Mitos y Verdades sobre el cerebro!! Con ayuda de los simpson

El cerebro es una masa esponjosa de entre mil y mil 500 gramos,compuesto por millones de neuronas o células cerebrales y divido en doshemisferios que se encargan del funcionamiento del cuerpo de un serhumano, menciona un estudio recabado por el sitio de internet,hablalibre.net;.








El comportamiento, el pensamiento, los procesos fisiológicos y loque el cuerpo humano puede hacer, es gracias al cerebro, apunta elportal library.thinkquest.org

A diario, la medicina evoluciona y ha logrado desmentir algunosdatos engañosos sobre las capacidades y funcionamiento de este órganovital.

El sitio on line errores históricos, recolecta diez mitos falsos sobre nuestro cerebro y su desempeño.

1. Beber alcohol no destruye neuronas.

El beber alcohol en exceso no destruye las células cerebrales, perosí puede llegar a reducir el tamaño del cerebro y causar daños a lasalud, menciona el sitio "lomasinteresante.mx".

El consumir vino tinto puede, incluso, proteger el cerebro y reducir el riesgo de derrames cerebrales.








2.Un golpe fuerte en la cabeza no cura la amnesia.

Está descartado que pegarse en la cabeza cure esta enfermedad; alcontrario, ésta puede ser ocasionada por un golpe y ni la hipnosis o lavisión de un objeto muy apreciado, logra revertirla.







3. La mitad izquierda no es racional

El hemisferio izquierdo es la parte dominante del cerebro y seencarga de las funciones verbales del ser humano, señala el sitiopulevasalud.com

Sin embargo, eso no significa que sea la mitad racional

La parte izquierda del cerebro necesita lógica y orden, hasta elpunto de que si algo no tiene sentido, el cerebro inventa unaexplicación.







4. El estado de ánimo de ellas no es más variable que el de ellos.

Los cambios de estado de ánimo de las mujeres son más recordados tanto por ellas como por lo hombres.






5. El cerebro no es como un ordenador.

El cerebro está compuesto por millones de neuronas encargadas demandar señales eléctricas al cuerpo, menciona el blog ;naturaleza yracionalismo.

Su asombrosa capacidad y la perfección con la que trabaja, esincomparable; sin embargo, queda descartado que el cerebro funcionecomo una computadora.







6. Los ciegos no oyen mejor.

El organismo es capaz de reemplazar la carencia de un órgano,menciona el sitio sobretodosalud.com; pero, el cerebro no desarrolla unórgano faltante por arte de magia, se necesita de ejercicio yadaptación.







7. Escuchar a Mozart no hace más listo a un bebé.

En 1993, una investigación universitaria señaló que el sonido delas melodías de Mozart podían incrementar la inteligencia de un humano.

Algunas personas adoptaron la investigación para hacer creer queeso podía servir en recién nacidos; sin embargo, en 2007, un grupo deinvestigadores alemanes dieron a conocer que el "efecto Mozartera falso.






8. Las vacunas no causan autismo.

En 1999, la Administración de Alimentos y Medicamentos de losEstados Unidos, anunció que los recién nacidos podrían desarrollarautismo, debido al Timerosal que contenían las vacunas infantiles.

En septiembre de este año, un estudio reveló que este compuesto nocausa ningún trastorno del desarrollo, permanente y profundo, mencionael sitio Mediline .







9. Los pliegues exteriores no guardan relación con la inteligencia.

Los relieves de la corteza craneal están más bien relacionados conel tamaño del cerebro, porque gracias a esa disposición cabe máscerebro en una espacio más reducido.







10. Es falso que sólo empleemos el 10 por ciento del cerebro.

Durante mucho tiempo, científicos, médicos y miles de personas, hanmencionado que el ser humano sólo usa diez por ciento de su masacerebral.

Algunos estudios neurológicos señalan que las actividades simples ypoco importantes sólo requieren que se emplee una pequeña porción delcerebro, menciona el portal "healthlibrary.com"; noobstante, está demostrado que la totalidad de éste es necesaria para sufuncionamiento, normal






11. La fuerza de voluntad aumenta cuando logramos algo.

Es como un músculo y puede entrenarse. Después de llevar a cabo unatarea que requiera autocontrol, las personas ya no acometen una segundatarea con el mismo grado de esfuerzo, aun cuando una y otra tareas notengan nada que ver. Esta reserva común de fuerza de voluntad se vafortaleciendo con la práctica. En consecuencia, la disciplinaacrecienta la fuerza de voluntad.

Homero: No volvere a beber cerveza,
Vendedor: Cervezas cervezas!
Homero Deme 10!

12. El ejercicio físico favorece al cerebro en la vejez.

Hace que el oxígeno y la glucosa sigan fluyendo cuando la personaenvejece. Practicarlo de forma regular mejora el funcionamiento delcerebro en las personas mayores, que pueden sufrir problemas deplanificación y de pensamiento abstracto porque la corteza frontal sereduce con la edad.







13. Es capaz de sintonizar sonidos.

Resulta complicado utilizar el teléfono móvil en un lugar ruidoso.Taponarse el otro oído con un dedo no da resultado. En lugar de eso,tápese el micrófono del aparato para oír mejor. Este truco aprovecha lacapacidad del cerebro para separar las señales que le llegan desdediferentes lugares.







14. Nos permite movernos por el espacio, como un navegador.

Uno de los trabajos más arduos del cerebro es lo que consigue hacer sin que nos demos cuenta.
Es relativamente fácil hacer que un ordenador aplique reglaslógicas y efectúe operaciones matemáticas, pero resulta difícil queevalúe una imagen visual y se desplace con facilidad por el espacio,como hacemos los humanos automáticamente. Por ejemplo, el cerebrohumano puede distinguir objetos visualmente e identificar voces en unafiesta, tareas que son todo un reto para un ordenador.






15. Reaccionamos antes de pensar.

A menudo nos damos cuenta de nuestra respuesta a un acontecimientosólo cuando ya hemos comenzado a reaccionar. Por ejemplo, si se pide aun grupo de personas normales que reaccionen a un estímulo visual,éstas suelen indicar haber adquirido conciencia del estímulo mediosegundo después de comenzar a reaccionar. De esta manera, la concienciaactúa como una especie de intérprete que proporciona informaciónretrospectiva sobre nuestras acciones.






16. Toma atajos y se equivoca.

El cerebro suele buscar rápidamente una respuesta adecuada, enlugar de emplear más tiempo para dar con la respuesta perfecta. Estosignifica que toma atajos y da muchas cosas por sentadas.
Responda al siguiente problema lo más rápidamente que pueda, sinhacer las operaciones matemáticas: una raqueta y una pelota cuestan1,10 euros. La raqueta cuesta un euro más que la pelota. ¿Cuánto cuestala pelota? Es posible que haya dicho 0,10 euros, pero la respuestacorrecta es 0,5 euros.








17. Los testigos presenciales no son fiables.

El cerebro se desembaraza de la mayor parte de la información quele llega del exterior una vez que ha comprobado que no reviste novedad.
Por esa razón los testigos presenciales son manifiestamente deescasa fiabilidad, en parte porque todos creemos que vemos y recordamosmás detalles de los que realmente podemos ver y recordar.








18. No siempre interpretamos los hechos con lógica.

Durante la mayor parte del tiempo, el cerebro interpreta aquelloque presenciamos de acuerdo con unas reglas generales que son fácilesde aplicar, pero que no siempre guardan una lógica. Requiere muchísimoesfuerzo aplicar en todo un análisis pausado y meticuloso, que esapropiado para realizar cálculos matemáticos o resolver rompecabezas.







19. El futuro nunca se ve de modo realista.

Cuando pensamos en cómo será nuestra situación en el futuro,nuestros cerebros se imaginan detalles poco realistas y dejan fueraotros que pueden ser importantes. En consecuencia, nos inclinamos porigual a pasar por alto tanto dificultades como oportunidades cuandoplanificamos nuestras vidas.







20. Sólo consume el equivalente a dos plátanos.

Todo el consumo de energía puede medirse con la misma unidad depotencia: el vatio. El cerebro sólo emplea 12 vatios, menos que labombilla de su nevera, pero puede hacer mucho más. Cada día el cerebroutiliza la cantidad de energía que contienen dos plátanos grandes. Noes mucha potencia, pero es una gran proporción del presupuestoenergético de todo el cuerpo, que es de unos 70 vatios.








21. Dispone de una especie de reloj.

Cuando realizamos vuelos de larga distancia hacia el este o eloeste, este reloj tarda algún tiempo en ponerse en hora. Permanecerdespierto no pone en hora el reloj, pero la luz sí cambia su hora. Laluz fija el reloj interno según la hora que el cerebro calcula. Por logeneral, cuando es por la tarde en el lugar del destino de un viaje, laluz pone en hora el reloj cerebral de forma correcta,independientemente de que se haya viajado al este o al oeste. Noobstante, no es bueno viajar demasiado.
Atravesar muchas zonas horarias más de dos veces al mes espeligroso para la salud, pues puede ocasionar daño cerebral y problemasde memoria, probablemente debido a las hormonas del estrés.








22. Cada vez que recordamos algo, borramos y rescribimos el recuerdo.

Ello que permite que, al final, recordemos cosas que en realidadno han ocurrido jamás. Eso explica por qué es frecuente que diferentespersonas recuerden los mismos hechos de manera diferente.







23. La tensión crónica hace perder la memoria.

Una excitación emocional incrementa la acumulación de detallesimportantes en la memoria de largo plazo. La tensión nerviosa activa lasecreción de unas hormonas que actúan sobre el hipocampo y la amígdalapara reforzar la memoria. La tensión crónica, por el contrario, puededañar el hipocampo y dar lugar a pérdidas permanentes de memoria.








24. No distingue el sabor del azúcar.

A los ratones de laboratorio la Coca Cola Light no les sabe dulce.El ingrediente que la endulza (el aspartamo) actúa al reaccionar conlas papilas gustativas de la lengua sensibles al dulzor, mensaje querecibe el cerebro. Pero las papilas de los ratones reaccionan sólo alazúcar y a la sacarina, pero no al aspartamo.







25. El picante no da calor aunque haga sudar.

El receptor gustativo que identifica la capsicina, el compuestoquímico que hace que la comida sepa picante, detecta también lastemperaturas elevadas. Ésta es la razón por la que los alimentosfuertemente especiados hacen sudar. Las terminaciones nerviosassensibles a la capsicina están repartidas por todo el cuerpo, comocualquiera puede comprobar simplemente tocándose los ojos con los dedosdespués de haber picado unas guindillas.







26. Estornudar tras un orgasmo es un “fallo” cerebral.

A muchos hombres les sucede de forma frecuente. La razón es quelas ramificaciones cerebrales son una maraña intrincadísima que puedellevar a que extraños cruces de cables produzcan movimientos reflejosdiferentes. Otro efecto producido por lo mismo: una de cada cuatropersonas estornuda cuando mira una luz resplandeciente como, porejemplo, el Sol.







27. Nadie puede hacerse cosquillas a sí mismo.

La razón es que el cerebro propio predice lo que cada cual va asentir en respuesta a sus propias acciones. Se puede aprovechar estafacultad del cerebro para defenderse de que le hagan cosquillas a uno:basta con poner una mano encima de la mano de la otra persona mientraslas hace.







28. Los bebés desconectan las conexiones neuronales que no utilizan.

En general, desechan las que no se usan lo suficiente durante losdos primeros años de vida. Si el cerebro fuera un rosal, lasexperiencias de mundo exterior serían la técnica que se utilizaría parapodar, no el fertilizante.








29. Quien sufre abusos durante la infancia es más vulnerable al estrés.

Se ha descubierto en experimentos con ratas (lo que podríatrasladarse a los humanos) que una buena crianza las hace de adultasmenos vulnerables al estrés al reducirse la intensidad de lasrespuestas de su sistema de hormonas del estrés. Una mala crianzaaumenta el riesgo de depresión, ansiedad, obesidad, diabetes,hipertensión y dolencias cardiacas.








30. Sí se aprende mejor un idioma en la niñez.

Los niños pequeños reconocen los sonidos de todos los idiomaspero, a partir de los 2 años de edad, sus cerebros empiezan a encontrardificultades para diferenciar sonidos que no son habituales en sulengua materna.






31. Los adolescentes están “equipados” para comportarse bien.

Durante la adolescencia, se aprecia en los individuos una mejora enla planificación y organización del comportamiento, en la inhibición delas reacciones, en la capacidad de atención, en la memoria y en elautocontrol emocional. Probablemente es debido a que las conexiones enla corteza cerebral prefrontal, que son importantes en la regulacióndel comportamiento, se siguen desarrollando hasta los 20 años de edad.







32. Su envejecimiento nos hace más felices.

A medida que las personas envejecen se aprecia una mejora en lasuperación de los pensamientos negativos y en el control de lasemociones. Esto puede explicar por qué las personas mayores tienden aser más felices que las jóvenes.







33. Los videojuegos mejorar el funcionamiento cerebral.

Estudiantes de Enseñanza Superior que juegan regularmente a estetipo de juegos son capaces de registrar más objetos en un estímulovisual breve que los que no juegan. Además, los que juegan reelaboranla información más rápidamente, reconocen más objetos de un golpe ypueden cambiar de tarea con mayor facilidad.







34. No memoriza el temario del examen de una sentada.

El cerebro retiene información durante más tiempo si se hacendescansos entre sucesivas tandas de estudio. Dos sesiones separadas deestudio pueden facilitar que se asimile el doble de conocimientos queuna única sesión de la misma duración total.







35. Sí se renuevan las neuronas en la edad adulta.

Nacen en el bulbo olfativo, que procesa los olores, y en elhipocampo, que es importante para la memoria. El ejercicio o elaprendizaje mejoran la supervivencia de estas neuronas.







36. Elegir no es su fuerte.

Las personas tienden a sentirse más satisfechas con las decisionesque toman cuando tienen que elegir entre pocas alternativas que cuandotienen muchas opciones. Tener que hacer muchas comparaciones puedereducir la sensación de satisfacción porque lleva a lamentar no haberelegido las alternativas que hemos despreciado.







37. La depresión moderada se cura sin pastillas.

Al terminar el día, pueden ponerse por escrito tres cosas buenasque hayan ocurrido y una breve exposición de las circunstancias que hanpropiciado cada una de ellas. Este ejercicio aumenta la sensación defelicidad y aminora los síntomas de depresión moderada en un plazo deunas pocas semanas.







38. El amor es una droga.

Las regiones del cerebro que causan las drogadicciones tambiénreaccionan a estímulos positivos naturales como el amor. Estas regionesayudan a los animales a establecer vínculos con sus iguales –lo quepuede explicar las razones de su existencia–, a pesar de los dañoscolaterales que causa una adicción.








39. Los orgasmos nos hacen ser más confiados.

La oxitocina, una hormona que se libera durante el orgasmo, haceque aumente la confianza entre las personas en las relaciones sociales.Personas a las que se les suministró oxitocina pulverizada por víanasal presentaron dos veces más probabilidades de entregar dinero aotra persona que las que no recibieron el tratamiento, lo que da aentender que la experimentación de orgasmos puede influir en la toma dedecisiones.







40. Los hermanos pequeños tienen más probabilidades de ser homosexuales.

De hecho, tener un hermano mayor es el factor conocido que puedepredecir mejor la homosexualidad. La presencia de un feto masculinopuede hacer que las mujeres embarazadas produzcan anticuerpos contraalgunas moléculas que determinan la orientación sexual. En embarazosposteriores el anticuerpo podría inhibir esta molécula.







41. El cerebro de las mujeres las traiciona en matemáticas.

En muchos países existe el tópico de que las chicas no son muybuenas en matemáticas. Las niñas tienen peor rendimiento en losexámenes si antes de hacerlo les piden que indiquen su género. Sinembargo, obtienen un mejor resultado si antes del examen escuchan unaconferencia sobre matemáticas famosas o si les recuerdan que son buenasestudiantes.








42. Los hombres y las mujeres se orientan el espacio de diferente manera.

Las mujeres dependen más de puntos de referencia para navegar, ymuchas suelen dar indicaciones del tipo de “gira a la izquierda en lafuente y busca la casa roja”.
En cambio, los hombres identifican la dirección correcta a partirde un mapa mental del espacio: “Siga hacia el este un kilómetro y luegogire en dirección norte”. Sin embargo, las mujeres recuerdan el lugarde los objetos más fácilmente que los hombres.







43. Somos cada vez más inteligentes.

Las puntuaciones medias en las pruebas de inteligencia hanaumentado entre tres y ocho puntos por década en el siglo XX en muchospaíses industrializados. El hecho no se debe a la evolución sino a lamejora de las condiciones de vida de los niños económicamente másdesfavorecidos.







44. Ciertos circuitos cerebrales se han especializado en la imitación.

Tales circuitos pueden ser importantes para los sentimientos deidentificación o empatía. Las llamadas «neuronas especulares» seactivan cuando el animal realiza una acción como, por ejemplo, asirfirmemente su comida, o cuando ve a otro animal realizar esa mismaacción.






45. Ciertos daños de los derrames cerebrales pueden evitarse.

Entre los síntomas de un derrame cerebral figuran la imposibilidadrepentina de mover una extremidad, o de hablar, o también elentumecimiento de una parte considerable del cuerpo. El tratamiento delderrame cerebral puede evitar daños a largo plazo, pero sólo si elpaciente acude a un hospital en un plazo de muy pocas horas.







46. Los espejismos no son una leyenda.

Pueden producirse visiones como consecuencia de un trastorno en elfuncionamiento del cerebro. Los montañeros informan a veces de habervisto a su lado compañeros a los que no conocen, de haber observado unaluz emitida por ellos mismos o por otros o de haber sentido miedo demanera repentina, todo lo cual puede derivar de privación oinsuficiencia de oxígeno en los lóbulos temporal y parietal de lacorteza cerebral.







47. Muchos “poseídos” eran ,en realidad, enfermos cerebrales.

En tiempos se practicaban exorcismos a personas cuyo comportamientoresultaba extraño e inexplicable. En la actualidad se sabe que muchasde esas personas habían padecido enfermedades neurológicas como, porejemplo, epilepsia o esquizofrenia.







48. Después de la amputación de una extremidad, los pacientes pueden sentir la presencia de una “extremidad fantasma”.

La razón es que el cerebro tiene registrado un mapa del cuerpo ytarda un tiempo en asimilar que desaparezca la representación de laextremidad perdida.







49. El dolor reside en el cerebro y puede controlarse.

La actividad cerebral determina totalmente la sensación de dolor ysu intensidad. Los científicos están intentando emplear imágenes delcerebro y técnicas de retroalimentación para enseñar a las personas aactivar por su propia cuenta las zonas del cerebro que controlan eldolor.
En un experimento se logró que el cerebro de un experto enmeditación inhibiera su respuesta al pinchazo de una aguja en lamejilla. Este método podría emplearse para que los enfermos de dolorcrónico redujeran la sensación de malestar activando voluntariamente elefecto placebo.








50. La ciencia trabaja en conseguir que los paralíticos muevan sus extremidades.

Los investigadores están trabajando en el diseño de prótesis debrazos para ayudar a pacientes que sufren parálisis prácticamentetotales. Mediante una monitorización de la actividad del cerebro, losinvestigadores pueden deducir cuál es el movimiento que pretendenreproducir y utilizar esa información para guiar un brazo artificial ...