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VANGUARDIAS DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX- PERIODO ANALITICO Y SISTEMATICO FAUVISMO-EXPRESIONISMO-CUBISMO-FUTURISMO FAUVISMO Concepto Principal - ¿Qué es?: El fovismo, también conocido como fauvismo, en francés fauvisme, (1904-1908) fue un movimiento pictórico francés caracterizado por un empleo provocativo del color. Su nombre procede del calificativo fauve, fiera en español, dado por el crítico de arte Louis Vauxcellesal conjunto de obras presentadas en el Salón de Otoño de París de 1905. El precursor de este movimiento fue Henri Matisse y su mayor influencia en la pintura posterior se ha relacionado con la utilización libre del color. El término fovismo surge durante la celebración del Salón de Otoño de 1905 donde se presentaron numerosas obras a concurso y aparecieron problemas a la hora de clasificar y encajar algunas de ellas. Fue algo parecido a lo que pasó en su momento con los impresionistas cuando una serie de pinturas fueron calificadas de «incoherentes» y sus autores excluidos del salón por expresarse de un modo intenso y diferente. El crítico Louis Vauxcelles afirmó sobre ese conjunto de obras Mais c'est Donatello parmi les fauves (Pero, es Donatello entre las fieras), por lo que de la palabra fauve se derivó en fauvisme (fauvismo o fovismo). La mención a Donatello se debe a que en la misma sala había una escultura de corte renacentista. Los autores de las obras no dieron importancia a lo peyorativo del nombre «fauvisme», sino que, en cambio, lo adoptaron como distintivo de sus obras. Causas - ¿Por que?: Fue algo parecido a lo que pasó en su momento con los impresionistas cuando una serie de pinturas fueron calificadas de «incoherentes» y sus autores excluidos del salón por expresarse de un modo intenso y diferente. El crítico Louis Vauxcelles afirmó sobre ese conjunto de obras Mais c'est Donatello parmi les fauves (Pero, es Donatello entre las fieras), por lo que de la palabra fauve se derivó en fauvisme (fauvismo o fovismo). La mención a Donatello se debe a que en la misma sala había una escultura de corte renacentista. Los autores de las obras no dieron importancia a lo peyorativo del nombre «fauvisme», sino que, en cambio, lo adoptaron como distintivo de sus obras. Lugur y Epoca - ¿Dónde y Cuando?: En 1904 Henri Matisse considerado padre del fovismo, pintó Lujo, calma y voluptuosidad, considerada como la obra síntesis del posimpresionismo que fue fruto de un ejercicio de búsqueda personal y se convirtió virtualmente en un manifiesto de lo que sería el fauvismo poco después. La utilización subjetiva del color y la simplificación del dibujo empleados por Matisse sorprendieron a todos cuando fue expuesto por primera vez, mientras que su desinterés por el acabado y sus colores chillones le granjearon el desprecio de la crítica cuando expuso sus paisajes, pintados en Colliure, en el Salón de Otoño de 1905. Allí también se expuso el Retrato de la Señora Matisse o la La Raie Verte (La línea verde) donde se presentaba como una caricatura de la feminidad y una excentricidad en la pintura de retrato. El repudio de la crítica convirtió al fovismo en el grupo de vanguardia en París, poco después Maurice de Vlaminck se unió al fovismo de Henri Matisse y André Derain. Como movimiento expresionista, apareció cronológicamente a la vez que el Expresionismo alemán, con una propuesta de protesta contraria al Positivismo, al Naturalismo y al Impresionismo. Sus principales influencias vienen de Paul Gauguin y de las ideas de Zola, Nietzsche, Stirner y Huysmans. Aunque concebían la actividad artística como consecuencia de un impulso vital, su punto de partida fue la resolución de problemas puramente plásticos, como el empleo del color en una doble función plástica y constructiva al mismo tiempo. El maestro del grupo fueGustave Moreau, en cuya escuela estudiaron Matisse y Rouault, Marquet, Manguin, Camoin y Jean Puy. Moureau no enseñaba ninguna doctrina sino que forzaba a sus alumnos a pintar con independencia y con la técnica que fuera más adecuada a su temperamento. De la obra de Gauguin aprendieron la libertad en el uso del color, que llevaron al extremo (los colores como cartuchos de dinamita, que diría Derain), así como la liberación del temperamento y el instinto personal. También admiraban la capacidad de síntesis y el sentido decorativo de la obra de Gauguin. Para los fauvistas el cuadro debía ser expresión, no composición y orden. Caracteristicas - ¿Como?: • El fundamento de este movimiento es la liberación del color respecto al dibujo exaltando los contrastes cromáticos. Los artistasfauves van a trabajar con la teoría del color interpretando qué colores son primarios, cuáles son secundarios y cuáles son complementarios. Mediante este planteamiento consiguieron una complementariedad entre colores, lo que producía un mayor contraste visual y una mayor fuerza cromática. • Este planteamiento, conocido como modelo RYB, clasifica los colores en: • Colores Primarios: rojo, amarillo, azul • Colores Secundarios: se obtienen mezclando colores primarios: rojo + azul (violeta); rojo + amarillo (naranja); amarillo + azul (verde). • Complementarios: se entiende por color complementario de otro, el color que se sitúa en la parte opuesta: para el verde es el rojo, para el azul es el naranja y para el amarillo es el violeta. • En esta búsqueda tan dirigida hacia el color se olvidan otros aspectos como el modelado, el claroscuro o la perspectiva. La técnica pictórica fovista emplea toques rápidos y vigorosos, trazos toscos y discontinuos, aunque se cree distorsión en las figuras: se persigue dar una sensación de espontaneidad. • Otra característica de esta pintura es su intención de expresar sentimiento, algo que anteriormente intentaron los pintores Nabis. Esto hace que percibieran la naturaleza y lo que les rodea en función de sus sentimientos. • El dibujo será un aspecto secundario para estos artistas, sin embargo Matisse no se olvidó de su importancia. También se destacaba la función decorativa y se empleaban las líneas onduladas. • Defendían una actitud rebelde, un intento de transgresión de las normas con respecto a la pintura. Buscaban en definitiva, algo diferente, que les hiciese avanzar en el ámbito artístico. • Con respecto a los temas que pintaban existía gran variedad: algunos pintaron el mundo rural y otros el ámbito urbano. Algunos realizaron desnudos e interiores, mientras otros preferían la pintura al aire libre influidos por las costumbres del impresionismo, otros mostraban la importancia de sentir la alegría de vivir. Autores,Obras - ¿Quiénes?: Henri Matisse La gran figura del fauvismo, iniciador de la corriente con su emblemática obra “Lujo, calma y voluptuosidad”, de 1904. Este pintor francés fue uno de los grandes artistas de vanguardia, dando máximo poder expresivo a los colores y caracterizándose por su trazo fluido, espontáneo. Sus obras están hoy entre las más cotizadas del mundo del arte. André Derain (1880-1954) Artista francés co-fundador del movimiento. Es famoso por sus intensos paisajes en colores puros, muchos de ellos tomados directamente de los tubos de pintura. El Puente de Westminster es una de las obras más representativas del fauvismo. Maurice de Vlaminck (1876-1958) Bohemio y anarquista, Vlaminck fue otro de los artistas parisinos que conmocionaron al mundo de las ates en aquel "salón de las fieras" de 1905. Colores vivos e intensos predominan en sus cuadros de paisajes, donde son especialmente conocidos los árboles rojos. Albert Marquet (1875-1947) Gran dibujante, Marquet opta por colores menos estridentes y composiciones más armónicas. Raoul Dufy (1877-1953) Entre sus obras más famosas hay alegres pinturas con motivos náuticos, con colores fuertes y formas arabescas. Aplicaba la pintura a manchas, lo que le daba un carácter muy singular. Consecuencias - ¿Para que?: El Fauvismo intento poner al color como componente principal de la obra, restándole importancia a la perspectiva y a los trazos y buscando los colores mas vibrantes, vivos y en su mejor combinacion EXPRESIONISMO Concepto Principal - ¿Qué es?: El expresionismo fue un movimiento cultural surgido en Alemania a principios delsiglo XX, que tuvo plasmación en un gran número de campos: artes plásticas,literatura, música, cine, teatro, danza, fotografía, etc. Su primera manifestación fue en el terreno de la pintura, coincidiendo en el tiempo con la aparición del fauvismo francés, hecho que convirtió a ambos movimientos artísticos en los primeros exponentes de las llamadas “vanguardias históricas”. Más que un estilo con características propias comunes fue un movimiento heterogéneo, una actitud y una forma de entender el arte que aglutinó a diversos artistas de tendencias muy diversas y diferente formación y nivel intelectual. Surgido como reacción al impresionismo, frente al naturalismo y el carácter positivista de este movimiento de finales del siglo XIX los expresionistas defendían un arte más personal e intuitivo, donde predominase la visión interior del artista –la “expresión”– frente a la plasmación de la realidad –la “impresión”–. El expresionismo suele ser entendido como la deformación de la realidad para expresar de forma más subjetiva la naturaleza y el ser humano, dando primacía a la expresión de los sentimientos más que a la descripción objetiva de la realidad. Entendido de esta forma, el expresionismo es extrapolable a cualquier época y espacio geográfico. Así, a menudo se ha calificado de expresionista la obra de diversos autores como Matthias Grünewald, Pieter Brueghel el Viejo, El Greco o Francisco de Goya. Algunoshistoriadores, para distinguirlo, escriben “expresionismo” –en minúsculas– como término genérico y “Expresionismo” –en mayúsculas– para el movimiento alemán.1 Con sus colores violentos y su temática de soledad y de miseria, el expresionismo reflejó la amargura que invadió a los círculos artísticos e intelectuales de la Alemania prebélica, así como de la Primera Guerra Mundial (1914-1918) y del período de entreguerras (1918-1939). Esa amargura provocó un deseo vehemente de cambiar la vida, de buscar nuevas dimensiones a la imaginación y de renovar los lenguajes artísticos. El expresionismo defendía la libertad individual, la primacía de la expresión subjetiva, el irracionalismo, el apasionamiento y los temas prohibidos –lo morboso, demoníaco, sexual, fantástico o pervertido–. Intentó reflejar una visión subjetiva, una deformación emocional de la realidad, a través del carácter expresivo de los medios plásticos, que cobraron una significación metafísica, abriendo los sentidos al mundo interior. Entendido como una genuina expresión del alma alemana, su carácter existencialista, su anhelo metafísico y la visión trágica del ser humano en el mundo le hicieron reflejo de una concepción existencial liberada al mundo del espíritu y a la preocupación por la vida y la muerte, concepción que se suele calificar de "nórdica" por asociarse al temperamento que tópicamente se identifica con el estereotipo de los países del norte de Europa. Fiel reflejo de las circunstancias históricas en que se desarrolló, el expresionismo reveló el lado pesimista de la vida, la angustia existencial del individuo, que en la sociedad moderna, industrializada, se ve alienado, aislado. Así, mediante la distorsión de la realidad pretendían impactar al espectador, llegar a su lado más emotivo e interior. El expresionismo no fue un movimiento homogéneo, sino de gran diversidad estilística: hay un expresionismo modernista (Munch),fauvista (Rouault), cubista y futurista (Die Brücke), surrealista (Klee), abstracto (Kandinski), etc. Aunque su mayor centro de difusión se dio en Alemania, también se percibe en otros artistas europeos (Modigliani, Chagall, Soutine, Permeke) y americanos (Orozco,Rivera, Siqueiros, Portinari). En Alemania se organizó principalmente en torno a dos grupos: Die Brücke (fundado en 1905), y Der Blaue Reiter (fundado en 1911), aunque hubo algunos artistas no adscritos a ningún grupo. Después de la Primera Guerra Mundialapareció la llamada Nueva Objetividad, que si bien surgió como rechazo al individualismo expresionista defendiendo un carácter más social del arte, su distorsión formal y su colorido intenso les hacen herederos directos de la primera generación expresionista. Causas - ¿Por que?: Aunque se conoce principalmente por expresionismo al movimiento artístico desarrollado en Alemania a principios del siglo XX, muchos historiadores y críticos de arte también emplean este término de forma más genérica para describir el estilo de gran variedad de artistas a lo largo de toda la Historia. Entendido como la deformación de la realidad para buscar una expresión más emocional y subjetiva de la naturaleza y del ser humano, el expresionismo es pues extrapolable a cualquier época y espacio geográfico. Así, a menudo se ha calificado de expresionista la obra de diversos autores como El Bosco, Matthias Grünewald, Quentin Metsys, Pieter Brueghel el Viejo, El Greco, Francisco de Goya, Honoré Daumier, etc. Las raíces del expresionismo se encuentran en estilos como el simbolismo y elpostimpresionismo, así como en los Nabis y en artistas como Paul Cézanne, Paul Gauguin y Vincent Van Gogh. Asimismo, tienen puntos de contacto con elneoimpresionismo y el fauvismo por su experimentación con el color. Los expresionistas recibieron numerosas influencias: en primer lugar la del arte medieval, especialmente el gótico alemán. De signo religioso y carácter trascendente, el arte medieval ponía énfasis en la expresión, no en las formas: las figuras tenían poca corporeidad, perdiendo interés por la realidad, las proporciones, la perspectiva. En cambio, acentuaba la expresión, sobre todo en la mirada: los personajes se simbolizaban más que se representaban. Así, los expresionistas se inspiraron en los principales artistas del gótico alemán, desarrollado a través de dos escuelas fundamentales: el estilo internacional (finales del siglo XIV-primera mitad del XV), representado por Conrad Soest y Stefan Lochner; y el estilo flamenco (segunda mitad del siglo XV), desarrollado por Konrad Witz,Martin Schongauer y Hans Holbein el Viejo. También se inspiraron en la escultura gótica alemana, que destacó por su gran expresividad, con nombres como Veit Stoss y Tilman Riemenschneider. Otro punto de referencia fue Matthias Grünewald, pintor tardomedieval que aunque conoció las innovaciones del Renacimiento siguió en una línea personal, caracterizada por la intensidad emocional, una expresiva distorsión formal y un intenso colorido incandescente, como en su obra maestra, el Retablo de Isenheim.16 Otro de los referentes del arte expresionista fue el arte primitivo, especialmente el de África y Oceanía, difundido desde finales del siglo XIX por los museos etnográficos. Las vanguardias artísticas encontraron en el arte primitivo una mayor libertad de expresión, originalidad, nuevas formas y materiales, una nueva concepción del volumen y el color, así como una mayor trascendencia del objeto, ya que en estas culturas no eran simples obras de arte, sino que tenían una finalidad religiosa, mágica, totémica, votiva, suntuaria, etc. Son objetos que expresan una comunicación directa con la naturaleza, así como con las fuerzas espirituales, con cultos y rituales, sin ningún de tipo de mediación o interpretación.17 Pero su mayor inspiración provino del postimpresionismo, especialmente de la obra de tres artistas: Paul Cézanne, que comenzó un proceso de desfragmentación de la realidad en formas geométricas que desembocó en el cubismo, reduciendo las formas a cilindros, conos y esferas, y disolviendo el volumen a partir de los puntos más esenciales de la composición. Colocaba el color por capas, imbricando unos colores con otros, sin necesidad de líneas, trabajando con manchas. No utilizaba la perspectiva, sino que la superposición de tonos cálidos y fríos daban sensación de profundidad. En segundo lugar Paul Gauguin, que aportó una nueva concepción entre el plano pictórico y la profundidad del cuadro, a través de colores planos y arbitrarios, que tienen un valor simbólico y decorativo, con escenas de difícil clasificación, situadas entre la realidad y un mundo onírico y mágico. Su estancia en Tahití provocó que su obra derivase a un cierto primitivismo, con influencia del arte oceánico, reflejando el mundo interior del artista en vez de imitar la realidad. Por último, Vincent Van Gogh elaboraba su obra según criterios de exaltación anímica, caracterizándose por la falta de perspectiva, la inestabilidad de los objetos y colores, que rozan la arbitrariedad, sin imitar la realidad, sino que provienen del interior del artista. Debido a su frágil salud mental sus obras son reflejo de su estado de ánimo, depresivo y torturado, lo que se refleja en obras de pinceladas sinuosas y colores violentos.18 En última instancia cabe remarcar la influencia de dos artistas que los expresionistas consideraron como precedentes inmediatos: el noruego Edvard Munch, influido en sus inicios por el impresionismo y el simbolismo, pronto derivó hacia un estilo personal que sería fiel reflejo de su interior obsesivo y torturado, con escenas de ambiente opresivo y enigmático –centradas en el sexo, la enfermedad y la muerte–, caracterizadas por la sinuosidad de la composición y un colorido fuerte y arbitrario. Las imágenes angustiosas y desesperadas de Munch –como en El grito (1893), paradigma de la soledad y la incomunicación– fueron uno de los principales puntos de arranque del expresionismo. Igual de influyente fue la obra del belga James Ensor, que recogió la gran tradición artística de su país –en especial Brueghel–, con preferencia por temas populares, traduciéndolo en escenas enigmáticas e irreverentes, de carácter absurdo y burlesco, con un sentido del humor ácido y corrosivo, centrado en figuras de vagabundos, borrachos, esqueletos, máscaras y escenas de carnaval. Así, La entrada de Cristo en Bruselas (1888) representa la Pasión de Jesús en medio de un desfile de carnaval, obra que causó un gran escándalo en su momento. Lugur y Epoca - ¿Dónde y Cuando?: Aunque se conoce principalmente por expresionismo al movimiento artístico desarrollado en Alemania a principios del siglo XX, muchos historiadores y críticos de arte también emplean este término de forma más genérica para describir el estilo de gran variedad de artistas a lo largo de toda la Historia. Entendido como la deformación de la realidad para buscar una expresión más emocional y subjetiva de la naturaleza y del ser humano, el expresionismo es pues extrapolable a cualquier época y espacio geográfico Caracteristicas - ¿Como?: El cubismo se entinde como la deformación de la realidad para buscar una expresión más emocional y subjetiva de la naturaleza y del ser humano Autores,Obras - ¿Quiénes?: Die Brücke • Fritz Bleyl • Erich Heckel • Ernst Ludwig Kirchner • Otto Mueller • Emil Nolde • Franz Nölken • Max Pechstein • Karl Schmidt-Rottluff Der Blaue Reiter • Heinrich Campendonk • Lyonel Feininger • Alexej von Jawlensky • Vasili Kandinski • Paul Klee • Alfred Kubin • August Macke • Franz Marc • Gabriele Münter • Marianne von Werefkin Consecuencias - ¿Para que?: Tuvo plasmación en un gran número de campos: artes plásticas,literatura, música, cine, teatro, danza, fotografía, etc… y tenia como objetivo una representación mas sentimental de la naturaleza y del hombre CUBISMO Concepto Principal - ¿Qué es?: El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. Es una tendencia esencial pues da pie al resto de las vanguardias europeas del siglo XX. No se trata de un ismo más, sino de la ruptura definitiva con la pintura tradicional. El término cubismo fue acuñado por el crítico francés Louis Vauxcelles, el mismo que había bautizado a los fauvistas motejándolos de fauves, en el caso de Braque y sus pinturas de L'Estaque, Vauxcelles dijo, despreciativamente, que era una pintura compuesta por pequeños cubos. Se originó así el concepto de cubismo Causas - ¿Por que?: El cubismo surgió por tratar de plasmar en una obra, todos los ángulos posibles que el autor, percibe del objeto al que está pintando, es decir, de perfil, de frente, por atrás, etc. todo simultáneamente, incluso utilizando objetos prismáticos, como los mismos cubos, de donde viene su nombre y surgió como una forma de contrarrestar la obra realista de la época. Lugur y Epoca - ¿Dónde y Cuando?: El Cubismo tuvo como centro neurálgico la Ciudad de París y este movimiento surge en la primera década del siglo XX, constituyendo la primera de las vanguardias artísticas Caracteristicas - ¿Como?: . Se preocupa primordialmente por la expresión del movimiento y no tanto del tiempo. . Pretende representar(al mismo tiempo) todas las formas posibles de ver una figura. . Procura capturar la cuarta dimensión, que está en la mente humana: la del movimiento, por lo que, el espectador está casi obligado a recorrer con su mirada todo el cuadro para “armar” la figura. . Descompone las formas y figuras en múltiples partes, todas ellas geométricas; el objetivo es examinarlas y ordenarlas por separado. . Describe una naturaleza muerta por medio de una monocromía definida por claro-obscuros, sombras . No recurre a las perspectivas. Autores,Obras - ¿Quiénes?: • Georges Braque • Pablo Picasso(Las señoritas de Avignon, Los músicos, La Suplicante) • Juan Gris (The Sunblind, Guitarra y mandolina, Libro abierto ) • Georges Braque (Man whit a guitar, El estudio,) Consecuencias - ¿Para que?: El cubismo puso fin a la representación pictórica desde un punto de vista único, en favor de una comprensión corpórea y mental del objeto representado. La repercusión del cubismo fue inmediata. Por una parte, la moda de cubificar la visión de las cosas se extendió como un gusto asociado a la idea de parecer moderno y vanguardista, aunque esa sea la vertiente menos interesante, en tanto que se limitaba a una imitación muy superficial. Por otra parte, el cubismo hizo de la pintura, y del arte en general, un trabajo intelectual que rebasaba el mero trabajo artesanal de los artistas. FUTURISMO Concepto Principal - ¿Qué es?:. El movimiento Futurista nació al comienzo del siglo 1900 en Italia, para indicar el periodo Modernista. Los temas más importantes son: rapidez, guerra, y la ciudad. El fundador del futurismo fue Filippo Tommaso Marinetti, que escribió el "Manifesto Futurista" publicado en "Le Figaró" en 1909, describiendo Milán como "grande... tradizionale e futurista". Por esta razón Milán se volvió el centro del movimiento futurista y muchos artistas dejaron sus obras allí. Causas - ¿Por que?: El Manifiesto del futurismo fue publicado por el poeta italiano Filippo Tommaso Marinetti en el diario parisiense Le Figaro, en 1909. En él se exaltaba el amor a la velocidad, a las máquinas, a la industrialización y a la guerra. En 1910, un grupo de artistas plásticos, entre los que se encontraban Umberto Boccioni, Gino Seveni, Carlo Carrà y Giacomo Balla publicó el Manifiesto de los pintores futuristas, que se expresaban a favor de la revolución industrial, de la violencia, del movimiento, y condenaban la visión tradicional y realista de los artistas anteriores. Así, el cuadro se transformaba en una sucesión de formas que determinaban una acción, con pinceladas fragmentadas y colores puros. Lugar y Epoca - ¿Dónde y Cuando?: Movimiento artístico que apareció en Italia hacia 1909 oponiéndose a la rigidez y estatismo de los sistemas anteriores. Caracteristicas - ¿Como?: Se destaca por sus ideas revolucionarias, que no deseaban limitarse al arte, sino que, como otros movimientos de la época, pretendían transformar la vida entera del hombre y reconstruirla, junto con el mundo entero. Por lo que recurrieron a cualquier medio expresivo como las artes plásticas, la arquitectura, el urbanismo, la publicidad, el cine, la música, la poesía, etc., éstas eran capaces de crear un verdadero arte de acción. El futurismo elogio la violencia, el nacionalismo revolucionario y la guerra, provocando en caso de algunos de sus integrantes (Marinetti, Papini, Soffici, etc.) la adhesión al fascismo. Justifica su apoyo a la guerra, como la formula para sanar y cambiar a nuestro mundo caótico. Entre otras cosas, la estética futurista transmite una ética, de raíz fundamentalmente machista y misógina. El hecho es que el futurismo fue un paso más en la marcha del arte contemporáneo y fue la primera de las vanguardias artísticas y su valor como movimiento rupturista dio paso a las demás corrientes que refrescaron el panorama artístico en los principios del siglo XX. Autores,Obras - ¿Quienes?: • Giacomo Balla (Mercurio visto desde un telescopio pasa delante del sol) 1914., • Umberto Boccioni (Carga de lanceros)1915, • Carlo Carrá"Il (cavaliere rosso) 1913. Consecuencias - ¿Para que?: Para romper absolutamente con el arte del pasado, con el arte tradicional (el llamado Pasadismo), es tan así que se llegó a considerar que los museos, eran sitios equivalentes a los cementerios, lugar donde la tradición artística común, lo impregnaba todo. Además se les llama así porque mira a través de los elementos modernos como las maquinas, al futuro ya que estos buscan reconstruir al mundo, empezar de nuevo. Rechazó la estética tradicional, basándose en sus dos temas dominantes: la máquina junto con lo moderno (y sus virtudes, la fuerza, la rapidez, la velocidad, la energía, el movimiento) y el dinamismo, lo que lleva a mostrar la velocidad y el movimiento. Cada una de las artes futuristas va a representar estos dos temas de diferente forma. trabajo practico realizado por mi para mi clase de arte (nota 9) espero que les sirva (no estan todos los autores ni todas sus obras, solo algunos)

HOLA A TODOS Hace mas o menos una semana hice mis primeros intentos de hacer dibujos de chicas con algunas cosas tomadas del mundo del anime y manga. estuve dibujando un poco y tengo tres dibujos nuevos Los primeros dos que pongo son los primeros dos intentos que hice, ya los subí en el post titulado" Mi preimer intento de hacer un dibujo aprox anime" pero los vuelvo a poner para que vean el progreso, e ese post puse todo el paso a paso, ahora no lo voy a poner porque ademas de que son mas dibujos y se haría muuuuuuuuuuy largo el post innecesariamente no tome muchas fotos BIEN, AHORA LOS DIBUJOS!!! (estan en el orden en el que los hice) Los primeros dos: Y ahora las nuevas (si, usa pantalon con pollera, a mi me gusta) (esta chica la hice inspirandome en mi novia, no esta sombreada porque me gustaria pintarla y en la parte que queda a la derecha poner una bandera rusa ondeando, pero no tengo nada para hacer el color porque los lapices que tengo son malicimos y para pintarla con acrílico o acuarela como me gustaría necesito ir a comprar el lienzo o el cartón montado o la hoja que valla a usar) Muchas gracias por verlos y cualquier critica, consejo o duda son bienvenidos

CONSTRUCTIVISMO, SUPREMATISMO Y NEOPLASTICISMO CONSTRUCTIVISMO Concepto principal-¿Que es?: El constructivismo fue un movimiento artístico y arquitectónico que surgió en Rusia en 1914 y se hizo especialmente presente después de la Revolución de Octubre. El término construction art ("arte para construcción" ) fue utilizado por primera vez de manera despectiva por Kasimir Malévich para describir el trabajo de Aleksandr Ródchenko en 1917. Además del constructivismo ruso o soviético, que se vincula al suprematismo y al rayonismo o cubismo abstracto; se habla también de un "constructivismo holandés": el neoplasticismo de Piet Mondrian, Theo van Doesburg y el grupo De Stijl. Causas-¿Por qué?: El término «constructivismo» aparece por primera vez como algo positivo en el Manifesto realista (1920) de Gabo Diem. Alekséi Gan utilizó la palabra como el título de su libroConstructivism, impreso en 1922. Aplicó el constructivismo a su trabajo, mientras que su abstracción geométrica se debió, en parte, al suprematismo de Kasimir Malévich. Lugar y época-¿Dónde y cuando?: Surgió en Rusia en 1914 y se hizo especialmente presente después de la Revolución de Octubre. Así como estuvieron envueltos en trabajos de diseños industriales, los constructivistas trabajaron en festivales públicos y diseños de carteles callejeros para el gobierno de la revolución bolchevique post-Octubre. Quizás el más famoso de esos se dio en Vítebsk, donde el grupo UNOVIS de Kazimir Malévich pintó placas de propagandas y edificios (el más conocido era el póster de Lissitzky: Golpea a los blancos con la cuña roja (de 1919). artistas y diseñadores participaron en la vida pública durante la Guerra Civil. Una instancia determinante fue el festival propuesto para el congreso del Comintern en 1921 por Aleksandr Vesnín y Liubov Popova, que reensamblará las construcciones de la exhibición OBMOKhU así como realizará trabajos para el teatro. Hubo un gran momento en este periodo entre el constructivismo y el Proletkult, cuyos ideales concernieron en la necesidad de crear una estructura cultural completamente nueva y acorde a los constructivistas. En suma algunos de los constructivistas estuvieron fuertemente envueltos en la «Ventana ROSTA», una campaña de información pública bolchevique alrededor de los años veinte. Caracteristicas-¿Cómo?: Entre las características de estilo está el uso de los colores naranjo, rojo, azul, amarillo, negro y blanco (generalmente siempre en los mismos tonos, tanto en afiches como en objetos), la constante alusión a elementos modernos que simbolizan el progreso, las estructuras geométricas y las formas pesadas. Sus composiciones son construidas matemáticamente y sus motivos no son ni objetos reales ni fantasías libres del artista. Además, la valoración del espacio y el componente espacio/tiempo eran fundamentales. Los constructivistas rechazan la idea de que el arte debe servir a un propósito socialmente útil y plantean un arte estrictamente abstracto que reflejase la maquinaria y la tecnología moderna. Imágenes: La obra "Blanco sobre blanco" de Kasimir Malevich es de un cuadrado blanco dentro de otro cuadrado blanco; no tiene referencia alguna al mundo real. Es considerada una de las obras fundamentales del arte moderno, con la cual el pintor abrió el horizonte de la abstracción plástica. Los principales elementos de esta pintura son el color, la forma, y la relación entre ellos. Es un cuadro construido intelectualmente a partir de la geometría. Autores, obras-¿Quiénes?: • Theo van Doesburg: (1916) Composición II (Naturaleza muerta) óleo sobre tela • El Lisitski: (1919) Lthografia, Golpead a los blancos con la cuña roja • Liubov Popova: (1913) El modelo. • Kazimir Malévich: (1918)Blanco sobre blanco. Consecuencias-¿Para que?: La obra canónica del constructivismo fue la propuesta de Vladímir Tatlin para el Monumento a la Tercera Internacional (1919) que combinaba una estética de máquina con componentes dinámicos que celebraban la tecnología, como los reflectores y las pantallas de proyección. Gabo Diem criticó públicamente el diseño de Tatlin diciendo «O se crean casas y puentes funcionales o el puro arte por el arte, pero no ambos». Esto llevó a una división importante dentro del grupo de Moscú en 1920 cuando el Manifiesto Realista (de Naum Gabo y Pevsner) afirmó la existencia de un núcleo espiritual para el movimiento. Esto se oponía a la versión del constructivismo adaptable y utilitaria que sostenían Tatlin y Ródchenko. La obra de Tatlin fue inmediatamente alabada por artistas en Alemania como una revolución en el arte: una foto de 1920 muestra a George Grosz y John Heartfield sosteniendo una pancarta diciendo «El arte está muerto. ¡Larga vida al arte de la máquina de Tatlin!», mientras que los diseños para la torre se publicaron en la revista de Bruno TautFruhlicht. SUPREMATISMO Concepto principal-¿Qué es?: El suprematismo fue un movimiento artístico enfocado en formas geométricas fundamentales (en particular, el cuadrado y el círculo), que se formó en Rusia en 1915-1916. Causas-¿Por qué?: Fue fundado porKazimir Malévich. Surgió en Rusia paralela al Constructivismo (alrededor de 1915). Se inició con las ideas del pintor Kasimir Malévich, quien promovía la abstracción geométrica y el arte abstracto, en búsqueda de la supremacía de la nada y la representación del universo sin objetos. Lugar y época-¿Dónde y cuando?: Se desarrolló entre los años 1913 y 1923, siendo su primera manifestación la pintura de Malévich “Cuadrado negro sobre fondo blanco” de 1915. La primera exposición del suprematismo fue en Moscú en 1915 donde se mostró por primera vez el Cuadrado Negro y cuadrado rojo. Caracteristicas-¿Cómo?: • El Suprematismo rechazaba el arte convencional buscando la pura sensibilidad a través de la abstracción geométrica • Los suprematistas no seguían los estilos tradicionales de la pintura, y no trasmitían mensajes sociales. • Las obras suprematistas fueron aumentando su colorido y composición con el paso del tiempo. • promovía la abstracción geométrica y el arte abstracto, en búsqueda de la supremacía de la nada y la representación del universo sin objetos. Imágenes: Círculo negro (Kasimir Malévich,1915). El circulo negro, c. 1923, es la primera forma suprematista nacida del cuadrado, forma obtenida por rotación de este último. El Círculo negro remite a la metáfora del eclipse del sol. Es un sol negro. Autores, obras-¿Quiénes?: • Kazimir Malévich: (1915).Círculo negro. • Aleksandr Mijáilovich Ródchenko: (1915) Danza. Composición sin objetivo. • El Lisitski: (1923) Kestnermappe Proun, Rob. Levnis and Chapman GmbH Hannover #5. • Liubov Sergueïevna Popova: (1915)Violín. Consecuencias-¿Para que?: La asociación de artistas de la Rusia revolucionaria (creada en 1922) determinó que, al haber tanto analfabetismo, había que volver al realismo, para 1925 esta vanguardia estaba casi desaparecida. El suprematismo (como la obra de Wassily Kandinsky y el Neoplasticismo) fue uno de los principales logros de la abstracción. Aunque no tuvo muchos seguidores en Rusia, ejerció una gran influencia en el desarrollo del arte y el diseño de Occidente y en la Bauhaus. NEOPLASTICISMO Concepto principal-¿Qué es?: Neoplasticismo es un movimiento artístico iniciado en Holanda en 1917 por Piet Mondrian. También ha sido denominadoconstructivismo holandés, por su paralelismo con el constructivismo soviético. Está vinculado al nacimiento del arte abstracto y las demás vanguardias (especialmente al cubismo y al futurismo). Proponía despojar al arte de todo elemento accesorio en un intento de llegar a la esencia a través de un lenguaje plástico objetivo y, como consecuencia, universal. Las formas se irían reduciendo a líneas rectas horizontales y verticales, y los colores al negro, el blanco, el gris y los tres primarios. Causas-¿Por qué?: Las teorías que tienen su origen en las obras cubistas de Georges Braque y Picasso y en la teosofía, reivindican un proceso de abstracción progresiva en virtud del cual las formas se irían reduciendo a líneas rectas horizontales y verticales, y los colores al negro, el blanco, el gris y los tres primarios. Lugar y época-¿Dónde y cuando?: Iniciado en Holanda en 1917 ( hacia el fin de La primera Guerra mundial 1914 -1918), por Piet Mondrian. También ha sido denominadoconstructivismo holandés, por su paralelismo con el constructivismo soviético. Está vinculado al nacimiento del arte abstracto y las demás vanguardias (especialmente al cubismo y al futurismo). Junto con Theo van Doesburg fundó la revista De Stijl, principal órgano de difusión del movimiento, en cuyo primer número apareció publicado el manifiesto neoplasticista. Caracteristicas-¿Cómo?: La intención del neoplasticismo es representar la totalidad de lo real, expresar la unidad de la naturaleza, que nos ofrece apariencias cambiantes y caprichosas, pero que, sin embargo, es de una regularidad absoluta. Sus principales características son: Búsqueda de la renovación estética. Lenguaje plástico objetivo y como consecuencia, universal. Exclusión de lo individual y del objeto (limitado temporal y localmente). Se elimina todo lo superfluo hasta que prevalece sólo lo elemental, en un intento de llegar a la esencia. Depuración de las formas hasta llegar a sus componentes fundamentales: líneas, planos y cubos. Planteamiento totalmente racionalista. Estructuración a base de una armonía de líneas y masas coloreadas rectangulares de diversa proporción, siempre verticales, horizontales o formando ángulos rectos. Nunca se recurre a la simetría, aunque hay un marcado sentido del equilibrio logrado por la compensación de las formas y los colores. Uso de pocos colores. Colores planos, de carácter saturado o puros (primarios: amarillo, azul, rojo) y tonal o neutros (blanco, negro y grises). Empleo de fondos claros. Pinturas: equilibradas, ordenadas, optimistas, alegres. Es una orientación artística antitrágica: arte no como expresión purgativa de sentimientos trágicos interiores del artista, sino como metáfora visual de armonía espiritual. Imágenes: P.Mondrian: Composición en amarillo, rojo, azul y negro Tiende siempre a la máxima reducción de los elementos integrantes de la obra artística y convierte las líneas verticales y horizontales, así como los tres colores elementales (amarillo, azul y rojo) en la base de toda su gramática formal. Se caracteriza, en definitiva, por la elementalidad, racionalidad y funcionalidad de las formas. Concreta de manera rigurosa su poética de los valores primarios o estructurales de la visión: la línea, el plano y el color. Critica al cubismo porque es aún poco racional, dado que del análisis no pasa a la síntesis. Debido a sus intereses filosóficos y religiosos, Piet Mondrian hace una crítica del cartesianismo cubista desde el punto de vista rigorista de Spinoza ("ordine geometrico" ) . Autores, obras-¿Quiénes?: • Pieter Cornelis Mondriaan: (1920) Composición en amarillo, rojo azul y negro. • Theo van Doesburg: (1917) Composición VII (las tres gracias) Consecuencias-¿Para que?: Despojar al arte de todo elemento accesorio en un intento de ametrallar el cuadro y llegar a la esencia a través de un lenguaje plástico y objetivo espero que les sirva este el un trabajo mio echo para la escuela y me saque un 9.5

IN THE FLESH? SO YA, THOUGHT YA MIGHT LIKE TO GO TO SHOW TO FEEL THE WARM THRILL OF CONFUSION THAT SPACE CADET GLOW TELL ME, IS SOMETHING ELUDING YOU SUNSHINE? IS THIS NOT WHAT YOU SPECTED TO SEE? IF YOU´D LIKE TO FIND OUT WHAT´S BEHIND THESE COLD EYES? YOU´LL JUST HAVE TO CLAW YOUR WAY THROGH THE DISGUISE. ............................................................................ ASÍ QUE, PENSÉ QUE QUIZÁS TE APETECERÍA IR AL ESPECTÁCULO PARA SENTIR EL CÁLIDO ESTREMECIMIENTO DE LA CONFUSIÓN. ESE BRILLO DE CADETE ESPACIAL DIME, ¿HAY ALGO QUE TE ELUDE, VIEJA COMPAÑERA? ¿NO ES ESTO LO QUE ESPERABAS VER? TE GUSTARÍA DESCUBRIR LO QUE HAY DETRÁS DE ESTOS FRÍOS OJOS? NO TIENES MAS QUE ESCARBAR A TRAVÉS DEL DISFRAZ THE THIN ICE MAMMA LOVES HER BABY AND DADDY LOVES YOU TOO. AND THE SEA MAY LOOK WARM AND SKY MAY LOOK BLUE BUT OOOOH BABE OOOOH BABY BLUE OOOOH BABE IF YOU SHOULD GO SCATING ON THE THIN ICE OF MODERN LIFE DRAGGING BEHIND YOU THE SILENT REPROACH OF A MILLION TEAR STAINED EYES DON´T BE SURPRISED, WHEN A CRACK IN THE ICE APPEARS UNDER YOUR FEET YOU SLIP OUT OF YOUR DEPHT AND OUT OF YOUR MIND WITH YOUR FLOWING OUT BEHIN YOU AS YOU CLAW THE THIN ICE ..................................................................... MAMÁ QUIERE A SU NIÑO Y PAPÁ TAMBIÉN TE QUIERE. Y EL MAR PUEDE PARECER CÁLIDO. Y EL CIELO PUEDE PARECER AZUL PERO, OOOOH PEQUEÑA OOOOH PEQUEÑA TRISTE OOOOH PEQUEÑA SI FUERAS A PATINAR SOBRE EL DELGADO HIELO DE LA VIDA MODERNA ARRASTRANDO TRAS DE TI EL SILENCIOSO REPROCHE DE UN MILLÓN DE OJOS BAÑADOS EN LÁGRIMAS NO TE SORPRENDAS, CUANDO UNA GRIETA EN EL HIELO APAREZCA BAJO TUS PIES EMERGE DE TUS PROFUNDIDADES Y DE TU MENTE CON TU MIEDO EMANANDO DE TI MIENTRAS ESCARBAS EN EL DELGADO HIELO ANOTHER BRICK IN THE WALL 1 DADDY'S FLOWN ACROSS THE OCEAN LEAVING JUST A MEMORY SNAPSHOT IN THE FAMILY ALBUM DADDY WHAT ELSE DID YOU LEAVE FOR ME? DADDY, WHAT'D'JA LEAVE BEHIND FOR ME? ALL IN ALL IT WAS JUST A BRICK IN THE WALL. ALL IN ALL IT WAS ALL JUST BRICKS IN THE WALL ......................................................................................... PAPÁ VOLÓ SOBRE EL OCÉANO, DEJANDO TAN SÓLO UN RECUERDO. UNA FOTO EN EL ALBUM FAMILIAR. PAPÁ, ¿QUÉ MÁS DEJASTE PARA MÍ? PAPÁ, ¿QUÉ DEJASTE DESPUÉS PARA MÍ? TODO ELLO, NO FUÉ MÁS QUE UN LADRILLO EN EL MURO. TODO ELLO, NO FUÉ MÁS QUE LADRILLOS EN EL MURO. THE HAPPIESTS DAYS WHEN WE GREW UP AND WENT TO SCHOOL. THERE WERE CERTAIN TEACHERS WHO WOULD. HURT THE CHILDREN ANYWAY THEY COULD. BY POURING THEIR DERISION. UPON ANYTHING WE DID. AND EXPOSING EVERY WEAKNES. HOWEVER CAREFULLY HIDDEN BY THE KIDS. BUT IN THE TOWN IT WAS WELL KNOWN WHEN THEY GOT HOME AT NIGHT, THEIR FAT AND PSYCOPATHIC WIVES WOULD THRASH THEM. WITHIN INCHES OF THEIR LIVES ………………………………………………………………………………………………. CUANDO CRECIMOS Y FUIMOS A LA ESCUELA HABÍA ALGUNOS PROFESORES QUE HABRÍAN HECHO CUANTO FUESE POSIBLE PARA HERIR A LOS NIÑOS DERRAMANDO SU BURLA SOBRE CUALQUIER COSA QUE HACÍAMOS Y SACANDO A RELUCIR TODAS SUS DEBILIDADES POR MÁS CUIDADOSAMENTE QUE LOS CHICOS LAS OCULTASEN. PERO TODO EL MUNDO SABÍA EN LA CIUDAD QUE CUANDO LLEGABAN A CASA POR LA NOCHE SUS GORDAS Y PSICÓPATAS ESPOSAS LES ZURRABAN CASI HASTA MATARLOS. ANOTHER BRICK IN THE WALL 2 WE DON'T NEED NO EDUCATION WE DONT NEED NO THOUGHT CONTROL NO DARK SARCASM IN THE CLASSROOM TEACHERS LEAVE THEM KIDS ALONE HEY! TEACHERS! LEAVE THEM KIDS ALONE! ALL IN ALL IT'S JUST ANOTHER BRICK IN THE WALL. ALL IN ALL YOU'RE JUST ANOTHER BRICK IN THE WALL. WE DON'T NEED NO EDUCATION WE DONT NEED NO THOUGHT CONTROL NO DARK SARCASM IN THE CLASSROOM TEACHERS LEAVE THEM KIDS ALONE HEY! TEACHERS! LEAVE THEM KIDS ALONE! ALL IN ALL IT'S JUST ANOTHER BRICK IN THE WALL. ALL IN ALL YOU'RE JUST ANOTHER BRICK IN THE WALL. "WRONG, DO IT AGAIN!" "IF YOU DON'T EAT YER MEAT, YOU CAN'T HAVE ANY PUDDING. HOW CAN YOU HAVE ANY PUDDING IF YOU DON'T EAT YER MEAT?" "YOU! YES, YOU BEHIND THE BIKESHEDS, STAND STILL LADDY!" ................................................................................... NO NECESITAMOS EDUCACIÓN. NO NECESITAMOS CONTROL MENTAL. NADA DE OSCURO SARCASMO EN LA CLASE. PROFESORES, DEJAR SÓLOS A LOS ALUMNOS. ¡EH!, PROFESORES, DEJÁDLOS SÓLOS. TODO ELLO, NO ES MÁS QUE OTRO LADRILLO EN EL MURO. TODO ELLO, NO ERES MÁS QUE OTRO LADRILLO EN EL MURO. NO NECESITAMOS EDUCACIÓN. NO NECESITAMOS CONTROL MENTAL. NADA DE OSCURO SARCASMO EN LA CLASE. PROFESORES, DEJAR SÓLOS A LOS ALUMNOS. ¡EH!, PROFESORES, DEJÁDLOS SÓLOS. TODO ELLO, NO ES MÁS QUE OTRO LADRILLO EN EL MURO. TODO ELLO, NO ERES MÁS QUE OTRO LADRILLO EN EL MURO. "¡MAL!, ¡HAZLO OTRA VEZ!" "SI NO TE ACABAS LA CARNE, NO TENDRÁS PUDIN. ¿COMO VAS A COMERTE EL PUDIN SI NO TE COMES LA CARNE?" "TÚ. SÍ. DETRÁS DEL CUARTO DE LAS BICICLETAS. ¡ESTÁTE QUIETO! MOTHER MOTHER DO YOU THINK THEY'LL DROP THE BOMB? MOTHER DO YOU THINK THEY'LL LIKE THIS SONG? MOTHER DO YOU THINK THEY'LL TRY TO BREAK MY BALLS? MOTHER SHOULD I BUILD THE WALL? MOTHER SHOULD I RUN FOR PRESIDENT? MOTHER SHOULD I TRUST THE GOVERNMENT? MOTHER WILL THEY PUT ME IN THE FIRING LINE? MOTHER AM I REALLY DYING? HUSH NOW BABY, BABY, DONT YOU CRY. MOTHER'S GONNA MAKE ALL YOUR NIGHTMARES COME TRUE. MOTHER'S GONNA PUT ALL HER FEARS INTO YOU. MOTHER'S GONNA KEEP YOU RIGHT HERE UNDER HER WING. SHE WONT LET YOU FLY, BUT SHE MIGHT LET YOU SING. MAMA WILL KEEP BABY COZY AND WARM. OOOOH BABY OOOOH BABY OOOOOH BABY, OF COURSE MAMA'LL HELP TO BUILD THE WALL. MOTHER DO YOU THINK SHE'S GOOD ENOUGH -- TO ME? MOTHER DO YOU THINK SHE'S DANGEROUS -- TO ME? MOTHER WILL SHE TEAR YOUR LITTLE BOY APART? MOTHER WILL SHE BREAK MY HEART? HUSH NOW BABY, BABY DONT YOU CRY. MAMA'S GONNA CHECK OUT ALL YOUR GIRLFRIENDS FOR YOU. MAMA WONT LET ANYONE DIRTY GET THROUGH. MAMA'S GONNA WAIT UP UNTIL YOU GET IN. MAMA WILL ALWAYS FIND OUT WHERE YOU'VE BEEN. MAMA'S GONNA KEEP BABY HEALTHY AND CLEAN. OOOOH BABY OOOH BABY OOOH BABY, YOU'LL ALWAYS BE BABY TO ME. MOTHER, DID IT NEED TO BE SO HIGH? …………………………………………………………………………………………. ¿MAMÁ CREES QUE DEJARÁN CAER LA BOMBA? ¿MAMÁ CREES QUE LES GUSTARÁ LA CANCIÓN? ¿MAMÁ CREES QUE INTENTARÁN ROMPER MIS BOLAS? ¿OOOOH AAH, MAMÁ DEBERÍA DE CONSTRUIR UN MURO? ¿MAMÁ DEBERÍA CORRER PARA PRESIDENTE? ¿MAMÁ DEBERÍA DE CONFIAR EN EL GOBIERNO? ¿MAMÁ ME PONDRÁN EN LA LÍNEA DE FUEGO? OOOOH AAH ¿ES SOLO UNA PÉRDIDA DE TIEMPO? SILENCIO AHORA BEBÉ, NO LLORES MAMÁ VA A HACER TODO POR TI LAS PESADILLAS SE VUELVEN REALIDAD MAMÁ VA A PONER TODOS SUS MIEDOS DENTRO DE TI MAMÁ TE VA A MANTENER JUSTO AQUÍ DEBAJO DE SU ALA ELLA NO TE DEJARÁ VOLAR, PUEDE SER QUE TE DEJE CANTAR MAMÁ MANTENDRÁ AL BEBÉ AGRADABLE Y CALIENTE OOOOH BEBÉ OOOOH BEBÉ OOOOH BEBÉ POR SUPUESTO QUE MAMÁ TE VA A AYUDAR A CONSTRUIR EL MURO MAMÁ NO CREE QUE ELLA SEA BUENA PARA MÍ MAMÁ CREE QUE ES PELIGROSA PARA MÍ ¿MAMÁ ELLA DESTROZARÁ A TU NIÑO? OOOH AAH, MAMÁ ¿ME ROMPERÁ EL CORAZÓN? SILENCIO AHORA BEBÉ, NO LLORES MAMÁ REVISARÁ A TODAS TUS CHICAS POR TI MAMÁ NO DEJARÁ QUE NADIE SUCIO LLEGUE A TI MAMÁS VA A ESPERAR HASTA QUE LLEGUES MAMÁ SIEMPRE DESCUBRIRÁ DÓNDE HAS ESTADO MAMÁ MANTENDRÁ AL BEBÉ SALUDABLE Y LIMPIO OOOOH BEBÉ OOOOH BEBÉ OOOOH BEBÉ SIEMPRE SERÁS UN BEBÉ PARA MÍ MAMÁ, NECESITABA SER TAN ALTO? GOODBYE BLUE SKY "LOOK MUMMY, THERE'S AN AEROPLANE UP IN THE SKY" DID YOU SEE THE FRIGHTENED ONES? DID YOU HEAR THE FALLING BOMBS? DID YOU EVER WONDER WHY WE HAD TO RUN FOR SHELTER WHEN THE PROMISE OF A BRAVE NEW WORLD UNFURLED BENEATH A CLEAR BLUE SKY? DID YOU SEE THE FRIGHTENED ONES? DID YOU HEAR THE FALLING BOMBS? THE FLAMES ARE ALL GONE, BUT THE PAIN LINGERS ON. GOODBYE, BLUE SKY GOODBYE, BLUE SKY. GOODBYE. GOODBYE. GOODBYE. ……………………………………………. MIRA MAMÁ. HAY UN AEROPLANO ARRIBA EN EL CIELO OOOOOOOO OOO OOO OOOOH ¿MIRASTE A LOS ASUSTADOS? ¿ESCUCHASTE A LAS BOMBAS CAER? ¿ALGUNA VEZ TE PREGUNTASTE PORQUÉ TUVIMOS QUE CORRER A BUSCAR REFUGIO? CUANDO LA PROMESA DE UN MUNDO VALIENTE DESPLEGADA DEBAJO DE UN CIELO AZUL CLARO OOOOOOOO OOO OOOOO OOOH ¿MIRASTE A LOS ASUSTADOS? ¿ESCUCHASTE A LAS BOMBAS CAER? LAS LLAMAS SE HAN IDO PERO EL PERDURA ADIÓS CIELO AZUL ADIÓS CIELO AZUL ADIÓS ADIÓS EMPY SPACES WHAT SHALL WE USE TO FILL THE EMPTY SPACES WHERE WE USED TO TALK? HOW SHOULD I FILL THE FINAL PLACES? HOW SHOULD I COMPLETE THE WALL? ................................................................................ ¿QUE VAMOS A UTILIZAR PARA LLENAR LOS ESPACIOS VACIOS DONDE SOLÍAMOS HABLAR? ¿CÓMO VOY A LLENAR LOS ÚLTIMOS LUGARES? ¿CÓMO VOY A COMPLETAR EL MURO? YOUNG LUST I AM JUST A NEW BOY, STRANGER IN THIS TOWN. WHERE ARE ALL THE GOOD TIMES? WHOS GONNA SHOW THIS STRANGER AROUND? OOOOH, I NEED A DIRTY WOMAN. OOOOH, I NEED A DIRTY GIRL. WILL SOME COLD WOMAN IN THIS DESERT LAND MAKE ME FEEL LIKE A REAL MAN? TAKE THIS ROCK AND ROLL REFUGEE. OOOH, BABY SET ME FREE. OOOOH, I NEED A DIRTY WOMAN. OOOOH, I NEED A DIRTY GIRL. ........................................................................................................................ NO SOY MÁS QUE UN MUCHACHO NUEVO UN EXTRAÑO EN ESTA CIUDAD. ¿DONDE ESTÁN LOS BUENOS TIEMPOS? ¿QUIEN VA A ENSEÑARLE TODO AL EXTRAÑO? OOOOOOH NECESITO UNA MALA MUJER OOOOOOH NECESITO UNA MALA MUCHACHA ¿PODRÁ ALGUNA FRÍA MUJER EN ESTA TIERRA DESIERTA HACERME SENTIR UN HOMBRE DE VERDAD? TOMA ESTE REFUGIO DE ROCK AND ROLL. OOOOOOH PEQUEÑA, LIVERAME OOOOOOH NECESITO UNA MALA MUJER OOOOOOH NECESITO UNA MALA MUCHAHA ONE OF MY TURNS DAY AFTER DAY, LOVE TURNS GREY LIKE THE SKIN OF A DYING MAN. NIGHT AFTER NIGHT, WE PRETEND ITS ALL RIGHT BUT I HAVE GROWN OLDER AND YOU HAVE GROWN COLDER AND NOTHING IS VERY MUCH FUN ANY MORE. AND I CAN FEEL ONE OF MY TURNS COMING ON. I FEEL COLD AS A RAZOR BLADE, TIGHT AS A TOURNIQUET, DRY AS A FUNERAL DRUM. RUN TO THE BEDROOM, IN THE SUITCASE ON THE LEFT YOULL FIND MY FAVORITE AXE. DONT LOOK SO FRIGHTENED THIS IS JUST A PASSING PHASE, ONE OF MY BAD DAYS. WOULD YOU LIKE TO WATCH T.V.? OR GET BETWEEN THE SHEETS? OR CONTEMPLATE THE SILENT FREEWAY? WOULD YOU LIKE SOMETHING TO EAT? WOULD YOU LIKE TO LEARN TO FLY? WOULD YOU LIKE TO SEE ME TRY? WOULD YOU LIKE TO CALL THE COPS? DO YOU THINK ITS TIME I STOPPED? WHY ARE YOU RUNNING AWAY? ………………………………………………………………………………. DÍA TRAS DÍA EL AMOR SE VUELVE GRIS COMO LA PIEL DE UN MORIBUNDO NOCHE TRAS NOCHE, FINGIMOS QUE TODO ESTÁ BIEN PERO ME HE HECHO MÁS VIEJO Y TÚ TE HAS HECHO MÁS FRÍA Y YA NADA ES MUY DIVERTIDO. YO SIENTO QUE UNO DE MIS ATAQUES SE APROXIMA ME SIENTO FRÍO COMO UNA CUCHILLA DE AFEITAR RÍJIDO COMO UN TORNIQUETE GRANDE COMO UN TAMBOR FUNERARIO. CORRE AL DORMITORIO, EN EL MALETÍN DE LA IZQUIERA ENCONTRARÁS MI HACHA FAVORITA. NO PONGAS ESA CARA TAN ASUSTADA ESTO NO ES MÁS QUE UNA FASE PASAJERA SIMPLEMENTE UNO DE MIS DÍAS MALOS ¿TE GUSTARÍA VER LA TELEVISIÓN? ¿O METERTE ENTRE LAS SÁBANAS? ¿O CONTEMPLAR LA SILENCIOSA AUTOPISTA? ¿TE APETECE ALGO DE COMER? ¿QUIERES APRENDER A VOLAR? ¿QUIERES VERME PROBAR? ¿QUIERES QUE LLAME A LA POLICÍA? ¿CREES QUE YA ES HORA DE QUE PARE? ¿POR QUÉ HUYES? DON'T LEAVE ME NOW OOOOO BABE DON'T LEAVE ME NOW DON'T SAY IT'S THE END OF THE ROAD REMEMBER THE FLOWERS I SENT I NEED YOU, BABE TO PUT THROUGH THE SHREDDER IN FRONT OF MY FRIENDS OH BABE DON'T LEAVE ME NOW HOW COULD YOU GO? WHEN YOU KNOW HOW I NEED YOU TO BEAT TO A PULP ON A SATURDAY NIGHT OH BABE DON'T LEAVE ME NOW HOW CAN YOU TREAT ME THIS WAY? RUNNING AWAY OOOO BABE WHY ARE YOU RUNNING AWAY? SOUND OF MANY TVS COMING ON, ALL ON DIFFERENT CHANNELS) 'THE BULLS ARE ALREADY OUT THERE...' '....(MANY MORE)...' PINK:> 'AAAARRRRGGGHHH!!' ………………………………………………………………………. OH NENA! NO ME DEJES AHORA! NO ME DIGAS QUE ES EL FIN DEL CAMINO RECUERDA LAS FLORES QUE TE ENVIÉ TE NECESITO NENA! PARA HACERTE PICADILLO FRENTE A MIS AMIGOS! OH NENA! NO ME DEJES AHORA ¿CÓMO PUEDES IRTE? CUANDO SABES QUE TE NECESITO PARA MOLERTE A PALOS EL SABADO EN LA NOCHE OH NENA! NO ME DEJES AHORA! ¿CÓMO PUEDES TRATARME DE ESTA MANERA? HUYENDO DE MI OH NENA! ¿POR QUÉ HUYES DE MI? EL SONIDO DE MUCHOS TELEVISORES QUE SE ACERCA, TODOS EN DIFERENTES CANALES) "LOS TOROS YA ESTÁN ALLÍ ..." '....( MUCHOS MÁS )...' PINK: AAAAHHHHHHGG! ANOTHER BRICK IN THE WALL, PT. 3 "THIS ROMAN MEAL BAKERY THOUGHT YOU'D LIKE TO KNOW." I DON'T NEED NO ARMS AROUND ME AND I DONT NEED NO DRUGS TO CALM ME. I HAVE SEEN THE WRITING ON THE WALL. DON'T THINK I NEED ANYTHING AT ALL. NO! DON'T THINK I'LL NEED ANYTHING AT ALL. ALL IN ALL IT WAS ALL JUST BRICKS IN THE WALL. ALL IN ALL YOU WERE ALL JUST BRICKS IN THE WALL. [SOUND OF MANY TV'S COMING ON, ALL ON DIFFERENT CHANNELS] "THE BULLS ARE ALREADY OUT THERE" .................................................................................................. NO NECESITO BRAZOS QUE ME RODEEN NO NECESITO DROGAS PARA CALMARME HE VISTO LO QUE HAY ESCRITO EN EL MURO NO PENSÉIS QUE NECESITO NADA NO, NO CREAS QUE VOY A NECESITAR NADA EN ABSOLUTO DESPUÉS DE TODO, NO ERA TODO MÁS QUE LADRILLOS EN EL MURO DESPUÉS DE TODO, TODOS VOSOTROS NO ERAIS MÁS QUE LADRILLOS EN EL MURO PINK: "AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAARRRRRGH!" GOODBYE CRUEL WORLD GOODBYE CRUEL WORLD, I'M LEAVING YOU TODAY. GOODBYE, GOODBYE, GOODBYE. GOODBYE, ALL YOU PEOPLE, THERE'S NOTHING YOU CAN SAY TO MAKE ME CHANGE MY MIND. GOODBYE. ....................................................................................... ADIÓS MUNDO CRUEL HOY TE ABANDONO. ADIÓS, ADIÓS, ADIÓS. ADIÓS, A TODO EL MUNDO, NO HAY NADA QUE PUEDAN DECIR PARA HACERME CAMBIAR DE OPINIÓN. ADIÓS. HEY YOU HEY YOU OUT THERE IN THE COLD GETTING LONELY GETTING OLD CAN YOU FEEL ME? HEY YOU STANDING IN THE AISLES WITH ITCHY FEET AND FADING SMILES CAN YOU FEEL ME? HEY YOU DONT HELP THEM TO BURY THE LIGHT DON'T GIVE IN WITHOUT A FIGHT. HEY YOU OUT THERE ON YOUR OWN SITTING NAKED BY THE PHONE WOULD YOU TOUCH ME? HEY YOU WITH YOU EAR AGAINST THE WALL WAITING FOR SOMEONE TO CALL OUT WOULD YOU TOUCH ME? HEY YOU, WOULD YOU HELP ME TO CARRY THE STONE? OPEN YOUR HEART, I'M COMING HOME. BUT IT WAS ONLY FANTASY. THE WALL WAS TOO HIGH, AS YOU CAN SEE. NO MATTER HOW HE TRIED, HE COULD NOT BREAK FREE. AND THE WORMS ATE INTO HIS BRAIN. HEY YOU, STANDING IN THE ROAD ALWAYS DOING WHAT YOU'RE TOLD, CAN YOU HELP ME? HEY YOU, OUT THERE BEYOND THE WALL, BREAKING BOTTLES IN THE HALL, CAN YOU HELP ME? HEY YOU, DON'T TELL ME THERE'S NO HOPE AT ALL TOGETHER WE STAND, DIVIDED WE FALL. [CLICK OF TV BEING TURNED ON] "WELL, ONLY GOT AN HOUR OF DAYLIGHT LEFT. BETTER GET STARTED" "ISNT IT UNSAFE TO TRAVEL AT NIGHT?" "IT'LL BE A LOT LESS SAFE TO STAY HERE. YOU'RE FATHER'S GUNNA PICK UP OUR TRAIL BEFORE LONG" "CAN LOCA RIDE?" "YEAH, I CAN RIDE... MAGARET, TIME TO GO! MAIGRET, THANK YOU FOR EVERYTHING" "GOODBYE CHENGA" "GOODBYE MISS ..." ............................................................................................................................... HEY TU, ALLÍ AFUERA EN EL FRÍO, QUEDÁNDOTE SOLO, HACIÉNDOTE VIEJO, ¿PUEDES SENTIRME? HEY TU, PARADO EN EL PASILLO CON LA PICAZÓN EN TU PIE Y UNA SONRISA QUE SE DESCOLORA ¿PUEDES SENTIRME? HEY TU, NO LES AYUDES A ENTERRAR LA LUZ. NO TE DES POR VENCIDO SIN LUCHAR. HEY TU, ALLÍ AFUERA SOLO, SENTADO DESNUDO EN EL TELÉFONO ¿ME TOCARÍAS? HEY TU, CON TU OÍDO CONTRA LA PARED, ESPERANDO A ALGUIEN A QUIEN LLAMAR ¿ME TOCARÍAS? HEY TU, ¿ME AYUDARÍAS A CARGAR LA PIEDRA? ABRE TU CORAZÓN, ESTOY LLEGANDO A CASA. PERO ERA SOLO UNA FANTASÍA. LA PARED ERA DEMASIADO ALTA, COMO TU PUEDES VER. NO IMPORTA CÓMO ÉL INTENTÓ, NO PODRÍA ROMPERSE LIBREMENTE. Y LOS GUSANOS SE COMIERON SU CEREBRO. HEY TU, ALLÍ AFUERA EN EL CAMINO, HACIENDO SIEMPRE LO QUE TE DICEN, ¿PUEDES AYUDARME? HEY TU, ALLÍ AFUERA MÁS ALLÁ DE LA PARED, ROMPIENDO BOTELLAS EN EL PASILLO, ¿PUEDES AYUDARME? HEY TU, NO ME DIGAS QUE NO HAY NADA DE ESPERANZAS. JUNTOS ESTAMOS PARADOS, DIVIDIDOS NOS CAEMOS. THERE ANYBODY OUT THERE THERE ANYBODY OUT THERE THERE ANYBODY OUT THERE THERE ANYBODY OUT THERE THERE ANYBODY OUT THERE .................................................................. HAY ALGUIEN AHÍ FUERA HAY ALGUIEN AHÍ FUERA HAY ALGUIEN AHÍ FUERA HAY ALGUIEN AHÍ FUERA NOBODY HOME VE GOT A LITTLE BLACK BOOK WITH MY POEMS IN. GOT A BAG WITH A TOOTHBRUSH AND A COMB IN. WHEN IM A GOOD DOG, THEY SOMETIMES THROW ME A BONE IN. I GOT ELASTIC BANDS KEEPIN MY SHOES ON. GOT THOSE SWOLLEN HAND BLUES. GOT THIRTEEN CHANNELS OF SHIT ON THE T.V. TO CHOOSE FROM. IVE GOT ELECTRIC LIGHT. AND IVE GOT SECOND SIGHT. AND AMAZING POWERS OF OBSERVATION. AND THAT IS HOW I KNOW WHEN I TRY TO GET THROUGH ON THE TELEPHONE TO YOU THERELL BE NOBODY HOME. IVE GOT THE OBLIGATORY HENDRIX PERM. AND THE INEVITABLE PINHOLE BURNS ALL DOWN THE FRONT OF MY FAVORITE SATIN SHIRT. IVE GOT NICOTINE STAINS ON MY FINGERS. IVE GOT A SILVER SPOON ON A CHAIN. IVE GOT A GRAND PIANO TO PROP UP MY MORTAL REMAINS. IVE GOT WILD STARING EYES. AND IVE GOT A STRONG URGE TO FLY. BUT I GOT NOWHERE TO FLY TO. OOOOH, BABE WHEN I PICK UP THE PHONE THERE`S STILL NOBODY HOME I`VE GOT A PAIR OF GOHILLS BOOTS AND I`VE GOT FADING ROOTS. .................................................................................................... TENGO UN PEQUEÑO LIBRO NEGRO CON MIS POEMAS ESCRITOS TENGO UNA BOLSA CON UN CEPILLO DE DIENTES Y UN PEINE DENTRO CUANDO SOY UN BUEN PERRO, ALGUNAS VECES, ME ECHAN UN HUESO DENTRO TENGO GOMAS ELÁSTICAS SUJETÁNDOME LOS ZAPATOS TENGO TRISTEZA POR ESAS MANOS HINCHADAS TENGO TRECE CANALES DE MIERDA PARA ESCOGER EN EL TELEVISOR TENGO LUZ ELÉCTRICA Y TENGO UNA SEGUNDA VISIÓN TENGO SORPRENDENTES PODERES DE OBSERBACIÓN Y ASÍ ES CÓMO SÉ CUANDO TRATO DE CONTACTAR CONTIGO POR TELÉFONO QUE NO HABRÁ NADIE EN CASA. TENGO LA PERMANENTE OBLIGATORIA DE HENDRIX Y LAS INEVITABLES MARCAS DE AGUJAS EN LOS OJOS DELANTE DE MI CAMISA DE SATÉN FAVORITA TENGO MANCHAS DE NICOTINA EN MIS DEDOS TENGO UNA CUCHARA DE PLATA EN UNA CADENA TENGO UN SOBERBIO PIANO PARA COLOCAR MIS RESTOS MORTALES TENGO SALVAJES OJOS PENETRANTES TENGO UN FUERTE DESEO DE VOLAR PERO NO TENGO A DÓNDE VOLAR OOOOH PEQUEÑA, CUANDO COJO EL TELÉFONO SIGUE SIN HABER NADIE EN CASA TENGO UN PAR DE BOTAS GOHILLS Y TENGO MIS RAICES MARCHITAS. VERA DOES ANYBODY HERE REMEMBER VERA LYNN? REMEMBER HOW SHE SAID THAT WE WOULD MEET AGAIN SOME SUNNY DAY? VERA! VERA! WHAT HAS BECOME OF YOU? DOES ANYBODY ELSE HERE FEEL THE WAY I DO?. ....................................................... ¿SE ACUERDA ALGUIÉN DE VERA LYNN? RECORDAÍS QUE DIJO QUE NOS VOLVERÍAMOS A ENNCONTRAR ALGUN DÍA SOLEADO? ¡VERA! ¡VERA! ¿QUÉ HA SIDO DE TI? ¿ALGUIEN MÁS AQUÍ SIENTE LO MISMO QUE YO?. BRING THE BOYS BACK HOME BRING THE BOYS BACK HOME. BRING THE BOYS BACK HOME. DON'T LEAVE THE CHILDREN ON THEIR OWN, NO, NO. BRING THE BOYS BACK HOME. "WRONG! DO IT AGAIN!" "TIME TO GO! [KNOCK, KNOCK, KNOCK, KNOCK] "ARE YOU FEELING OKAY?" "THERE'S A MAN ANSWERING, BUT HE KEEPS HANGING UP!" IS THERE ANYBODY OUT THERE? .............................................................................................. TRAIGAN A LOS CHICOS DE VUELTA A CASA, TRAIGAN A LOS CHICOS DE VUELTA A CASA, NO DEJAR A LOS NIÑOS POR SU CUENTA, NO, NO. TRAIGAN A LOS CHICOS DE VUELTA A CASA. "MAL! HACERLO DE NUEVO!" "TIEMPO A INTENTAR! [TOC, TOC, TOC, TOC] "¿TE SIENTES BIEN?" "HAY UNA RESPUESTA DEL HOMBRE, PERO SIGUE COLGADO" ¿HAY ALGUIEN AHÍ FUERA? COMFORTABLY NUMB (R)=REVERBERATING ECHO ON THE WORDS HELLO (R), IS THERE ANYBODY IN THERE? JUST NOD IF YOU CAN HEAR ME. IS THERE ANYONE AT HOME? COME ON (R) NOW, I HEAR YOU'RE FEELING DOWN. WELL I CAN EASE YOUR PAIN, GET YOU ON YOUR FEET AGAIN. RELAX (R), I NEED SOME INFORMATION, FIRST. JUST THE BASIC FACTS, CAN YOU SHOW ME WHERE IT HURTS THERE IS NO PAIN YOU ARE RECEDING. A DISTANT SHIP, SMOKE ON THE HORIZON. YOU ARE ONLY COMING THROUGH IN WAVES. YOUR LIPS MOVE, BUT I CAN'T HEAR WHAT YOU'RE SAYING. WHEN I WAS A CHILD, I HAD A FEVER MY HANDS FELT JUST LIKE 2 BALLOONS. NOW I'VE GOT THAT FEELING ONCE AGAIN, I CAN'T EXPLAIN, YOU WOULD NOT UNDERSTAND, THIS IS NOT HOW I AM. I.. HAVE BECOME, COMFORTABLY NUMB. I.. HAVE BECOME COMFORTABLY NUMB. OK (R), JUST A LITTLE PIN-PRICK. THERE'LL BE NO MORE AHHHHHHHHH! BUT YOU MAY FEEL A LITTLE SICK! CAN YOU STAND UP? I DO BELIEVE IT'S WORKING, GOOD! THAT'LL KEEP YOU GOING FOR THE SHOW, COME ON IT'S TIME TO GO THERE IS NO PAIN YOU ARE RECEDING. A DISTANT SHIP, SMOKE ON THE HORIZON. YOU ARE ONLY COMING THROUGH IN WAVES. YOUR LIPS MOVE, BUT I CAN'T HEAR WHAT YOU'RE SAYING. WHEN I WAS A CHILD, I COUGHT A FLEETING GLIMPSE, OUT OF THE CORNER OF MY EYE. I TURNED TO LOOK, BUT IT WAS GONE, I CANNOT PUT MY FINGER ON IT NOW. THE CHILD HAS GROWN, THE DREAM IS GONE I.. HAVE BECOME, COMFORTABLY NUMB. ……………………………………………………………………………….. HOLA!.......... HAY ALGUIEN AHÍ DENTRO? TAN SÓLO CABEZEA SI PUEDES OIRME.. HAY ALGUIEN EN CASA? VEN....AHORA OÍ QUE TE HAS ESTADO SINTIENDO MAL BUENO, PUEDO CALMAR EL DOLOR PONETE DE PIE NUEVAMENTE RELAJATE........... NECESITO ALGO DE INFORMACION PRIMERO. SOLO LOS HECHOS BASICOS PUEDES MOSTRARME DONDE DUELE? (ESTRIBILLO) NO HAY DOLOR, ESTAS RETROCEDIENDO UN DISTANTE BARCO DE HUMO, EN EL HORIZONTE TÚ ESTAS VINIENDO SOLO A TRAVES DE LAS OLAS TUS LABIOS SE ESTÁN MOVIENDO ,PERO NO PUEDO OIR LO QUE DICES CUANDO ERA NIÑO, TUVE FIEBRE MIS MANOS SE SENTIAN COMO DOS GLOBOS. AHORA TENGO ESA FIEBRE NUEVAMENTE-NO LO PUEDO EXPLICAR- NO LO ENTENDERIAS- YO NO SOY ASÍ YO.......ME HE CONVERTIDO EN UN CÓMODO INSENSIBLE ESTÁ BIEN.......SOLO ES UN PINCHASO NO ABRÁ MAS: AHHHHHHHHHHHHH!! PERO PUEDE SER QUE TE SIENTAS UN POCO ENFERMO PODES PARARTE? CREO QUE LAS AGUJAS ESTÁN FUNCIONANDO BIEN ESO TE AYUDARÁ PARA SEGUIR CON EL SHOW VAMOS, ES HORA DE IR (ESTRIBILLO X1) (LOS SOLOS Y ECOS ESTAN EN LOS MISMOS LUGARES) THE SHOW MUST GO ON OOOOH, MA, OOOH PA MUST THE SHOW GO ON? OOOOH, PA. TAKE ME HOME OOOOH, MA. LET ME GO THERE MUST BE SOME MISTAKE I DIDNT MEAN TO LET THEM TAKE AWAY MY SOUL. AM I TOO OLD, IS IT TOO LATE? OOOOH, MA, OOOOH PA, WHERE HAS THE FEELING GONE? OOOOH, MA, OOOOH PA, WILL I REMEMBER THE SONGS? THE SHOW MUST GO ON. ......................................................................... OOOOH MAMÁ, OOOOH PAPÁ ¿HA DE CONTINUAR EL ESPACTÁCULO? OOOOH PAPÁ, LLÉVAME A CASA OOOOH MAMÁ, DÉJAME IR ¿TENGO QUE ESTAR DE PIE CON LOS OJOS DESORBITADOS A LA LUZ DEL FOCO? ¡QUE PESADILLA! ¿POR QUÉ NO DOY LA VUELTA Y ECHO A CORRER? DEBE DE HABER ALGÚN ERROR YO NO TENÍA INTENCIÓN DE DEJARLES ROBARME EL ALMA ¿SOY DEMASIADO VIEJO? ¿ES DEMASIADO TARDE? OOOOH MAMÁ, OOOOH PAPÁ ¿DÓNDE SE HA IDO EL SENTIMIENTO? OOOOH MAMÁ, OOOOH PAPÁ ¿RECORDARÉ LAS CANCIONES? EL ESPECTÁCULO DEBE CONTINUAR. IN THE FLESH SO YA THOUGHT YA MIGHT LIKE TO GO TO THE SHOW. TO FEEL THAT WARM THRILL OF CONFUSION, THAT SPACE CADET GLOW. I'VE GOT SOME BAD NEWS FOR YOU SUNSHINE, PINK ISN'T WELL, HE STAYED BACK AT THE HOTEL AND THEY SENT US ALONG AS A SURROGATE BAND WE'RE GONNA FIND OUT WHERE YOU FOLKS REALLY STAND. ARE THERE ANY QUEERS IN THE THEATER TONIGHT? GET THEM UP AGAINST THE WALL! THERE'S ONE IN THE SPOTLIGHT, HE DON'T LOOK RIGHT TO ME, GET HIM UP AGAINST THE WALL! THAT ONE LOOKS JEWISH! AND THAT ONE'S A COON! WHO LET ALL OF THIS RIFF-RAFF INTO THE ROOM? THERE'S ONE SMOKING A JOINT, AND ANOTHER WITH SPOTS! IF I HAD MY WAY, I'D HAVE ALL OF YOU SHOT! ………………………………......................... ASÍ QUE PENSASTE QUE TE GUSTARIA IR AL SHOW PARA SENTIR ESA EMOCIÓN CÁLIDA DE CONFUSIÓN, ESE BRILLO DE CADETE ESPACIAL. TENGO MALAS NOTICIAS PARA TI QUERIDA PINK SE QUEDÓ EN EL HOTEL Y NOS ENVIARON ALLÍ COMO BANDA SUPLENTE VAMOS A AVERIGUAR DÓNDE LA GENTE REALMENTE SE DESTACAN. ¿HAY ALGÚN MARICÓN EN EL TEATRO ESTA NOCHE? HAZ QUE CONTRA LA PARED! HAY UNO EN EL CENTRO DE ATENCIÓN, QUE NO ME PARECE CORRECTO, CONSEGUIR QUE CONTRA LA PARED! ESO PARECE UN JUDÍO! Y QUE UNO ES UN NEGRO! ¿QUIÉN DEJÓ ENTRAR TODA ESTA GENTUZA EN LA HABITACIÓN? HAY UNO FUMANDO UN PORRO, Y OTRO CON MANCHAS! SI FUERA POR MÍ, LOS MATARÍA A TODOS USTEDES! RUN LIKE HELL (CORRAN COMO EL DEMONIO) RUN RUN RUN RUN RUN RUN RUN RUN RUN RUN RUN RUN RUN RUN RUN RUN. YOU BETTER MAKE YOUR FACE UP IN YOUR FAVORITE DISGUISE. WITH YOUR BUTTON DOWN LIPS AND YOUR ROLLER BLIND EYES. WITH YOUR EMPTY SMILE AND YOUR HUNGRY HEART. FEEL THE BILE RISING FROM YOUR GUILTY PAST. WITH YOUR NERVES IN TATTERS WHEN THE CONCHSHELL SHATTERS AND THE HAMMERS BATTER DOWN THE DOOR. YOU'D BETTER RUN. RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN, RUN. YOU BETTER SLEEP ALL DAY AND RUN ALL NIGHT. KEEP YOUR DIRTY FEELINGS DEEP INSIDE. AND IF YOU'RE TAKING YOUR GIRLFRIEND OUT TONIGHT YOU'D BETTER PARK THE CAR WELL OUT OF SIGHT. CAUSE IF THEY CATCH YOU IN THE BACK SEAT TRYING TO PICK HER LOCKS, THEY'RE GONNA SEND YOU BACK TO MOTHER IN A CARDBOARD BOX. YOU BETTER RUN. "HEY, OPEN UP! HAHAHAHAHAAAAAAAAAA! [SOUND OF CAR SKIDDING, FOLLOWED BY LOUD SCREAM] "HAMMER, HAMMER" .............................................................................................................. CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE MEJOR MAQUILLA TU CARA, CON TU DISFRAS FAVORITO. CON TUS LABIOS ABOTONADOS Y TUS OJOS SELLADOS. CON TU SONRISA BACIA Y TU CORAZON HAMBRIENTO, SIENTE LA BILIS ASCENDER DESDE TU PASADO CULPABLE. CON TUS NERVIOS DESTROSADOS COMO CASCARONES ROTOS, Y LOS MARTILLOS TIREN ABAJO TU PUERTA, MEJOR CORRE! CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE, CORRE MEJOR CORRE TODO EL DIA Y TODA LA NOCHE. MANTEN TUS SUCIOS SENTIMIENTOS BIEN ADENTRO, Y SI PIENSAS SALIR ESTA NOCHE CON TU NOVIA SERA MEJOR QUE OCULTES EL AUTO DONDE NADIE LO VEA, PORQUE SI TE CACHAN EN EL ASIENTO DE ATRAS TRATANDO DE MANOSEARLA, TE ENVIARAN CON TU MADRE EN UNA CAJA DE CARTON... ¡¡¡MEJOR CORRE!!! WAITING FOR THE WORMS "EINS, ZWEI, DREI, ALLE!" OOOOH, YOU CANNOT REACH ME NOW OOOOH, NO MATTER HOW YOU TRY GOODBYE, CRUEL WORLD, IT'S OVER WALK ON BY. SITTING IN A BUNKER HERE BEHIND MY WALL WAITING FOR THE WORMS TO COME. IN PERFECT ISOLATION HERE BEHIND MY WALL WAITING FOR THE WORMS TO COME. WE'RE {WAITING TO SUCCEED} AND GOING TO CONVENE OUTSIDE BRIXTON TOWN HALL WHERE WE'RE GOING TO BE... WAITING TO CUT OUT THE DEADWOOD. WAITING TO CLEAN UP THE CITY. WAITING TO FOLLOW THE WORMS. WAITING TO PUT ON A BLACK SHIRT. WAITING TO WEED OUT THE WEAKLINGS. WAITING TO SMASH IN THEIR WINDOWS AND KICK IN THEIR DOORS. WAITING FOR THE FINAL SOLUTION TO STRENGTHEN THE STRAIN. WAITING TO FOLLOW THE WORMS. WAITING TO TURN ON THE SHOWERS AND FIRE THE OVENS. WAITING FOR THE QUEENS AND THE COONS AND THE REDS AND THE JEWS. WAITING TO FOLLOW THE WORMS. WOULD YOU LIKE TO SEE BRITANNIA RULE AGAIN, MY FRIEND? ALL YOU HAVE TO DO IS FOLLOW THE WORMS. WOULD YOU LIKE TO SEND OUR COLORED COUSINS HOME AGAIN, MY FRIEND? ALL YOU NEED TO DO IS FOLLOW THE WORMS. THE WORMS WILL CONVENE OUTSIDE BRIXTON BUS STATION. ………................................................................................................... OOOOH NO PUEDES ALCANZARME AHORA OOOOH POR MÁS QUE LO INTENTES ADIÓS MUNDO CRUEL, SE ACABÓ. SENTADO EN UN BUNKER, AQUÍ DETRÁS DE MI MURO ESPERANDO A QUE VENGAN LOS GUSANOS EN PERFECTO AISLAMIENTO, AQUÍ DETRÁS DE MI MURO ESPERANDO A QUE VENGAN LOS GUSANOS ESPERANDO PARA CORTAR LA MALA HIERBA ESPERANDO A LIMPIAR LA CIUDAD ESPERANDO A QUE VENGAN LOS GUSANOS ESPERANDO PARA PONERME UNA CAMISA NEGRA ESPERANDO A PODAR LAS RAMAS DÉBILES ESPERANDO PARA HACER PEDAZOS SUS VENTANAS Y ABRIR SUS PUERTAS A PATADAS ESPERANDO LA SOLUCIÓN FINAL PARA FORTALECER LA PRESIÓN ESPERANDO PARA SEGUIR A LOS GUSANOS ESPERANDO A ABRIR LAS DUCHAS Y ENCENDER LOS HORNOS ESPERANDO A LOS MARICONES, Y A LOS NEGROS Y A LOS ROJOS Y A LOS JUDÍOS ESPERANDO PARA SEGUIR A LOS GUSANOS. TE GUSTARÍA VER A BRITANNIA GOVERNAR OTRAVEZ, AMIGO MÍO? TODO LO QUE TIENES QUE HACER ES SEGUIR A LOS GUSANOS ¿TE GUSTARÍA ENVIAR A NUESTROS PRIMOS DE COLOR A SU CASA DE NUEVO, AMIGO MÍO? TODO LO QUE TIENES QUE HACER ES SEGUIR A LOS GUSANOS. STOP STOP I WANNA GO HOME TAKE OFF THIS UNIFORM AND LEAVE THE SHOW AND I'M WAITING HERE IN THIS CELL BECAUSE I HAVE TO KNOW HAVE I BEEN GUILTY ALL THIS TIME ................................................................... PARA! QUIERO IRME A CASA QUITARME ESTE UNIFORME Y DEJAR EL ESPECTÁCULO Y ESTOY ESPERANDO EN ESTA CELDA PORQUE TENGO QUE SABER SI HE SIDO CULPABLE TODO ESTE TIEMPO. THE TRIAL GOOD MORNING, WORM YOUR HONOR. THE CROWN WILL PLAINLY SHOW THE PRISONER WHO NOW STANDS BEFORE YOU WAS CAUGHT RED-HANDED SHOWING FEELINGS SHOWING FEELINGS OF AN ALMOST HUMAN NATURE; THIS WILL NOT DO. CALL THE SCHOOLMASTER! I ALWAYS SAID HE'D COME TO NO GOOD IN THE END YOUR HONOR. IF THEY'D LET ME HAVE MY WAY I COULD HAVE FLAYED HIM INTO SHAPE. BUT MY HANDS WERE TIED, THE BLEEDING HEARTS AND ARTISTS LET HIM GET AWAY WITH MURDER. LET ME HAMMER HIM TODAY? CRAZY, TOYS IN THE ATTIC I AM CRAZY, TRULY GONE FISHING. THEY MUST HAVE TAKEN MY MARBLES AWAY. CRAZY, TOYS IN THE ATTIC HE IS CRAZY. YOU LITTLE SHIT YOU'RE IN IT NOW, I HOPE THEY THROW AWAY THE KEY. YOU SHOULD HAVE TALKED TO ME MORE OFTEN THAN YOU DID, BUT NO! YOU HAD TO GO YOUR OWN WAY, HAVE YOU BROKEN ANY HOMES UP LATELY? JUST FIVE MINUTES, WORM YOUR HONOR, HIM AND ME, ALONE. BAAAAAAAAAABE! COME TO MOTHER BABY, LET ME HOLD YOU IN MY ARMS. M'LUD I NEVER WANTED HIM TO GET IN ANY TROUBLE. WHY'D HE EVER HAVE TO LEAVE ME? WORM, YOUR HONOR, LET ME TAKE HIM HOME. CRAZY, OVER THE RAINBOW, I AM CRAZY, BARS IN THE WINDOW. THERE MUST HAVE BEEN A DOOR THERE IN THE WALL WHEN I CAME IN. CRAZY, OVER THE RAINBOW, HE IS CRAZY. THE EVIDENCE BEFORE THE COURT IS INCONTROVERTIBLE, THERE'S NO NEED FOR THE JURY TO RETIRE. IN ALL MY YEARS OF JUDGING I HAVE NEVER HEARD BEFORE OF SOMEONE MORE DESERVING OF THE FULL PENALTY OF LAW. THE WAY YOU MADE THEM SUFFER, YOUR EXQUISITE WIFE AND MOTHER, FILLS ME WITH THE URGE TO DEFECATE! "HEY JUDGE! SHIT ON HIM!" SINCE, MY FRIEND, YOU HAVE REVEALED YOUR DEEPEST FEAR, I SENTENCE YOU TO BE EXPOSED BEFORE YOUR PEERS. TEAR DOWN THE WALL! ……………………………………………………………………… BUENOS DÍAS, GUSANO SU SEÑORÍA. LA CORONA MUESTRA CLARAMENTE EL PRESO QUE AHORA ESTÁ ANTE USTEDES FUE CAPTURADO MOSTRANDO SENTIMIENTOS MOSTRANDO SENTIMIENTOS DE UNA NATURALEZA CASI HUMANA; ESTO NO VA A SER… LLAMEN AL DIRECTOR! SIEMPRE ME DIJO QUE NUNCA LLEGO A NADA BUENO AL FINAL GUSANO SU SEÑORÍA. SI ME LO HUBIERAN PERMITIDO PODRÍA LE HAN VULNERADO EN FORMA. PERO MIS MANOS ESTABAN ATADAS, EL CORAZÓN SANGRANTE Y LOS ARTISTAS LE PERMITIERON ESCAPAR.. PERMÍTASEME MARTILLARLO HOY? LOCO, JUGUETES EN EL ÁTICO, ESTOY LOCO, VERDADERAMENTE IDO DE PESCA. QUE DEBE HABERME QUITADOS MIS MÁRMOLES.. LOCO, JUGUETES EN EL ÁTICO, EL ESTÁ LOCO. TÚ, PEQUEÑA MIERDA, ESTÁS AHÍ AHORA, ESPERO QUE PIERDAN LA LLAVE. TENDRÍAS QUE HABER HABLADO CONMIGO MÁS A MENUDO DE LO QUE HICISTE, PERO NO! TUVISTE QUE IRTE SIGUIENDO TU PROPIO CAMINO ¿HAS ROTO ALGUNOS HOGARES HASTA LOS ÚLTIMOS TIEMPOS? DÉME 5 MINUTOS, GUSANO SU SEÑORÍA. ÉL Y YO, SOLOS. BAAAAAAAAAABE! VEN A TU MAMÁ, DÉJAME TENERTE EN MIS BRAZOS. MAMÁ NUNCA QUERRÍA QUE SE METIERA EN NINGÚN PROBLEMA. PORQUÉ SIEMPRE TIENE QUE DEJARME? SU SEÑORÍA, DÉJEME LLEVARLO A CASA. LOCO, SOBRE EL ARCO IRIS, ESTOY LOCO, BARES EN LA VENTANA. TENDRÍA QUE HABER HABIDO UNA PUERTA EN LA PARED CUANDO VINE LOCO, SOBRE EL ARCO IRIS, ES UNA LOCURA. LA EVIDENCIA ANTE EL TRIBUNAL ES INCONTRIVERTABLE, NO HAY NECESIDAD DEL JURADO DE RETIRARSE. EN TODOS MIS AÑOS DE JUZGAR NUNCA HE ESCUCHADO ANTES DE ALGUIEN QUE MERECE MÁS DE LA PLENA SANCIÓN DE LA LEY. LA FORMA EN QUE LES HICISTE SUFRIR, A TU EXQUISITA ESPOSA Y MADRE, ME LLENA DE NECESIDAD DE DEFECAR! "HEY JUEZ! MIERDA SOBRE ÉL!" YA QUE, MI AMIGO, HAS REVELADO TU MIEDO MÁS PROFUNDO, SENTENCIO QUE ESTÉS EXPUESTO A TUS IGUALES. DERRIBEN EL MURO! OUTSIDE THE WALL ALL ALONE, OR IN TWOS, THE ONES WHO REALLY LOVE YOU WALK UP AND DOWN OUTSIDE THE WALL. SOME HAND IN HAND AND SOME GATHERED TOGETHER IN BANDS. THE BLEEDING HEARTS AND ARTISTS MAKE THEIR STAND. AND WHEN THEYVE GIVEN YOU THEIR ALL SOME STAGGER AND FALL, AFTER ALL ITS NOT EASY BANGING YOUR HEART AGAINST SOME MAD BUGGERS WALL. ....................................................................................... COMPLETAMENTE SOLOS, O DE DOS EN DOS LOS QUE REALMENTE TE AMAN CAMINAN ARRIBA Y ABAJO, FUERA DEL MURO ALGUNOS DE LA MANO OTROS JUNTÁNDOSE EN BANDAS LOS SENTIMENTALES Y LOS ARTISTAS HACEN SU APORTE. Y CUANDO TE HAN DADO TODO LO SUYO ALGUNOS SE TAMBALEAN Y CAEN DESPUÉS DE TODO, NO ES FÁCIL GOLPEARSE EL CORAZÓN CONTRA EL MURO DE ALGÚN TÍO LOCO. Y POR SI QUIERES TAMBIEN ACA ESTA LA PELICUAL O A MI ME GUSTA MAS LLAMARLO MUSICAL link: http://www.youtube.com/watch?v=7tRGz61wFOg PERDONEN SI HAY ALGUNA INCONCORDANCIA EN LOS TEMAS COMO QUE ALGUNOS ESTAN SEPARADOS DE FORMA DIFERENTE A OTROS O LOS LEXICOS QUE USO PERO PASA QUE NO BOY A MENTIR BASTANTES LOS COPIE QUE YA ESTABAN TRADUCIDOS POR INTERNET Y OTROS LOS TRADUCI YO Y OTROS MAS LOS BUSQUE EN INTERNET PERO CAMBIE UNAS COSAS DE LA TRADUCCION ESTO LO TUVE QUE HACER PARA UN TRABAJO DE LA ESCUELA Y ME DI CUENTA DE QUE EN NINGUN LADO ESTABA LA LETRA COMPLETA TRADUCIDA ASI QUE ACA LA TRAIGO POR SI LES PASA LO MISMO QUE A MI O NOMAS QUIEREN SABER QUE DICE POR FABOR NO EMPIECEN A DECIR QUE FUE PURO COPIAR Y PEGAR PORQUE EN ALGUNAS PARTES SI PERO EN OTRAS NO Y LA VERDAD QUE AUNQUE AYA SIDO TODO COPIAR Y PEGAR LOS TEMAS QUE BUSQUE Y COPILE FUE UN DOLOR DE HUEVOS BUSCARLOS TODOS Y ORDENARLOS SI LES GUSTA BIEN Y SINO NO DIGANME QUE NO LES GUSTA ASI PARA LA PROCCIMA LO ARREGLO ADEMAS DE LA ORTOGRAFIA

HOLA A TODOS, HACE TIEMPO QUE NO DIBUJABA NADA POR FALTA DE TIEMPO Y AYER DECIDÍ PONERME A DIBUJAR UN POCO. antes, e aquí una canción ambientadora recomendable: link: https://www.youtube.com/watch?v=VAg7ALi4B58 AHORA QUE EMPIECEN LOS DIBUJOS. MIS ELEMENTOS DE TRABAJO: EL PRIMERO ALUCARD DE LA SAGA HELLSING: TRES DE LA AGENTE SERAS VICTORIA, TAMBIÉN DE HELLSING: Y UN PAR HECHOS POR MI: ALGÚN DÍA ESPERO TENER UNO DE ESTOS: PONERLE UN KIT HEMI Y PINTARLE ESTO EN LOS LATERALES DE LA COLA: Y POR ULTIMO UNA ROSA: Y LOS 6 JUNTOS: AHORA ACÁ LES DEJO LOS LINK DE LOS TEMAS CON EL PASO A PASO DE LOS DE HELLSING: http://www.taringa.net/comunidades/codibujante/9442972/Alucard-Hellsing.html http://www.taringa.net/comunidades/codibujante/9443796/Seras-Victoria-Hellsing.html Y UN PEQUEÑO PASO A PASO DE LA ROSA Y EL ULTIMO QUE HICE DE SERAS: POR ULTIMO DUDO QUE ALGUIEN NO LO CONOZCA, PERO ACÁ UN BREVE VÍDEO QUE MUESTRA BASTANTE DE QUE SE TRATA HELLSING: link: https://www.youtube.com/watch?v=66J0KD48uGc

Andaba con ganas de hacer un dibujo tipo chica new school hace tiempo y como soy fanático de dodge, bueno... Lo que me pareció muy loco es la evolución en el diseño como hacia mucho que no dibujaba y ademas estaba intentando algo nuevo (nunca hago ese estilo y creo que dibuje tres o cuatro caras de mujer en mi vida y encima recontra duras) fui haciendo varios bocetos y voy a poner la evolución de los que no arrugue lleno de ira Resultado final Intento 1 Intento 2 Intento 3 Intentos 4 y 4.5 y como ahi ya me gusto me puse a pasarla en limpio después seguí mejorando un poco el diseño antes de pintarlo y acá unas del dibujo, la prueba de las sombras y etc..

Hola gente acá les traigo una versión femenina de Davy Jones de piratas del caribe hecha completamente con lapices Aca esta terminado: Y acá hay unas fotos de cuando lo estaba sobreando (solamente lo sombree y no lo pinte porque me gusta el estilo como queda con el estilo de personaje) Y bueno, eso es todo, si alguien quisiera recomendarme algo para dibujar, personaje, concepto o lo que sea me gustaría porque muchas veces tengo ganas de hacer algo pero no se me ocurre que, gracias por ver!! ( también acepto criticas(constructivas y destructivas))

E aquí la historia de mi guitarra del destino (antes ya había subido un post similar con el titulo "guitarra reformada como la de jack black, pero me di cuenta de que la mayoría de las fotos estaban caídas, así que decidí mejorarlo) Esta es la historia de mi guitarra que siempre quien sea que la toca le encuentra un sonido especial y extrañamente no suena todos los días igual, sin ser por la afinación o el encordado o la humedad cada bes que la tocas pareciera como si ella supiera exactamente el tipo de tono y brillo que quieras y sientas en ese momento y siempre suena de la forma en que necesitas (a menos que estés enojado o de mal humor y la trates brusco, ahí no podes tocar ni una escala que hasta te trastea y se te escapan las cuerdas): La guitarra es una guitarra marca Gitana de hace añares, tanto que el papel con la marca estaba quebradizo, amarillo y muy quemado y se despegaba como si nada. un día cuando yo recién empezaba a tocar la guitarra (y yo no tenia ninguna guitarra acústica) durante el verano, mi papa salio a comprar comida al supermercado chino de mi barrio y vio una guitarra vieja, sin las cuerdas y bastante maltratada parada en el tronco de un árbol, le gusto pero le pareció mala idea agarrarla para ir a comprar así que la dejo para cuando volviera. cuando salio del supermercado y fue a buscarla ya no estaba y dijo bue, alguien me gano de mano, siguió caminando y a la vuelta de mi casa estaba ahí, parada de la misma forma en el tronco de otro arbol y la trajo, se encontraba asi: (ahi ya le había dibujado por donde iban a ir las formas y la había limpiado de la tierra que tenia) despues, como habíamos decidido convertida en la guitarra que usa jack black en "tenacious d and the pick of destiny" lo que siguio en la lista fue hacer los orificios con una mecha copa para hacer los cuernitos (era muuuuuuuuuuuuuuuy dura la madera de la que estaba echa la tapa de adelante y la tapa de atrás, no tanto) después en nuestro proceso de devolverle la vida a esta guitarra siguió reconstruir los pedazos faltantes con capas de madera y cola: (no es hermosa?) después de acabada la reforma siguió el proceso de restauración, reforzar el puente con mas cola, reparar las grietas en la madera reparar la atrocidad que le habían echo en el clavijero y reformar el clavijero para usar clavijas de guitarra eléctrica y no de criolla: (verán que me recibì de cirujano plástico para hacer esto) después lo siguiente fue la pintura, los golpeadores y los "engarces" del diapasón: Bien, así como los Japoneses creían que el alma del guerrero vivía en la espada y los hawaianos que al hacer una tabla de surf tu esencia pasa a la tabla, me parece que esta guitarra tiene algo de magia, por su historia, por la calidad de la que era ya desde nueva, por como me acompaño todo este tiempo, por que no se desafina (posta no se desafina durante temporadas enteras), y por que cuando la tocas sentís algo especial y no lo digo yo porque soy el dueño, mucha gente, amigos y músicos me han dicho que tiene su propia personalidad y voz. para mi esta guitarra es única y no la cambiaría por nada, ni por la original de la película, porque esta tiene algo raro de verdad y la adoro. y ahora si mas vueltas tatataTAAAAAAAAAn: link: http://www.youtube.com/watch?v=FGU3IEXfDPM acá con otra guitarra criolla (no es mía, es de mi hermana, la de tenacious d es mi única guitarra criolla) y mas fotos sola, nomas porque me encanta (a, el JB y las nubes se sacan, no están pintados en la guitarra, eran nomas para que se viera como la de la película pero después se los saque.

Hola gente, les voy a enseñar a hacer un circuito impreso o PCB para que puedan hacer a todas sus waifus roboticas cobrar vida con hermosas placas y sensuales circuitos Aclaro de antemano que esto es solamente un tutorial para hacer la fabricación del circuito, no de programas de diseño ni de electrónica básica (se entiende que si van a hacer un circuito ya saben eso), si quieren uno sobre conceptos de electrónica o programas de diseño me piden y después hago otro post. primero tenes que decidir que mierda es lo que queres hacer, en este ejemplo me pidieron dos paneles de led para luces de emergencia de ascensor asi que empecemos por el diseño, para esto use el Eagle: que nos permite diseñar un PCB partiendo del diseño de un esquemático, esta es una representación sencilla de los componentes y las conexiones luego se pasa de esquemático a PCB, donde te aparecen los componentes y vos los ordenas y dibujas las pistas (como no es un tutorial de eagle no voy a darle mucha pelota ya que hay infinidad de programas y metodos para generar el impreso) una forma mas gasolera de hacerlo es con un marcador lo que tenes que saber es que de alguna manera hay que dibujar con algo indeleble sobre el cobre por donde van a ir las pistas, que serian los cablecitos que alimentan cada componente, envían señales y demás. Para esto hay que tener algunas consideraciones que paso a enumerar: Por las pistas circularan diversas corrientes, y en algunas ocaciones hay que tenerlas en cuenta, los conductores soportan cierta carga por unidad de área sin sufrir daños y por esto si queremos hacer una pista por la que circule mucha corriente hay que hacerla mas gruesa. Es conveniente separar las pistas entre si teniendo en cuenta que tipo de señal transportan, asi que no conviene mezclar pistas de alimentación con pistas de señal pues una señal se puede ver afectada por el ruido de alimentación,también conviene tener en cuenta otros fenómenos electromagnéticos cuando se diseña, como inducciones e impedancias de conductores, pero estos son para proyectos de mas alto nivel. Hay que separar las pistas entre si una distancia prudencial que queda a consideración de la tension y la corriente que circula por ellas para que no haya chispazos, ademas para fabricaciones caceras es muy posible crear cortos si las pistas están mas juntas que 0,5mm. el grosor mínimo de la pista para que quede bien con este método esta alrededor de 0,75mm. por ultimo, como regla general casi siempre conviene tener la mayor cantidad de cobre posible para quesea mas rápido el proceso, por eso se suele rellenar los espacios vacíos y si es con una coneccion a GND o tierra mejor. Bien, ya son unos genios del diseño, ahora hay que darle a imprimir (en espejo) en papel ilustracion (esto se puede hacr en una fotocopiadora, yo les llevo un pdf y ellos me lo imprimen en papel ilustacion) para poder hacer la celigrafia o darle al fibron hasta dibujar todo nuestro circuitito una vez que tenemos esto hay que preparar la placa de cobre virgen (la placa se puede cortar con una cierra, cizalla, o una caladora) Luego hay que pulirla con una birulana para que quede limpia y la tinta se adhiera bien. Ahora se recorta el circuito de la hoja sin mandarle los garfios a la tinta y se acomoda sobre la placa de cobre pegandolo con cinta de papel para que no se mueva Una vez acomodadas las placas se planchan para derretir la tinta y que esta se pege al cobre limpio, el proceso no tiene que durar mas de 5 minutos (con la plancha precalentada y seca), porque corremos el riesgo de quemar el material del que se hace la placa y esto hace que se despegue el cobre o se arquee o rompa el material. cuando ya vemos que el papel se puso transparente y la placa esta que pela chancho la tiramos a un recipiente con agua convenientemente ubicado cerca para que no se enfrie por el camino (si suena cuando cae al agua casi siempre queda perfecta) dejamos pasar unos minutos para que se ablande el papel y suavemente con la yema de los dedos vamos retirando el papel de la placa sin retirar la tinta (esta va a estar pegada al cobre) en este punto tenemos que sacar todo el papel de las zonas que queremos que se consuman, es conveniente usar un alfiler o algo afilado para sacar el papel de los agujeros para las patitas de los componentes y todos los lugares donde no tenga que haber nada. terminado esto secamos la placa después hay que preparar el Ácido que vamos a usar para "quemar" la placa, yo uso el percloruro ferrico que no es muy toxico, es barato y funciona bien,aunque tarda un poco. hay que ponerlo en un recipiente PLASTICO O DE VIDRIO, ni se te ocurra mandarlo en una hoya porque esto se come el metal Después le metemos las placas, noten que deje una puntita de cinta en cada una para irlas moviendo, esto ayuda a que sea mas rápido, ademas el ácido mancha mucho y no es bueno ensuciarse las manos o la ropa este proceso tarda unas horas que pueden usar para fapearse, taringuear o estudiar probabilidad y estadística (el ácido trabaja mas rápido cuando esta tibio y según vi en química también ayuda la luz) cuando revisemos la placa y veamos que magicamente ya no hay cobre y solo vemos tinta y plastico o recina la sacamos y lavamos con agua. Otra vez cuidado, porque el ácido puede hacerles concha una vacha de inoxidable así que laven en la rejilla del patio y vuelvan a meter el ácido sobrante en la botella con un embudo porque se puede re utilizar unas cuantas veces y ahora nos disponemos a penetrarla sutilmente con una mecha para hacer los orificios (conviene guiarse por el diseño para no olvidarse ninguno) (del proceso de agujereado no tengo fotos porque lo hice en el taller y no agarro el celu con las manos roñosas) después sacamos la tinta nuevamente con virulana para revelar nuestro hermoso y sexy impreso recién cocinadito. y acá unas nudes de las plaquitas ahora hay que soldar los componentes, en las placas se suele usar para las soldaduras estaño 60/40 (relación cobre plomo sin importancia) y en lo posible que ya venga con decapante. yo uso de 1mm, pero es a su gusto se suelda con un soldador de estaño, pero no se vallan a la chota con uno para soldar caños usen uno de lapiz. y si son quesos este consolador texturado es un chupa estaño que se usa para aspirar el estaño derretido de una soldadura si la pecheamos, cosa que créanme va a pasar mucho. bueno, para empezar algunos componentes tienen polaridad, los diodos luminicentes o LED son unos de ellos en la mayoria de los componentes la pata mas larga es la positiva y la mas corta es la negativa, ademas los led vienen con una muesca en el encapsulado del lado negativo, pero todos los componentes la identifican de alguna manera. bueno, pasamos las patitas de los componentes por los agujeros de la placa (este tipo de soldadura se llama true hole) y luego del lado del cobre posamos el soldador caliente (alrededor de 300 grados así que cuidado entre la patita y el cobre y luego derretimos una gotita de estaño en la unión, al realizar esto hay que tener cuidado de no sobre calentar la pista ni el componente así que tiene que ser algo rápido, tiene que quedar asi: y se repite hasta terminar y acá una certificada para que vean que no miento Pd: el editor de taringa es una poronga, no se como haya salido al final porque a mi me aparece una cosa pero cuando pongo publicar es otra

Hola gente en este post les voy a enseñar a programar microcontroladores pic, los de la marca microchip. (de una forma básica) Para programar vamos a necesitar básicamente 3 programas: -Picsim (el que compila el código y nos sirve para simularpaso a paso) -Proteus (es un programa para diseño y simulación decircuitos que nos permite importar un archibo de assembler y probarlo) -El software del grabador (este viene con tu grabador quecompres o fabriques) NOTA: se puede escribir el programa en texto plano en dondequeramos, pero se necsita transformarlo en un archivo .hex Además se recomienda un mínimo conocimiento de electrónica ylenguaje digital, para este último pueden pasarse por mi post sobre lógica yoperadores binarios que subiré en breve. Estos microcontroladores son muy útiles en muchos tipos de aplicaciones, son baratos, fáciles de programar, y tienen un muy gran potencial. Hay una enorme variedad de microcontroladores y cada uno tiene sus respectivas hojas de datos o datasheet con sus instrucciones especiales y características, yo me voy a centrar en los más fáciles los de la línea 16f84, son extremadamente básicos, cuentas con dos puertos de “8bit” pero en realidad su puerto “A” tiene menos (5bit) ya que los otros se utilizan para cristal de resonancia y masterclear o reset a esto le sumamos las dos patas de alimentación y tenemos un pequeño integrado de 18patitas. Primero y principal tendremos que aprender a “decirle” EXACTAMENTE que es lo que tienen que hacer para que cumpla la función que queremos, esto suena simple pero es lo mas difícil ya que muchas cosas las damos por sentadas y nop, no es asi. Imaginemos que tratamos con alguien increíblemente idiota que solamente puede seguir al pie de la letra lo que decimos, sin razonar nada, solo haciéndolo, si queremos pedirle que abra una ventana no le podemos decir abrí la ventana, tendíamos que decirle: Camina 3 pasos a la derecha Gira a la izquierda Camina hasta la pared Fíjate como esta la ventana Estaba abierta?; entonces no hagas nada volvete y quédate ahí hasta que te diga Estaba cerrada?; entonces pone la mano en la traba Destraba la ventana Abri la ventana ahora volvete y quédate ahí hasta que te diga Ven que no es tan fácil?, eso es exactamente lo que tenemos que hacer para decirle “que hacer” a cualquier computadora o microcontrolador (es como una compu chiquita) Para empezar a pensar como computadora tenemos que aprender a hacer un diagrama de flujo. Diagramas de flujo: Un diagrama de flujo es una serie de como paradas en las que pensamos ¿qué es lo que queremos hacer?, uno para un microcontrolador es bastante simple ya que sus funciones son muy básicas, para el ejemplo anterior seria: Como verán, tiene una serie de “símbolos” que son los que se suelen usar para simbolizar gráficamente un tipo de acción, diferenciando decisión de procesos de acciones (estos últimos dos no es necesario diferenciarlos) Un poco de conocimientos técnicos básicos: Tiempos: Estos microcontroladores funcionan por ciclos de clock, esto es que tenemos un cristal resonando y con cada ciclo se efectua una acción dentro del microcontrolador; la mayoría de las acciones requieren uno o dos cilcos de controlador, pero a su vez un ciclo de microcontrolador son 4 ciclos de clock por la forma de procesamiento de datos que tiene adentro. Asi que tendremos: Siendo u el tiempo de ejecución de una acción, mas fácil, si nuestro cristal es de 4MHz, cada acción consumiría 1useg (microsegundo) También tenemos que la frecuencia de procesamiento es aproximadamente un cuarto de la frecuencia de clock. IMPORTANTE recordar que las acciones que demanden “saltos de línea” consumen 2 cilcos de procesamiento. Corrientes y tensiones: -No hay mucho que decir de corrientes, la corriente de entrada es casi nula y la de salida minima, por eso siempre es conveniente controlar de forma indirecta con el micro (por medio de una etapa de potencia) -El microcontrolador es muy muy muy quisquilloso con la tension de alimentación, trabaja con 5V +-0.3V NI MAS NI MENOS, si le ponemos mas se quema, si le ponemos menos no anda, por eso se alimenta convenientemente con un regulador de tension y algunas etapas de filtrado (se suele usar el regulador 7805 con su ciruito de aplicación típico) por esta misma razón también conviene censar de manera indirecta mediante una etapa de entrada que baje y regule las tenciones y en la medida de lo posible que minimice los ruidos eléctricos a la entrada. Flags y STATUS: El pic se maneja por direcciones de memoria en exadecimal, pero algunas muy importantes tienen nombres llamados etiquetas, la mas importante es el byte STATUS, en este byte tenemos toda la información importante sobre el microcontrolador Siendo sus bits mas importantes: STATUS,Z : este bit nos indica si el rejistro W esta en 0 00000000 (zero) status,5 : cuando este bit este en “alto” (1) estaremos trabajando en la configuración del microcontrolador y cuando este en “bajo” (0) estaremos trabajando de forma normal Cuando estemos programando el puerto que pongamos en alto será una entrada y el que pongamos en bajo una salida (imput, output) (si, todas las instrucciones estan en ingles) Portb: es el puerto B Porta: es el puerto A W : es el rejistro w, es como la ram del micro, aca le ponemos la información a la ALU (unidad argmetico lógica) y aca nos tira la información (este no es un byte partido en varios bit, este es todo el byte + un bit de carry out) INTCON: es el rejistro de configuración para las interrupciones Existen otros, pero es mas avanzado, capas los dejo para una segunda parte COMO CARAJO PROGRAMAR? Bueno, nosotros programando con pic solamente vamos a poder: Sumar números binarios Saber si un bit, y que quede claro BIT esta en uno o en 0 Eso es todo. Bueno, capas fui muy pesimista, pero eso es lo único que hace un microcontrolador Se puede sumar, rebalastar un numero (contar mas de lo que se pueda contar), “restar números” (es sumarlos rebalsando) y cotejar y forzar bits y bytes de una forma medio molesta, también podremos desplazar posiciones, pero todos son casos particulares de las otras dos acciones. Para poder pensar de esta forma tenemos que aprender una nueva matemática WIIIII Na, mentira, es la misma pero en otra base, el problema es que las propiedades son diferentes, este tipo de algebra binario se basa en el algebra de Boole. (Podran ver más de lenguaje y operaciones binarias en mi post sobre lenguaje y operaciones) Trabajaremos con una base binaria, osea todo o nada 1 o 0 Y se suma o resta en binario; para que se entienda aca pongo una tabla de conversión de los números binarios del 0 al 15 (esto no es lineal) Nbits ( 43 2 1 0) 0          0000 1          0001 2          0010 3          0011 4          0100 5          0101 6          0110 7          0111 8         1000 9         1001 10       1010 11       1011 12       1100 13       1101 14       1110 15       1111 (notse que voy sumando de a una unidad en los dos) El numero en decimal ENTERO que representa un numero binario ENTERO se puede conseguir elevando 2(la base) a la potencia que sea su peso ósea que 1010 Tiene 2^3+2^1=10, osea ( 8 + 2) Para sumar se suma usando la casita como en la primaria, pero recordando que ahora llegamos hasta 1 y ese es nuesto máximo (como el 9 en decimal) En la electrónica un bit es cada uno de los lugarcitos y un byte es un paquete con 8 lugares para 8 bits numerados según su peso. UN POCO DE INFORMACION SOBRE LAS FUNCIONES: El listado básico de funciones es el siguiente: (enrealidad son todas las funciones) Sin mas vueltas vamos a programar: (un comentario es un renglón que tienen un ; (cuando ve eso el compilador le deja de dar pelota a esa línea) Vamos a prender una patita: El diagrama de flujo seria el siguiente: Y se escribe de la siguiente manera: org 0 ;inicio del programa bsf status,5 ;entro en el modo de configuracion clrf portb ;”limpio” (pongo en 0) el puerto B ENTERO clrf porta bcf status,5 ;salgo del modo de configuración inicio ;esto es un nombre que nos sirve para decirle a donde “saltar” bsf portb,0 ;pongo en 1 el bit 0 del puerto b goto inicio ;”salto” a inicio end ;termina el programa si corremos este programa en el picsim veremos como en el sexto ciclo se enciende la patita 0 del puerto b y permanece asi (lo mismo en el proteus, pero seria instantáneo) bueno, este programa de mucho no sirvió, para eso la conecto y ya… AAAA pero si te digo que ahora vas a poder hacer que se prenda cuando apretes un botón y que se apague cuando se apreté otro? Mas jugoso no? Tendríamos que plantear algo de la siguiente forma: org 0 ;inicio del programa bsf status,5 ;entro en el modo de configuracion clrf portb ;”limpio” (pongo en 0) el puerto B ENTERO clrf porta bsf portb,0 ;configuro el bit 0 del puerto b como salida bcf status,5 ;salgo del modo de configuración inicio btfss portb,1 ;pregunto por el estado del bit 1 del puerto b (salto si ES 1) goto inicio bsf portb,0 encender btfss portb,2 ;pregunto por el estado de bit 2 goto encender bcf portb,0 ;apago la luz goto inicio end y ahora muajajajaj puedo prender y apagar a gusto y piachere una luz, soy re malote y ahí me vas a decir que eso no te impreciona? No? Bueno, vamos a hacer que la prenda después de 0,2 segundos de apretado el botón, cosa que paresca re down pero como verga hago para esperar 0,2 segundos si me dijiste que va a las chapas esto? Bueno, con maña, esto se llama demora DEMORAS: Una demora es en escencia hacer que el micro pierda tiempo haciendo cosas inutieles Esto se puede lograr poniendo 200000 nop en el código para que pierda 200000 us y asi demore 0,2seg o de la forma en la que se hace (no es posible escribir tantas líneas de comando, llenas la memoria) Se gace haciendo que el micro repita 200000 la misma operación con un progama mas complejo Para esto vamos a precisar byts para contar, cuantos? Depende de cuanta demora queres La estructura básica de demora es la siguiente: movlw b’11111111’ movwf h’1e’ ;pongo en 255 la dirección 1e en exadecimal cont nop ;1us decfsz h’1e’,f ;1us goto cont ;2us goto prog prog (el programa) que lo que hace eso?, eso repite ese nop 255 veces que es la cantidad de vueltas que va a pegar para llevar hasta 0 el byte osea uqe la demora total seria 255x(1us+1us+2us)+2us, osea 1022us que aun no son los que yo quería mmmmm como hago entonces? Lo multiplico movlw b’11111111’ movwf h’1f’ mult movlw b’11111111’;1us movwf h’1e’;pongo en 255 la dirección 1e en exadecimal (1us) cont nop;1us decfsz h’1e’,f;1us (resto 1 y salto cuando llego a cero) goto cont;2us decfsz h’1f’,f;1us goto mult;2us goto prog prog (el programa) ahora nuestra demora seria de: 255x(255x(1us+1us+2us)+1us+1us+2us)+2us = 261122 us, masomenos 0,26 segundos, y asi se puede ir refinando la demora para lograr mejores aproccimaciones (yo no tengo ganas) pero se puede partir de otro numero para contar, en ves de contar 255 veces, se puede contar 2 o 3 o 174 veces y asi vamos “multiplicando” el tiempo, este algoritmo también aplica para miltiplicar Y como lo que uso esto? Bueno, el programa quedaría asi: org 0;inicio del programa bsf status,5 ;entro en el modo de configuracion clrf portb;”limpio” (pongo en 0) el puerto B ENTERO clrf porta bsf portb,0;configuro el bit 0 del puerto b como salida bcf status,5;salgo del modo de configuración inicio btfss portb,1 ;pregunto por el estado del bit 1 del puerto b (salto si ES 1) goto inicio ;--------------------------------------------------- aca puse la demora movlw b’11111111’ movwf h’1f’ mult movlw b’11111111’;1us movwf h’1e’;pongo en 255 la dirección 1e en exadecimal (1us) cont nop;1us decfsz h’1e’,f;1us (resto 1 y salto cuando llego a cero) goto cont;2us decfsz h’1f’,f;1us goto mult;2us ;--------------------------------------------------- bsf portb,0 encender btfss portb,2;pregunto por el estado de bit 2 goto encender bcf portb,0;apago la luz goto inicio end (nota, no recomiendo probar con el picsim un programa con la demora completa porque el picsim anda mas lento que el micro, asi que lo que nosotros hagamos para que el micro tarde 1/4seg al programa le tomaría como 10 minutos, por eso conviene poner “menos demora” cuando probemos el programa en la compu) Ahora tu micro parece retrasado, pero solamente se puede prender y apagar una luz? Mmmmmmm si queres podemos hacer que camine como la viborita del snake, te va? Para eso podemos usar dos métodos: Método de tablas: El método de tablas consiste en generar como una “tabla” dentro del programa, esto se hace escribiendo las líneas de comando de una forma mas entrecruzada y teniendo en cuenta los REGISTROS especiales del micro, (por esto amo assembler, con alto nivel esto no lo podes hacer), el micro guarda el renglón del programa en el que esta en un registro llamado PCL, entonces que hacemos? Haremos lo siguiente: Cargamos en w o de preferencia en una dirección el renglón de nuestra tabla al que queramos ir. Le sumamos con addwf ese renlon al PCL y lo guardamos en el pcl (addwf PCL,f) y esto funcionara como un “goto largo” que harqa que nuestro programa “salte” a la línea que queremos, así la tabla seria Tabla Movfw h’2b’ Addwf PCL,f Goto instruccion1 Goto instruccion2 Goto instruccion3 … etc Instruccion1 Lo que queremos que haga Goto prog Instruccion2 Lo que queremos que haga Goto prog (Obviamente este método es más útil para casos en los que hay que hacer algo más importante que rotar un led y se suele usar en combinación con el método de las subrutinas que explicare más adelante) Método de rotación: Este es el método usado para rotar posiciones de bits dentro de los bytes y nadamas se necesita usar la función rrf o rlf (rotar a la derecha o la izquierda una fila) Solamente tendremos que aplicar la función de la librería siendo nuestro programa muy muy simple asi que solamente hare el diagrama de flujo: Que lindo, ya se hacer muchas cosas inútiles. Pero mi programa es una cosa horriblemente larga y enquilombada, no se puede optimizar mas el espacio y los algoritmos? Si, si se puede, se puede usar algo llamado subrutinas SUBRUTINAS: Una subrutina es como un “programa dentro del programa”, esto nos permite no solo programar de una manera mas prolija y compacta, sino usar esquemas recursivos o implementar algoritmos que serian demasiado complejos sin esta herramienta Trabaja “saltando” de la linia en la que la llamamos a la parte donde esta escrita la subrutina, pero guardando en un rejstro especial la línea del progama en donde se encrontraba cuando fue llamada, la instrucción para su invocación es call nombre y la instrucción para volver es return, re fáciles no? Esto tiene una limitación, si bien se pueden llamar subrutinas anidadas el espacio para almacenar la dirección a la cual volver es limitado (no me acuerdo si 6 u 8 llamados) asi que si “anidamos” mas de esa cantidad limite de llamados explota todo a la goma. Una de sus aplicaciones mas útiles es en combinación con las tablas, y asi podremos tomar los datos de la tabla “llamándola” Nuestro anterior ejemplo quedaría de la siguiente manera: org 0 bsf status,5 clrf portb clrf porta bcf status,5 inicio bsf portb,0 ;inicio prendiendo este led rotacion call demora;llamo a la demora rrf portb,f;roto el puerto (mievo el led) goto rotacion;repito end ;----------------------- aca escrivo la demora como sub rutina demora movlw d'98';cargo 98 para que me de una demora de 0,1seg movwf h'1c' mult movlw d'255' movwf h'1d' cont nop;1us decfsz h'1d',f;1us (resto 1 y salto cuando llego a cero) goto cont;2us decfsz h'1c',f;1us goto mult;2us return;cuando termino la subrutina regreso (notese que si se compila habría un momento en que el bit pasa por el carri, el cual no es una de las patitas del puerto b, entonces no lo veremos) Todo muy lindo, ya tenemos una luz que gira como idiota sola, ahora hagamos que rota cada vez que yo presiono el botón, esto se haría preguntando por el boton cada vez que queramos mover la luz, de la siguiente manera: inicio bsf portb,0 ;inicio prendiendo este led rotacion btfss porta,0;esta prendido? goto rotacion;si no pregunto de vuelta rrf portb,f;si si roto el puerto (mievo el led) goto rotacion;repito nosotros copilamos esto, lo ponemos en el simulador y anda re piola, lo ponemos en e isis y se prenden todas la luces a la ves -_- por que? Porque estamos preguntando “sin retención” RETENCIONES: La retención nos sirve para evitar que nuestro programa repita acciones porque somos muy lentos para levantar el garfio antes de que de un ciclo el programa, esto se arregla muy simple: preguntando si ya lo soltamos, quedaría asi: inicio bsf portb,0 ;inicio prendiendo este led rotacion btfss porta,0;esta prendido? goto rotacion;si no pregunto de vuelta rrf portb,f;si si roto el puerto (mievo el led) no btfsc porta,0;ya se apago? (btfsc: salta cuando este limpio) goto no goto rotacion;repito PERFECTO!!!! Ahora hace lo que quiero!!!! WIIIIII Voy a hacerlo en la vida real para presumirle a todos que puedo mover un led Momento, en la vida real no anda!!!!, sip lo que verían es que al igual que cuando no tenia la retención se prenden todos los leds (al menos por un tiempo), esto se debe a los ruidos, los cuales si pueden aparecer y desaparecer en u segundos Yyyyyyy como zafo esto???? Primero, en la placa se colocan filtros (capacitores de .1nf en paralelo a las entradas) y además de esto se colocan protecciones contra rebotes PROTECCION CONTRA REBOTES: La protección contra reboes es estar seguro de que apretaron el boton, las formas mas comunes son: 1-Preguntar muchas veces durante un tiempo (y que den igual) (unos 25ms) 2-Preguntar un par de veces cada cierto tiempo (y que den igual) (también el total son unos 25ms) 3-Preguntar hasta que x cantidad de veces sean afirmativo A mi me gusta preguntar unas cuantas veces durante unos 10ms (masomenos una ves cada 2ms) y después volver a preguntar La forma mas fácil y que funciona es la siguiente: espera Btfss porta,0 ;o el que queramos Goto espera Call demora Btfss porta,0;pregunto otra ves Goto espera Call demora Btfss porta,0;pregunto una tercera ves Goto espera Sigo con lo mio Notese que este es el método 2, funciona muy bien si se utiliza en conjunto con capacitores de filtro y con demoras de unos 8 o 9 ms. Ahora si ya pueden hacer proyectos simples con pic y como estoy de buen humor les voy a enseñar a hacer una bomba de tiempo de esas de las películas con la cuenta regresiva de 9 hasta 0 BOOOOOOOM! Este seria su programa org 0 bsf status,5 clrf portb clrf porta bsf porta,0 bcf status,5 clrf porta;limpio los puertos porsi (siempre conviene al empesar) clrf portb goto inicio;salto directo al inicio ;--------------------------- hago la tabla tabla movfw h'1f';cargo el numero por el que voy addwf PCL,f;se lo sumo al rejistro de paso goto num0 goto num1 goto num2 goto num3 goto num4 goto num5 goto num6 goto num7 goto num8 goto num9 num0 movlw b'01111110' movwf portb return num1 movlw b'00110000' movwf portb return num2 movlw b'01101101' movwf portb return num3 movlw b'01111001' movwf portb return num4 movlw b'00110011' movwf portb return num5 movlw b'01011011' movwf portb return num6 movlw b'01011111' movwf portb return num7 movlw b'01110000' movwf portb return num8 movlw b'01111111' movwf portb return num9 movlw b'01110011' movwf portb return ;notese que la tabla esta codificada para encender los segmentos de un display led 7seg ;-----------------------------cierro la tabla inicio movlw d'5' movwf h'1e' ;seteo el multiplicador en 5 para la demora de 8ms espera Btfss porta,0 ;o el que queramos Goto espera Call demora Btfss porta,0;pregunto otra ves Goto espera Call demora Btfss porta,0;pregunto una tercera ves Goto espera movlw d'9' movwf h'1f';guardo la cantidad de veces que voy a preguntar, y tambien el numero en el que estoy movlw d'98' movwf h'1e';guardo el multiplicador para la demora de 0,1s resto call tabla;empiezo a mostrar los numeros call demora decfsz h'1f',f;resto uno a la cuenta goto resto call tabla;muestro el 0 call demora bsf porta,1;explota todo a la goma goto inicio; mera prolijidad porque aca ya exploto todo end ;----------------------- aca escrivo la demora como sub rutina demora ; ahora directamente voy a cargar el multiplicador desde el programa, demostrando la utilidad de las subrutinas movfw h'1e';cargo lo que esta en esta direccion movwf h'1c' mult movlw d'255' movwf h'1d' cont nop;1us decfsz h'1d',f;1us (resto 1 y salto cuando llego a cero) goto cont;2us decfsz h'1c',f;1us goto mult;2us return;cuando termino la subrutina regreso aca pueden ver algunos screens del circuito y programa andando y un screen del assembler y la simulación en picsim, noten que la simulación nos dice por que instrucción vamos, cual sigue y el valor de todos los registros en cada momento si quieren mas información sobre como usar estos programas y sobre electrónica y lógica digital voy a estar haciendo un post sobre eso además si quieren hago otro con las técnicas e instrucciones que quedaron afuera de este post como interrupciones y TMR0 o EEPROM muchas gracias por pasar, espero los haya iluminado ME ACABO DE DAR CUENTA DE QUE ESTA BOSTA NO TOMA LAS IDENTACIONES (todas las instrucciones se escriben asi tab instruccion espacio la cosa y las etiquetas se escriben contra el margen) (asi se veria identado) [/size]