Renacimiento:
(esto esta copiado a mano elaborado por mi tomando como base de datos mi carpeta.espero sepan valorar mi esfuerzo y les sea de utilidad para estudiar)
Renacimiento: Época de esplanodor.Movimiento cultural y artístico que revaloriza al hombre como sujeto creador. Se inicío en el siglo XV en las grandes ciudades de los Piases Bajos y principalmente la Península Itálica. Ésto se debio a la recuperacion económica de europa occidental. La prosperidad de los hombres de negocio creó un ambiente propicio para el renacimiento. Mediante el trabajo el hombre podia mejorar su situación económica. Durante el renacimiento el hombre se intereso por el mundo que lo rodeaba y revalorizó la razón y la experiencia como fuente de conocimiento
Humanismo
El humanismo era una corriente de pensamiento propia de la época del renacimiento, protagonizada por los hombres de letras que encontraron inquietudes y reflexiones en el ser humano. Estos pensadores recuperaron manuescritos griegos y romanos y procuraron una nueva síntesis del cristianismo y de la cultura clásica. Su revalorización de la capacidad del intelecto humano los llevo a postular que el pensamiento debia ser reflectivo y crítico. Cuestionaron saberes tradicionales basados en le memorización y la aceptacion dogmática
Precursores del humanismo: Dante Alighieri, Francisco Petrarca, Juan Boccaccio
Los factores que influenciaron el desarrollo dle humanismo fueron la emigracion de sabios griegos y la invención de la imprensa por el aleman Gutenberg en 1450, que tradujo la biblia a los idiomas mas vulgares
Leonardo Da Vinci
Constituye un calro ejemplo del espíritu renacentista. En el transcuro se su vida incursiono en la pintura y en la arquitectura, intento establecer las proporciones ideales del cuero mediante la aplicación de la geometría y la matemática. Realízó estudios sobre la circulacion de la sangre y el funcionamiento de la mecanica de los cañones y otros artefactos militares e incluso llegó a diseñar una maquina para volar
Artistas del renacimiento
Los artistas del renacimiento:
Exaltaron la belleza y las proporciones del hombre para representarlo con naturalidad y armonia: Donatello
En pintura, la adopción de la perspectiva obtuvo una sensación de profundidad y volúmen:Boticcoli
En la escultura y la arquitectura se destacaron los arcos de medio punto y las columnas y las edificaciones simetricas: Brunelleschi
Etapas
En el desarrollo del renacimiento hubo dos etapas fundamentales.
la primera en el siglo XV - el cuatroccento - tuvo su centro en la ciudad de florencia, la segunda - el cinqueccento - abarcó desde finales de aquel siglo hasta mediados del siguiente y tuvo su centro en en roma.El cuatroccento culmino con Leonardo Da Vinci y, su traslado a roma coincidio con el inicio del cinqueccento
Roma Y Florencia
En el siglo XVI Roma de los papas desplazó a florencia como capital artística de Europa. Los papas auspiciaron la reconstrución de su ciudad y de la basílica de San Pedro, encargada al arquitecto Bramante. Trabajaron Leonardo Da Vinci, Rafael Sanzio y Miguel Angel Buonarotti que tambien trabajó en la capilla sixtina
El renacimiento fuera de Italia
El desarrollo artístico de los paises bajos comenzó en la misma época que en la península itálica pero su influencia fue menor. En Alemania se destacaron Lucas Cranach y Alberto Durero
La sociedad del renacimiento
-Los reyes adquirieron poder político y militar
-Los campesinos, grupo muy numeroso, llevaban una vida muy miserable y padecían la hambruna
-La nobleza mantuvo la poseción de las tierras
En las ciudades
En las ciudades vivían:
-Burgueses: Hombres ricos de negocios y hombres profesionales
-Artesanos
-Trabajadores asalariados
-Pobres
Vida familiar
en el renacimiento las familias eran patriarcales, es decir dirigidas por un varón. Entre los grupos populares era común que las parejas convivieran si estar casadas, en las familias mas adineradas los padres arreglaban el matrimonio de sus hijas, las que no se casaban iban a conventos, y en las clases mas bajas las mujeres trabajaban muchas horas en el campo o en talleres textiles
La aparicíon de la infancia
Recién en el siglo XVI se conmenzó a considerar a la infancia como una etapa de la vida con características únicas. Hasta ese entonces los niños eran considerados adultos a partir de los 7 años. A partir de esa edad se vestian como adultos y recibían los mismos castigos. La valorización de la infancia se relacionó con el crecimiento económico, gracais al cual los padres pudieron mejorar la alimentación de sus hijos, dedicarles atención y afecto. Esto motivó la creación de escuelas para niños y jóvenes
Mi carpeta de clases. Libro de sociales Puerto de Palos 8.
(esto esta copiado a mano elaborado por mi tomando como base de datos mi carpeta.espero sepan valorar mi esfuerzo y les sea de utilidad para estudiar. si les fue útil mi material háganmelo saber si pueden y si quieren denme puntos porfavor, aunque mi objetivo principal es colaborar con la gente que lo necesite.es muy gratificante para mi saber que mi material le sirvió a otras personas.desde ya muchas gracias