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15 Ideas erróneas sobre la Evolución.



15 Ideas erróneas sobre la Evolución.


La evolución biológica es la modificación anatómica en la descendencia. Esta definición abarca la evolución a pequeña escala (cambios en la frecuencia de genes en una población de una generación a la siguiente) y la evolución a gran escala (La descendencia de las diferentes especies a partir de un ancestro común durante muchas generaciones). La evolución nos ayuda a entender la historia de la vida. Si bien la evolución es ampliamente aceptada, muchas personas tienen ideas falsas sobre ella. Esta lista debería ayudar a disipar algunos de esos mitos.



15. La evolución es solo una teoría sobre el origen de la vida

La teoría de la evolución sobre todo trata de la forma en que la vida ha cambiado después de su origen. Mientras que la ciencia se interesa por el origen de la vida (por ejemplo, la composición básica inicial de donde la vida primitiva pudo haber venido), pero estos no son temas tratados en el ámbito de la evolución. Lo que se sabe es que a partir del inicio, en algún punto de la vida empezó a ramificarse. La evolución es, por tanto, dedicada al estudio de esos procesos, no al origen de la vida.



14. Los organismos siempre mejoran durante la evolución.

Si bien es un hecho que la selección natural elimina los genes no saludables de la reserva genética, hay muchos casos en que ha sobrevivido un organismo imperfecto. Algunos ejemplos de esto son los hongos, tiburones, cangrejos y musgos; estos se han mantenido esencialmente iguales durante un gran período de tiempo. Estos organismos están todos lo suficientemente adaptados a su entorno para sobrevivir sin mejoras.

Otros taxones han cambiado mucho, pero no necesariamente para mejor. Algunas criaturas han tenido su medio ambiente alterado y sus modificaciones anatómicas pueden no estar tan bien adaptadas a su nueva situación. La modificación está vinculada a su entorno, no al progreso.



13. La evolución significa que la vida cambió "por casualidad"

De hecho, la selección natural no es aleatoria. Muchos animales acuáticos necesitan velocidad para sobrevivir y reproducirse. Las criaturas con más habilidad se adaptan mejor a su entorno y tienen más probabilidades de sobrevivir. A su vez, producirán descendencia con los mismos rasgos y el ciclo continúa. La idea de que la evolución ocurre por casualidad no tiene ninguna base y es una falacia más.



12. La selección natural implica organismos “tratando” de adaptarse

Los organismos no "tratan" de adaptarse. La selección natural que permite a varios miembros de un grupo sobrevivir y reproducirse. La adaptación genética está completamente fuera del instinto de desarrollo del organismo.



11. La selección natural le da a los organismos lo que “necesitan”.

La selección natural no tiene "inteligencia" - no puede decir lo que necesita una especie. Si una población tiene variantes genéticas y están más adaptados a su entorno, se reproducen en la próxima generación y la población evolucionará. Si una variante genética no está presente, es probable que la población pueda sobrevivir con pocos cambios evolutivos.



10. La evolución es "sólo" una teoría

Científicamente hablando, una teoría es una idea bien fundamentada de que explica los aspectos del mundo natural. Lamentablemente otras definiciones de “teoría” (por ejemplo, una “conjetura” o una “corazonada”) provocan una gran confusión en el mundo no científico cuando se trata de las ciencias. Son, en realidad, dos conceptos muy diferentes. (Ver artículo: Evolución, teorías y leyes científicas)



9. La evolución es una teoría en crisis

No hay debate en la ciencia sobre si la evolución se produjo o no se produjo, el debate es sobre cómo sucedió. Las minucias del proceso se discuten vigorosamente que puede causar a los anti-evolucionistas creen que la teoría está en crisis. La evolución es ciencia sólida y es tratada como tal por los científicos de todo el mundo.



8. Las lagunas en el registro fósil refutan la Evolución

En realidad, muchos fósiles de transición existen. Por ejemplo, hay fósiles de organismos de transición entre las aves modernas y sus antepasados dinosaurios, así como las ballenas y sus ancestros mamíferos terrestres. Hay muchas formas de transición que no se han conservado, pero eso es simplemente porque algunos organismos no se fosilizan bien o viven en condiciones que no permiten el proceso de fosilización. La ciencia predice que habrá lagunas en el registro de muchos cambios evolutivos. Esto no refuta la teoría.


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7. La Teoría evolutiva es incompleta

La ciencia evolutiva es un trabajo en progreso. La ciencia está constantemente haciendo nuevos descubrimientos con respecto a ella y las explicaciones parten siempre de los ajustes que procedan. La teoría evolutiva es como todas las otras ciencias en este sentido. La ciencia está siempre tratando de mejorar nuestro conocimiento. En la actualidad, la evolución es la única explicación bien soportada y aceptada para toda la diversidad vida existente.



6. La teoría es errónea

La ciencia es un campo muy competitivo. En el caso de descubrir cualquier defecto en la teoría evolutiva, se corrige rápidamente. Todos los presuntos errores que los creacionistas alegan, han sido investigados cuidadosamente por los científicos y que simplemente no se sostienen. Ellos se basan generalmente en malas interpretaciones de la teoría o la tergiversación de las pruebas.



5. La evolución no es ciencia porque no es observable

La evolución es observable y comprobable. La confusión aquí es que la gente piensa la ciencia se limita a experimentos en los laboratorios realizada por técnicos de bata blanca. De hecho, una gran cantidad de información científica se recoge desde el mundo real. Los astrónomos no pueden obviamente tocar los objetos físicos que estudian (por ejemplo, estrellas y galaxias), pero una gran cantidad de conocimiento puede ser adquirida a través de diferentes líneas de estudio. Esto es cierto también para la evolución. También es cierto que hay muchos mecanismos de la evolución que se estudian a través de la experimentación directa con otras ciencias.



4. La mayoría de los biólogos han rechazado el Darwinismo

Los científicos no rechazan las teorías de Darwin, ellos lo que han hecho es modificarla con el tiempo gracias a los nuevos descubrimientos y conocimientos. Darwin consideró que la evolución avanza a un ritmo pausado, lento; pero en realidad ahora se ha descubierto que puede proceder a un ritmo rápido en algunas circunstancias. No ha habido, hasta ahora, un desafío creíble a los principios básicos de la teoría de Darwin. Los científicos han mejorado y ampliado en la teoría original de Darwin de la selección natural; la cual no ha sido rechazada, solo se le ha añadido más.



3. La evolución conduce a un comportamiento inmoral

Todas las especies animales tienen un conjunto de comportamientos que comparten con otros miembros de su especie. Las babosas actúan como babosas, los perros actúan como perros, y los seres humanos actúan como seres humanos. Es absurdo suponer que un niño comenzará a comportarse como otra criatura cuando descubren que están relacionados con ellos (monos por ejemplo). Es absurdo vincular la evolución a la conducta inmoral o inadecuada.



2. La Evolución apoya "La fuerza es lo correcto" (Might Makes Right)

En el 19 y principios del siglo 20, una filosofía llamada "darwinismo social" surgió de los intentos equivocados de aplicar la evolución biológica a la sociedad. Esta filosofía dice que la sociedad debe permitir a los débiles fallar y morir, y que no sólo es esta situación un ideal, sino una moral correcta. Esto permitió racionalizar ideas como que los pobres merecen su situación debido a que eran seres inferiores. Se trata de una apropiación indebida de la ciencia. El darwinismo social afortunadamente ha sido repudiado. La evolución biológica no es así.



1. Los maestros deben enseñar ambos lados.

Hay decenas de miles de diferentes puntos de vista religiosos sobre la creación. Es simplemente imposible que todas esas opiniones se presenten. Además, ninguna de esas teorías se basan en la ciencia y por lo tanto no tienen cabida en una clase de ciencias. En una clase de ciencias, los estudiantes pueden debatir que una criatura se separó en el árbol evolutivo, pero no es posible con una creencia religiosa en una clase de ciencias. El argumento de la “Justicia” o la “Equidad” es a menudo utilizado por grupos tratando de inyectar sus dogmas religiosos a los planes de estudio científico.





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