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ReyBrujo636

Usuario (Andorra)

Primer post: 14 mar 2011Último post: 18 ago 2011
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Introducción a las Rocas Sedimentarias
Introducción a las Rocas Sedimentarias
Apuntes Y MonografiasporAnónimo3/22/2011

Definición Las rocas sedimentarias son las rocas originadas por la disgregación de rocas preexistentes y el posterior transporte, acumulación y diagénesis de esos materiales. Todos estos procesos se producen en condiciones de presión y temperatura superficiales. O sea, son las rocas que se forman por la destrucción de otras que ya existían. Clasificación Las rocas sedimentarias se clasifican según su origen y composición en dos grandes grupos. A saber: Rocas Clásticas Son aquellas rocas formadas a partir de la deposición mecánica de fragmentos (clastos) de rocas o minerales preexistentes. De acuerdo con el tamaño de los componentes granulométricos se dividen en tres grupos: 1) Psefitas: Corresponden a aquellas rocas cuyos fragmentos poseen un tamaño superior a 4mm. También se las llama “conglomerado”. Los clastos de estas rocas son bien redondeados. El término “brecha” se utiliza para designar a una roca psefítica en la cual los clastos se presentan con aristas agudas. De acuerdo con la composición mineralógica se reconocen dos tipos de conglomerados: • Conglomerados Oligomícticos: Constituidos por un solo tipo de roca y la matriz es normalmente arenosa. • Conglomerados Polimícticos: Compuestos por clastos de rocas y minerales diversos. En cuanto al tamaño de los clastos se puede establecer una diferencia: Fina: 4mm – 16mm Mediana: 16mm – 64mm Gruesa: mayor a 64mm 2) Psamitas: Se designa así a aquellas rocas clásticas cuyos componentes tienen dimensiones correspondientes a la fracción arena, entre 1/16 y 4mm. Se las llama también con el nombre de “areniscas”. De acuerdo con la composición mineralógica de los clastos, utilizaremos el siguiente diagrama de clasificación: Las psamitas e pueden clasificar también en cuanto al tamaño de los clastos que las componen: 1/16mm – 1/4mm Fina 1/4mm – 1mm Mediana 1mm – 2mm Gruesa 2mm – 4mm Sabulita 3) Pelitas: Rocas clásticas formadas por componentes correspondientes a la fracción limo y arcilla, es decir, clastos menores a 1/16mm. Las podemos clasificar según: Sedimento Suelto ----------> Roca *Arcilla ----------> Arcilita *Limo -----------> Limolita Las arcillas poseen un tamaño menor a 1/256mm. Se trata de un grupo de silicatos hidratados de Al, Fe, Mg y K. Las limolitas comprenden la fracción clástica intermedia entre las arenas y arcillas, entre 1/16mm y 1/256mm. Los componentes principales son cuarzo y feldespatos. El término fangolita identifica a rocas pelíticas sin fisilidad, donde la participación de limos y arcillas es equivalente. Las lutitas son pelitas caracterizadas por poseer fisilidad (la fisilidad es la propiedad que posee una roca de separarse en planos paralelos). Elementos texturales de las Rocas Clásticas *Clastos: Fragmentos mayores derivados de los procesos de meteorización física. *Matriz: Conjunto de clastos menores que integran la roca. *Cemento: Sustancia de origen químico que liga a los elementos de la matriz o directamente a los clastos principales. Minerales más comunes de las Rocas Clásticas Los minerales de las rocas sedimentarias clásticas pertenecen a dos grupos principales: *Detríticos: Se desprenden o se deforman por meteorización de la roca generadora y son transportados y depositados. *Químicos: Son precipitados a través de soluciones. Los minerales detríticos más importantes son los siguientes: o Cuarzo: Es el componente principal de la mayoría de las areniscas. Es muy estable tanto química como mecánicamente. o Feldespatos: Son inestables frente a los agentes de meteorización. o Micas: Forman parte de los sedimentos y son abundantes en las areniscas limolíticas. o Fragmentos de rocas: Los de grano fino pueden estar presentes en las areniscas, citándose la ftanita y la cuarcita como los más abundantes. En los sedimentos gruesos (gravas), los fragmentos líticos constituyen el componente principal. o Minerales arcillosos: constituyen una parte importante de las arcilitas y lutitas. Rocas de Precipitación Química Los depósitos de origen químico representan a los productos de meteorización que, llevados en soluciones acuosas, son depositados directamente por procesos físico-químicos (evaporación y precipitación). Podemos dividir a estas rocas en: 1. Depósitos Silíceos: Comprenden a los depósitos de: • Ftanita: Es una roca compacta, criptocristalina, compuesta por calcedonia. • Pedernal: Similar composición a la ftanita, solo que más denso. Se presentan en nódulos, concreciones o capas en rocas calcáreas. 2. Depósitos Carbonáticos: Comprenden las rocas: • Caliza: Es formada por la precipitación del carbonato de calcio de las aguas marinas a través de diversos procesos físico-químicos. • Dolomía: Son rocas carbonáticas que tienen más del 50% de dolomita y el resto es de calcita. Se forman por el reemplazo de dolomita por calcita. • Travertino: Son rocas calcáreas de estructura bandeada depositadas por aguas cargadas en carbonato de calcio en la superficie del terreno. Son materiales porosos de colores blanco-amarillento. 3. Depósitos de sales (evaporitas): Caracterizadas por formarse en medios ambientales definidos (lagunas, lagos, etc.), en los cuales se registra un ingreso elevado de sales disueltas, aportadas por cursos de agua que ingresan sobresaturando el medio y provocando la precipitación del medio salino. Incluyen depósitos de cloruros, sulfatos, carbonatos, nitratos y boratos de Na, K, Ca y Mg. Algunos minerales típicos son: Halita, Silvita, Yeso, Anhidrita, Caliche y Bórax. Depósitos Bioquímicos Son aquellas rocas que son formadas directa o indirectamente por la actividad vital de plantas o animales. Estas rocas pueden formarse directamente como un material completamente sólido. En otros casos la deposición puede ser: *Bioquímica: La actividad vital de ciertos organismos promueve condiciones químicas que favorecen la precipitación (como en el caso de bacterias fijadoras de hierro). *Biomecánica: Acumulación de fósiles (como las calizas fosilíferas o algunos carbones) Los depósitos más comunes son: 1. Depósitos Carbonáticos: • Caliza Biomecánica (coquina): Constituidos por fragmentos de caparazones de organismos marinos (braquiópodos, foraminíferos, moluscos, etc.). • Creta: Es una roca formada por carbonato de calcio puro, constituido por caparazones muy pequeños de foraminíferos. Posee un aspecto terroso y friable. 2. Depósitos Silíceos: • Diatomita: Formados por caparazones de diatomeas. • Radiolarita: Formados por caparazones de radiolarios. 3. Depósitos Carbonosos: Compuestos por la acumulación de vegetales que se pueden encontrar en diversos estados de alteración. Algunos depósitos son: • Turba: Es una acumulación de materia vegetal (musgos) en ambiente de bañados y pantanos. • Lignito: Es un carbón de color pardo. Tiene alto contenido de humedad. Arde fácilmente con llama humosa y el grado de carbonización es bajo. • Carbón bituminoso: Contiene mayor porcentaje de carbono y menor proporción de agua. Depósitos Residuales Están constituidos por los productos insolubles de rocas que han sido meteorizados y que han escapado de cierto modo a los agentes transportadores. Están constituidos por los siguientes materiales: *Minerales inalterables: Cuarzo, feldespatos, moscovita, circón, rutilo, granates. *Minerales insolubles: Silicatos hidratados de Al y Mg (serpentina, talco, cloritas) Los productos residuales más importantes son: • Terra Rossas (Tierras Rojas): Son residuos dejados por la meteorización y disolución de sedimentos calcáreos algo arcillosos. La arcilla queda insoluble dando un producto rojizo. • Lateritas: Son materiales rojizos y porosos, producto de la descomposición de rocas muy diversas, fundamentalmente de basalto. Su composición principal es una mezcla de óxidos férricos hidratados con hidróxidos de aluminio. Cuando los constituyentes aluminosos se hacen predominantes, el color se vuelve amarillento a blancuzco. La roca resultante, de aspecto terroso, se llama Bauxita. • Suelo: Es la parte superficial de la corteza terrestre más o menos diferenciada del subsuelo por efectos de la meteorización completada por la influencia de la vegetación. NOTA DEL AUTOR: Esta introducción debe ser tomada como tal, y está dedicada especialmente a estudiantes de escuelas secundarias o aspirantes a las carreras de Geología o Ingeniería en Minas. No debe ser tomada como un estudio avanzado en el tema. Cualquier consulta o crítica será bien recibida.

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Cómo medir tu IQ (Coeficiente Intelectual)
Ciencia EducacionporAnónimo8/18/2011

Hola Taringueros!!!!!, espero no aburrirlos con esta mierda de post, pero hoy vi una noticia que me llamó la atención...http://web1.taringa.net/posts/noticias/12125560/Mexicano_-se-gradua-de-psicologo-_-y-apenas-con-16-anos-_.htmlMexicano se gradúa de psicólogo, y apenas con 16 años.Entonces me pregunté, cual buen curioso que soy...¿CÓMO GUASCA MIDEN LA INTELIGENCIA DE UNA PERSONA?Entonces recurrí, cual buen internauta que no sabe un pedo de dónde sacar la información, a......y esto es lo que encontré:El cociente intelectual, abreviado CI (en inglés intelligence quotient, IQ), es una puntuación, resultado de alguno de los test estandarizados diseñados para medir la inteligencia. Fue empleado por primera vez por el psicólogo alemán William Stern en 1912, como propuesta de un método para puntuar los resultados de los primeros test de inteligencia para niños, desarrollados por Alfred Binet y Théodore Simon a principios del siglo XX, de forma que pudieran compararse entre sí. En dicho método, se dividía la "edad mental" por la "edad cronológica", dando como resultado el mencionado cociente.Aunque aún se emplea habitualmente el término CI para referirse al resultado de un test de inteligencia, la puntuación de los test empleados hoy día, como el Wechsler Adult Intelligence Scale, se basa en la proyección del rango medido del sujeto en una campana de Gauss formada por la distribución de los valores posibles para su grupo de edad, con un valor central (inteligencia media) de 100 y una desviación estándar de 15. Los valores por encima de 100 están por encima de la media; los valores por debajo de 100 están por debajo de la media. Distintos test pueden tener distintas desviaciones estándar.Se ha demostrado que los valores de CI están relacionados con factores como la probabilidad de sufrir ciertas enfermedades, el estatus social de los padres, y de forma sustancial, el CI de los padres. Aunque los mecanismos de herencia de la inteligencia han sido investigados durante casi un siglo, aún existe controversia al respecto de hasta qué punto la inteligencia es hereditaria, y los mecanismos de dicha herencia son aún tema de debate.Las puntuaciones medias para muchas poblaciones han tendido a subir una media de tres puntos por década desde principios del siglo XX, con la mayoría del incremento acumulado en la mitad inferior de la curva de CI: este fenómeno se conoce como efecto Flynn. Existe controversia sobre si este incremento estable se produce por un aumento real de las habilidades intelectuales en dichas poblaciones, o si se debe más bien a problemas metodológicos con los test pasados o presentes.Las puntuaciones de CI se usan en muchos contextos distintos: como predictivos de rendimiento escolar, indicadores de necesidades especiales educativas, predictivos de rendimiento laboral, o por parte de sociólogos que estudian la distribución de CI en poblaciones y las relaciones entre el CI y otras variables.Se denomina superdotados a aquellos que poseen un cociente intelectual igual o mayor que 130 (generalmente) y se encuentran por encima del 98% de la población; es decir, que su resultado se encuentra en la parte derecha más extrema de la curva de resultados (una campana de Gauss).Cómo yo también soy taringuero y sé de buena fe que no leíste una chota, vamos al grano. Encontré una página que te permite medir más o menos tu IQ. Es una prueba de 40 minutos donde se pone a prueba tu lógica del entendimiento a través de figuras geométricas. Te recomiendo que la hagas con serenidad y paciencia, ya que al problema N° 30 te dan ganas de tirar todo a la puta que lo parió.La página es esta:http://www.iqtest.dk/main.swfEn teoría deberías tener entre 100 y 110. Si tenés menos de 100 sos un nabo, pero un nabo en serio. Si superás 110 sos un nerd del orto. Si te pasás de 120 le das mucha manija a la manuela y tenés que conseguirte una novia urgente. Y si tenés más de 130 de seguro que no estás leyendo esta poronga y estás estudiando biología parasitaria a la vez que preparás un shuffle de pollo con salsa portuguesa y armás el contexto informático de Skynet. Por lo tanto, te recomiendo discreción cuando digas tu IQ públicamente.Un abrazo gente, nos vemos.

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Derrotado
ArteporAnónimo3/14/2011

Derrotado A oscuras he intentado rimar, y a oscuras esta primavera ha de quedar. Porque la derrota he admitido, aquí mi razón, aquí mi destino. Solo como el sauce en medio del jardín, mi alma en el infinito, mi angustia en su fin. Solo como el ave corriente, su camino el viento, la sigilosa serpiente. Ya que la inmensa pampa me ha humillado, ya que la noche me ha callado. Una música sin sentido, una música sin melodía a mis oídos. Ya que la libertad ha abierto las rejas, ya que el asesino cuchillo en manos acecha. El sueño ha interrumpido mis sentidos, y en esta noche de primavera al fin he caído. Atravesado por miles de flechas de arqueros desaparecidos. Limpio ha quedado este suelo, mullido de almohadones, sentenciado por el duelo. A su lado el imponente orgullo, silbo la balada, el canto aúllo. Primero los sentimientos y al final los razonamientos. Primero el dolor, y luego el amor. Última la envidia, sin fin esta caída. Calabozo el egoísmo, inútil el bautismo. Así canto yo, así sacude la tierra el sismo. He desaparecido del universo, con rastros de caído, con metáforas al inverso. Hoy que la Luna me ha bañado, que las estrellas me han contemplado y que la lucha me ha destrozado. Hoy, que sin caer me han hablado las ánimas, que sin llorar he derramado infinidad de lágrimas. Hoy que he perdido mi princesa, que me han anulado la destreza. Hoy, un nuevo ciclo comienza. Desatando calamidades se acerca el futuro, lleno de odio, recubierto del metal más duro. Arrancando montañas de raíz, devorando como langostas el preciado maíz. Allá se acerca, colosal la marea, ahogando las penas. El dolor comienza a subir por la garganta, y así mi alma escribiendo canta. Porque mi espíritu es su risa con la cual me encanta. Porque mi alma es letra, y mis palabras son mantas. Hoy que como siempre mi derrota he presenciado, si he vendido el hilo de mi tela al viejo más caro, si he comprado el brillo de la estrella al cielo condenado, al mendigo desamparado y al pobre encadenado. Si hoy lo he contado, ha sido porque mucho dolor no he anidado. Lucharé hasta morir, así lo canta la historia, así siempre me he de ir. Alabando al humilde, olvidando las tildes. Si sufren los humanos, es porque problemas se han buscado. Si llora la calandria, si llora la paloma, es porque algún amor se ha desperdiciado, algún sueño se ha esfumado, algún desastre se ha augurado. Hoy, que si la derrota no he sufrido, la victoria he perdido. Hoy, que me envuelven las pieles de la oscuridad, que me corta el filo intenso de la necesidad. Hoy al Diablo he superado, con tanta tristeza, a los ángeles he condenado. Hoy, alma, triunfo me has dado.

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Soñando tu boca
ArteporAnónimo3/17/2011

SOÑANDO TU BOCA Hoy he soñado tu boca, perdido en la oscuridad, hambriento de dolor. He mirado tus ojos en las estrellas, caminando al oeste, penando al anochecer. Será que no me respondes, cuando en soledad pienso tu nombre. Será que me oyes, cuando en mi locura grito tu alma. Óyeme amor, te necesito. Cántame con tu voz, aurora de sol, ilumíname en la necesidad de tus labios, de mi razón. Caminaré aún más hacia el oeste, hasta llegar al rojo atardecer. Siéntate a mi lado y hazme reír el alma, que no suplico más, a este sordo cielo, a este débil corazón. Y susúrrame al oído, que quiero vivir. Hiéreme el orgullo, rasguña mi piel. Que ya el lobo se ha ido, que su presa escapó. Vuélame los campos, con tus alas al viento, con tu implacable fragor. Salpícame la indiferencia, y báñame de amor, que solo quiero tu agua, fresca del amanecer. Y mírame con tu postura, de golondrina inquieta, de flor en primavera. Hoy que mi añoranza te busca y sólo me encuentra, que mi alma dividida no halla la razón. Que el latir se apaga en este viejo corazón. Encuéntrame, mi amor, ámame, acaríciame, y hazme feliz, que en la brisa de mis noches, he de hallarte al volver.

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