superdotados

¿CÓMO DETECTAMOS A UN NIÑO SUPERDOTADO O CREATIVO? Cabe destacar que hablamos de seres humanos y resulta muy difícil generalizar, pero sí podemos afirmar que un individuo brillante posee varias de las siguientes características: 1 Son perceptivos, con una mente singularmente inquisidora. Presentan un acentuado poder de observación. 2 Viven en permanente curiosidad intelectual (viven haciendo preguntas, o buscando información) 3 Logran un habla no acorde a su edad cronológica, desde muy pequeños, con tonos y reflexiones adultas. 4 Presentan una avanzada habilidad para la lectura y la escritura desde edades no habituales. Sobre todo de la primera que es la que está menos atada a la edad cronológica. Suelen destacarse primero en lectura que en escritura ya que la escritura está unida a la destreza motriz cuyo desarrollo avanza mucho más parejo con la edad cronológica. 5 Se aburre fácilmente y puede suceder que tenga lapsos de atención cortos. 6 Pero por otro lado pueden tener largos períodos de concentración cuando se trata de un tema que les interesa. Suelen ser cíclicos: toman un tema por un cierto período de tiempo, lo agotan y luego no los motiva más , lo abandonan y toman un nuevo tema. Legan muy rápido a dominar las habilidades en que se ejercitan, así como el manejo de las estrategias básicas. 7 Son hábiles y rápidos para interrelacionar ideas 8 Tienen facilidad, aún desde la infancia, para el pensamiento y la reflexión abstracta y para la crítica. 9 Tienen una tendencia fuerte a la originalidad de los conceptos, juicios, soluciones de problemas, preguntas. 10 Tienen un sutil sentido del humor 11 Requieren estabilidad emocional y adultos seguros alrededor de él o ella 12 Suelen resistirse a la autoridad si no está democráticamente orientado 13 Pueden sentirse frustrados fácilmente porque no tienen recursos o gente que los asista para llevar sus grandes ideas a la realización. 14 Pueden tener una ilimitada habilidad en un área determinada del conocimiento o del arte, como la música, la matemática, la física, la pintura, el deporte 15 Tiene modos de aprendizaje preferidos; particularmente en lectura y matemática. Suelen ser autodidactas. 16 Aprenden desde un nivel exploratorio y se resisten a la repetición memorística y a ser sólo oyentes 17 No pueden permanecer sentados a menos que se sientan absorbidos por algo que realmente les interesa. 18 Tienen un fuerte sentido de la ética y de los valores morales, sobre todo el de la justicia. 19 Son muy compasivos y tienen muchos temores como el temor a la muerte, a perder a los seres queridos, etc. 20 Si experimentan el fracaso tempranamente, pueden abandonar y desarrollar bloqueos permanentes en el aprendizaje. Finalmente existen dos características que merecen ser destacadas: 21 Alta sensibilidad 22 Excesivo monto de energía, que se manifiesta a través de lo que podríamos llamar hiperactividad. Las últimas 2 características merecen ser destacadas ya que sí suelen aparecer en todo niño brillante y/o creativo. Estos chicos con estas características pueden encontrar en su ámbito escolar algunos problemas: link: http://www.youtube.com/watch?v=ju0NKHiZZQU link: http://www.youtube.com/watch?v=YjURZmvf96Y&feature=related