Bueno, lo que les dejo aqui es un extracto de un libro que estoy leyendo actualmente "Curso de autodefensa intelectual"
Es un libro que habla acerca de como incentivar el espíritu crítico y la reflexión y no dejarnos manipular por los medios de comunicación, generando de esta manera nuestras propias y fundadas posturas ante diversas situaciones.
Como este libro es de reciente publicación y ni siquiera se encuentra en internet. Decidí "copiarles" un parrafo que me pareció mas que interesante.
Espero que les guste e interese, y advierto que no tengo link a la fuente porque el libro lo tengo en mi mano. Espero que esto sea comprendido por los moderadores.
Saludos!
El equipo de detección de camelos
Por Carl Sagan
1) Siempre que sea posible, tiene que haber una confirmación independiente de los "hechos"
2) Aliente el debate sustancioso sobre las pruebas por parte de expertos defensores de todos los puntos de vista
3) Los argumentos de autoridad tienen poco peso: Las autoridades han cometido errores en el pasado y los volverán a cometer en el futuro. Quizás una mejor manera de decirlo es que en la ciencia no hay autoridades, como máximo, hay expertos.
4) Baraje mas de una hipótesis y no recurra a la primera idea que se le venga a la mente.
5) Intente no comprometerse en exceso con una hipótesis solo porque sea suya. Preguntese porque le gusta la idea. Compártala con justicia con las alternativas. Vea si puede encontrar motivos para rechazarla. Si no, lo harán otros.
6) Cuantifique. Si lo que se explica, sea lo que sea, tiene alguna medida, alguna cantidad numérica relacionada, será mucho mas capaz de discriminar entre las distintas hipótesis en competencia. Lo que es vago y cualitativo está abierto a muchas explicaciones.
7) Si hay una cadena de elaboración, deben funcionar todos los eslabones de la cadena, incluso la premisa.
8) Pregúntese siempre si la hipótesis puede ser falsificada. Las proposiciones que no pueden comprobarse, ni demostrarse falsas, no valen mucho.
9) Los experimentos de control, son esenciales. Si por ejemplo se dice que una medicina nueva cura una enfermedad en el veinte por ciento de los casos, debemos asegurarnos de que en una población de control que tome una pastilla de azucar (que los pacientes creen que podría ser el nuevo medicamento) no experimente una remisión espontánea de la enfermedad en el veinte por ciento de los casos.
10) Deben separse las variables. Supongamos que usted esta mareado y le dan una pulsera de metal y 50 miligramos de dimenhidrinato y descubre que le desaparece el malestar. ¿A que se debe: a la pulsera o a la pastilla? Solo puede saberlo si la siguiente vez que toma una cosa y no otra, sigue con mareos.
Además de enseñarnos que hacer cuando evaluamos una declaración de conocimiento, un buen equipo de detección de camelos, también debe enseñarnos a que no hacer. Nos ayuda a reconocer las falacias mas comunes y peligrosas dela lógica y la retórica.
Este es el libro que les comenté
Fuente 2: Está en frances
Salute y espero que les haya interesado
Es un libro que habla acerca de como incentivar el espíritu crítico y la reflexión y no dejarnos manipular por los medios de comunicación, generando de esta manera nuestras propias y fundadas posturas ante diversas situaciones.
Como este libro es de reciente publicación y ni siquiera se encuentra en internet. Decidí "copiarles" un parrafo que me pareció mas que interesante.
Espero que les guste e interese, y advierto que no tengo link a la fuente porque el libro lo tengo en mi mano. Espero que esto sea comprendido por los moderadores.
Saludos!
El equipo de detección de camelos
Por Carl Sagan
1) Siempre que sea posible, tiene que haber una confirmación independiente de los "hechos"
2) Aliente el debate sustancioso sobre las pruebas por parte de expertos defensores de todos los puntos de vista
3) Los argumentos de autoridad tienen poco peso: Las autoridades han cometido errores en el pasado y los volverán a cometer en el futuro. Quizás una mejor manera de decirlo es que en la ciencia no hay autoridades, como máximo, hay expertos.
4) Baraje mas de una hipótesis y no recurra a la primera idea que se le venga a la mente.
5) Intente no comprometerse en exceso con una hipótesis solo porque sea suya. Preguntese porque le gusta la idea. Compártala con justicia con las alternativas. Vea si puede encontrar motivos para rechazarla. Si no, lo harán otros.
6) Cuantifique. Si lo que se explica, sea lo que sea, tiene alguna medida, alguna cantidad numérica relacionada, será mucho mas capaz de discriminar entre las distintas hipótesis en competencia. Lo que es vago y cualitativo está abierto a muchas explicaciones.
7) Si hay una cadena de elaboración, deben funcionar todos los eslabones de la cadena, incluso la premisa.
8) Pregúntese siempre si la hipótesis puede ser falsificada. Las proposiciones que no pueden comprobarse, ni demostrarse falsas, no valen mucho.
9) Los experimentos de control, son esenciales. Si por ejemplo se dice que una medicina nueva cura una enfermedad en el veinte por ciento de los casos, debemos asegurarnos de que en una población de control que tome una pastilla de azucar (que los pacientes creen que podría ser el nuevo medicamento) no experimente una remisión espontánea de la enfermedad en el veinte por ciento de los casos.
10) Deben separse las variables. Supongamos que usted esta mareado y le dan una pulsera de metal y 50 miligramos de dimenhidrinato y descubre que le desaparece el malestar. ¿A que se debe: a la pulsera o a la pastilla? Solo puede saberlo si la siguiente vez que toma una cosa y no otra, sigue con mareos.
Además de enseñarnos que hacer cuando evaluamos una declaración de conocimiento, un buen equipo de detección de camelos, también debe enseñarnos a que no hacer. Nos ayuda a reconocer las falacias mas comunes y peligrosas dela lógica y la retórica.
Este es el libro que les comenté
Fuente 2: Está en frances
Salute y espero que les haya interesado