#el aromo
El problema es el programa. Educación popular, un debate necesario Romina De Luca Grupo de investigación de educación argentina - CEICS Artículo publicado en : "Entre la miseria y la represión", Ene./Feb. de 2011 La educación es un terreno fértil para la lucha de clases. Por ello ha sido y es …
La (d)evaluación de la escuela secundaria: de Onganía a Videla Natalia Alvarez Prieto Grupo de investigación de educación argentina - CEICS Como hemos señalado en varias oportunidades, una de las tendencias que atraviesa al sistema educativo argentino desde mediados del siglo XX es la flexibilizació…
Periódico Cultural Piquetero Año VII - Número 54 - Mayo/Junio del 2010 Para bajar el pdf clickear en la imagen Razón y Revolución Organización Cultural http://www.razonyrevolucion.org http://www.ceics.org
Las 200 omisiones de la antología: “200 años de poesía argentina” Eduardo Dalter* "Es infinita esta riqueza abandonada” Artículo publicado en El Aromo n° 56: "Promesas sobre el Bidet" Por cierto, las antologías poéticas del país dejaron de ser motivo de interés en los circuitos literarios y cultural…
La (d)evaluación de la escuela secundaria: de Onganía a Videla Natalia Alvarez Prieto Grupo de investigación de educación argentina - CEICS Artículo publicado en El Aromo n° 55: "Después del Mundial" Como hemos señalado en varias oportunidades, una de las tendencias que atraviesa al sistema e…