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Primero Aclarar Algunos Mitos. ¿Estas estudiando matemáticas en la Facultad?. Seguramente no faltó el que te dijo que la matemática "es sólo cuestión de práctica", pués esto es falso, ¿como queres practicar si no sabés ni lo que estas haciendo?. Otros te dirán, "solo es estudiar de memoria (o machetear) las fórmulas que necesitas", y después no sabes ni como ni cuando aplicarlas. No faltan los que te invitan a esas reuniones donde te prometen técnicas de estudios infalibles y cuando llegas te muestran un tipo que se memoriza un capítulo de un libro en media hora, te garantizan que vos vas a poder hacer lo mismo pero si pagas el curso, pero eso si, hay cupos y tenes que rendir un examen. No hay que dejarse engañar, cada persona tiene su propio método para estudiar, y lo más importante es que en matemáticas, generalmente no funcionan los métodos de las otras materias. Si no te gusta la matemática, no te gusta y listo!, sin embargo aveces es algo que hay que encarar nos guste o no. Generalmente a las personas no les agrada algo porque no lo puede entender, pero si es necesario tener actitud y saber que es posible para cualquiera aprobar un examen de matemática. Voy a mostrarte algunas cosas para que tengas en cuenta y puedas descubrir por vos mismo como podes estudiar matemáticas. Primero que nada, trata de entender En ocasiones podrán explicarte 20 veces lo mismo y no se te queda ¿Cómo se hace para tratar de entender? Este trabajo es para vos y sólo vos. Necesitas unos buenos apuntes, la cartilla de la materia o el libro que usa el profesor. Intentá explicar el tema vos mismo, intentá explicar cada palabra por cada línea. ¿Cuál es el objetivo de esto? es que vos sepas lo que no sabes (sí, es así) es importante ser conciente de lo que nos falta aprender. Si no sabemos el significado de una palabra, la buscamos o le preguntamos al profesor. Por ejemplo; como podremos factorizar una expresión algebraica o un polinomio si no sabemos primero que es un factor, factorizar es encontrar factores pero ¿qué es un factor?¿cómo buscamos algo que no sabemos que es?. Es decir que en primer lugar tenemos que tener en mente lo que queremos conseguir, para despues ocuparnos en el método para resolver el problema. Para que estes seguro de que realmente entendiste, trata de esplicarlo a alguien, recuerda esto: Realmente lograste entender si eres capaz de explicarlo tu mismo, con este objetivo en mente debes encarar tu estudio, Interpretar un problema de interpretación es un problema. En la vida real resolvemos muchos pobremas, sepamos matemática o no. La idea es que no dramaticemos, sino tratar de ocuparnos realmente de resolverlo, siempre hay alguna manera, lo único diferente es que si lo haces con la manera que lo hacen en clase, seguro ese método es más eficiente, pero si no te acordás la manera, intentalo como sea, pero intentalo. Por ejemplo: Dos letreros se encienden con intermitencias de 5 y 11 segundos respectivamente. ¿Si lo hacen simultáneamente a las 21hs, ¿a que hora vuelven a encenderse juntos? Seguro que lo leiste y hasta te dió pereza pensar algo. Bién, suponé que te llamas Diego o Maria, y tenés el siguiente problema. Diego va al gimnasio cada 5 días y Maria cada 11 días, se gustaron y acordaron salir si vuelven a coincidir, si los dos se encontraron el 16 de marzo, ¿Cuándo volverá Diego a encontrarse nuevamente con Maria? Sin importarte la matemática, seguro lo sacas, y era el mismo problema. Saber matemáticas es saber que hacer con las cosas que vas aprendiendo Por eso cuando estudias matemáticas, debes tener presente el objetivo, el para qué necesitas lo que estas viendo. Pregunta a tu profesor esto, si es realmente un buen profesor te lo sabrá decir. Anota siempre lo que te paresca importante recordar. Busca ejemplos siempre. Cuando tengas dificultad consultá a tu profesor, es más fácil aprender de un experto que de un libro. Sin embargo, la consulta al profesor es más productiva después de haber hecho un esfuerzo honesto por entender el tema. Es bueno dudar de la veracidad de lo que te están enseñando. Siempre preguntate por que realmente es cierto, busca convencerte de que realmente lo es. Por ejemplo; cuando resuelves una ecuación lo que está sumando pasa al otro lado restando. ¿Por que puedo hacer esto? ¿Tengo que creerle al profesor?. Por otro lado ten confianza de lo que ya has aprendido, usa lo que ya sabes para aprender cosas nuevas. Importante: Antes de preguntar algo a tu profesor, arma tu propia teoria. No puedes llegar a una consulta con un profesor y decir "no entiendo nada". Es decir trata primero de encontrarle sentido tu mismo, no importa que este mal lo que piensas, es mejor corregir sobre tus errores porque entonces significa que realmente estás contruyendo un concepto. Seguramente te ha pasado esto: vas y le haces una consulta a tu profesor, pero no logras entenderlo, o sales y a los 5 minutos no puedes recordar nada. Tu profesor podrá explicarte 20 veces y no habrá nada si antes no te encargaste de analizar el concepto. No temas a equivocarte. Trata siempre de estudiar matemáticas con lápiz y papel a mano para verificar, repetir y rellenar los pasos intermedios de los problemas y de las soluciones que se nos presentan. No se aprende matemática sólo en el aula de clases sino en nuestro porpio lugar de estudio. Hasta que no intentes hacer matemáticas no podrás aprenderla. Es como aprender a andar en bicicleta o aprender a nadar: Puede uno escuchar por incontables horas de teoria y explicaciones de cómo hacerlo, pero si no se intenta realizarlas, no se aprenden. Para qué es la memoria en matemáticas No trates de memorizar nada antes de haberlo entendido bien a fondo ni antes de haber experimentado un buen rato con ello. Recién ahora es importante la práctica, observa con atención los diferentes pasos por los que procedes. No dejes que las cosas se te oxiden por no usarlas, practica lo que aprendiste, busca nuevos problemas. Es útil aprender de memoria alguna que otra fórmula sencilla y de uso constante, pero nunca trates de retener fórmulas complicadas en la cabeza sin antes no saber como se llega a esa fórmula, corres el riesgo de equivocarte. Todo en matemática tiene explicación, nada es porque sí, todo tiene que tener sentido. Usa tu sentido común. Si lo que estas leyendo o te están explicando no tiene lógica o no tiene sentido para vos, significa que hay cosas que no estan claras. Te doy un ejemplo: En todo subconjunto A de un espacio métrico X, un punto x de X pertenece a la clausura de A si, y solo si, cualquier entorno de x contiene un punto de A. ¿Lo entendes?, ahora bién palabra por palabra ¿que es un subconjunto?, ¿qué es un espacio métrico?, ¿qué es una clausura?, ¿que significa "si, y sólo si"?, ¿qué es un entorno de un punto?, ¿qué significa "contiene un punto"?, ¿tiene que ser sólo "un" punto? Si estas en primer año de la facultad, el ejemplo que te dí es exagerado, pero lo hice con toda la intención para mostrarte como tenes que desmenuzar el concepto. Cómo leer un libro de matemáticas. Con el ejemplo anterior te habrás dado cuenta que no es como leer un cuento, debemos prestarle atención a cada palabra, a cada coma. Leer un texto de matemáticas requiere de mucha más calma y atención que leer otros tipos de texto. Casi todas las frases en un texto de matemáticas tienen un sentido muy específico, debes tener el tiempo de tu lado, vuelve a hacer los ejercicios resueltos como ejemplos en el libro y consulta a tu profesor. Si estudias ingenieria, economía, matemática o física, ten en cuenta que en los años avanzados los libros son cada ves mas específicos, por lo que una simple vuelta de página puede llevarte varios días. No es razonable esperar que con una lectura rápida un estudiante comprenda las ideas expresadas en un texto de matemáticas, es necesaria una lectura reflexiva. La importancia de saber preguntar. En la universidad, generalmente los profesores no estan abocados a entenderte ni mucho menos saben lo que estas pensando, primero que nada se honesto, muchas veces olvidamos algo y tenemos miedo a que nos expliquen nuevamente por no hacer el ridículo, preguntale a un compañero o busca en la web. Cuando hagas una consulta a tu profesor, muestrale siempre tu razonamiento, si estas en un error, él podrá corregirlo. Lamentablemente habrá profesores con poca didáctica que saben mucho del tema pero no saben transmitirla a los alumnos o son personas reacias a atenderte, con ellos es posible que no podamos contar, pero si sabes lo que buscas en un profesor te aseguro que lo encontrarás. Exitos. Si estás estudiando Matemáticas, Ingeniería, Economía u otra carrera relacionada con matemáticas: podes pasa por mis otros post donde dejo varias herramientas online y algunos programas útiles. .

Actualizado 22/06/2013, con más herramientas Si estudias Matemáticas y tenes problemas con los gráficos de las funciones, les dejo algunas herramientas bastante útiles de licencia gratuita. Recomiendo el FW26 y el GraphViewer para telefonos celulares. Dejo los link para descargarlos directamente a tu PC. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Funciones para Windows FW26 Funciones para Windows v: 2.7.64 es un programa sencillo y liviano (487kb) de distribución gratuita, pudiendose utilizar y copiar libremente (portable) con la única condición de enviar un mensaje del lugar donde se reside al autor Jordi Lagares Roset explicando las experiencias con el programa. Dejo su e-mail: [email protected] FW es un programa muy didáctico que representa funciones definidas de forma explícita o de forma numérica mediante una tabla de doble entrada. Permite graficar hasta seis funciones en el mismo plano cartesiano y dada una función (con una variable), permite analizar: Imagen, Antiimagen, Raíces, Continuidad, Discontinuidades aisladas, Máximos, Mínimos, Puntos de inflexión, Derivada en un punto, Integral definida, Integral de línea, Intervalos de crecimiento, Intervalos de decrecimiento, Intervalos de concavidad Función derivada, Segunda derivada, Función Integral, Etc. Recomendado para aquellos estudiantes de Cálculo o Análisis Matemático. Su campo de aplicación es la MATEMATICA, pero incluso puede aplicarse para otras materias en las que se trabaja con el concepto de Función de variable real, como FISICA, INGENIERIA o ECONOMIA. Podemos graficar funciones lineales, cuadráticas, polinomicas, racionales, exponenciales, logarítmicas, y trigonométricas. Practicamente TODAS las clases de funciones. Es recomendable dar una mirada a la Ayuda del programa para ver las Normas de Sintaxis, es decir como decirle al programa la función que queremos graficar. Descargá de aquí FW-26 Recomiendo además la siguiente página del autor donde encontrar muchos e interesantes recursos educativos. http://www.xtec.cat/~jlagares/ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Graficador para celulares GraphViewer GraphViewer es una aplicación jar desarrollado y probado usando un Nokia 3110 y 5130, pero debería funcionar en todos los teléfonos celulares usando Java MIDP 2.0 o posterior. Si no estás seguro, siempre se puede intentar, es gratis de todos modos. Es muy útil si queres saber la gráfica de una función y no tenes acceso a una computadora. Descargá de aquí GraphViewer Fuente: http://www.graphviewer.com ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Deadline 2.35 Con este programa, podrás representar gráficamente tus ecuaciones; calcular integrales y derivadas a partir de una ecuación; o solucionarla. Acepta ecuaciones algebraicas, trigonométricas y exponenciales. Además, podrás personalizar las gráficas cambiando parámetros como el color, los máximos y los mínimos de los ejes de coordenadas y más. Dispone además de una calculadora El programa tiene la opción de español, pero el menú de ayuda está en inglés. Descargá de aquí Deadline 2.35 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ MateMatrix 2.1 MateMatrix es un conjunto de herramientas matemáticas reunidas en un sólo programa que nos permitirán llevar a cabo no solo tareas de Cálculo, sino cualquier tarea que necesitemos, ya sea de geometría, álgebra, estadística o probabilidades. La ventana principal del programa contiene un menú muy sencillo desde el que podremos acceder a todas las posibilidades: resolución de ecuaciones lineales, matrices, raices de polinomios, gráficas polares, etc. MateMatrix es una herramienta muy útil para matemáticos y estudiantes de matemáticas, aunque para el resto de los mortales posiblemente no resulte demasiado interesante. Descargá de aquí MateMatrix 2.1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Integrales 1.0 Integrales es una aplicación bastante sencilla con la que se puede realizar este tipo de operaciones de forma rápida. El programa permite hacer gran cantidad de cálculos matemáticos, entre ellos: seno, coseno, tangente, arcoseno, arcocoseno, arcotangente, logaritmos y polinomios. La interfaz es simple, pero potente. El usuario introduce los valores númericos correspondientes a las distintos valores y el programa cálcula el resultado de forma automática. Además, dibujará la gráfica correspondiente a cada operación. Por último, mediante un simple botón es posible representar gráficamente la integral y calcular sus valores numéricos. Descargá de aquí Integrales 1.0 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Geogebra4.2.47 GeoGebra fue desarrollado para el estudio de objetos geométricos de manera dinámica y para desarrollar la intuición espacial y numérica, basada en operaciones, ecuaciones, variables y coordenadas, además del cálculo de funciones, derivadas, integrales, raíces. Cuenta con un gran número de graficaciones tanto para los problemas como para las soluciones. Descargá de aquí Geogebra-4-2-47-0-es ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ EigenMath Eigenmath es un sencillo programa de álgebra computacional, libre y gratuito. Facil de usar (ver ayuda del programa). Además, es de código abierto, por lo que si te manejas con lenguaje C puedes adaptar y mejorar el programa a tus necesidades. Eigenmath es mucho más que una simple calculadora, y trata operaciones mucho más avanzadas, como derivadas, integrales, simplificación de expresiones, solución de ecuaciones lineales, Integrales definidas e indefinidas de múltiple dimensión, operación sobre matrices productos, inversas, determinantes, etc.. Descargá de aquí EigenMath --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Graphing Calculator 3D Graphing Calculator 3D realiza cálculos matemáticos dibujando las funciones en dos y tres dimensiones. También se pueden manipular los gráficos rotándolos hacia cualquier posición.. Descargá de aquí Graphing Calculator 3D --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Graph Graph 4.4.2 es una aplicación de código abierto que se utiliza para dibujar gráficos en el plano. Permite realizar algunos cálculos sobre las funciones gráficadas. Utiliza las funciones integradas que te brinda la aplicación, tales como la tangente, el coseno, el logaritmo o el seno factorial, entre otras. También permite calcular el área bajo una función paramétrica. . Descargá de aquí Graph 4.4.2 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- GNUplot 4.60 Gnuplot es un excelente programa que permite realizar completas representaciones gráficas, tanto en 2D como en 3D. Ideal para científicos y estudiantes en su trabajo con funciones matemáticas y otros datos. Gnuplot dispone una gran variedad de opciones, no obstante, también puede ser usado para representaciones simples y sencillas ya que es muy versátil. Puede dibujar usando lineas, puntos, cajas, contornos, campos vectoriales, superfícies y más. Además, el programa permite el dibujado en diversos formatos de salida: monitor, pen plotter, impresora, y otros dispositivos vectoriales como LaTeX, pdf, etc... Para descargar GNUPlot 4.60 gratis haga clic aquí: GNUplot 4.60 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Espero les sea de utilidad para quienes quieren aprobar Cálculo o Análisis Matemático. Pueden encontrar más herramientas en mis otros post.

Actualizado 06/07/2013 Sistema D'Hont Ideado por Victor D’Hondt (1841 - 1901), fué un matemático y jurista belga, profesor de derecho civil y de derecho fiscal en la Universidad de Gante. Ideó este método en 1878 que permite repartir el total de cargos electorales en proporción a los votos conseguidos por cada listas de candidatos. Dejo el Link donde descargar una tabla que hice en exel para calcular una distribución de cargos simplemente ingresando los datos del escrutinio. Es práctico como simulador electoral ya que se puede modificar algunos parámetros para adaptarlo a distintos sistemas electorales. Descarga: Tabla_D'Hont_Exel Como hacer la distribución por D'Hont. Luego de escrutar todos los votos, se calcula una serie de divisores para cada lista. Es conveniente ordenar según la cantidad de votos obtenidos por cada lista de mayor a menor. Luego se divide las cantidades por uno (es decir que no hay que hacer nada), luego por dos, luego por tres,… por cuatro, etc. Dividimos hasta estar seguros de que hemos obtenidos los cocientes necesarios para cubrir la cantidad de cargos a repartir. Una vez realizadas las divisiones de los votos de cada lista por cada uno de los divisores desde 1 hasta un valor N, la asignación de cargos electos se hace ordenando estos cocientes de las divisiones de mayor a menor y asignando a cada uno un escaño, el valor de cada cociente pertenece a la lista de la que hacemos la división de sus votos obtenidos, así estaremos seguros de que si ese valor ingresa por su posición dentro de la cantidad de cargos, a que lista pertenece. Por Ejemplo. Supongamos unas elecciones a las que se presentan cinco partidos, entre los que deben repartirse doce bancas de diputados. Los resultados de un total de 1.000.000 votos son: Partido A: 420.000 votos - 42% Partido B: 300.000 votos - 30% Partido C: 180.000 votos - 18% Partido D: 80.000 votos - 8% Partido C: 20.000 votos - 2% Ahora dividimos las cantidades obtenidas por cada partido. Al ordenar de mayor a menor marcamos los primeros 12 cocientes. Podemos ver la cantidad de cargos que le corresponden a cada partido. Partido A: 5 bancas Partido B: 4 bancas Partido C: 2 bancas Partido D: 1banca Partido E: Ninguna banca Piso electoral. Ahora bién, según el tipo de elecciones y según el reglamento electoral de cada distrito, existe lo que se llama el mínimo o piso electoral, el cual consiste el que se dispone como mínimo para conseguir una banca superar cierto porcentaje. Este porcentaje puede ser sobre la cantidad de votos emitidos, sobre los votos positivos (es decir que no se cuentan los votos en blanco ni los nulos) o sobre el total del padrón de votantes. En el ejemplo supongamos que votó el total del padrón, y demos como ejemplo un piso del 10%. Es decir que los partidos que sacaron menos del 10% de los votos no se consideraran para el reparto de cargos. Así se eliminan el Partido D (que ahora se queda sin banca por tener solo el 8%) y el Partido E. Marcamos nuevamente los primeros 12 cocientes. Entonces la cantidad de cargos que le corresponden a cada partido es: Partido A: 6 bancas Partido B: 4 bancas Partido C: 2 bancas Partido D: Ninguna banca Partido E: Ninguna banca Se debe tener especial cuidado en como se considera el piso electoral, ya que por ejemplo en algunas provincias argentinas, el piso es del 5% sobre el total de los votos emitidos, en otras el del 10%. Mientras que en la provincia de Buenos Aires, el piso electoral es del 3% sobre el total del padrón. Este último caso, es en mi opinión el más antidemocrático, dado que nunca llega a votar el total del padrón, por ejemplo en promedio vota entre el 70% y el 80% del padrón. Por otro lado, los porcentuales establecidos para el ballotage, es decir los votos de la primera minoría y la diferencia con el segundo más votado, se calculan sobre los votos emitidos. Sin contar que por otro lado, los padrones son siempre controvertidos y su dimensión total está sujeta, cuanto menos, a errores. En el caso de que los cálculos se realizan sobre el total padrón, se coloca en un papel decisivo de los procesos electorales a quienes no van a votar, ya que por ejemplo cuanto mayor es el ausentismo, mayor es el porcentaje de los votos emitidos que un partido minoritario debe obtener para superar el piso en votos. El piso electoral tiene enormes desventajas. En nuestro ejemplo, el sexto candidato del Partido A, ingresa con 70.000 votos, mientras que el primer candidato del Partido D, no ingresa a pesar de obtener 80.000 votos. Esto se agudiza si la cantidad de cargos a repartir es mayor, Logran así ingresar en cargos legislativos algunos personajes no deseados gracias a las listas sabanas, además de no respetar la real proporción de votos de las minorias. Con esta medida, los partidos que gobiernan o los mayoritarios tienen una fuerte razón para alentar la abstención electoral. La necesidad de dejar de lado el piso electoral del Código Electoral tiene antecedentes. Desde el año 2000, el Tribunal Superior de Justicia de la Ciudad de Buenos Aires lo declaró inaplicable para las elecciones locales. El ingreso en la Legislatura porteña se establece por la vigencia directa del sistema D’Hont de representación. Espero les sea útil.

El viernes 15 de junio de 2012, un grupo de policías que iba a cumplir una orden de desalojo en el departamento de Canindeyú, en la frontera con Brasil, fue emboscado por francotiradores, mezclados con campesinos que reclamaban tierras para sobrevivir. La orden fue dada por un juez y por una fiscal, para proteger a un latifundista. Murieron 17 personas -seis policías y 11 campesinos- y decenas resultaron con heridas graves. Las consecuencias: el laxo y timorato gobierno de Fernando Lugo quedó con debilidad ascendente y extrema, cada vez más derechizado, y llevado a juicio político por un Congreso dominado por la derecha; significó un duro revés para la izquierda y para las organizaciones sociales y campesinas, acusadas por la oligarquía terrateniente de instigar a los campesinos, el avance del agronegocio extractivista, de manos de transnacionales como Monsanto, mediante la persecución a los campesinos y el arrebato de sus tierras y, finalmente, la instalación de una cómoda platea para los oligarcas y los partidos de derecha, para su retorno triunfal al Poder Ejecutivo, en las elecciones de 2013. El 21 de octubre de 2011, el Ministerio de Agricultura y Ganadería -dirigido por el liberal Enzo Cardozo- liberó ilegalmente la semilla de algodón transgénico Bollgard BT, de la compañía norteamericana de biotecnología Monsanto, para su siembra comercial en Paraguay. Las protestas de campesinos y de organizaciones ambientalistas no se dejaron esperar. El gen de este algodón está mezclado con el gen del Bacillus thurigensis, una bacteria tóxica que mata a algunas plagas del algodón, como las larvas del picudo, un coleóptero que oviposita en el capullo del textil.Campaña mediáticaDurante los meses posteriores, Monsanto, mediante la Unión de Gremios de Producción (UGP) -estrechamente ligada al grupo Zuccolillo, que publica el diario “ABC Color”-, arremetió contra Senave y contra su presidente por no inscribir la semilla transgénica de Monsanto para su uso comercial en todo el país(1). Monsanto presentó otra variedad de algodón, doblemente transgénico: BT y RR o Resistente al Roundup, un herbicida fabricado y patentado por Monsanto. La transnacional norteamericana pretende la inscripción en Paraguay de esta semilla transgénica, tal como ya ocurrió en la Argentina y en otros países. El año pasado, Monsanto facturó 30 millones de dólares, libres de impuestos -no declara esta parte de su renta- sólo en concepto de royalties por el uso de semillas transgénicas de soja en Paraguay. Independientemente, Monsanto factura por la venta de las semillas transgénicas. Toda la soja cultivada en una extensión cercana a los tres millones de hectáreas es transgénica, con una producción durante 2010 que rondó los 7 millones de toneladas. En la Cámara de Diputados ya se aprobó en general el proyecto de Ley de Bioseguridad, que contempla la eliminación de la Comisión de Bioseguridad actual, un ente colegiado de funcionarios técnicos del Estado paraguayo. La UGP está dirigida por Héctor Cristaldo. Este integra el staff de varias empresas del grupo Zuccolillo, cuyo principal accionista es Aldo Zuccolillo, director propietario del diario “ABC Color”. El grupo Zuccolillo es socio principal en Paraguay de Cargill, una de las transnacionales más grandes del agronegocio en el mundo. La sociedad construyó uno de los puertos graneleros más importante de Paraguay -puerto Unión-, a 500 metros de la toma de agua de la empresa aguatera del Estado paraguayo, sobre el Río Paraguay, sin ninguna restricción. Las transnacionales del agronegocio en Paraguay prácticamente no pagan impuestos, mediante la férrea protección del Congreso, dominado por la derecha. La presión tributaria en Paraguay es apenas del 13% sobre el PBI. El 60% del impuesto recaudado por el Estado paraguayo es el IVA. Los latifundistas no pagan impuestos. El Inmobiliario representa apenas el 0,04% de la presión tributaria, unos 5 millones de dólares, según un estudio del Banco Mundial(2), aun cuando el agronegocio produce rentas en torno del 30% del PBI, que representan unos 6.000 millones de dólares anuales. La desigualdad que se manifiesta en Paraguay figura entre las más importantes del mundo. El 85% de las tierras -unas 30 millones de hectáreas- está en manos del 2% de propietarios(3), que se dedican a la producción meramente extractivista o, en el peor de los casos, a la especulación sobre la tierra. Los hechos de Curuguaty Curuguaty es una ciudad ubicada al este de la región Oriental de Paraguay, a unos 200 km de Asunción. Cercano a Curuguaty se encuentra la estancia Morombí, propiedad del terrateniente Blas Riquelme, de más de 70.000 hectáreas. Riquelme -presidió el Partido Colorado durante muchos años, se desempeñó como senador de la República y es dueño de varios supermercados y de establecimientos ganaderos- se apropió mediante subterfugios legales de unas 2.000 hectáreas, aproximadamente, que pertenecen al Estado paraguayo. Esta parcela fue ocupada por los campesinos sin tierras que venían solicitando al gobierno de Lugo su distribución. Un juez y una fiscala ordenaron el desalojo de los campesinos, por medio del Grupo Especial de Operaciones (GEO) de la Policía Nacional. La mayoría de los miembros de élite de esta fuerza fueron entrenados en Colombia -bajo el gobierno de Uribe-, para la lucha contrainsurgente. Sólo un sabotaje interno dentro de los cuadros de inteligencia de la Policía, con la complicidad de la Fiscalía, explica la emboscada, en la que murieron seis policías. No se comprende cómo efectivos, altamente entrenados en el marco del Plan Colombia, pudieron caer fácilmente en una supuesta trampa tendida por campesinos, como pretende hacer creer la prensa dominada por los oligarcas. Sus camaradas reaccionaron y acribillaron a los campesinos: mataron a 11 y dejaron unos 50 heridos. Entre los policías muertos estaba el jefe del GEO, comisario Erven Lovera, hermano del teniente coronel Alcides Lovera, jefe de seguridad del presidente Lugo. Tanto la Fiscalía o Ministerio Público, como el Poder Judicial y la Policía Nacional, así como diversos organismos del Estado, están controlados -mediante convenios de cooperación- por Usaid, la agencia de cooperación de los Estados Unidos. El asesinato del hermano del jefe de seguridad del presidente de la República obviamente se interpreta como un mensaje directo a Lugo. (El terrateniente) Cristaldo es precandidato a diputado para las elecciones de 2013, por un movimiento interno del Partido Colorado liderado por Horacio Cartes. Este empresario fue investigado en el pasado reciente por Estados Unidos, por lavado de dinero y por narcotráfico, según el propio diario “ABC Color”, que se hizo eco de varios cables del Departamento de Estado de Estados Unidos publicados por WikiLeaks, entre ellos, uno del 15 de noviembre de 2011, que aludía directamente a Cartes. El juicio político a Lugo Entre algunos de sus haberes, Lugo es responsable de la aprobación de la Ley Antiterrorista, propiciada por Estados Unidos en todo el mundo después del 11S. Autorizó en 2010 la implementación de la Iniciativa Zona Norte, consistente en la instalación y despliegue de tropas y de civiles estadounidenses en el norte de la región Oriental -en las narices de Brasil-, supuestamente para desarrollar actividades en favor de las comunidades campesinas. El Frente Guazú -coalición de las izquierdas que apoyan a Lugo- no logra unificar su discurso; y sus integrantes pierden la perspectiva en el análisis del poder real, cayendo en juegos electoralistas inmediatistas. Infiltrados por Usaid, muchos integrantes del Frente Guazú que participan en la administración del Estado sucumben ante los cantos de sirena del consumismo galopante del neoliberalismo. Se corrompen hasta los tuétanos y, en la práctica, se convierten en émulos vanidosos de engreídos ricos que integraban los recientes Gobiernos del derechista Partido Colorado. Idilio Méndez Grimaldi (*)(estractos) El Golpe Las concesiones a la derecha realizadas por Fernando Lugo -en especial luego de la masacre de campesinos- no sirvieron para evitar el golpe. Lugo asumió con la promesa de la reforma agraria y con la crítica a la apropiación de tierras públicas por parte de la oligarquía paraguaya. Sin embargo, cuando las ocupaciones de tierras de las organizaciones campesinas fueron denunciadas a la Justicia y esta convalidó los títulos de los terratenientes paraguayos y brasileños, Lugo se jugó a desalojarlas. El hambre de la soja, que vive un boom exportador en Paraguay, no permite concesiones en materia de tierras. El desalojo violento de las tierras de Blas Riquelme tiene el antecedente de los desalojos “pacíficos” de Ñanducay, en los primeros meses del año. La denuncia del gobierno, de que los colorados -el partido de la oligarquía terrateniente- se encontraban atrincherados en la Justicia y en el parlamento, sirvió para… una capitulación frente a la Justicia y al parlamento. El nombramiento del colorado Candia Amarilla como ministro del Interior luego de la masacre de Curuguaty fue un último intento de generar un gobierno de acuerdo con la derecha. No le dio el resultado que esperaba, porque colorados y liberales se conjugaron para voltearlo. La política agraria de los golpistas es una guerra sin cuartel contra el campesinado, en defensa de los “agronegocios” con Monsanto y con los pulpos de la producción de semillas y transgénicos. Esto no impide que a tan sólo 48 horas del golpe se haya producido una nueva ocupación de tierras en Capiibary (O Globo, 23/6). El polvorín agrario en Paraguay está intacto. Brasil y la Unasur Los propietarios brasileños de tierras en Paraguay son un sector importante. Estos “brasiguayos” reclaman al gobierno de Brasil que reconozca al gobierno de Franco. El canciller brasileño, Patriota, había viajado antes a Paraguay para disuadir a los colorados del golpe. La misión fracasó (Página/12, 24/6). El gobierno de Brasil teme que se vean afectados los acuerdos por Itaipú, que quedarían comprometidos por el ingreso de Río Tinto, una rival de la minera brasileña Vale do Rio Doce. Si el golpe sojero apunta contra la minería, Brasil pasará a apoyarlo a corto plazo, en defensa de los contratos de energía. La Unasur es un armado de la burguesía paulista, que depende de la energía paraguaya. Río Tinto, al igual que la presencia estadounidense en Paraguay, son un factor de desestabilización para Brasil y de choque con la burguesía brasileña. El apoyo de la Unasur no salvó en su momento al hondureño Zelaya de la destitución. Los golpistas se apuraron a consumar el golpe, en parte, para poder negociar desde el poder con los gobiernos vecinos. Un acuerdo en torno de los factores en disputa -la energía, la tierra, etcétera- podría mandar al diablo la “lucha anti golpista” de Dilma Rouseff y de Cristina Kirchner. El elogio de todos los gobiernos del discurso de Lugo de retirarse y no llamar a las masas a movilizarse -la “resistencia pacífica”- marca que tienen límites insalvables para enfrentar el golpe por la vía de la movilización popular, que pondría en jaque, no solamente el control sobre la tierra de la oligarquía paraguaya, sino todo el esquema de colonización económica montado en torno de la represa de Itaipú y de los intereses brasileños. La movilización política independiente contra el golpe debería ir acompañada del planteo en favor de una asamblea constituyente contra el Estado “colorado” de Paraguay, una tarea de los trabajadores y del pueblo de toda Latinoamérica. La historia no oficial de la Matamza Es Curuguaty, departamento de Canindeyú, una de las zonas más pobres del país y, al mismo tiempo, rica en tierras fértiles y en plantaciones, entre la soja, en las miles de hectáreas de tierra en disputa, aún siguen apareciendo cuerpos de campesinos en lugares donde no llegaron las balas de la policía. ¿Quién los mató? ¿Quién los mata? Riquelme, el empresario, no se ha visto por allí; pero todos hablan de él. La Radio Comunitaria Popular clama a los cuatro vientos las verdades del pueblo, que distan mucho de aquellas que la “prensa oficial” de Asunción ha dado a conocer. La gran desigualdad social del país -donde el 90% de la tierra está en manos de poco menos del 10% de la población- se hace patente en la zona, que en algún momento fue capital del Paraguay y que fue tierra elegida por el libertador uruguayo José Artigas para su última morada. Un comunicado de los vecinos “Las organizaciones sociales y campesinas, ante los hechos públicos del 15 de junio durante el desalojo de las tierras, a 35 kilómetros de la ciudad de Curuguaty, hacen un llamamiento a las autoridades para garantizar la vida de los campesinos heridos que aún siguen en los montes, y los desaparecidos y evitar más hechos de violencia en el lugar. Solicitar la presencia de una comitiva interinstitucional con representantes de los tres poderes del Estado, comisiones de derechos humanos y organismos internacionales en el lugar de los hechos, que permita una tregua de las operaciones de policías y militares, y lograr el retiro de los fallecidos y la asistencia de los heridos que reclaman los ocupantes”, dicen los vecinos. Son los mismos que denuncian las detenciones arbitrarias de las personas que no tienen nada que ver con la ocupación, detenidas por auxiliar a los heridos, por ser familiares, “que inclusive fueron torturados y en estos momentos están en el calabozo de la comisaría de Curuguaty”. Recurren a la solidaridad nacional e internacional para lograr “la recuperación de las tierras”. Allí expresaron su firma los movimientos ecologistas y campesinos, foros educativos y cuanta organización social trabaje en la zona de Curuguaty, apenas horas más tarde de la matanza más trágica de la historia moderna de Paraguay. El concejal Santiago Martínez conoce la zona. “La visión de los medios de la capital ha sido muy parcial, en los canales de televisión se vieron las fotos de los policías fallecidos, pero ni se mencionan los nombres de los campesinos muertos. Las tierras no son de Riquelme, las tierras públicas son para la reforma agraria como se estableció en la década del ’60. Eso fue legalizado durante los ’90, pero la poca capacidad y debilidad institucional nunca hizo valer eso. La gente tiene sus derechos (…). Son propiedades sujetas a la reforma agraria, todos los sin tierra tienen derecho de acceder a ese pedazo de tierra”, dice uno de los referentes políticos de la zona. (El Mundo - España) Juan García http://www.abc.com.py/edicion-impresa/economia/presentan-12-argumentos-para–destituir-a–lovera-411495.html Documento del Banco Mundial. Paraguay. Impuesto Inmobiliario: Herramienta clave para la descentralización fiscal y el mejor uso de la cierra. Volumen I: Informe principal. 2007. Censo Agropecuario Nacional 2008. http://www.abc.com.py/edicion-impresa/politica/productores-se-ratifican-en-juicio-politico-416196.html (*) Periodista, investigador y analista. Miembro de la Sociedad de Economía Política del Paraguay, SEPPY. Autor del libro Los Herederos de Stroessner.