Bueno comienza el post
Cuando comenzamos a estudiar materias nuevas es normal que nos preguntemos para que las aprendemos, la filosofía, no escapa a este cuestionamiento. Para este caso la respuesta puede ser simple o compleja, como la esencia misma de ésta ciencia y depende de la forma como se analice.
Antes de intentar dar respuesta a mi pregunta, considero importante aclarar qué es la filosofía, esa que llaman “la disciplina máxima del saber”. Según Heiddegger “Filosofía es traducir al lenguaje la llamada del ser del ente”, quiere decir esto que esta ciencia convierte en palabras lo que dice nuestro ser, nuestro yo interior. Si nos vamos al significado de la palabra, encontramos que filosofía es “amor a la sabiduría”. Ahora bien, para que aprender filosofía, para qué aprender a amar la sabiduría?
Giovanny Carreño Díaz, autor del texto ¿Para qué enseñar filosofía?, expone cuatro planteamientos que dan respuesta a esa pregunta, como son:
Para recuperar el sentido de los valores
Para adquirir una conciencia crítica de la realidad y superar el conformismo.
Porque hoy como ayer, es necesario andar por el camino del amor
Para aprender a gozar de la libertad
Estos cuatro razonamientos son también posibles respuestas a mi pregunta, es evidente la crisis por no decir ausencia de valores de nuestra sociedad actual, los asesinatos, robos, maltratos y demás situaciones que a diario vemos en televisión, periódicos y que escuchamos en las conversaciones cotidianas, son el reflejo de lo que está sucediendo.
De pronto por los afanes de la vida, los valores ya no se enseñan como antes, dicen, que la mejor forma es con el ejemplo, pero para los jóvenes de ahora el ejemplo a seguir es lo que vemos en la tele o en el computador y en la mayoría de los casos no es lo mejor.
La filosofía le da la posibilidad al joven de pensar, con sentido crítico comparar su comportamiento frente a los valores y decidir que es lo mejor, eso nos ayuda a salir del conformismo y cuestionarnos y de esta manera participar en la construcción de una mejor sociedad, dejando de lado la pasividad, dando lo mejor de nosotros para el servicio de los demás, pero hacerlo con amor, no obligados, sino por convicción, conscientes de que cuando amamos crecemos y crece también nuestra sociedad.
Cuando se habla de enseñar la filosofía para aprender a gozar de la libertad, nos referimos a la capacidad de pensar por nosotros mismos, es poder decidir conscientemente lo que es mejor, pero esto no se logra espontáneamente, desde pequeño hay que brindar al niño modelos de conducta que le permitan tomar acertadas decisiones y no dejarlo solo con los parámetros que ofrecen la televisión y la sociedad, que confunden y generalmente no son los mejores.
Retomando la definición, la filosofía es el amor por la sabiduría, es la búsqueda de respuesta a preguntas sobre los temas profundos de nuestro diario vivir, que se relacionan con todos, pero que no todos analizan porque son tan cotidianos, que ya no se les da la importancia que se merecen.
La filosofía nos enseña entonces a pensar, a cuestionarnos sobre esos temas profundos, que en nuestra posición cómoda y rutinaria no atenderíamos, allí considero que radica la gran importancia de aprender filosofía, para ayudarnos a desarrollar un pensamiento crítico, que nos permita adoptar una posición crítica frente a la vida, no pasar por ella como simple espectadores conformistas, sino ser parte activa y transformadora, poder ayudar en la construcción de un mundo mejor.
Debemos cambiar el concepto de que la filosofía, es una materia aburrida ya que ella es de gran ayuda en nuestro proceso de formación personal, aprendiendo filosofía aprendemos a filosofar, a pensar en lo importante, a comparar lo que sucede en nuestra realidad con lo que debe ser, aprendemos a ser críticos.
Ser filósofos no es fácil, pero tampoco es imposible, en el libo de Sofía se señala: “lo único que necesitamos para convertirnos en buenos filósofos es la capacidad de asombro”, no perder esa cualidad que tienen los niños. Hay que ver más allá de lo cotidiano, ver la esencia, no solo la forma, para asomarnos al mundo y redescubrirlo.
Para finalizar, Kant uno de los grandes y reconocidos filósofos señala que el alumno no debe aprender pensamiento, sino aprender a pensar; no se lo ha de llevar, sino de conducir, si se quiere que en el futuro este capacitado para andar por sí mismo.
