bueno aca les dejo un resumen hecho x mi :
La Ilíada y la odisea han sido llamadas la biblia de los griegos. Durante siglos estos dos poemas fueron la base de la educación griega, tanto de la educación formal como de la vida cultural del ciudadano común. No va a escribir sobre la guerra, ni sobre una parte de ella, porque lo que determina el poema no es nada exterior, como el conflicto, sino que la trágica concepción de que una pelea entre dos hombres producirá dolor, muerte y deshonor a muchos otros.
Polis: La polis significaban un conjunto de ciudades, cada uno tenia su propio gobierno y formas de gobernar, pero compartían la misma cultura y la misma lengua.
Formas de gobierno:
-Monarquía: forma pura. Tiranía: forma impura
-Aristocracia: forma pura. Oligarquía: forma impura
-Democracia: forma pura. Demagogia: forma impura
Criterio de Aristóteles para clasificar la forma de gobierno (sigo IV a.C.)
-Monarquía: Herencia o elección
Origen del poder: -Aristocracia -> virtud o capacidad
-Democracia -> Demos o pueblo
Ejemplo de gobierno impuro:
Tiranía -origen del poder ->fuerza militar
– ejercicio del poder -> dentro de una ley arbitraria
Universo espiritual de la polis:
La vida social y las relaciones entre los hombres adquirieron una forma nueva, cuya originalidad sentirán plenamente los griegos.
El sistema de la polis implico la preeminencia de la palabra sobre todos los otros instrumentos del poder.
La escritura suministro en el plano el medio de una cultura común y también permitió divulgar los conocimientos anteriormente prohibidos. Las leyes serian redactadas y el derecho se transformo en un bien común, esto es, las leyes serian aplicadas a todos por igual.
Formación de la democracia ateniense:
Dracón elaboro las primeras leyes escritas en Atenas. Las leyes que designo se caracterizaban por su gran dureza, ya que casi todos los delitos tenían pena de muerte. Las leyes escritas no favorecían a los eupátridas ya que estas ahora pasaban a ser conocimiento público.
Solón era eupátrida de nacimiento pero el se dedico al comercio. Solón dispuso una serie de medidas sociales:
-Termino con la esclavitud por deudas. Todos los que fueron esclavizados quedaron liberados
-Luego determino que las clases sociales no se determinaban por nacimiento sino por lo que fue haciendo durante su vida. Así se genero un sistema político más abierto denominado por la aristocracia de sangre.
Solón también creo el consejo de la bulé o de los 400. Este estaba formado por gente de la 1ra, 2da y 3ra clase, y se encargaba de deliberar y redactar las leyes.
Solón también creo la Asamblea Popular o Ecclesia. En este participaban las 4 clases sociales que se ocupaba de los asuntos de interés general y de la administración de la justicia.
Clístenes era un dirigente popular, el favoreció al pueblo ateniense. Finalizo el sistema aristocrático en Atenas y comenzó la democracia.
El objetivo de clístenes era conseguir la igualdad política de los ciudadanos. Dividió la polis ateniense en comunes o circunscripciones llamadas “Demoi”.
Las “Demoi” eran agrupaciones y formaban una TRIBU o distrito de acuerdo con su situación geográfica. Cada tribu elegía 50 senadores para integrar el Bulé, un arconte y una unidad para el ejército.
PREGUNTAS Q TE PODES HACER PARA AYUDARTE A ESTUDIAR:
1. tema central de la iliada y la odisea
2.aspectos educativos de la iliada y odisea
3.que es la polis y como estaba atenas socialmente en ese momento
4.las instituciones que habia en atenas
5. que hicieron solon dracon y clistenes?
La Ilíada y la odisea han sido llamadas la biblia de los griegos. Durante siglos estos dos poemas fueron la base de la educación griega, tanto de la educación formal como de la vida cultural del ciudadano común. No va a escribir sobre la guerra, ni sobre una parte de ella, porque lo que determina el poema no es nada exterior, como el conflicto, sino que la trágica concepción de que una pelea entre dos hombres producirá dolor, muerte y deshonor a muchos otros.
Polis: La polis significaban un conjunto de ciudades, cada uno tenia su propio gobierno y formas de gobernar, pero compartían la misma cultura y la misma lengua.
Formas de gobierno:
-Monarquía: forma pura. Tiranía: forma impura
-Aristocracia: forma pura. Oligarquía: forma impura
-Democracia: forma pura. Demagogia: forma impura
Criterio de Aristóteles para clasificar la forma de gobierno (sigo IV a.C.)
-Monarquía: Herencia o elección
Origen del poder: -Aristocracia -> virtud o capacidad
-Democracia -> Demos o pueblo
Ejemplo de gobierno impuro:
Tiranía -origen del poder ->fuerza militar
– ejercicio del poder -> dentro de una ley arbitraria
Universo espiritual de la polis:
La vida social y las relaciones entre los hombres adquirieron una forma nueva, cuya originalidad sentirán plenamente los griegos.
El sistema de la polis implico la preeminencia de la palabra sobre todos los otros instrumentos del poder.
La escritura suministro en el plano el medio de una cultura común y también permitió divulgar los conocimientos anteriormente prohibidos. Las leyes serian redactadas y el derecho se transformo en un bien común, esto es, las leyes serian aplicadas a todos por igual.
Formación de la democracia ateniense:
Dracón elaboro las primeras leyes escritas en Atenas. Las leyes que designo se caracterizaban por su gran dureza, ya que casi todos los delitos tenían pena de muerte. Las leyes escritas no favorecían a los eupátridas ya que estas ahora pasaban a ser conocimiento público.
Solón era eupátrida de nacimiento pero el se dedico al comercio. Solón dispuso una serie de medidas sociales:
-Termino con la esclavitud por deudas. Todos los que fueron esclavizados quedaron liberados
-Luego determino que las clases sociales no se determinaban por nacimiento sino por lo que fue haciendo durante su vida. Así se genero un sistema político más abierto denominado por la aristocracia de sangre.
Solón también creo el consejo de la bulé o de los 400. Este estaba formado por gente de la 1ra, 2da y 3ra clase, y se encargaba de deliberar y redactar las leyes.
Solón también creo la Asamblea Popular o Ecclesia. En este participaban las 4 clases sociales que se ocupaba de los asuntos de interés general y de la administración de la justicia.
Clístenes era un dirigente popular, el favoreció al pueblo ateniense. Finalizo el sistema aristocrático en Atenas y comenzó la democracia.
El objetivo de clístenes era conseguir la igualdad política de los ciudadanos. Dividió la polis ateniense en comunes o circunscripciones llamadas “Demoi”.
Las “Demoi” eran agrupaciones y formaban una TRIBU o distrito de acuerdo con su situación geográfica. Cada tribu elegía 50 senadores para integrar el Bulé, un arconte y una unidad para el ejército.
PREGUNTAS Q TE PODES HACER PARA AYUDARTE A ESTUDIAR:
1. tema central de la iliada y la odisea
2.aspectos educativos de la iliada y odisea
3.que es la polis y como estaba atenas socialmente en ese momento
4.las instituciones que habia en atenas
5. que hicieron solon dracon y clistenes?