¿Qué es?
La Educación Prohibida es una película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La Educación Prohibida es un proyecto realizado por jóvenes que partieron desde la visión del quienes aprenden y se embarcaron en una investigación que cubre 8 países realizando entrevistas a más de 90 educadores de propuestas educativas alternativas. La película fue financiada colectivamente gracias a cientos de coproductores y tiene licencias libres que permiten y alientan su copia y reproducción.
La Educación Prohibida se propone alimentar y disparar un debate reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela, promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje.
La Educación Prohibida es un proyecto realizado por jóvenes que partieron desde la visión del quienes aprenden y se embarcaron en una investigación que cubre 8 países realizando entrevistas a más de 90 educadores de propuestas educativas alternativas. La película fue financiada colectivamente gracias a cientos de coproductores y tiene licencias libres que permiten y alientan su copia y reproducción.
La Educación Prohibida se propone alimentar y disparar un debate reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela, promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje.
Sinopsis
La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.
A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. “La Educación Prohibida” es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.
Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a “La Educación Prohibida” en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.
A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. “La Educación Prohibida” es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.
Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a “La Educación Prohibida” en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.
Discurso del final:
Hoy en día la educación está prohibida
Muy poco de lo que pasa en nuestra escuela es verdaderamente importante
Y las cosas que importa no se anotan en ningún cuaderno ni en ninguna carpeta
Como encontrarnos con la vida? Como enfrentarnos a las dificultades? No lo sabemos.
Hablan mucho de Educación, Progreso, Democracia, Libertad... un mundo mejor.
Pero nada de eso pasa en el aula.
Nos enseñan a estar lejos unos de otros y a competir por cosas que no tienen valor.
Padres y Maestros no nos escuchan. No nos preguntan nunca qué opinamos.
No tienen idea de qué sentimos, qué pensamos o qué queremos hacer.
No sería maravilloso que podamos elegir día a día ir a la escuela?
Que sea elección nuestra, no de nuestros padres.
Que la escuela sea un lugar hermoso, donde disfrutar, donde jugar, donde ser libres,
donde elegir que aprender y como aprenderlo?
Enseñennos que las cosas pueden ser distintas, ese es el ejemplo que nos tienen que dar.
Sus espectativas son suyas, no nuestras. Y mientras las sigan teniendo vamos a seguir fallando.
Por todo esto decimos BASTA, basta de decidir por nosotros, basta de calificarnos, basta de imponernos.
Ni las ciencias, ni los examenes, ni los titulos nos definen.
"Acá estamos para esto, para hablar, para compartir nuestras ideas. Aprender que las cosas se pueden cambiar"
Nosotros vamos a decidir que queremos ser, hacer, sentir o pensar.
Creemos que la educación está en peligro.
No por culpa de las familias, no por culpa de los chicos, no por culpa de los docentes.
La educación la prohibimos todos.
Muy poco de lo que pasa en nuestra escuela es verdaderamente importante
Y las cosas que importa no se anotan en ningún cuaderno ni en ninguna carpeta
Como encontrarnos con la vida? Como enfrentarnos a las dificultades? No lo sabemos.
Hablan mucho de Educación, Progreso, Democracia, Libertad... un mundo mejor.
Pero nada de eso pasa en el aula.
Nos enseñan a estar lejos unos de otros y a competir por cosas que no tienen valor.
Padres y Maestros no nos escuchan. No nos preguntan nunca qué opinamos.
No tienen idea de qué sentimos, qué pensamos o qué queremos hacer.
No sería maravilloso que podamos elegir día a día ir a la escuela?
Que sea elección nuestra, no de nuestros padres.
Que la escuela sea un lugar hermoso, donde disfrutar, donde jugar, donde ser libres,
donde elegir que aprender y como aprenderlo?
Enseñennos que las cosas pueden ser distintas, ese es el ejemplo que nos tienen que dar.
Sus espectativas son suyas, no nuestras. Y mientras las sigan teniendo vamos a seguir fallando.
Por todo esto decimos BASTA, basta de decidir por nosotros, basta de calificarnos, basta de imponernos.
Ni las ciencias, ni los examenes, ni los titulos nos definen.
"Acá estamos para esto, para hablar, para compartir nuestras ideas. Aprender que las cosas se pueden cambiar"
Nosotros vamos a decidir que queremos ser, hacer, sentir o pensar.
Creemos que la educación está en peligro.
No por culpa de las familias, no por culpa de los chicos, no por culpa de los docentes.
La educación la prohibimos todos.
PROYÉCTALA
Te invitamos a organizar una proyección de la película en tu barrio, localidad o ciudad. Reúne a tu comunidad para ver y debatir sobre educación. Sólo necesitas un espacio físico y un mínimo equipamiento.
Link:
DISTRIBÚYELA
Puedes ayudar en la difusión de la película distribuyendo copias físicas en DVD de la misma. Conviértete en pequeño distribuidor y ayudanos para que todos puedan adquirir una copia a bajo costo.
Link: http://distribuidores.educacionprohibida.com/
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