AguilaStrong

Exercises 1. Transform into questions Transforme a preguntas Example: - Mary loves Peter. Does Mary love Peter? 1. I like to dance. _____________________________________________ 2. Mike catches fish in the river. _____________________________________________ 3. We sing many songs. _____________________________________________ 4. They play chess. _____________________________________________ 5. Doris cries too much. _____________________________________________ 2. Fill in the blanks with Do or Does. Llene el espacio en blanco con el verbo correspondiente. 1. _______ they sleep eight hours? 2. _______ you like bananas? 3. _______ she study hard? 4. _______ we write letters? 5. _______ John play the guitar? 3. Write in the correct pronoun. Escriba el pronombre correcto. 1. Mary has log hair. _______ hair is black. 2. Peter and John have bikes. _______ bikes are expensive. 3. You have new shoes. _______ shoes are brown. 4. You and Mary have good teachers. _______ teachers are American. 5. Danny has a guitar. _______ guitar is electric. 4. Fill in the blanks. Llene los espacios Peter: __________________ you drink coffe? Mary: No. I __________________ Peter: __________________ your father like fish? Mary: No he __________________ but he __________________ meat. Peter: What __________________ your mother cook for dinner? Mary: She __________________ meat for dinner. Peter: __________________ Raul like to dance? Mary: No, he __________________ to dance but he __________________ to kiss. (no gusta) (ama) Peter: __________________ you sleep too much? Mary: No, I __________________ too much and I __________________ too much either. (no duermo) (no como) 5. Fill in the blanks. Lllene los espacios en blanco. 1. __________________ pen is this? (De quién) 2. Are these pencil __________________? (tuyos) 3. This is __________________ and that is __________________ (mío) (de él)

CAPITULO II Vocabulary (Vocabyuleri) Vocabulario 1. Attractive - (atráktif) - atractiva 2. Angry - (angri) - molesta 3. Away - (auéi) - ausente 4. Bald - (bold) - calvo 5. Beautiful - (biútiful) - hermosa 6. Big - (big) - grande 7. Carefree - (kérfri) - despreocupado 8. Clean - (clín) - limpio 9. Clear - (clier) - claro 10. Cook - (cuk) - cocinar 11. Dirty - (dírti) - sucio 12. Difficult - (díficolt) - difícil 13. Empty - (émti) - vacío 14. Full - (ful) - lleno 15. Fat - (fat) - gordo 16. Frivolous - (frívolos) - frívolo 17. Forgetful - (forguétful) - olvidadizo 18. Good-looking - (gud lúkin) - buen mozo, buena moza 19. Handsome - (jánsom) - guapo 20. Heavy - (jévi) - pesado 21. High - (jái) - alto (para cosas) 22. Light - (láit) - liviano 23. Low - (lóu) - bajo (para cosas) 24. Long - (long) - largo 25. Lovely - (lofli) - amable, amablemente 26. Mister - (míster) - señor 27. Mrs. - (míses) - señora 28. Miss - (mis) - señorita 29. New - (niú) - nuevo 30. Old - (old) - viejo 31. Poor - (pur) - pobre 32. Quiet - (kuáit) - tranquilo 33. Ready - (rédi) - listo 34. Rich - (rich) - rico 35. Serious - (sirius) - serio 36. Short - (short) - bajo, corto 37. Small - (smól) - pequeño 38. Strong - (stróng) - fuerte 39. Studious - (stúdius) - estudioso 40. Tall - (tol) - alto 41. There - (dhér) - allá 42. Thin - (zin) - delgado, fino 43. Thick - (zick) - grueso 44. Weak - (uík) - débil The Demostrative Pronouns (Dha Dimonstrative Pronouns) Los Pronombres Demostrativos Los pronombres demostrativos son los que utilizamos para señalar o indicar. Son los sigueintes: This, These, That, Those. This (dhis) - este, esta, esto. --> Indica a alguien-algo que está muy cerca / Singular These (dhis) - estos, estas. --> Indica a algunos que están muy cerca / Plural That (dhat) - ese, esa, eso, aquel, aquella, aquello. --> Indica a alguien-algo que está lejos / Singular Those (dhous) - esos, esas, aquellos, aquellas. --> Indica a algunos que están lejos / Plural Example: - This is my house. (Dhis is mai jaus.) Esta es mi casa. - That is my car. (Dhat is mai car.) Ese es mi carro. - These are my keys. (Dhis ar mai kis.) Estas son mis llaves - Those are my boots. (Dhous ar mai buts.) Aquellas son mis botas. This - These .......... cerca That - Those .......... lejos Ejemplos: - These are my legs. (Dhis ar mai legs.) Estas son mis piernas. - Those are your legs. (Dhous ar ior legs.) Esas son tus piernas. The Adjective (Dhi Adyektive) El Adjetivo El adjetivo es la palabra que describe o modifica el nombre o sustantivo. Existen diferentes clases de adjetivos, en esta lección trataremos sobre los adjetivos calificativos. Adjetivos Calificativos: Son los que indican o denotan la calidad del sustantivo, a qué clase de persona, animal o lugar nos estamos refiriendo. En el Inglés estos adjetivos preceden al nombre que califican y no necesitan concordar con el género y número del nombre o sustantivo. Ejemplos: - Black car. - (black car) - carro negro. - Fat man. - (fat man) - hombre gordo. - Carefree boys. - (kérfri bóis) - muchachos despreocupados. - Big house. - (big jáus) - casa grande. - Rich man. - (rich man) - hombre rico. - New book. - (niú búk) - libro nuevo. More Adjetives (Mor Adyektivs) Más adjetivos - sad - (sad) - triste - happy - (japi) - féliz - crazy - (creizi) - loco - long - (long) - largo - short - (schort) - corto - large - (larch) - grande - sick - (sic) - enfermo - good - (gud) - bueno - bad - (bad) - malo - big - (big) - grande - small - (smól) - pequeño - little - (lítol) - poco - healthy - (jélzi) - saludable Model Sentences (Módel Séntences) Oraciones Modelo 1. Harry is a rich man. (járri is a rich man.) Harry es un hombre rico. 2. Betty is a happy woman. (Béti is a jápi uúman.) Betty es una mujer feliz. 3. My mother is a attractive woman. (Mai mádher is an atráktiv uúman.) Mi mamá es una mujer atractiva. 4. Richard is a poor man. (Richar is a pur man.) Richard es un hombre pobre. 5. They are carefree students. (Dhei ar kérfri stúdents.) Ellos son estudiantes despreocupados. 6. This is mu new dress. (Dhis is mai niú dres.) Este es mi vestido nuevo. Uses Of the Verb " To Be". The Demonstrative Pronouns And The Adjectives. (Luces of dha verb "tu bi". Dha dimonstrative pronouns and dhi adyektivs.) Usos del Verbo "To be". Los pronombres demostrativos y los adjetivos. a) Profession - Occupation (profesión, ocupación) - Mr. Allen is a professor. (Mister Alen is a profesor) El Sr. Allen es profesor. - Betty is a good student. (Beti is a gud estudent.) Betty es una buena estudiante. b) Nationality (nacionalidad) - Bill is german. (Bil is yerman.) Bill es alemán. - George is greek. (Yorch is grik) George es griego. c) Age (edad) - George is twenty years old. (Yorch es tuenti iers old.) George tiene veinte años. d) Characteristics (características) - Bill is serious. (Bill is sirius.) Bill es serio. - Jack is carefree. (Yack is kerfri.) Jack es descuidado. e) The weather (clima) - The weather is cold in winter. (Dha ueder is could in uinter) El clima es frío en invierno. f) Size and Shape (tamaño y forma) - Mr. Parker is short. (Mister Parker is schort) El Sr. Parker es bajo. - This book is thick. (Dhis buk is sik) Este libro es grueso. g) Colors (colores) - Those chairs are brown. (Dhoes chers are braun) Esas sillas son marrones. - That picture is blue. (Dhat pikchur is blue) Esa pintura es azul. h) Place (lugar) - Mary is here. (Meri is jier) Maria está aquí. - The doctor es away. (Dha doctor is aueí) El doctor está afuera. i) Condition (condición) - Mrs. Smith is ill. (Mises Smit is il) La Sra. Smith está enferma. - This page is wet. (Dhis peich is uet) Esta página está mojada.

INGLÉS FÁCIL En los tiempos en los que vivimos, el Inglés es una de las maneras de las tantas que existen, para poder comunicarnos y sobresalir en el mundo real, este es el simple caso de obtener una vacante en algún tipo de trabajo, exiguiendonos otro idioma para poder postular; por lo tanto lo que vamos a emprender en estos momentos es saber y conocer todo acerca del idioma que todo el mundo lo habla. Gracias* Indice CAPITULO I: - Pronombres personales - Verbo To Be (Ser o Estar) - Contracciones del Vervo To Be - Lectura - Diálogo CAPITULO II: - Pronombres Demostrativos - El Adjetivo - Lectura - Diálogo CAPITULO III: - Presente Simple - Lectura - Diálogo CAPITULO VI: - El Auxiliar Do - Does (Hacer) - Pronombres Posesivos - Verbo tener (To have - has) - Lectura - Diálogo CAPITULO V: - Uso de There is - There are (Hay) - Preposiciones IN, ON, AT - El Sustantivo - Lectura - Diálogo CAPITULO VI: - Uso del artículo "The" - Adjetivos Interrogativos (Where, What, Who, Which, How much, How many) - Las Preposiciones (Under, over, behind, in front of, next to, between, among) - Lectura - Diálogo CAPITULO VII: - Presente Progresivo - El Posesivo - Lectura - Diálogo Frases útiles

CAPITULO V Vocabulary (Vocabyuleri) Vocabulario 1. Fruits - (Fruts) - Frutas 2. Apple - (ápol) - Manzana 3. Orange - (oranch) - Naranja 4. Pear - (per) - Pera 5. Banana - (banana) - plátano 6. Grapes - (greips) - Uvas 7. Pineapple - (painápol) - Piña 8. Melon - (mélon) - Melón 9. Watermelon - (uatermélon) - Sandía 10. Lemon - (lemon) - Limón 11. Strawberry - (stróberi) - Fresa 12. Tangerine - (tanyerín) - Mandarina 13. Quince - (kuins) - Membrillo 14. Appricot - (ápricot) - Albaricoque 15. Peach - (pich) - Durazno 16. Avocado - (avokadou) - Palta - Aguacate 17. Fig - (fig) - Higo Use of There is - There are - (Ius of dher is - dher are) - Uso de There is - There are (Hay) There is - (dher is) - Hay There are - (dher ar) - Hay There is, There are - se traducen por Hay - There is - para los singulares, en este caso, el sustantivo que le sigue debe ir en singular. - There are - para los plurales, en este caso, el sustantivo que le sigue debe ir en plural. Example: Apple - (apol) - Manzana // Apples - (apols) - Manzanas Examples: Singular - There is an apple on the table. (Dher is an ápol on dha teibol) Hay una manzanda sobre la mesa. Plural - There are apples on the table. (Dher ar ápols on dha teibol) Hay manzanas sobre la mesa. Interrogative Form (Interrogátiv Form) Forma Interrogativa Para interrogar con There is o There are se cambia el orden, es decir se antepone is - are así: * Is there * Are there Example: - Is there an apple on the table? (Is dher an ápol on dha teibol) ¿Hay una manzana sobre la mesa? - Are there apples on the table? (Are dher apols on dha teibol?) ¿Hay manzanas sobre la mesa? Para contestar vuelve a su posición. Affirmative Answe (Afírmativ Anser) Respuesta Afirmativa - Is there an apple on the table? - Yes, there is - Yes, there's an apple on the table. (Is dher an ápol on dha teibol?) - (Yes, dher is) - (Yes dhers an apol on dha teibol) ¿Hay una manzana sobre la mesa? - Sí, si hay - Sí, hay una manzana sobre la mesa. - Are there apples on the table? - Yes, there are - Yes, there are apples on the table. (Ar dher apols on dha teibol?) - (Yes, dher ar) - (Yes, dher are apols on dha teibol) ¿Hay manzanas sobre la mesa? - Sí, si hay. - Sí hay manzanas sobre la mesa. Negative Answer (Négativ Anser) Respuesta Negativa - Is there an apple on the table? - No, there isn't - No, there isn't an apple on the table. (Is dher an ápol on dha teibol?) - (No, dher isent) - (No dher isent an apol on dha teibol) ¿Hay una manzana sobre la mesa? - No, no hay - No, no hay una manzana sobre la mesa. - Are there apples on the table? - No, there aren't - No, there aren't apples on the table. (Ar dher apols on dha teibol?) - (No, dher arent) - (No, dher arent apols on dha teibol) ¿Hay manzanas sobre la mesa? - No, no hay. - No, no hay manzanas sobre la mesa. Nota: Hemos repasado el uso de respuestas cortas y largas ya que ambas se usan, para que el alumno aprenda a contestar en las dos formas. Prepositions IN, ON, AT - (Preposíchons IN, ON, AT) - Preposiciones EN (DENTRO), EN (SOBRE) Las preposiciones en Inglés son invariables, indican posición, dirección, tiempo u otra relación abstracta. IN - (in) - EN - (dentro de algo cerrado, expresa tiempo, lugar, manera de ser u obrar) ON - (on) - EN - (sobre: indica que reposa sobre algo) AT - (at) - EN - (indica lugar fijo) Model Sentences (Módel Séntences) Oraciones Modelo 1. There is a book on the floor. (Dher is a buk on dha flor) Hay un libro en el piso. 2. There are maps on the wall. (Dher ar maps on dha uol) Hay mapas en la pared. 3. There's an orange in the box. (Dhers an oranch in dha box) Hay una naranja en la caja. 4. The doctor is at the hospital. (Dha dóctor is at dha jospital) El doctor está en el hospital. The Noum (Dha Naum) El Sustantivo El sustantivo designa el nombre de las personas o cosas. Puedes ser según su género femenino y masculino. En Inglés, hay tres formas para distinguir el género: 1. Empleando nombres totalmente diferentes para el msaculino y el femenino veamos: - Father - (fádher) - padre - Son - (son) - hijo - Husband - (jásband) - marido - Mother - (mádher) - madre - Daughter - (dóter) - hija - Wife - (uaif) - esposa 2. Según las terminaciones: a) Agregando al masculino el sufijo ESSobtenemos el femenino, veamos: - Baron - (baron) - barón - Patron - (pátron) - patrón - Lion - (láion) - león - Baroness - (barones) - baronesa - Patroness - (pátrones) - patrona - Lioness - (láiones) - leona b) El mismo sufijo ESS se combina con la sílaba final para formar el femenino, especialmente cuando el sustantivo termina en "or" o "er". Veamos: - actor - (áctor) - actor - emperor - (émperor) - emperador - tiger - (táiguer) - tigre - actress - (áctres) - actriz - ampress - (émpres) - emperatriz - tigress - (táigres) - tigresa c) También se agrega "ine" para femenino, así: - hero - (jíro) - héroe // heroine - (jéroin) - heroina 3. Y finalmente empleando anteponiéndolos al sustantivo Example: Child (niño) comprende ambos sexos y para diferenciarlos se les antepone el prefijo male (masculino) y famale (femenino) así tenemos: male child - (méil chail) - niño // female child (fímeil chaild) - niña The Plural of Noums (Dha Plúral of Nauns) El Plural de los Sustantivos El número de los sustantivos es singular si es uno solo y plural si son dos o más. El plural de los sustantivos en inglés se forma: 1. Agregando "S" al singular: - egg - (eg) - huevo ----> eggs - (egs) - huevos - book - (buk) - libro ---> books - (buks) - libros 2. Cuando los sustantivos terminan en S-Sh-Ch-X-O se les aumenta "ES" para formar el plural: - bus - (bas) - ómnibus ----> buses - (bases) - omnibuses - brush - (brasch) - cepillo ---> brushes - (brasches) - cepillos - match - (matsch) - fósforo ---> matches - (matsches) - fósforos - box - (box) - caja ---> boxes - (boxes) - cajas - tomato - (tomeito) - tomate ---> tomatoes - (tomeitos) - tomates 3. Cuando el sustantivo termina en "Y" pero antes va una consonante se elimina la "Y" y se agrega "IES" - baby - (beibi) - bebe ---> babies - (beibis) - bébes - city - (citi) - ciudad ---> cities - (citis) - ciudades - story - (stori) - cuento ---> stories - (storis) - cuentos 4. Cuando el sustantivo termina en "Y" pero antes va una vocal entonces sólo se agrega "S". - day - (dei) - día ---> days - (deis) - días - toy - (toi) - juguete ---> toys - (tois) - juguetes 5. Cuando los sustantivos terminan en "F" y "FE" forman el plural cambiando la "F" y "FE" por "VES", así tenemos: - knife - (naif) - cuchillo ---> knives - (naivs) - cuchillos - leaf - (lif) - hoja ---> leaves - (livs) - hojas - wolf - (wulf) - lobo ---> wolves - (wulvs) - lobos - thief - (zif) - ladrón ---> thieves - (zívs) - ladrones - shelf - (schelf) - repisa ---> shelves - (schelvs) - repisa Los sustantivos irregulares cambian completamente en su forma plural. En otros casos hay plurales irregulares que no tienen reglas; no se les añade "S" veamos: - man - (man) - hombre ---> men - (men) - hombres - woman - (uúman) - mujer ---> women - (uímen) - mujeres - child - (cháild) - niño ---> children - (children) - niños - tooth - (tuz) - diente ---> teeth - (tiz) - dientes - foot - (fut) - pie ---> feet - (fit) - pies - goose - (gus) - ganso ---> geese - (guis) - gansos - mouse - (maus) - ratón ---> mice - (mais) - ratones - fish - (fisch) - pescado ---> fish - (fisch) - pescados - ox - (ox) - buey ---> oxen - (oxen) - bueyes - louse - (laus) - piojo ---> lice - (lais) - piojos - sheep - (ship) - oveja ---> sheep - (ship) - ovejas - deer - (dir) - venado ---> deer - (dir) - venados - salesman - (selsman) - vendedor ---> salesmen - (selsmen) - vendedores Model Sentences (Módel Séntences) Oraciones Modelo 1. That man works too much. (Shat man uorks tu mach) Ese hombre trabaja mucho. 2. Those men don't work very well. (Dhous men dont uork veri uel) Esos hombres no trabajan bien. 3. The mouse runs quickly. (Dha maus rans cuicli) El ratón corre rápidamente. 4. Those children have toys. (Dhous children jav tois) Esos niños tienes juguetes. Reading (Ríding) Lectura A letter To Dad (A Léter Tu Dad) Una Carta a Papá Monday, January Dear Dad: (dier dad) querido papá It`s about 11:00 at nigt and I'm writing you (Its abáut ileven at náit and aim ráitin iú) Son alrededor de las once de la noche y estoy escribiéndote the weather is bad here. It's snowing. (Dha uedher is bad jier its snóuin) El clima es malo aquí. Está nevando. I'm watching the news on television. (Aim uochin dha nius oon televichon) Estoy viendo las nonticias e la televisión. I have a new boyfriend. His name is Mike. (Ai jav a níiú boifren. Jis néim is máik) Tengo un nuevo enamorado. Su nombre es Mike. He's studying engineering. He wants to be an engineer. (Jis stádin enyeniérin. Ji uánts tu bi an enyinier) Es está estudiando ingenieria. Quiere ser ingeniero. Well, dad, I have some homework to do and I want to finish it now. (Uel, dad, ai jav sam jomguork tu du and ai uant tu finish it nau) Bien papi, tengo tarea por hacer y quiero terminarla ahora. That's all for you now. Write soon. (Dát ol for ií náu. Ráir sun) Eso es todo, por ahora. Escribe pronto. Love, Jackie (Lov, Jackie) Con todo amor, Jackie. Dialog (Dáialog) Diálogo Mike: - Are there any apples in the refrigerator? (Ar dher ani ápols in dha refriyereitor?) ¿Hay manzanas en el refrigerador? Lucy: - No, there aren't, but there's a pineapple. (No, dher árent eni, bat dhers a painápol) No, no hay ninguna, pero hay ua piña. Mike: - There's also a big melon on the table. (Dhers ólso a big mélon on dha teibol) También hay un melón grande sobre la mesa. Lucy: - Yes, But we need yo buy some more fruit at the market. (Yes, bat uí nid tu bai son mor fruit at dha márket) Sí, pero necesitamos comprar algo más de fruta en el mercado. Mike: - That's right, we need them to make juice for breakfast. (Okey, uí nid dhem tu meik yus for brekfast) Cierto, las necesitamos para hacer jugo para el desayuno.

Exercises Make sentences with words from the vocabulary. Haga oraciones con palabras del vocabulario Example: - Mr. Allen is bald. El Sr. Allen es calvo. - Mrs. Gomez is very attractive. La Sra. Gómez es muy atractiva. - This lesson is easy. Esta lección es fácil. - That lesson is difficult. Esa lección es difícil. 1. _________________________________________. 2. _________________________________________. 3. _________________________________________. 4. _________________________________________. 5. _________________________________________. Make questions with the verb To be. Haga oraciones con el verbo To be Example: - Are you studious? - Is John a policeman? 1. _________________________________________. 2. _________________________________________. 3. _________________________________________. 4. _________________________________________. 5. _________________________________________.

CAPITULO VI Vocabulary (Vocabyuleri) Vocabulario 1. house - (jaus) - casa 2. gate - (gueit) - portón de entrada 3. fence - (fens) - cerca, rejas 4. yard - (yard) - patio de atrás 5. downstairs - (daunsters) - abajo, en el piso inferior 6. upstairs - (apsters) - piso superior, arriba 7. living room - (living rum) - sala 8. couch - (cauch) - confortable de 2 ó 3 asientos 9. armchair - (armcher) - sillón pequeño para una persona 10. coffee table - (cofi teibol) - mesita de centro 11. picture - (pikchur) - cuadro 12. telephone - (télefon) - teléfono 13. dinig room - (daining rum) - comedor 14. table - (teibol) - mesa 15. chairs - (chers) - sillas 16. window - (uindou) - ventana 17. door - (dor) - puerta 18. curtains - (cortens) - cortinas 19. kitchen - (kitchen) - cocina 20. sink - (sinc) - lavatorio 21. stove - (stouv) - estufa 22. refrigerator - (refriyereitor) - refrigeradora 23. cabinet - (cábinet) - repostero 24. shelf - (schelf) - repisa 25. bedroom - (bedrum) - dormitorio 26. closet - (clóset) - ropero empotrado 27. bet - (bed) - cama 28. dresser - (dréser) - cómoda 29. mirror - (mirror) - espejo 30. lamp - (lamp) - lámpara 31. bedside table - (bedsaid teibol) - mesita de noche 32. pillow - (pilou) - almohada 33. rug - (rag) - alfombra, tapede 34. carpet - (cárpet) - alfombra de pared a pared 35. bathroom - (bazrum) - baño 36. tub - (tab) - tina 37. toilet - (toilet) - inodoro 38. shower - (schauer) - ducha 39. garden - (gárden) - jardín The Numbers (Dha Númbers) Los Números 41. forty-one - (forti uan) - cuarenta y uno 42. forty-two - (forti tu) - cuarenta y dos 43. forty-three - (forti zri) - cuarenta y tres 44. forty-four - (forti for) - cuarenta y cuatro 45. forty-five - (forti faiv) - cuarenta y cinco 46. forty-six - (forti six) - cuarenta y seis 47. forty-seven - (forti seven) - cuarenta y siete 48. forty-eight - (forti eit) - cuarenta y ocho 49. forty-nine - (forti naim) - cuarenta y nueve 50. fifty - (fifti) - cincuenta 51. fifty-one - (fifti uan) - cincuenta y uno 52. fifty-two - (fifti tu) - cincuenta y dos 53. fifty-three - (fifti zri) - cincuenta y tres 54. fifty-four - (fifti for) - cincuenta y cuatro 55. fifty-five - (fifti faiv) - cincuenta y cinco 56. fifty-six - (fifti six) - cincuenta y seis 57. fifty-seven - (fifti seven) - cincuenta y siete 58. fifty-eight - (fifti eit) - cincuenta y ocho 59. fifty-nine - (fifti naim) - cincuenta y nueve 60. sixty - (fifti) - sesenta Use of the article "the" (Ius of dha articol Dha) Uso del artículo "The" "The" es el articulo definido, que se usa para referirse a algo determinado, ya sea persona, animal o cosa en singular o en plural. En español sería el, la, los, las. Examples: - The sun - (Dha san) - El sol - The windows - (Dha uindous) - Las ventanas - The moon - (Dha mun) - La luna - The horses - (Dha jorses) - Los caballos "The" no se usa cuando hablamos generalizando, pero sí cuando nos referimos a algo concreto, a objetos determinados. Examples: - Flower are beatiful. (Flauers ar biutiful) Las flores son hermosas. No se antepone "The" porque se refiere a todas las flores que existen. -The flowers in that vase are beautiful (Dha flauers in dhat veis ar biutiful) Las flores en ese florero son hermosas. Se refiere concretamente a las flores en ese florero. Nota: "The" no se usa delante de las palabras Mr. - Mrs. - Miss. Example: - Mr. Brown is late. (Mister Braun is leit) El señor Brown está retrasado. - Mrs. Green is sleepy (Mizis Grin is slipi) La señora Green tiene sueño. - She watches TV every day. (Shi uáches tiví every dei) Ella ve televisión todos los días. - She goes to work by bus. (Schi gous tu uork bai bas) Ella va al trabajo en ómnibus. - My little brother goes to school in the afternoon. (Mai litol bradher gous to skul in dha afternum) Mi hermanito va al colegio en la tarde. Nota: - "The" no se usa con palabras como: televisión, school, work. - "The" nunca se usa en Inglés delante de nombres propios de idiomas y de los nombres de dignidad. - "The" se pronuncia "dhi" cuando va delante de una palabra que comienza con vocal. The apple - (Dhi apól) - la manzana The eraser - (Dhi ireiser) - el borrador - "The" se pronuncia "dha" cuando va delante de una palabra que comienza con cononante The table - (Dha teibol) - la mesa The window - (Dha uindou) - la ventana Interrogative Adjectives (Interrogativ Adyektivs) Interrogativos - Where - (Uer) - dónde - What - (Uat) - qué - Who - (Ju) - quién - Which - (Uich) - cuál - How much - (Jau mach) - cuánto - How many - (Ju meni) - cuántos Examples: - Where (Uer) Dónde Where is your mother? (Uer is ior mádher?) ¿Dónde está tu mamá? Where do you live? (Uer du iúi liv?) ¿Dónde vives? - What (Uat) Qué What do you want to be? (Uat du iú uant tu bi?) ¿Qué quieres ser? What are you looking at? (Uat ar iú luking at?) ¿Qué estás mirando? What color is it? (Uat colo is it?) ¿Qué color es este? -Who (ju) Quién Who is your teacher? (Ju is ior tícher?) ¿Quién es tu profesor? Who wants to make a fruit salad? (Ju uants tu meik a frut salad?) ¿Quién quiere hacer una ensalada de frutas? Who's there? (Jus dher?) ¿Quién está alla? - Which (uich) Cuál Which color do you prefer? (Uich color du iú prifér?) ¿Cuál color prefieres? Which is their favorite dessert? (Uich is dher feivorit disert?) ¿Cuál es su postre favorito? Which room does she want? (Uich rum das schi uant?) ¿Qué cuarto quiere ella? - How much (jaú mach) Cuánto How much money do you have? (Jau mach mani du iú jav?) ¿Cuánto dinero tienes? How much does this cassette cost? (Jau mach das dhis casét cost?) ¿Cuánto cuesta este cassette? How much milk do you drink? (Jau mach milk du iú drink?) ¿Cuánta leche tomas? How much sugar do you need? (Jau mach chugar du iú nid?) ¿Cuánto azúcar necesitas? How much fabric does Susan buy? (Jau mach fabric das Susan bai?) ¿Cuánta tela compra Susana? - How many (jaú meni) Cuántos How many brothers and sisters do you have? (Jau meni brádhers an sisters du iú jav?) ¿Cuántos hermanos y hermanas tienens? How many lemons are there in the basket? (Jau mani lemons ar dher in dha basket?) ¿Cuántos limones hay en la canasta? How many oranges does she need? (Jau meni oranchs das schi nid?) ¿Cuántas naranjas necesitas? How many students are there? (Jau meni students ar dher?) ¿Cuántos estudiantes hay? Como habrá notado How much es singular y How many es para plurales. Nota: Recuerde que las ocsas que no se pueden separar para contarlas individualmente se consideran sustantivo incontables y por lo tanto debe usarse How much. Cuando nos referimos a sugar, oil, coffee, rice, milk, tea, water, usamos How much. The Prepositions (Dha Preposichions) Las Preposiciones Under - (ánder) - debajo de Over - (ouver) - encima de, arriba de (sin tocar el objeto) Behind - (bijaind) - detrás de In fornt of - (in front of) - en frente de next to - (next tu) - al lado de Between - (bituín) - en medio de, entre (sólo entre dos) among - (among) - entre cosas, personas, animales, entre varios a partir de tres. En la anterior lección hemos empezado a aprender las preposiciones por su gran importancia. Sigamos estudiándolas. Model Senteces (Módel Séntences) Oraciones Modelo Under (ander) Debajo de - There is a cat under the table. (Dher is a cat ánder dha teibol) Hay un gato debajo de la mesa. - My book is under the chair. (Mai buk is ánder dha cher) Mi libro está debajo de la silla. Over (ouver) Encima de, sobre - The ligth is over the coffee table. (Dha lait is ouver dha cofi teibol) La luz está encima de la mesita de centro. - She jumps over the bed. (Schi yamps ouver dha bed) Ella salta sobre la cama. Behind (bijaind) Detrás de - There is a window behind the curtains. (Dher is a uindou bijaind dha cortens) Hay una ventana detrás de las cortinas. - My car is behind the house. (Mai car is bijaind dha jaus) Mi carro está detrás de la casa. In front of (in front of) en frente de - I have my car in front of my house. (Ai jav mai car in front of mai jaus) Yo tengo mi carro en frente de mi casa. - There is a garden in fornt of my school. (Dher is a garden in fornt of mai skul) Hay un jardín en frente de mi colegio. Next to (next to) Al lado de - Mary sits next to me in the classroom. (Mery sits next tu mi in dha clasrum) María se sienta al lado mío en clase. - The children are next to their parents. (Dha children ar next tu dher parents)Los niños están al lado de sus padres. Betwwn (bituin) EN medio de, entre - There's nothing between you and me. (Dhers nazing bituin iú and mi) No hay nada entre tú y yo. - There's a pencil between the book and the ruler. (Dhers a pencil bituin dha and dha ruler)Hay un lápiz entre el libro y la regla. Among (among) Entre varios a partir de tres - Peter is among those people (Piter is among dhous pípol) Pedro está entre aquellas personas. - There's a dictionary among the three books. (Dhers a dicchionarí among dha zrí buks) Hay un diccionario entre los tres libros. Reading (Riding) Lectura - I live on Salaverry evenue. (Ai liv on Salaverry aveniú) Yo vivo en la avenida Salaverry. - My exact address is at 345 Salaverry avenue. I live in an apartment. (Mai exact adrés is at zri forti faiv Salaverry aveniú. Ai liv in an apartment) Mi direcicón exacta es en la avenida Salaverry tres cuarenta y cinco. Vivo en un departamento. - My apartment has many pictures on the wall. (Mai apartment jas meni pikschurs on dha uol) Mi departamento tiene muchos cuadros en la pared. - Salaverry avenue is in the district of Jesús María. (Slaverry aveniú is in dha distrikt of Jesús María) La avenida Slaverry está en el distrito de Jesús María. - My district is in Lima, Peru. (Mai districkt is in Lima, Peru) Mi distrito está en Lima, Perú. - There are many trees and parks here. (Dher ar meni tris and parks jier) Hay muchos árboles y parques aquí. - I like to walk in the park at night. (Ai laic tu uok in dha park at nait) Me gusta caminar en el parque de noche. - I work in an institute in the morning. (Ai uork in an ínstitut in dha morning) Trabajo en un instituto en las mañanas. - I rest in the afternoon. (Ai rest in dhi afternún) Descanso en las tardes. - I'm very happy at work. (Aim veri japi at work) Soy muy feliz en el trabajo. Dialog (Dáialog) Diálogo The House (Dha jaus) La casa A. Good morning, can you help us? (Gud morning, can iú jelp as?) Buenos días ¿puede ayudarnos? B. Of course. Are you interested in renting a house? (Of cors. Are iú interested in rentin a jaus?) Por supuesto. ¿Está interesado en alquilar una casa? A. Yes, please, we want to rent a house. (Yes, plis, uí interested in rentin a jaus?) Por supuesto. ¿Está interesado en alquilar una casa? B. All right: How about this one? (Ol rait: jau abaut dhis uan?) Perfecto: ¿Qué le parece ésta? - Thjere are three bedrooms and two bathrooms upstairs. (Dher ar zri bedrums and tu bazrums apsters) Hay tres dormitorios y dos baños arriba. - The living room and the dining room are downstairs. (The living room and the dining rum ar daunsters) La sala y el comedor están abajo. A. Does the kitchen have a refrigerator and a stove? (Dás dha kitchen jav a refriyereitor and a stouv?) ¿Tiene la cocina refrigeradora y estufa? B. Yes, and it has cabinets, too. (Yes, and it jas cábinets, tu) Sí, y también tiene reposteros. A. How nice! And does it have a garage, and yard? (Jau nais and dás it jav a garach an yard?) Qué bien! ¿Y tiene garage y jardín interior? B. Yes, it does. It also has curtains. (Yes it dás. It olso jas kertens.) Sí tiene. También tiene cortinas. A.How much is the rent? (Jau mach is dha rent?) ¿Cuánto es el aquiler? B. It's one thousand dollars. (Its uan zauzand dólars) Son mil dólares. A. $1,000! Sorry, We prefer an aparment. (Uan zauzand dólars! sorry ui prifér an aparment) ¡Mil dólares! Dispense, preferimos un departamento.