Aprender es difícil pero gratificante.... ¿Cómo aprender?

Este post que les presento a continuación es un rejunte de todo lo que pude aprender respecto del aprendizaje y como aprender mas para ser mas inteligente. Cosa que me puse a investigar cuando encontré aquí el famoso y reposteado libro de Ramón Campayo, hace como cuatro años que me llevó a tratar de (a pesar de mi vagancia y a pesar de que no he puesto en práctica todo lo que dice el libro) que “todo” lo que haga me arme mejor para enfrentar mis problemas y para ¿porque no? disfrutar de cada vez mas cosas…

Por tal motivo y gracias a que mas o menos me ha servido y en un intento de hacer inteligencia colectiva se los hago llegar a todos ustedes…

Ahhhh es un post un poco largo asi que se puede leer en dos o tres veces ja espero lo disfruten y le puedan sacar algo de bueno...






¿Como aumenta el Coeficiente Intelectual?

- O bien –

¿Qué es la inteligencia?




Según la Wikipedia es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas, inmediatos o en un futuro…

O mejor y más fácil: la inteligencia es la capacidad de resolver nuevos problemas con lo que sabemos.

Entonces ¿Podemos ser mas inteligentes? La respuesta es ¡SIIIIII! debido a que, si podemos conocer mas cosas, mas problemas estamos en condición de resolver, por ejemplo, quien no sabe lo que representa un número (entendido como símbolo) mal podría resolver una suma en papel o calcuculadora por mas que sepa sumar dedos, por ejemplo…



Entonces entendemos que el problema ahora radica en ¿Qué es el aprendizaje? y no en lo que representa la inteligencia, ¿Por qué? Y en este momento se viene lo bueno

Porque para ser mas inteligentes tenemos que aprender más. Hasta ahora se hace fácil,
porque aprender mal que mal y gracias a nuestras percepciones o sentidos, aprendemos casi todos los días, por más mínimo que sea…
Nuestra meta desde ahora debe ser aprender en cantidad y calidad.



¿Cómo se resuelve esto en poco tiempo?



En una primera aproximación debemos saber, como dijimos arriba que es el aprendizaje. Pues bien:

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades,destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.

Dicho de una manera más fácil de entender sería que el aprendizaje es la manera en que creamos conocimientos.

Cabe decir también que la inteligencia es un proceso de adaptación a la realidad, es el arma para sobrevivir, pero al fin de este post saberlo es relativamente inútil.

Como sea debemos saber que el proceso Aprendizaje o mejor aún el funcionamiento de la inteligencia, se divide en dos partes:

La asimilación se refiere al modo en que un organismo se enfrenta a un estímulo del entorno en términos de organización actual, mientras que la acomodación implica una modificación de la organización actual en respuesta a las demandas del medio. Mediante la asimilación y la acomodación vamos reestructurando cognitivamente nuestro aprendizaje a lo largo del desarrollo (reestructuración cognitiva).

Es decir, la asimilación es crear el conocimieno o copìarlo de la realidad en una suerte de esquema mental asociado a nuestros conocimientos previos, es decir, inventamos recetas (de cómo hacer las cosas) asociándolas a otras que ya teníamos y la acomodación es entender y modificar esas recetas que hacemos y dotarlas de una nueva forma y significado, es decir, que el aprendizaje es crear experiencia.



AhOra bIEn...

La mente es la facultad de pensar, razonar, memorizar, imaginar, aprender, sentir, elegir... Como vemos la mente es la que hace posible el aprendizaje y en donde radica. Como en el cerebro tenemos infinidad de células especializadas mas que en el resto del cuerpo, tenemos la sensación que allí radica nuestra mente y en cierta medida es cierto y tiene capacidades conscientes e inconscientes.

La memoria es la capacidad mental que nos permite guardar o retener una información o conjunto de datos y que esta intrínsecamente relacionado con el concepto de aprendizaje, que en otra definición es el conocimiento y racionamiento de lo memorizado.

Debemos saber que existen diferentes tipos de memoria, que atienden al tiempo (de corto, medio y largo plazo) y al sentido (visual [la mas usada y que mas sirve para el aprendizaje], auditiva, gustativa, olfativa, táctil y kinestésica [o del movimiento])

He aqui lo jugoso, un pequeño resúmen de trucos sacados del célebre Desarrolla Una Mente Prodigiosa…

- Para poder aprender hay que poder entender y poder razonar lo que ha sido memorizado, además de tener una clara conciencia de esos datos.

- Siempre que sea posible memorizar los datos en el orden foco mayor, enlace, foco menor, por ejemplo Francia > capital >Paris . Los datos secuenciales son deducibles (por ejemplo, cosas que no pueden ocurrir antes que otras, por ejemplo, un barco no puede hundirse si no ha salido del astillero ) y los datos puros no, por ejemplo los números,.

- Ver la peli inicialmente de un tirón, es decir, debemos leer libros, fotocopias, apuntes, etcétera como si estuviéramos viendo una peli, pues no podremos entenderla por completo si leemos por partes además suele ponerse aburrida y tediosa si nos ponemos a rebobinar cada 5 minutos, lo mismo sucede si nos ponemos a estudiar de esta manera…



- En la primera lectura es mejor pasar las dudas por alto, no pensar en ellas y seguir adelante hasta el final, captando en el proceso la idea general y luego ver en detalle lo que es dificultoso...

- Estudiar de más a menos, introduciéndonos de manera progresiva en los detalles.

- Usar el razonamiento, repetición (de forma correcta claro está como al ver una peli), asociaciones inverosímiles y casilleros mentales (estos dos últimos los podrán entender si lo buscan directamente del libro).

- Es mejor estudiar un poquito cada día y no todo antes del examen, por obvias razones...

- Se descansa 5 o 10 minutos por cada 40 minutos o de 10 a 15 por cada hora.

- Estudiar en una sala tranquila, libre de ruidos y molestias. Evitar, radio, TV o música.



- Es necesario que la iluminación este a nuestras espaldas…

- Hacerse de todo el material necesario.

- No estudiar después de las comidas principales, el mejor momento es tras levantarnos y desayunar, a media tarde y por la noche.

- Al momento de estudiar y de dar una lección ya sea oral o escrita debemos creer que somos el mejor especialista del mundo.



- Debemos crear o buscar un método de estudio y respetar su estructura ya que nos va a servir para una mejor memorización.

- Es útil aprender a leer de manera fotográfica o ultrarrápida para perder menos tiempo al estudiar y tener mas tiempo para hacer otras cosas o seguir cultivandonos

- El estudio no debe resultarnos engorroso o tedioso es mejor cuanto mas predisposición le ponemos, en lo personal me gusta mas estudiar que trabajar, pero para no me queda otra que estudiar y trabajar jeje

- La hora antes de dar un examen es mejor relajarse y no leer nada, en primer lugar no nos va a servir mucho y en segundo lugar tenemos que estar confiados de que cuando se nos pregunte algo vamos a por lo menos pegarle una flor de guitarreada…



Por ahora, no tengo ganas de seguir escribiendo así que en los días que siguen voy a poner los trucos en detalle del libro y de Internet que me sirvieron, como por ejemplo, la lectura fotográfica, como hacer resúmenes, mapas conceptuales, etc, etc espero mas que nada les sea útil, hasta otro momento Taringueros!