosas interesantes que hacías antes... no te dejes distraer por pequeños obstáculos. Un factor importante a considerar muchas veces es la Urgencia. En cierta forma, ponerte contento por algo que hiciste te desacelera. Te sugiero que si este es el caso, sé más crítico acerca de tu propio trabajo, y no subestimes a tus competidores. Pero tampoco sobreestimes el trabajo de tus competidores y subestimes tu propio trabajo! Un buen ojo crítico es la clave. La comida con Omega-3 y Omega-9 es muy saludable, y puede que te haga más inteligente. Comer pescado es una muy buena idea también. Cuando estas bajo presión, comé hidratos de carbono (pan, galletitas). No la cagues con más café. Demasiado café acelera tu cabeza, pero puede hacerte perder la concentración facilmente por divagar. Terminas haciendo muchas cosas pero no tenes tiempo para hacer las cosas que realmente importan. Cuando necesitas energía, come proteinas (carne, queso, aceitunas, garbanzos, porotos). El café es pan para ahora y hambre para dentro de 15 minutos. Toma mucha agua: al fin y al cabo, tu cerebro está hecho prácticamente de agua. Dormí bien. Hay gente que dice que más tiempo despiertos hacen mas cosas, y puede ser cierto, pero a pesar de que no hay evidencia de que dormir mal daña tu cerebro, estar medio sonámbulo no te deja hacer todo bien. Quiero agregar algo más: para mí es muy importante intenetar ver las cosas en otra perspectiva. En una instancia regional de las olimpíadas de matemática habia un problema de triángulos que no me salía. Giré la hoja 90° y casi mágicamente me dí cuenta de la solución. Intentá otras maneras de resolver tus problemas. 10 pasos para volverte más inteligente Si crees que necesitas mejorar tus habilidades mentales o te cuesta mucho trabajo aprender en la escuela, entonces ya es tiempo de que dediques algunas horas el día a volver más poderoso tu cerebro, en Blogueteando encontré una lista de pasos para volver más poderoso tu cerebro. Lee un libro Juegos mentales (sudoku, crucigramas, juegos electrónicos tipo “Brain Training” Usa tu otra mano (con unos minutos al día utiliza la mano que menos usas para hacer las labores más cotidianas) Apréndete los números de teléfono de tus conocidos, el tuyo (no te pasa cuando te preguntan tu celular dices “déjame lo checo porque como no me marco no me lo sé). Aliméntate sanamente. Rompe con la Rutina. Camino a tus actividades. Vete por un sitio diferente, observa, escucha, simplifica y globaliza. Siempre adquiere una nueva habilidad, adóptala, ejercítala, practícala, hazla tuya. Haz listas mentales diario (lo que me han regalado, lo que he comprado, lo que quiero tener, los pasos para conseguirlo etc.) Elige un nuevo hobby. ¿Cómo volverse más inteligente? La escuela y la familia pueden ayudar a elevar considerablemente el IQ de un niño, además de la cultura donde vive y la interacción con los padres La inteligencia es un tema delicado, y los académicos tienden a mantenerse lejos del asunto más controvertido de todos: las diferencias documentadas de coeficiente intelectual entre distintos grupos. Richard Nisbett, un distinguido profesor de la Universidad de Michigan que por largo tiempo ha estudiado cómo afectan las culturas el pensamiento, interviene en este asunto con su nuevo libro "Inteligencia y cómo obtenerla". Sostiene que si bien la genética evidentemente contribuye a determinar la inteligencia individual, el entorno es la razón de las diferencias entre los grupos. La escuela y la familia pueden ayudar a elevar considerablemente el IQ de un niño, de un nivel que vaticina apenas graduarse de la preparatoria, a uno que augura una carrera profesional. Aquí algunas de sus ideas: P: ¿Cómo resumiría su mensaje? R: La inteligencia es maleable y está bajo su control en un grado sustancial, aunque no totalmente. P: ¿Entonces qué podemos hacer para que nuestros niños sean más inteligentes? R: Hablar mucho: el hijo de padres profesionistas ha oído 30 millones de palabras para cuando cumple tres años. Para el hijo de padres de clase trabajadora, son 20 millones. Y el hijo de un padre que se mantiene con dinero de programas sociales, 10 millones. Y la riqueza del vocabulario es completamente distinta: el niño de tres años de padres profesionistas utiliza un vocabulario más avanzado al hablar a sus padres que el de una madre que vive de la beneficencia al hablarle a sus hijos. Además de hablarle a los niños, está leerle a los niños. Asimismo, en forma sorprendente algunas cosas que suceden antes del nacimiento resultan ser muy importantes. Las madres que se ejercitan tienen niños más grandes con cerebros más grandes. Y parece que el amamantar puede aportar hasta seis puntos de IQ. P: ¿Qué tal los adultos? R: Hagan ejercicio. No se retiren. Júntense con gente inteligente. Quédense en la escuela. Pueden empezar a ejercitarse vigorosamente a los 60 años y reducir la probabilidad de Alzheimer en 50%. En países con edades de jubilación bajas, los IQ de las personas entre 50 y 65 años descienden más que en los países donde la edad de retiro es alta. P: ¿Ha sido atacado por sus ideas? R: No hasta ahora, y he dicho cosas que pensé que desatarían la ira de la gente. P: ¿Cómo cuáles? R: En el libro, aunque en forma muy amable, digo que los padres de clase trabajadora deben hacer algunas cosas en forma distinta. Y digo que los padres negros también deben hacer cosas de otra forma. No es nada que Barack Obama no esté diciendo, pero, después de todo, soy un hombre blanco. (Traducción: Gregorio Narváez). Cómo volverse más Inteligente en una semana Listo. La BBC dio con un plan maestro para hacernos inteligentes en una semana: Sábado: Cepíllese los dientes con su mano menos hábil y tome una ducha con los ojos cerrados. Domingo: Haga el puzzle de palabras que traen los diarios o revistas y salga a caminar enérgicamente. Lunes: Coma pescado al almuerzo y cambie la forma de irse a su trabajo: camine, pedalee o tome una micro. Martes: Seleccione palabras poco comunes del diccionario e intente usarlas en sus conversaciones. Miércoles: Haga yoga, Pilates o cualquier tipo de ejercicio de relajación. Convérsele a alguien que no conozca. Jueves: Tome una ruta diferente al trabajo y vea un programa de televisión que no haya visto antes. Viernes: Evite el alcohol o la cafeína; memorice una lista de compras o de números telefónicos. Mucho me temo, sin embargo, que optaré por quedarme bruto. Con este plan, tendría unos viernes muy aburridos. Diez consejos para ser un buen estudiante 1. No basta con ser inteligente Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, así como otras para quienes estudiar no es lo suyo. Sin embargo lo normal es tener una inteligencia media y por lo tanto los buenos resultados solo se obtienen con una motivación adecuada que facilite el esfuerzo de estudiar. Sin voluntad de estudiar, no hay nada que hacer... y los motivos que se tengan para estudiar son decisivos. 2. Encuentre un motivo para estudiar Aunque hay muchísimas otras cosas que son más divertidas, estudiar es un deber inaplazable. En los años escolares nos estamos jugando el futuro pues en esta corta época decidimos lo que vamos a ser el resto de la vida. Se debe tener un motivo para estudiar. Y ese motivo ha de salir de uno mismo. Los premios y los castigos pueden ser eficaces, pero a la larga no son lo decisivo. 3. Adopte su propia técnica de estudio De algunas personas se dice: "este chico no sabe estudiar". Hay maneras de aprender a hacerlo, muchos libros, páginas web, la ayuda de un profesor, de los padres. Pero en el fondo, todo es sentido común. A estudiar se aprende estudiando y cada quien verá cuáles son los sistemas que le van mejor. 4. Siéntase cómodo y concéntrese Para estudiar eficientemente se necesita un lugar de estudio tranquilo, donde todo esté a mano, con una silla cómoda y luz suficiente. No se engañe, con música no se puede estudiar: puede dibujar o copiar, pero no memorizar ni concentrarse. No se levante a cada momento y persevere sentado al menos 45 minutos. Luego descanse 5 a 10 para poder continuar. 5. Horario y planeación También se debe tener un horario. No tiene por qué ser rígido, ha de ser flexible pero lo normal en secundaria es que se gaste entre media hora y una hora para hacer las tareas y tres cuartos o una hora para estudiar. Si entre lunes y viernes no ha dedicado 10 a 12 horas de estudio, el fin de semana hay que recuperar. Deje, si puede, para el fin de semana las tareas que le lleven más tiempo: Una lámina de dibujo, un trabajo para una asignatura. Es una lástima que pase el tiempo haciendo como que está estudiando cuando su cabeza está muy lejos. No sueñe despierto. Aproveche el tiempo y luego, podrá hacer muchas otras actividades. 6. Aprovechar las clases ahorra tiempo Es una tontería perder el tiempo en clase. Si aprovecha ese rato, tendrá mucho adelantado. Si, por alguna razón, le dejan tiempo libre de estudio, adelante tareas. Puede que el profesor siga el libro: en ese caso tome notas de lo que dice, de aquello en lo que insiste. Si da apuntes, siga atento y tome nota en todo lo que pueda, con sentido común. Subraye aquello que repita, pues es lo que considera básico. 7. Memorizar pero entendiendo el contenido En la mayoría de las asignaturas hay que memorizar los contenidos de las lecciones. No intente aprenderse algo que no entiende; por eso es tan importante lo del punto anterior. Cada persona tiene su propio sistema para fijar en la memoria las lecciones: leerlo en voz alta, repasarlo varias veces e intentar repetirlo sin mirar el texto... lo importante es que tenga en cuenta que no se sabes un tema si no es capaz de explicarlo. Y es muy conveniente que estudie cada día lo explicado en clase. Es mejor aprender un texto corto que enfrentarse a un montón de páginas cuando lleguen las épocas de evaluaciones. 8. Los exámenes: comience por lo más fácil “Ya estudiaré cuando llegue el examen”… Este es un enorme error. Si estudia cada día, cuando llegue el momento del examen sólo tiene que repasar conocimientos ya adquiridos, recordar lo que ya se sabe. Si lo deja todo para el final, acabará con la cabeza llena de fórmulas, definiciones, fechas, etc. un caos. Los exámenes son de distintos tipos: hay que preparar cada uno de modo diferente. Auto examinarse da buen resultado. Duerma bien la noche anterior al examen y ni se le ocurra tomar ninguna pastilla - lo pagará muy caro -. Así evitará el nerviosismo y el cansancio. Lea detenidamente las preguntas antes de lanzarse a responder. Si es posible, responda primero las preguntas más fáciles y deje para el final las que no se sabe bien. Esto es especialmente importante en problemas de matemáticas, física, traducciones... Muchas veces se gasta todo el tiempo de que se dispone en hacer un problema y se deja el resto en blanco. Antes de entregar el examen revise cuidadosamente las respuestas. No se precipite en entregarlo: use todo el tiempo de que disponga. 9. Ayudas para resolver problemas Aunque es difícil dar una regla común, en matemáticas, física y química muchas pruebas incluyen problemas: a partir de unos datos tiene que hallar otros, mediante una fórmula o varias. En primer lugar elija la fórmula adecuada, luego sustituya las variables por los valores que le den (¡Las unidades!) y le quedarán una o varias incógnitas para despejar. Hágalo con sumo cuidado: es muy probable que pidan los resultados exactos, y no bastará con que la solución esté bien planteada. 10. Y lo más importante Hay un punto del libro Camino, donde se afirma que "Una hora de estudio es una hora de oración": este libro tiene muchos puntos, un capítulo entero, dedicado al aspecto sobrenatural del estudio. Le vendría muy bien considerarlo detenidamente. Ofrezca a Dios su trabajo.

INTRODUCCION En las últimas décadas la sociedad ha sido víctima de uno de los peores flagelos: el terrorismo, que es un hecho expresivo de violencia que se lo puede ver durante toda la historia (conquistas, guerras) con sus más variadas formas de expresión y crueldad.El terrorismo se constituye así tanto en el ámbito interno como en el mundial, como en una vía abierta a todo acto violento, degradante e intimidatorio, y aplicado sin reserva o preocupación moral alguna. A los actos terroristas debe responderse por medio de normas jurídicas que contemplen su prevención y sanción. CONCEPTO En su sentido más amplio, el terrorismo es la táctica de utilizar un acto o una amenaza de violencia contra individuos o grupos para cambiar el resultado de algún proceso político. Ahora bien, el terrorismo puede ser definido de manera más específica tomando en cuenta diferentes aspectos. Dominación por el terror.// Sucesión de actos de violencia ejecutados para infundir terror". Definición Jurídica, que de acuerdo al diccionario de ciencias jurídicas, políticas y sociales de Manuel Osorio, lo define así: actos de violencia en contra de personas, la libertad, la propiedad, la seguridad común, la tranquilidad pública, los poderes públicos y el orden constitucional o contra la administración pública" a. Definición Militar: " serie de actos de violencia, destinados a infundir terror por medio de la eliminación de personas. Crea un estado físico y espiritual que prepara a la población para su captación y conquista y que facilita su dominación. Definición Política: " No existe una definición política concreta sobre el terrorismo, Los países occidentales cuando internamente se ven afectados,(...) El término implica una acción llevada a cabo por grupos no gubernamentales o por unidades secretas o irregulares, que operan fuera de los parámetros habituales de las guerras y a veces tienen como objetivo fomentar la revolución. El terror de Estado, ejercido por un Estado contra sus propios súbditos o comunidades conquistadas, se considera a veces como una modalidad de terrorismo. Más que la realización de fines militares, el objetivo de los terroristas es la propagación del pánico en la comunidad sobre la que se dirige la violencia. El terrorismo extremo busca a menudo la desestabilización de un Estado causando el mayor caos posible, para posibilitar así una transformación radical del orden existente. Existen además diferentes definiciones según: Brian Jenkins "Es el uso calculado de la violencia o de la amenaza de la violencia de inculcar miedo; se prepuso forzar o intimidar a gobiernos o a sociedades en la búsqueda de las metas que son generalmente políticas, religiosas, o ideológicas." Esta definición fue hecha a mano cuidadosamente para distinguir entre el terrorismo y otras clases de violencia. El acto del terrorismo es independiente definido de la causa que lo motiva. La gente emplea violencia del terrorista en el nombre de muchas causas. La tendencia a etiquetar como terrorismo cualquier acto violento de el cual no aprobemos es errónea. El terrorismo es una clase específica de violencia. El terrorismo es el uso ilegítimo de fuerza para lograr un objetivo político cuando las personas inocentes son los afectados. James M. Poland "El terrorismo es el uso ilegal o amenaza de violencia contra personas o propiedad. Normalmente se piensa que intimida o coerce a un gobierno, individuo o grupo, o para modificar su conducta o política."Las causas sociales y económicas de este fenómenos son ampliamente conocidas. Los gobiernos de América Latina a menudo han respondido al terrorismo con medidas altamente represivas, que no sólo incluyen a los presuntos terroristas, si no que violan los derechos fundamentales de la población en general. La otra respuesta típica, el terrorismo de estado, es la causa mayor de violaciones a los derechos humanos en el continente."Ya en el siglo XII, un grupo ismailí de los musulmanes shiíes, los 'Asesinos', llevó a cabo campañas terroristas contra musulmanes suníes. En Irlanda, grupos protestantes y católicos se aterrorizaron mutuamente tras la Reforma. En su forma moderna, sin embargo, el terrorismo sistemático recibió un gran impulso a finales de los siglos XVIII y XIX con la propagación de ideologías y nacionalismos seculares tras la Revolución Francesa. Adeptos y detractores de los valores revolucionarios utilizaron el terrorismo tras las Guerras Napoleónicas. El nacionalismo imperialista que en Japón condujo a la restauración Meiji en 1868 estuvo acompañado de frecuentes ataques terroristas al shogunado Tokugawa. En toda Europa, a finales del siglo XIX, los partidarios del anarquismo realizaron ataques terroristas contra altos mandatarios o incluso ciudadanos corrientes. Una víctima notable fue la emperatriz Isabel, esposa de Francisco José I, asesinada por un anarquista italiano en 1898. El movimiento revolucionario ruso existente antes de la I Guerra Mundial tuvo un fuerte componente terrorista. En el siglo XX, grupos como la Organización Revolucionaria Interna de Macedonia, la Ustashi croata, y el Ejército Republicano Irlandés (IRA) realizaron a menudo sus actividades terroristas más allá de las fronteras de sus respectivos países. Este tipo de terrorismo nacionalista apoyado por el Estado provocó el asesinato de Francisco Fernando de Habsburgo en Sarajevo en 1914, lo que dio origen a la I Guerra Mundial. La inestabilidad política existente durante las décadas de 1920 y 1930 dio pie a frecuentes actividades terroristas. El terrorismo tendió a integrarse dentro del conflicto más amplio de la II Guerra Mundial. Terrorismo de la Post-guerra La manifestación más importante del terrorismo tras la II Guerra Mundial fue la ola de violencia internacional que tuvo lugar a mediados de la década de 1960. Varios elementos confluyeron para facilitar y hacer más evidente el terrorismo internacional: avances tecnológicos, la creación de armas más pequeñas pero con mayor poder de destrucción; los medios para una mayor rapidez de movimientos y de comunicación que disponían los terroristas; las amplias conexiones mundiales de las víctimas elegidas y la publicidad que generaba cualquier ataque terrorista. Durante y después de la década de los sesenta, sus adversarios árabes decidieron utilizar el terrorismo de forma mucho más sistemática. La expulsión de guerrillas palestinas de Jordania en septiembre de 1970 fue conmemorada con la creación de un brazo terrorista extremista llamado Septiembre Negro. La OLP (Organización para la Liberación de Palestina) ha llevado a cabo operaciones terroristas y de comando tanto en Israel como en diversos países del mundo. En otros Estados occidentales surgieron asimismo grupos radicales de izquierda, financiados a menudo por gobiernos comunistas durante la guerra fría. Inspirados en vagas teorías revolucionarias y apoyados por simpatizantes izquierdistas de distintos sectores sociales, los terroristas intentaban provocar el derrumbamiento del Estado mediante una reacción violenta y autodestructiva. En Alemania Occidental, la llamada Facción del Ejército Rojo, más conocida como la banda Baader-Meinhoff, efectuó numerosos atracos a bancos y asaltó instalaciones militares estadounidenses. La campaña terrorista llevada a cabo por el IRA tras la II Guerra Mundial surgió a partir del movimiento irlandés a favor de los derechos civiles de los años sesenta, que reclamaba mejores condiciones para los católicos de Irlanda del Norte. Motivados por una ideología revolucionaria de izquierda y apoyados por Libia y otros gobiernos simpatizantes de izquierda, el IRA Provisional realizó una serie de explosiones, asesinatos y otros atentados terroristas dentro y fuera de Irlanda destinados tanto contra objetivos militares como civiles. Sus actividades culminaron en 1978 con el secuestro y asesinato del antiguo primer ministro Aldo Moro. El terrorismo de izquierda disminuyó años después, gracias a las medidas policiales, aunque no desapareció en absoluto. Muchos de estos atentados están hoy considerados como ejercicios de "propaganda negra" concebidos tanto por la derecha como por otros grupos para propiciar un clima de inestabilidad favorable a un gobierno autoritario. Los movimientos terroristas de Latinoamérica tuvieron sus orígenes en antiguas tradiciones de conflictos políticos localizados. Sendero Luminoso, grupo terrorista maoísta del Perú, se convirtió en uno de los ejemplos más sangrientos y famosos por el uso de tácticas muy cruentas destinadas a desestabilizar el Estado y a provocar por parte de éste medidas de represión. Tanto en naciones del Tercer Mundo como en otros lugares, se da el fenómeno de que antiguos grupos terroristas se legitiman una vez que triunfa su lucha y obtienen el control del Gobierno o espacios concretos donde ejercer el poder. Israel y Argelia son sólo dos ejemplos de Estados cuyos funcionarios y dirigentes fueron en su día clasificados como terroristas. Los regímenes nacidos en este tipo de circunstancias pueden mantener sus vínculos con el terrorismo una vez en el poder. Se sabe que tanto Libia como Irán, ambos con Gobiernos revolucionarios, han promovido actos de terror, con carácter institucional. Durante la guerra de Vietnam, Vietnam del Norte respaldó una campaña comunista de terrorismo y subversión en Vietnam del Sur. Algunos comentaristas han considerado como terroristas acciones realizadas por agentes israelíes del Mossad dirigidos contra la OLP y otros objetivos fuera de Israel. Existen algunos casos, no obstante, registrados en el seno de democracias consolidadas, que evidencian la aplicación, a través de métodos terroristas, del trasnochado y cruel concepto de "razón de Estado" sobre la ciudadanía o sobre intereses generales. HISTORIA TIPOS DE TERRORISMO INTERNACIONAL Podemos encontrar tres tipos importantes de terrorismo: Se llama de esta manera a la utilización del tráfico de drogas para promover los objetivos de ciertos gobiernos y organizaciones terroristas. Los jóvenes constituyen hoy el segmento más afectado de la población por la droga, el delito y la violencia. En septiembre de 1989, ante la Asamblea General de la ONU, el representante colombiano propuso un "Plan de Acción Global contra el narcotráfico y el narco-terrorismo". Narco-terrorismo LOS VALIENTES QUE LO CONVATEN Este tipo de terrorismo será uno de los más preocupantes en los próximos años. Otros blancos probables de futuros atentados terroristas son las centrales nucleares. A lo largo de los últimos años, en el mundo se ha incrementado el numero de atentados terroristas. Terrorismo nuclear Terrorismo de Estado Es el uso sistemático, por parte del gobierno de un Estado, de amenazas y represalias, considerado a menudo ilegal dentro incluso de su propia legislación, con el fin de imponer obediencia y una colaboración activa a la población. Las formas más desarrolladas de terrorismo de Estado, para las que el término fue inventado, han sido los sistemas empleados en el siglo XX bajo el fascismo y el comunismo. A menudo, los tentáculos del aparato del Estado se extendían hasta el extranjero y atacaban a enemigos que pertenecían a la población en el exilio, como fue el caso del asesinato de Liev Trotski en México a manos de agentes estalinistas. Lo que diferencia estos episodios de un sistema donde se aplica el terrorismo de Estado es la importancia de la operación y el total respaldo de la clase dirigente. En efecto, el aparato de terror, el Estado y el partido en el gobierno suelen estar relacionados de un modo indisociable. CARACTERÍSTICAS DEL TERRORISMO INTERNACIONAL. [/b Su violencia indiscriminada: extiende sus efectos a la totalidad de la población. Su imprevisibilidad: actúa con sorpresa infundiendo terror. Participación creciente de militares, ex – militares, y miembros de los servicios de inteligencia. Diversos motivos inspiran a los terroristas. Los estudiantes del terrorismo los clasifican en tres categorías: racional, psicológico, y cultural. Un terrorista puede ser formado por combinaciones de éstos. El terrorista racional piensa con sus metas y opciones, haciendo un análisis de costes y beneficios. Él intenta determinarse si hay maneras menos costosas y más eficaces de alcanzar su objetivo que terrorismo. Él mide las capacidades de su grupo para sostener el esfuerzo. La pregunta esencial es si el terrorismo trabajará para el propósito deseado, dado condiciones sociales en ese entonces. El análisis racional del terrorista es similaral de un comandante militar o de un empresario de negocio que considera líneas de conducta disponibles. La historia reciente ofrece ejemplos de varios grupos que tenían perspectivas al parecer buenas del éxito que pagó el precio de la reacción al terrorismo. La motivación psicológica para el terrorismo deriva del descontento personal del terrorista con su vida y las realizaciones. Él encuentra su razón en la acción dedicada del terrorista. Aunque no se encuentra ninguna sicopatía clara entre terroristas, hay un elemento casi universal en ellos que puedan ser descritos como " los terroristas verdaderos ." Los terroristas tienden para proyectar sus propias motivaciones antisociales sobre otras, el crear polarizado " nosotros contra ellos " perspectiva. Atribuyen solamente motivos malvados a cualquier persona exterior su propio grupo. Esto permite a los terroristas deshumanizar a sus víctimas y quitar cualquier sentido de la ambigüedad de sus mentes. La otra característica común del terrorista psicológicamente motivado es la necesidad pronunciada de pertenecer a un grupo. Con algunos terroristas, la aceptación del grupo es un motivador más fuerte que los objetivos políticos indicados de la organización. Los grupos del terrorista con motivaciones internas fuertes encuentran necesario para alinear la existencia del grupo continuamente. Así, los terroristas realizan a veces los ataques que son objetivos no productivos o aún ineficaces a su meta anunciada. Otro resultado de la motivación psicológica es la intensidad de la dinámica del grupo entre terroristas. Tienden para exigir unanimidad y para ser intolerante de la disensión. La necesidad de pertenecer al grupo desalienta dimisiones, y el miedo del compromiso rechaza su aceptación. Se rechaza el compromiso, y los grupos del terrorista se inclinan hacia posiciones del maximalista. Esto puede explicar porqué los grupos del terrorista son propensos a fracturar y porqué las astillas son con frecuencia más violentas que su grupo del padre. Motivación Psicológica Motivación Cultural. Los americanos son renuentes apreciar el efecto intenso de la cultura en comportamiento. Validamos el mito que el comportamiento racional dirige todas las acciones humanas. Opinión con incredulidad las cosas tales como la disolución de un estado viable para el motivo de la pureza étnica cuando los militares que resultan son económicamente anémicos. Ocasionalmente, los terroristas parecen ser impacientes para dar sus vidas por su organización y causa. Un motivo cultural importante del terrorismo es la opinión "forasteros " y anticipación de una amenaza a la supervivencia étnica del grupo. Todos los seres humanos son sensibles a las amenazas a los valores por los cuales se identifican. Éstos incluyen lenguaje, la religión, la calidad de miembro de grupo, y el territorio del patria o nativo. La religión puede ser la más volátil de identificadores culturales porque abarca los valores llevados a cabo profundamente. El terrorismo en el nombre de la religión puede ser especialmente violento. Motivos del terrorismo MISION DE LA ONU Las Naciones Unidas han estado activas en la lucha contra el terrorismo internacional, reflejando la determinación de la comunidad internacional para eliminar esta amenaza. La Organización y sus agencias han desarrollado una amplia gama de acuerdos legales internacionales, que permiten a la comunidad internacional tomar acción para suprimir el terrorismo y poner a los responsables a la justicia. Desde 1963, estos acuerdos proporcionan las herramientas legales básicas para combatir el terrorismo internacional en todas sus formas -- desde el secuestro de un avión - hasta su financiamiento. Tales acuerdos han sido desarrollados por la Asamblea General, la Organización Internacional de la Aviación Civil (OACI), la Organización Marítima internacional (OMI), y el Organismo Internacional de Energía Atómica (la OIEA). Medidas de la ONU contra el terrorismo internacional : Resoluciones adoptadas por la Asamblea general: 49/60. Medidas para eliminar el terrorismo internacional 50/53. Medidas para eliminar el terrorismo internacional 51/210. Medidas para eliminar el terrorismo internacional 52/165. Medidas para eliminar el terrorismo internacional 53/108. Medidas para eliminar el terrorismo internacional 54/110. Medidas para eliminar el terrorismo internacional 55/158. Medidas para eliminar el terrorismo internacional La Asamblea General, un día posterior al ataque (12 de septiembre de 2001), condenó enérgicamente a través de la resolución 56/1 los viles actos de terrorismo, y pidió urgentemente cooperación internacional para prevenir y erradicar los actos de terrorismo. Cómo órgano principal encargado de las cuestiones relativas a la paz y seguridad internacionales ha estado en continua lucha en contra del terrorismo. El 28 de septiembre, el Consejo adoptó la resolución 1373 (2001), sobre las amenazas a la paz y la seguridad internacionales creadas por actos de terrorismo. Inmediatamente después del ataque del 11 de septiembre en Nueva York y Washington, D.C., a través de la resolución 1368 (2001), el Consejo condenó inequívocamente en los términos más enérgicos los horrendos ataques terroristas en contra de los Estados Unidos de América, e instó a todos los Estados a que colaboren con urgencia para someter bajo justicia a los autores. Mediante resolución 1269 (1999), se condena inequívocamente todos los actos, métodos y prácticas terroristas por considerarlos criminales e injustificables, y llama a los Estados para que apliquen plenamente las convenciones internacionales contra el terrorismo en las que son partes. El Consejo de Seguridad Instrumentos Jurídicos Internacionales: Convenio sobre las infracciones y ciertos otros actos cometidos a bordo de las aeronaves, hecho en Tokio el 14 de Septiembre de 1963 Convenio para la represión del apoderamiento ilícito de aeronaves, hecho en La Haya el 16 de diciembre de 1970 (en inglés) Convenio para la represión de actos ilícitos contra la seguridad de la aviación civil, hecho en Montreal el 23 de septiembre de 1971 (en inglés) Protocolo para la represión de actos ilícitos de violencia en los aeropuertos que presten servicio a la aviación civil internacional, hecho en Montreal el 24 de febrero de 1988. Convención sobre la prevención y el castigo de delitos contra personas internacionalmente protegidas, inclusive los agentes diplomáticos, Nueva York, el 14 de diciembre de 1973. Convención internacional contra la toma de rehenes, aprobada por la Asamblea General en Nueva York el 18 de diciembre de 1979. Convenio sobre la protección física de los materiales nucleares, aprobada por la Asamblea General en Nueva York y Viena el 3 de marzo de 1980. Convenio para la represión de actos ilícitos contra la seguridad de la navegación marítima, hecho en Roma el 10 de marzo de 1988. Protocolo para la represión de actos ilícitos contra la seguridad de las plataformas fijas emplazadas en la plataforma continental, hecho en Roma el 10 de marzo de 1988 Convenio sobre la marcación de explosivos plásticos para los fines de detección, hecho en Montreal el 1 de marzo de 1991. Convenio Internacional para la represión de los atentados terroristas cometidos con bombas, adoptado en Nueva York el 15 de diciembre de 1997. Convenio Internacional para la represión de la financiación del terrorismo, adoptado en Nueva York el 9 de diciembre de 1999 Otras Convenciones Además de estas convenciones, la Asamblea General ha adoptado la Declaración sobre medidas para eliminar el terrorismo internacional (1994) y la Declaración complementaria de la Declaración de 1994 sobre medidas para eliminar el terrorismo internacional (1996), condenando todos los actos, métodos y prácticas terroristas por considerarlos criminales e injustificables, dondequiera y por quienquiera sean cometidos y se urge a los Estados a tomar medidas al nivel internacional y nacional para eliminar el terrorismo. El Centro de las Naciones Unidas para la Prevención Internacional del Crimen, con oficinas en Viena, investiga las diferentes tendencias del terrorismo y asiste a los países en la capacitación y sobre todo en la prevención de actos terroristas. Esta oficina pertenece a la Dirección de las Naciones Unidas para el Control de las Drogas y la Prevención del Crimen.http://www.un.org/partners/civil_society/docs/d-terror.htm MISION DE LA CIDH Y LA OEA La Comisión Interamericana de Derechos Humanos ha condenado en numerosas oportunidades el terrorismo y señalado que no hay causa o pretexto que pueda invocarse para justificar, ataques contra civiles y otros actos proscritos por el derecho internacional. Con ocasión del ataque terrorista ocurrido el 11 de septiembre del presente año, la CIDH envió sus condolencias y solidaridad al pueblo y al Gobierno de los Estados Unidos, haciéndolas extensivas a múltiples víctimas, ciudadanos de otros Estados, dentro y fuera del continente. El terrorismo no debe quedar impune. El ataque terrorista ha resultado en un vigoroso debate para la adopción de normas antiterroristas que incluyen, entre otras cosas, comisiones militares y otras medidas. En el marco de las atribuciones establecidas en el artículo 18 de su estatuto, la CIDH elaborará un Informe sobre Terrorismo y Derechos Humanos, dirigido a asistir a los Estados en la adopción de normas adecuadas en el marco del Derecho Internacional. Entre las resoluciones de la OEA en condena y prevención del terrorismo, tenemos las siguientes: Resoluciones de la Asamblea General de la OEA Resolución 1399 en el Periodo XXIV Ordinario de Sesiones 1996.Cooperación hemisférica para prevenir, combatir y eliminar el terrorismo Resolución 1492 en el Periodo XXVII Ordinario de Sesiones 1997.Cooperación hemisférica para prevenir, combatir y eliminar el terrorismo Resolución 1553 en el Periodo XXVIII Ordinario de Sesiones 1998.Cooperación hemisférica para prevenir, combatir y eliminar el terrorismo Resolución 1650 en el Periodo XXIX Ordinario de Sesiones 1999.Cooperación hemisférica para prevenir, combatir y eliminar el terrorismo CONSECUENCIAS DEL TERRORISMO Consecuencias I: Muerte, terror, inseguridad, incertidumbre, desolación, desamparo, barbarie, pánico, consternación, desconcierto, desorganización, ríos de sangre, etc. • Consecuencias II: Venganzas, represalias, desquites, revanchas, amenazas, intimidaciones, peligros y más peligros... Ejemplos de ello son: Las hambrunas; las grandes epidemias o pandemias de enfermedades que pueden erradicarse; los graves accidentes antropogénicos; los asesinatos en masa por motivos políticos, étnicos o religiosos; el uso de armamento de destrucción masiva sobre poblaciones civiles, etc. a. Los asesinatos en masa: Como consecuencias de las actividades beligerantes subversivas, especialmente, para hacerse del poder político regidor de una nación. El uso de armamento de destrucción masiva sobre poblaciones civiles: En los últimos meses se le pone énfasis al armamento químico-biológico o gases inhalantes tóxicos. ¿No correspondería considerarlos también a ellos como terroristas? http://www.monografias.com/trabajos16/terrorismo-internacional/terrorismo-internacional.shtml

INTRODUCCIÓN / RESUMEN Las leyendas urbanas y los rumores que circulan en Internet se encuentran anclados en la tradición oral y en el folclore de las sociedades. Su difusión se ha “modernizado” al circular de forma electrónica a través de las herramientas de comunicación que ofrece Internet. En efecto, rumores y leyendas urbanas se encuentran próximas a los mitos, leyendas, cuentos, chistes, trabalenguas, argot y coplas populares de las sociedades pre-modernas, su estudio nos permite entender sus rituales, ceremonias y costumbres, es decir, aquello que debe ser festejado, contado y no olvidado, aprendido, censurado o castigado. Forman parte del bagaje cultural de la gente común a través de las cuales se aprenden las lecciones morales que sancionan el bien y el mal, son historias ejemplares que enseñan y educan de forma didáctica, estética, emocional o recreativa sobre normas sociales y demuestran cómo ha evolucionado la sociedad a través del tiempo. En este breve trabajo introductorio a las leyendas urbanas y rumores veremos qué son, cuáles son sus principales tipos, aprenderemos a reconocerlas, abundaremos en ejemplos y, en algunos casos, nos remontaremos a sus fuentes para desmentirlas o clarificarlas. Leyendas urbanas y rumores (1) La expresión "leyenda urbana" (del inglés urban legends) surgió en los años 1970-1980 entre los folcloristas norteamericanos para designar las anécdotas de la vida moderna contadas como verdaderas pero que en realidad son falsas o dudosas. En este sentido la palabra "urbano" no debe ser tomada como sinónimo de "citadino" sino como sinónimo de "moderno", la ciudad como emblema de la modernidad. De forma que la creación de leyendas continua aún en nuestros días bajo una forma adaptada a nuestras sociedades contemporáneas (Campion-Vincent y Renard 2002). Una legenda urbana es una anécdota de la vida moderna, de origen anónimo, que presenta múltiples variantes, con contenido sorpresivo pero falso o dudoso, narrado como verdadero y reciente en un medio social del que expresa simbólicamente sus miedos o sus aspiraciones. El mismo pensamiento simbólico se expresa bajo la forma de una narración (la leyenda) o bajo la forma de un enunciado, de una proposición (el rumor). Un rumor puede transformarse en una narración legendaria o, inversamente, una leyenda puede simplificarse, reducirse a un enunciado. En este trabajo empleo ambos términos como sinónimos, sin entrar en una discusión sobre la identidad, proximidad o diferencias entre ambas nociones (2) . Tanto los rumores como las leyendas urbanas son creaciones colectivas, donde cada individuo interviene añadiendo, acentuando o suprimiendo aspectos de la narración por lo que se encuentran lejos de ser la creación de individuos anónimos con fines difamatorios. El primer rumor que circulo en Internet fue en 1988, se trataba del aviso de un (falso) virus que circulaba por e-mail, según podemos leer en la página Web de la Oficina de Incidentes en Seguridad Informática, del Departamento de Energía de los Estados Unidos (hoaxbusters.ciac.org). Después el numero de rumores en circulación no ha dejado de aumentar. Los primeros trabajos que conceptualizan el término de rumor son los del alemán Louis William Stern, en 1902, en el marco de sus trabajos sobre los testimonios (Renard 1999). ¿Cómo reconocer una leyenda urbana o un rumor? Existen dos tipos de criterios a partir de las cuales es posible identificarlos: la existencia de variantes, de las cuales algunas son muy viejas, y la falsedad de los hechos relatados. Las leyendas urbanas y los rumores son percibidos como verdaderos o como que proporcionan informaciones exactas. La leyenda urbana es una historia ficticia con apariencia de realidad donde cada una es difícil de distinguir con claridad, sin casi indiscernibles, lo cual las hace objeto de estudio. Unas y otras traducen las angustias, los temores, las creencias y las esperanzas colectivas de una sociedad en un momento dado. En ocasiones las leyendas urbanas y los rumores, de ser falsos, se convierten en verdaderos, gracias a un mecanismo de autorrealización, que se presenta al imitar dentro de la vida real los escenarios que el rumor señala. A. Primer criterio: las variantes Las historias que alguien nos cuenta, escuchadas por el amigo de un amigo, creídas como únicas, situadas en el espacio y en el tiempo llegan a ser contadas a propósito de alguien más, en otro lugar y en otro momento. A nivel folclórico las leyendas urbanas y los rumores forman parte de la tradición oral, donde cada transmisión modifica la historia. Hay tres tipos de variantes: las estilísticas, que son superficiales y revelan el estilo de cada narrador; las variantes circunstanciales, que son substituciones mejor adaptadas al entorno cultural de los públicos sucesivos en los que circula la historia al tiempo que siguen de cerca la evolución técnica de cada sociedad; finalmente tenemos las variantes profundas, que son insuficientes para llegar a hablar de un nuevo tipo de leyenda sino más bien de versiones diferentes de un mismo relato. Las leyendas urbanas y los rumores no circulan nada más de forma oral, podemos encontrarlas también de forma escrita: por afiches, notas de prensa o por Internet. La red de redes no sólo es un poderoso instrumento de difusión y circulación de leyendas urbanas y rumores, sino también de su desmitificación, tal y como testimonian los numerosos sitios dedicados a ellos (véase al final de la bibliografía). Muchas leyendas son específicas de situaciones culturales e históricas particulares, pero también muchas de ellas son de difusión internacional. B. Segundo criterio: las historias son parcial o totalmente falsas Las leyendas urbanas no son "verdaderas" sino que son contadas como verdaderas. Las leyendas urbanas parecen verdaderas porque plantean un escenario ordinario, la presencia de objetos de la vida cotidiana, la referencia a lugares comunes, la atribución de mala suerte acaecida al amigo de un amigo que en conjunto suscitan un efecto de realidad. El final de la historia, siempre sorprendente, permanece en el dominio de lo posible. En este trabajo remontaremos algunas de las pretendidas fuentes a las que se les atribuye la autentificación de los hechos para señalar las contradicciones en los relatos, los datos inventados, los errores y las verdades. Con ello pretendo mostrar al lector los mecanismos que permiten a la leyenda urbana pasar como creíble y verosímil. ¿A qué se debe que creamos en este tipo de historias? ¿Se trata sólo de hacernos la vida más interesante al exagerar las cosas que nos contamos unos a otros y añadirle algo de "pimienta y sabor" a nuestras acciones más anodinas? ¿Porqué existen leyendas y rumores tan semejantes que circulan bajo diferentes versiones en distintos países? ¿Podemos encontrar constantes dentro de estas versiones? ¿Qué motivos profundos esconden y qué nos pueden decir de nosotros mismos como grupo social?. Tal vez el éxito de las leyendas urbanas y de los rumores se deba precisamente a que nos encadenan, nos ponen en relación, con nuestro pasado histórico. Como cuando los hombres primitivos se sentaban alrededor del fuego para contarse, y exagerar, sus proezas de caza y especular sobre la furia de los dioses como medio de explicación de su mundo inmediato. Una leyenda, un rumor no nace nunca de la nada. Clásicos de ayer y hoy Las leyendas urbanas, como nuevo campo de investigación, vienen siendo estudiadas en el mundo anglosajón desde la década de 1970. Uno de los postulados de su estudio es la comprensión de las manifestaciones simbólicas, las creaciones del imaginario colectivo de la gente que habita las ciudades. Los motivos que se encuentran por detrás de ellas son reveladores de las preocupaciones colectivas. Una de las leyendas clásicas más conocidas es aquella que afirma la existencia de cocodrilos en las alcantarillas de Nueva York. Según esta leyenda urbana hay cocodrilos que fueron llevados por sus nuevos dueños a la ciudad para servir como animales de compañía, sin embargo pronto se enfrentaron a la realidad de que los cocodrilos crecen y no son domesticables, por lo que optaron por deshacerse de ellos arrojándolos al inodoro, de forma que los cocodrilos fueron a parar a las alcantarillas de la ciudad. Se dice que con el tiempo los cocodrilos crecieron alimentándose de ratas y desperdicios que encontraban y se volvieron albinos y ciegos por la falta de luz. La leyenda da cuenta, de forma simbólica, de la irresponsabilidad de los ricos (los cocodrilos son animales exóticos que no cualquiera puede permitirse), habla de la ciudad como nueva jungla urbana que encierra peligros y manifiesta de forma velada el temor a la invasión de animales salvajes (recuérdese la metáfora social que habla de la ciudad como nueva "jungla de asfalto", donde por extensión podemos deducir la presencia de "tribus urbanas" y nuevos animales salvajes) así como del difícil equilibrio en la convivencia del hombre con la naturaleza. Otra leyenda urbana clásica es aquella conocida como "la mascota mexicana", que habla de una turista norteamericana que al regresar de unas vacaciones en Tijuana, México, lleva de contrabando consigo lo que ella cree es un perrito sin pelo (un chihuahua o un escuintle). Poco después de su regreso a casa la dama se da cuenta del comportamiento agresivo del animal por lo que alarmada lo lleva al veterinario, éste la regaña y le dice que lo que ella cree ser un perro es en realidad una enorme rata. De nuevo encontramos el motivo del animal doméstico que se vuelve salvaje, pero más interesante es la idea subyacente del temor al extranjero pues también aquí encontramos el motivo de la "invasión del país" por parte de inmigrantes que entran de forma clandestina y, creyéndolos inofensivos, son en realidad salvajes. Recuérdese que la leyenda no habla de cualquier ciudad de donde proviene el animal, sino de Tijuana, punto de entrada importante de trabajadores del Tercer Mundo a los Estados Unidos. Otra leyenda urbana nos critica en nuestro torpe manejo de la tecnología y en nuestra falta de paciencia. En esta leyenda se habla de una mujer apresurada que mete a su bebé en el horno de microondas para que se seque más rápido después del baño. Por supuesto que el bebé muere cocido. Aunque también encontramos otro motivo escondido: nuestra censura al canibalismo, si bien la mujer no se come al bebé sí lo hornea. Otra variante de esta misma leyenda sustituye al bebé por un pequeño perro. En otra variante de está leyenda se habla de una joven mujer de algún país del norte, donde el sol está ausente durante largas temporadas al año, que deseosa de tener un bronceado envidiable decide tomar largas sesiones bajo máquinas de rayos ultravioleta. Como las dependientas del primer lugar al que acude le prohíben estar más de 20 minutos consecutivos y le dicen que debe espaciar las sesiones a lo largo de las semanas la mujer se va y decide tomar varias sesiones consecutivas en diferentes establecimientos. De forma resumida, la leyenda habla de que la mujer murió a los pocos días pues había rostizado sus órganos internos. Aquí se censura no sólo nuestro torpe manejo de la tecnología sino que también se castiga la vanidad de la mujer. Otra leyenda urbana que también castiga la coquetería femenina es aquella que habla de una jovencita que se mete a una lavadora de ropa con su pantalón puesto para que éste encoja y se ajuste mejor a su curvilínea figura. Por supuesto que la chica muere asfixiada por el pantalón. Los temas del canibalismo, la censura a la juventud que usa drogas y el mal manejo de la tecnología reaparecen en la leyenda del "bebé rostizado por la niñera", en ella se cuenta la historia de una niñera que es dejada a cargo de un bebé mientras los padres salen a una cena en casa de unos amigos. Según la historia la niñera deja entrar a su novio y ambos comienzan a usar drogas, en su alucine hornean al bebé. Las leyendas urbanas y los rumores presentan con frecuencia una dimensión moral. En una de esas leyendas se habla de una pareja de universitarios que desean tener algo de intimidad por lo que deciden salir de la ciudad en auto hacia algún paraje solitario. En cierto momento se estacionan y comienzan a besarse. Por la radio del auto escuchan que un loco peligroso se ha escapado de un asilo cercano y la policía lo busca pero se pide a los radioescuchas que se refugien en sus casas y no salgan. La pareja se encierra en el auto y al poco tiempo escuchan extraños ruidos del exterior, el novio baja para averiguar qué sucede y se pierde de vista entre la maleza. Poco después ella comienza a escuchar golpes en el techo del auto, por lo que temerosa arranca y se aleja del lugar. Los ruidos que ella escuchaba en lo alto del automóvil eran los de su novio, que estaba atado de las manos y su cuello pendiente de una horca, cuando la chica huye provoca la muerte de él al quitarle su único apoyo. La dimensión moral de la historia está en decir: no es bueno alejarse de la ciudad y menos en busca de intimidad, miren lo que les puede suceder. Una parte considerable de las leyendas urbanas trata sobre el tema de la inseguridad de la vida moderna. No es que estadísticamente vivamos hoy con mayor inseguridad sino que así lo percibimos. Veamos dos leyendas urbanas que hablan y aleccionan de estos peligros. En ambas se trata de jovencitas como víctimas reales o potenciales de los peligros que acechan en todo momento y en todo lugar. La primera trata de la leyenda que habla de una joven que se ha quedado sola en casa, suena el teléfono y ella contesta. Una voz misteriosa le informa que pronto morirá. Ella por temor corre a cerrar todas las puertas y ventanas de la casa, sin embargo es inútil pues el asesino se encuentra dentro de la casa. Al cerrar las puertas ella misma se cierra toda forma de escape. Según la leyenda el asesino le proporciona a su víctima una serie de datos que demuestran que la conoce de cerca por lo que la lección moral es esta: no hay que fiarse de nadie, ni siquiera en casa, ni siquiera de los conocidos. La segunda leyenda es aquella que habla de una joven que regresa al dormitorio de la universidad y que comparte con una amiga, al entrar la habitación está a obscuras pero escucha ruidos en la cama de su compañera. Ella supone que se trata del novio y su amiga que están teniendo relaciones sexuales, para no molestarlos no enciende la luz y como ella está muy cansada se acuesta de inmediato a dormir. A la mañana siguiente encuentra a su amiga asesinada y un mensaje escrito con sangre en la pared que dice: "que bueno que no encendiste la luz". A este tipo particular de leyendas urbanas se les conoce también como "historias de campus" (campus tales) por ocurrir la mayoría de ellas en los campus de las universidades americanas. Es frecuente que en el cine de terror para adolescentes se retomen esas leyendas como motivos narrativos. Otras leyendas hablan de nuestros prejuicios hacia los extranjeros o hacia los diferentes. En una de ellas se habla de una anciana que sube al autobús y se coloca cerca de un joven negro. Ella lo mira con recelo y el joven se percata. Poco después sube un inspector de transportes para verificar que todo el mundo tenga su boleto. Cuando el inspector se acerca a los protagonistas de la historia el negro arrebata su billete a la mujer y se lo come, por lo que él es el único de los dos que puede mostrar su billete mientras que la mujer es multada por viajar en situación irregular. Existen variantes en esta leyenda. En una el negro se voltea hacia la mujer después de comerse su boleto y le dice "la próxima vez me la como a usted" (tema del canibalismo), en otras versiones se trata de un punk (tema del otro, con aspecto salvaje). Según la versión la acción ocurre en Bruselas, Amsterdam, Londres, Chicago, Berlín o París, o se trata de otro medio de transporte distinto al autobús: tranvía, metro o tren. Por último, quien es castigado es la anciana por sus prejuicios. Una segunda leyenda también trata sobre los prejuicios hacia los extranjeros. Una joven mujer entra a un restaurante a comer algo rápido, después de pagar se dirige a la única mesa vacía del establecimiento y deja ahí sus cosas. Antes de sentarse recuerda que ha olvidado algo en la barra y se aleja. Al regresar a su mesa se da cuenta que hay una persona de origen hindú de aspecto pobre. Como no hay otra mesa vacía en el establecimiento y ya están ahí sus cosas decide sentarse frente al hombre y compartir la mesa. Ella piensa que el hombre se está comiendo la comida que ella dejó, por lo que algo molesta pero condescendiente empieza a tomar de la misma comida que él. Durante el almuerzo ambos se miran con recelo sin pronunciar palabra. Al finalizar cada uno se marcha por su lado. Camino a su casa la mujer encuentra entre sus cosas la comida que ordenó intacta y cae en la cuenta que es ella la que se ha comido el alimento del otro y no al revés, como ella creía. En algunas versiones cambia la raza del hombre, pudiendo ser negro, latino o de cualquier otra parte o de cualquier clase social "inferior" al de la mujer. Estas son algunas de las leyendas clásicas que yo he escuchado o he leído en diferentes momentos. Por supuesto existen muchas otras que no trataremos en este trabajo. Prefiero adentrarme en algunas más recientes y señalar sus características. En la actualidad es común que las leyendas urbanas y los rumores lleguen a nosotros a través de Internet. Si embargo me parece necesario extender la expresión "rumores en Internet" en dos sentidos: como rumores que tienen por objeto Internet y rumores que circulan a través de Internet. Como toda tecnología nueva Internet ha suscitado un cortejo de rumores y anécdotas sobre su uso. En la siguiente sección veremos los rumores y las leyendas modernas que meten en escena el correo electrónico o el Web. Estas anécdotas expresan los miedos y fantasías asociadas a esta nueva herramienta de comunicación. En otra sección posterior mostrare cómo Internet juega un papel de primera importancia en la difusión de rumores, multiplicando el poder del "de boca en boca". Internet como objeto de rumores Los rumores que acompañan toda innovación tecnológica obedecen a un principio general que dice que todo avance tecnológico tiene un precio, metafórico o real, a pagar en alguna parte (como los sartenes de teflón, los lentes de contacto, los hornos de microondas o los teléfonos celulares -también llamados portátiles). Estos tipos de rumores son de dos tipos. El primero es de tipo "negro", el segundo es de tipo "rosa". Un ejemplo de rumor negro, y de los primeros que circularon en la ya casi olvidada época de inicio de Internet allá a principios de los años noventa, se refería al pago que los Internautas deberían hacer por la utilización de la Red pues se rumoraba que la Casa Blanca pensaba cobrar un impuesto por los módems de conexión a Internet, lo cual iba a contracorriente de la gratuidad de su acceso, cuando aún no existían proveedores de acceso. Los rumores rosas son aquellos que pregonan que la utilización de Internet nos traerá beneficios económicos, el amor, la felicidad o nos cumplirá un milagro. Uno de estos rumores rosas hablaba de que Microsoft, o Bill Gates, enviará un cheque a cada persona que haya reenviado un mail específico, entre a más personas se envíe ese correo más dinero se recibiría. En general se trata de rumores que pregonan un enriquecimiento rápido o la felicidad a la vuelta de la esquina con un mínimo de esfuerzo. Muchos rumores dejan entrever la idea que la mayoría de los usuarios tienen de la computadora y de la Red: algo casi mágico que se nos escapa de las manos y que tiene consecuencias tecnológicas y morales. Un rumor que data de principios de los años noventa habla de un strip-tease, donde una mujer se desnuda ante la cámara de su PC y se la envía a su amante de la oficina donde ambos trabajan. Por inadvertencia el desnudo es enviado a todos los empleados de la compañía. La moral de la historia señala el castigo que se le infringe a la mujer, la cual es doblemente castigada: primero sugiriendo que las mujeres son tontas para manejar la tecnología, en segundo lugar al presentarlas como inmorales (la mujer es amante de un hombre casado y se le muestra como de cascos ligeros) (3) . Recordemos que en la antigüedad las mujeres adulteras eran exhibidas públicamente, aquí la justicia es inmanente y el castigo es dado a través de medios modernos. Por último, la leyenda señala las fantasías voyeristas y exhibicionistas asociadas a Internet, que no se encuentran lejos de la idea de la "sociedad de la vigilancia" o del "Big Brother". A principios del año 2000 la prensa de todo el mundo dio a conocer la existencia de la red de vigilancia planetaria Echelon. Cibernautas de todo el mundo hicieron circular una cadena de mensajes en la que se pretendía "quemar" la red mediante el envió masivo de cartas que contuvieran palabras susceptibles de ser interceptadas por Echelon. Aquí encontramos la idea de la comunidad de Internautas como nuevo poder capaz de oponerse por su simple acción a los poderes planetarios. Otros rumores asociados a las leyendas negras de Internet están asociados a la revuelta de los robots (tema de la ciencia-ficción) como el diálogo entre máquinas que actúan como seres humanos o la posible toma de conciencia que llegarán a tomar las computadoras si seguimos aumentando sus capacidades y dejándolas controlar todo (tal como lo plantean las dos primeras películas de la serie "Terminador". Uno de los rumores mas expandidos en Internet está en relación con lo pernicioso que pueden llegar a ser los virus informáticos, también llamados hoax (engaño, broma). De hecho, este tipo de rumores son de los más expandidos en y sobre Internet. Baste recordar el fallido "bug" del año 2000 en que se nos pronosticaba prácticamente el fin del mundo de no tomar medidas urgentes, las cuales tuvieron un altísimo costo para las empresas y gobiernos de todo el mundo y los mayores beneficiados fueron las empresas de informática. Después de todo se trato de una "profecía autorrealizada" en el sentido de que las empresas finalmente dijeron que si no se hubieran tomado las medidas que se tomaron quién sabe qué hubiera ocurrido. No faltaron las corrientes milenaristas que profetizaban "el fin del mundo tal y como lo conocemos". Buena parte del temor suscitado por el bug del año 2000 se lo debemos al tono alarmista de los medios de comunicación y ciertas administraciones. En la noche vieja de 1999 rumbo a la noche nueva de 2000 fueron frecuentes los programas permanentes en la televisión y células de crisis gubernamentales que se montaron para seguir en vivo el fallo informático esperado y que nunca llegó, salvo anécdotas menores. Con frecuencia los rumores informáticos parecen provenir de fuentes autorizadas: "Alerta de virus de IBM". Otros rumores se auto realizan a través de las acciones de los propios usuarios, como aquel rumor sobre un supuesto virus "dormido" en la PC del usuario y que se activaría en un momento determinado. En ese rumor se daban instrucciones para eliminar al virus de la PC, pero al hacerlo el usuario borraba un archivo utilitario verdadero que nada tenía que ver con un virus. Otro rumor advertía al utilizador de la PC que su máquina acababa de ser contaminada por un virus y le sugería reformatear el disco duro de inmediato. Al hacerlo así el usuario perdía toda su información. Otro rumor "negro" es aquel que habla de la existencia de un asesino en serie que escoge a sus víctimas a través de Internet (online serial killer). El rumor data de mediados de los años noventa. El origen del rumor se remonta a un cuento por entregas difundido por Internet. Extraído de su contexto original la información se convirtió en rumor. En 1995 se difundió un episodio de la serie X-Files donde un asesino en serie escogía a sus víctimas a través de un servicio de encuentros de parejas en Internet (4) . Podríamos denominar como efecto de repetición a este fenómeno en que la realidad (anuncios publicitarios, películas, series de televisión, etc.) se inspira de las leyendas urbanas para reproducirlas y actualizarlas y viceversa. De ello hablaremos mas adelante, baste decir por el momento que algunos autores llegan a hablar de la existencia de un screen-lore, es decir, de un folclore que circula a través de las pantallas de los modernos medios de comunicación (televisión, cine, teléfonos celulares y, por supuesto, computadoras). Hasta aquí estas leyendas han tenido por objeto Internet, al mismo tiempo que han circulado a través de él. Veamos ahora cómo Internet permite la circulación de rumores diversos.

En Google concebimos el correo electrónico como una herramienta que contribuye a la productividad, por lo que el usuario no debería dedicar tiempo a archivar mensajes, recordar en qué lugar los almacenó, ni suprimir mensajes importantes para no sobrepasar un límite de almacenamiento arbitrario. Gmail simplifica el correo electrónico. Gracias a los 2.000 megabytes de almacenamiento gratuito que ofrece, ya no tendrá que suprimir más mensajes. Por su parte, el potente motor de búsqueda de Google evita tener que crear carpetas, archivar los mensajes o recordar en qué lugar los almacenó. Busque todo lo que desee. No sólo encontrará los mensajes que busca, sino también aquellos que forman parte de la misma conversación, dispuestos en orden cronológico para que pueda leerlos en contexto. (1) El secreto está en la búsqueda La funcionalidad de búsqueda de Google es el motor de Gmail. Es rápida, eficiente y efectiva. Con tan sólo introducir unas palabras clave en el cuadro de búsqueda, su mensaje aparecerá. No tendrá que recordar dónde lo guardó. Ése es nuestro trabajo. (2) Todo depende de como se mire Gmail le permite ver los mensajes en contexto. Si recibe respuesta a un mensaje que ha enviado o recibido, Gmail la mostrará automáticamente por orden cronológico junto con el original. Esta conversación aumenta a medida que envíe y reciba respuestas, lo que facilita el seguimiento de la conversación desde una misma ubicación. (3) No pierda mensajes nunca más Nunca se sabe cuándo puede volver a necesitar un mensaje. Así que no suprima ni uno, almacénelos con Gmail. Con un solo clic del ratón podrá enviar los mensajes de la bandeja de entrada a un archivo seguro donde podrá buscarlos fácilmente mediante la funcionalidad de búsqueda. Gracias a los 2.000 megabytes de espacio de almacenamiento, podrá conservar incluso aquellos boletines informativos sobre los amantes del lémur. (4) No pierda más tiempo archivando mensajes Almacenar mensajes en carpetas, subcarpetas o subcarpetas de éstas, no resulta muy productivo. ¿Qué ofrece Gmail? Nuestro servicio le permite buscar mensajes recibidos y enviados, los cuales se disponen en una conversación, con tan sólo realizar búsquedas por palabras clave que aparecen en alguno de los mensajes que forman parte de dicha conversación. También existe la posibilidad de organizar sus mensajes mediante etiquetas. (5) Olvídese de los mensajes no solicitados Google trabaja continuamente para mejorar los filtros de mensajes no solicitados y evitar que nuestros usuarios los reciban. Sin embargo, los emisores de este tipo de mensajes son muy astutos y se adaptan con facilidad a los nuevos sistemas. Para combatir estas prácticas precisamos su ayuda. Si recibe un mensaje no solicitado, utilice la funcionalidad Marcar como Spam para eliminarlo. Éste se eliminará automáticamente de su bandeja de entrada y se remitirá información relacionada a nuestro equipo de calidad. (6) Publicamos anuncios, pero sólo anuncios de calidad. Gmail no es una cuenta de correo web tradicional. No muestra ventanas emergentes, anuncios de banners no orientados ni advertencias para adquirir urgentemente espacio de almacenamiento adicional. Sin embargo, ofrece anuncios de texto muy relevantes junto al cuerpo de los mensajes. También verá vínculos a páginas web relacionadas que puedan ser de su interés. Este tipo de anuncios y vínculos se muestran automáticamente mediante la misma tecnología que emplea el sistema de AdSense, la cual publica anuncios orientados a miles de sitios de toda la web. El equipo del usuario explora el texto de una determinada página, realiza un análisis matemático y aplica la concordancia con respecto a los anuncios de nuestra amplia base de datos. En este proceso no interviene ninguna persona ni tampoco se leen sus mensajes, algo que puede resultar difícil de creer, puesto que la concordancia de los anuncios con el tema de sus mensajes es extremadamente elevada. Otras ventajas Todo en tiempo real: Gmail nada más requiere que lo cargues una vez; después él lo que hará será trabajar de forma real-time, mejor dicho sin necesidad de recargar de nuevo todo el sitio. Es una de las principales características que a mi parecer (y aunque ya muchos sistemas lo copiaron) es la más llamativa, la clave de su éxito. Seria batalla en contra del spam, ó correo no deseado: Gmail toma en serio lo que significa contrarestrar el evidente ataque diario por parte del spam. Con sus filtros y sus nuevas tecnologías él te ahorrará amarguras causadas por correo indeseado. Buscador de conversaciones y correos integrado: El buen sistema de búsqueda de Gmail es bastante interesante. 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Con lo mismo que nos mantenemos los que trabajamos en la red, con publicidad. Pero Gmail no tiene publicidad intrusiva (pop ups, banners molestosos con sonidos, etc.); por lo contrario cuenta con publicidad contextual relacionada con cada correo que abres, así se te ofrece información que es interesante para ti. En función del texto del correo, te da publicidad relacionada. Combinaciones de tecla: Si muchos no lo saben, Gmail cuenta con un sistema de hotkeys, o lo que es lo mismo, combinaciones de teclas. De esa manera puedes acceder a distintas operaciones de una forma más rápida y casi que automática. Gmail en tu móvil: ¿Vas de viaje? Tranquilo, que el correo gratuito de Google cuenta con una versión para móviles. Con Google Mail puedes acceder a tu cuenta desde donde quieras que estés con la comodidad de tu celular, o bien con tu linda PDA. Dos características en un sólo punto: Para terminar con esta gran recopilación de puntos positivos de Gmail, trataremos dos características para no pasar. En primer lugar puedes filtrar los mensajes que quieres leer (etiquetas, archivados, leídos, no leídos y etc.); por otro lado tiene un sistema de "mensajes destacados", el cual con sólo marcar una estrella junto al mensaje, se te llevará a una sección donde están tus mensajes favoritos. ¡Ah!, un detalle, por cierto, Gmail es absolutamente gratuito. Claro está, se me pasaron muchos puntos. Probablemente muchos lectores ya estén en la labor de comentar, y aportar información al respecto. Y por cierto, a mí nadie me pagará por este post, sólo es mi punto de vista. Prefiero Gmail ante muchos sistemas de correos. ¡Ah!, otros dos detalles de Gmail: en primer lugar, tiene soporte para temas, gracias a esto puedes personalizar el aspecto del correo a tu gusto. Por otro lado está Gmail Labs, mejor dicho las funciones que aún están en fase de prueba, pero que repotencian tu experiencia como usuario, añadiendo nuevas funcionalidades. Son muchas, pronto ampliaremos esto.