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○ ¿Qué es? • El Zhaocai Mao (chino: 招財貓) o Maneki-neko (招き猫) (en Japón), también conocido como "gato de la suerte" o "gato de la fortuna", es una popular escultura japonesa, la cual se dice que trae buena suerte a su dueño. ○ ¿Qué representa? • A un gato, particularmente de la raza bobtail japonés, en una actitud de llamada y no saludando como la mayoría de la gente piensa (esto es porque los orientales no saludan con la mano en posición de supinación-flexión como los occidentales, sino que en posición prona y flexión). • Puede ser vista frecuentemente en tiendas, restaurantes y otros negocios. Suele ser un gato que levanta su pata izquierda invitando a la gente a entrar en los negocios y en la pata derecha una moneda antigua japonesa llamada koban (小判); tiene por lo general un collar con una cascabel que se cree ahuyenta los malos espíritus, elaborada a menudo en porcelana o cerámica, y también actualmente en plástico. En las versiones originales de porcelana, la pata solía estar siempre levantada, aunque en las nuevas versiones de plástico la pata suele moverse de arriba abajo. También la altura a la que la pata es alzada puede variar de una escultura a otra. Se dice que cuanto más alta sea esta, la llamada del gato atraerá a los clientes desde mayor distancia • Maneki (招き) procede del verbo maneku (招く) que en japonés significa "invitar a pasar" o "saludar". Neko (猫) significa "gato". Juntos literalmente denotan "gato que invita a entrar". Según la tradición japonesa el mensaje que transmite el gato con el movimiento de su pata es el siguiente: "Entra, por favor. Eres bienvenido". ○ ¿ Donde lo ubico ? • Ubicar al Gato de la Fortuna en un lugar muy iluminado sea en la sala de estar o comedor para que pueda brillar y destellar emanando el buen Chi y sus buenas vibraciones; así atraerán la suerte y riqueza. También puede ser colocado en la esquina sureste del hogar, ya que es la esquina universal para la suerte de la riqueza de acuerdo a la teoría de las ocho aspiraciones de vida del Pakua. En el negocio, se debe colocar mirando siempre frente a la puerta o en diagonal a la misma y si prefieren cerca de la caja registradora. Así fortalecerán la fortuna y las inversiones en los negocios. ○ Leyendas sobre Maneki-Neko 1 • Durante el siglo XVII, en la era Edo, en la época de los señores feudales, existía en Tokio un templo que había conocido días mejores y que tenía serios problemas económicos y estaba semi-destruido. El sacerdote del templo era muy pobre, pero aun así, compartía la escasa comida que tenía con su gata, Tama. Un día, un señor feudal, un hombre de gran fortuna e importancia llamado Naotaka II (（井伊直孝）) fue sorprendido por una tormenta mientras cazaba y se refugió bajo un gran árbol que se encontraba cerca del templo. Mientras esperaba a que amainara la tormenta, el hombre vio que una gata de color blanco, negro y marrón, le hacía señas para que se acercara a la puerta del templo. Tal fue su asombro que dejó el refugio que le ofrecía el árbol y se acercó para ver de cerca a tan singular gata. En ese momento, un rayo cayó sobre el árbol que le había dado cobijo.A consecuencia de ello, el hombre rico se hizo amigo del pobre sacerdote, financió las reparaciones del templo y éste prosperó, con lo que el sacerdote y su gato nunca volvieron a pasar hambre. Tras su muerte, Tama recibió un solemne y cariñoso entierro en el cementerio para gatos del Templo Goutokuji, y se creó el Maneki Neko en su honor. Se dice que un Maneki Neko en el lugar de trabajo, el hogar o incluso una página web atrae la buena suerte y los visitantes. 2 • Una cortesana llamada Usugumo, que vivía en Yoshiwara (al este de Tokio) tenía un gato al cual amaba y criaba con mucho cariño. Una noche, el gato empezó a jugar con su kimono y se lo fue llevando a rastras. Daba igual lo que ella dijera, el gato seguía con su juego. El propietario del burdel, al ver aparecer al gato con el kimono, y pensando que el animal estaba embrujado, le cortó la cabeza. Ésta salió volando hasta el techo, donde sin querer mató una serpiente, al parecer preparada para atacar en cualquier momento.Usugumo quedó sumida en el dolor por la muerte de su mascota. Para hacerla feliz, uno de sus clientes le hizo un retrato en madera de su gato, y se lo dio como regalo. Esta imagen del gato pasó a ser conocida como Maneki Neko. 3• Una señora mayor que vivía en Imado (este de Tokio) se vio forzada a vender su gato debido a la extrema pobreza en la que vivía. Poco tiempo después, el gato se le apareció en un sueño, y le dijo que hiciera su imagen en arcilla.La anciana se encargó de crear la estatua tal y como le dijo el gato, y no tardó en venderla. Se dedicó a hacer más estatuas, viendo que gustaban a la gente y las compraban encantados. Muy populares se volvieron anciana y gato, y pronto la mujer se hizo próspera y rica. • Sus colores con los significados ◘ Dependiendo la pata que el Maneki-neko levante tiene distintos significados: • Si saluda con la pata derecha: se dice que trae prosperidad y dinero. • Si saluda con la pata izquierda, atrae visitas, también se cree que cuanto más alto levante la pata, los atrae desde mayores distancias. • Si saluda con ambas patas, protege al hogar o establecimiento. ○ • Tricolor (blanco, negro y naranja). Tradicionalmente es el gato que más suerte da, y se dice que trae fortuna a los viajeros. Como curiosidad, ese tipo de tricolor se llama Calicó, además son los colores más comunes en un bobtail japonés. • Verde: Atrae la salud y seguridad en el hogar y los buenos resultados en los estudios. • Blanco: Pureza, cosas buenas por venir. • Plata o dorado: Suerte en los negocios. • Azul: Cumplir los sueños. • Rojo: Éxito en el amor y/o ahuyenta lo malo. • Amarillo: Economía. • Negro: Evitar la mala suerte y aumentar la felicidad. • Rosa: Elegir a la persona con quien contraer matrimonio

Nacido el 8 de noviembre de 1966 en Johnstone, un pueblo del Condado de Renfrew en Escocia. A los cinco años su familia se mudó a Stratford-upon-Avon (Inglaterra), donde pasó su infancia. Su padre Gordon tuvo varios trabajos a lo largo de su vida, mientras que su madre Helen Cosgrove fue enfermera. Su infancia no fue fácil por problemas familiares, y a los 16 años se independizó. En su infancia y juventud, su mayor pasión era el fútbol, y estuvo jugando en varios clubes. A mediados de 1984 un cazatalentos del Glasgow Rangers, equipo del que Ramsay es declarado seguidor,5 le llamó para hacer unas pruebas de selección. Sin embargo, su sueño de convertirse en futbolista se truncó por una lesión de rodilla. Aunque Ramsay afirmó que había llegado a jugar algunos partidos amistosos con el primer equipo en su autobiografía, los historiadores del Rangers señalaron que eso nunca sucedió, porque sólo estuvo a prueba. ___________________ ◘ ____________________ Se inició en el mundo culinario cuando decidió dejar el fútbol y comenzó a estudiar para convertirse en restaurador. Con 19 años ingresó en la escuela politécnica de North Oxfordshire, para completar un curso de administración hotelera. A finales de los años 1980 tuvo su primer trabajo como ayudante de chef en el Roxburgh House Hotel. Más tarde, se mudó a Londres para trabajar a las órdenes de uno de los cocineros más prestigiosos del Reino Unido, Marco Pierre White, en el restaurante Harveys.Después de casi tres años, Ramsay abandonó su puesto y quiso trasladarse a Francia para estudiar la cocina francesa, pero Pierre White le convenció para que trabajara con Albert Roux en el restaurante Le Gavroche, situado en la capital británica.8 Un año después, Roux invitó a Ramsay a que trabajara con él como segundo chef en Hotel Diva, un resort de esquí en los Alpes franceses. Después, Ramsay se trasladó a París para trabajar en los restaurantes de Guy Savoy y Joël Robuchon, el cocinero que más estrellas Michelin ha ganado. Durante tres años, continuó trabajando en la cocina francesa clásica y adquirió conocimientos para llevar negocios de restauración ___________________ ◘ ____________________ Nace un chef A su regreso a Londres en 1993, Ramsay recibió una oferta para convertirse en chef de La Tante Claire, un restaurante situado en el barrio de Chelsea. Sin embargo, Marco Pierre White volvió a aparecer en su vida para contratarlo en otro negocio. El cocinero le ofreció el puesto de chef y una participación del 10% en el negocio del Rossmore, uno de sus restaurantes. El negocio fue renombrado Aubergine y en 1994, un año después de su apertura, Ramsay consiguió la primera estrella Michelin de su carrera. El Aubergine llegó a tener dos estrellas y el cocinero se mantuvo allí hasta 1997, cuando lo abandonó tras una disputa con los propietarios. En 1998, Ramsay abrió su primer restaurante propio, el Restaurant Gordon Ramsay(también conocido como Gordon Ramsay at Royal Hospital Road), en Chelsea, en la antigua localización de La Tante Claire.Para establecer su negocio, contó con la ayuda económica de su cuñado Chris Hutcheson. En tres años, el negocio fue reconocido con tres estrellas Michelin, siendo Ramsay el primer cocinero escocés en conseguirlo. Después de eso realizó una rápida expansión abriendo otros locales, la mayoría en hoteles de lujo, convirtiéndose en empresario además de restaurador. El primero fue Petrus, situado también en Londres, al que se sumaron otros en el resto del Reino Unido.Su fama sirvió también para encumbrar a otros cocineros como Angela Hartnett o Marcus Wareing, que comenzaron como protegidos suyos y más tarde han desarrollado una carrera por cuenta propia. Ramsay no abrió negocios en el extranjero hasta 2005. Ese año inauguró el restaurante Verre en Dubái (Emiratos Árabes Unidos), y meses después hizo lo propio con dos restaurantes más en Tokio (Japón). En noviembre de 2006 dio el salto a Estados Unidos con la apertura de Gordon Ramsay at the London en Nueva York, que consiguió ingresar en la Guía Zagat.15 En 2007 levantó su primer restaurante en Condado de Wicklow (Irlanda), y en 2008 amplió su presencia en el mercado estadounidense con un local en Los Ángeles y otro en el hotel Trianon, en Versalles. ___________________ ◘ ____________________ En televisión : Gordon, también hizo realities donde les enseña a sus alumnos como ser un excelente chef, los más conocidos son Hell's Kitchen , Kitchen's Nightmares , MasterChef( junto con otros chefs), Hotel Hell . ___________________ ◘ ____________________ Su mal genio En sus realities lo que más resalta es su mal caracter, respondiendo mal ya sea a sus alumnos o a los clientes que se quejan por alguna demora de su comida o por otra cosa, tiene un mal vocabulario pero eso no le quita el merito de ser un buen chef con 16 estrellas michelins ★★★★★★★★★★ Las apariciones televisivas de Ramsay han sido criticadas en numerosas ocasiones por algunos compañeros de profesión, que le acusan de exceso de protagonismo. Uno de sus descubridores, Marco Pierre White, llegó a decir de él que : "No se puede ser chef y aparecer en televisión todo el tiempo. Cuando yo gané mis estrellas Michelin estaba siempre detrás de los fogones" ___________________ ◘ ____________________ Actualmente está casado con Cayetana Elizabeth Hutcheson, más conocida como Tana Ramsay, desde 1996 con la que ha tenido cuatro hijos.Su esposa es una profesora especializada en el método de enseñanza Montessori, y ha publicado varios libros sobre cocina, asesorada por su marido. Su suegro Chris Hutcheson fue responsable del imperio de restaurantes de Gordon hasta 2010.2Actualmente su familia reside en Battersea, un barrio situado en el centro de Londres. ___________________ ◘ ____________________ En Foxlife dan KitchenNightmares, Gordon's Trip(en donde viaja a varias ciudades del mundo) , en Glitz, MasterChef, en TLC, dan Hell's Kitchen

MUCHAS GRACIAS POR LOS QUE ME DIERON PUNTOS, COMENTARON CON BUENA ONDA!!! ☺ Un Mangeri asiatico!

¿Qué es Busuu? ○ Es una empresa start-up ubicada en Londres, su objetivo es ayudar a quienes desean mejorar sus capacidades lingüísticas. La página cuenta con numerosos hablantes nativos, y ha revolucionado el modo de aprender idiomas gracias a programas multimedia y el intercambio lingüístico a través del ordenador. Todos los usuarios pueden corregir los ejercicios de otros usuarios o contactar con otros hablantes para compartir sus dudas o incluso comenzar una videoconferencia. Además de conectar con otros usuarios, busuu ofrece unidades de aprendizaje que cubren varios asuntos, con frases y vocabulario representados por imágenes y sonidos pronunciados por voces profesionales de personas según el idioma seleccionado. La mayoría de estas actividades pueden ser utilizadas sin necesariamente participar en el aspecto de “red social” de la página.Busuu admite usuarios que hablan cualquier idioma, en este caso cualquier persona de la comunidad tiene la posibilidad de aprender cualquier idioma. Ofrece cursos basado en (MCERL) los niveles A1, A2, B1 y B2. Los usuarios se inscriben para estudiar uno o más idiomas. El material de estudio de una lengua se suele dividir en alrededor de 150 unidades. Las unidades consisten en preguntas de selección múltiple, tareas de habla hispana, y tareas de escritura. Algunos sectores dentro de cada unidad incluye materiales multimedia, como habladas múltiples o preguntas en las que tienes que seleccionar la opción correcta. Los usuarios actúan como estudiantes y tutores a la vez, siendo los encargados de corregir el trabajo de otros. Pueden conversar a través de una ventana de chat, utilizando busuutalk o enviando grabaciones de audio a otros usuarios. Hay dos clases de miembros: miembros ordinarios o gratuitos, y miembros premium. Aunque la mayoría de las funcionalidades son gratuitas algunas, como las unidades gramaticales y funciones multimedia, tales como unidades de vídeo, grabación de voz y podcasts, sólo están disponibles para los usuarios premium. El sitio vende materiales de sus asociados, tales como libros de referencia de gramática de Collins. En junio de 2008, busuu fue considera como una de las top 10 startups. 4 ¿ Por qué se llama así ? ○ Busuu es un lenguaje hablado en Camerún. Según un estudio etnológico llevado a cabo en los ochenta, aparentemente tan sólo ocho personas son capaces de hablar este idioma minoritario. El código ISO 639-3 para Busuu es bju. ¿ Qué idiomas puedo aprender? ○ Inglés ○ español ○ francés ○ alemán ○ italiano ○ portugués ○ ruso ○ turco ○ polaco ○ arabe ○ japonés ○ chino La página se basa en una estructura Drupal, y ha sido alabada por sus gráficos limpios, frescos, de colores vivos y por su facilidad de acceso y manejo. busuu se caracteriza igualmente por una interfaz manejable con un tablero de mandos muy atractivo que cambian al mejorar tus capacidades lingüísticas (busuutalk busuu, tu jardín de idiomas).5 Además se pueden aprender hasta 12 idiomas diferentes, y estos también están disponibles en la interfaz de presentación. En un futuro pretenden ofrecer sus unidades de aprendizaje en otros idiomas . ○ Si querés practicar y aprender desde la pc, entrá acá : http://www.busuu.com/ ○ Si querés mediante el celu anda a playstore o cualquier aplicación que uses para bajarte programas y lo bajás desde ahí . Mi usuario es : daigt =) si quieren agregarme ! =)

Hola Taringueros/as! Hacia unos meses ví con mi novio este lindo anime, es muy tierna, graciosa, a la vez romántica., acá le dejo una pequeña reseña! Hentai Ouji to warawanai neko La historia se centra en un muchacho de secundaria llamado Youto Yokodera que se pasa la vida pensando en sus “deseos carnales”, pero nadie piensa que sea un pervertido porque sus intenciones son mal entendidas. Un día habla con su amigo de una estatua de un gato que concede cualquier deseo, así que decide ir a pedirle que le permita ser un poco mas sincero como y donde quiera sin tener que preocuparse. En el lugar de la estatua se encuentra con Tsukiko Tsutsukakushi, una chica de su mismo instituto que también tiene su propio deseo: No mostrar sus emociones faciales tan fácilmente. link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=ITKlAhg4lZg Y uno de los personajes que más me gustó era de Tsukiko , por eso la dibujé, igual es la 2da vez , la primera fue mirando esta imagen , sin pintar. Cuando pueda se lo sacaré jaja y lo pintaré, así se lo muestro. Y ahora si, sin vueltas, dibujé mirando esta imagen Perdonen si no salió igual !

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Muchas Gracias !! =) Cuando una relación terminó y la empezamos a analizar solas, en terapia o con amigas, nos damos cuenta de muchas señales que gritaban que se estaba terminando varios meses antes de poner el punto final . ¿No sería ideal ver estas señales a tiempo para poder actuar en consecuencia? Podríamos salvar una relación que lo amerita, o terminar antes algo que nos va a hacer sufrir mucho. Una de las principales cosas que pueden ayudarnos, es saber cuáles son las cosas más comunes que empiezan a cambiar en una relación antes de que se termine . Al respecto, la Lic. Susana Szpiro, Psicóloga Clínica especializada en pareja, esterilidad y adopción, enfermedades psicosomáticas, terapia individual, y adolescencia comenta: "En general, lo que empieza a cambiar es que lo que antes te fascinaba, ahora te molesta o, peor, te irrita". Las señales que deberían alarmarnos son "la falta de ganas de compartir, el empezar a aburrirnos, hacer muchos reproches, y tener peleas frecuentes y sin mucho fundamento" . Cuando una está en una relación con esas características, difícilmente sea feliz y debe revertir esa situación.Szpiro asegura que "la mujer suele detectar más tempranamente el conflicto, mientras que el varón lo desestima y piensa que pasará. Pero normalmente es la mujer quien toma la decisión de cortar". La mujer suele intentar revertir la situación, y al no poder hacerlo comienza a hacer el duelo durante la relación, mientras que el hombre toma como un balde de agua fría el corte, aunque muchas veces las señales estaban claras. Pero, ¿por qué muchos ignoran o tapan que la relación llegó a su final? Según Szpiro, "afrontar el final es admitir un fracaso, una imposibilidad y el comienzo de un duelo. Esto es universalmente rechazado. Aunque haya seguridad en la decisión, el temor de sufrir, el miedo a la soledad y los mandatos psico-sociales son factores importantes en alargar los procesos de desprendimiento". Dicen que es mejor estar solo que mal acompañado, pero esa es una decisión difícil de tomar, aunque a veces sea la indicada. A pesar de la crisis, Szpiro ve el medio vaso lleno: " Si hay amor, siempre se puede salvar la pareja. Las diferencias no siempre son por falta de amor, sino por falta de comprensión y negociar es salir del narcisismo. Muchas parejas fracasan porque compiten y ese factor los lleva inexorablemente a desencuentros y confusiones". Finalmente, Szpiro da la fórmula mágica: "Hasta en los momentos más álgidos de desencuentros, hay posibilidad de recomponer y re contratar. Esta es la clave para superar las crisis. A lo largo de la vida, los intereses y las personas van cambiando, igual que cambia la pareja. Por eso es fundamental RE CONTRATAR". ¿Alguna vez te pasó algo así? ¿Te diste cuenta de que la relación no daba para más?

Por tierras caribeñas un libro se hizo popular. Es una versión más o menos libre de las posiciones del Kamasutra pero en una hamaca. El venezolano Carlos Torrealaba recopiló más de 60 formas para tener sexo en una hamaca paraguaya. ¡Te mostramos algunas! La hamaca representaría al espacio; a través del balanceo y las distintas posiciones se pueden realizar prácticas milenarias en lo que respecta a "hacer el amor". Torrealba, doctor en Ciencias Políticas y Sociales, decidió abrirse del campo teórico en el que se movía y dedicarse de lleno al estudio de la sexualidad. "La sexualidad es el primer lenguaje, es el tacto y la piel. Si no nos comprendemos a nosotros mismos desde ese punto, todos los esfuerzo serán en vano" , asegura en el prólogo de su libro. Generalmente la hamaca es percibida como lugar de relajo, como sinónimo de placer, de tranquilidad, de sensación de vacaciones. Es difícil imaginar que este tejido resistente y aéreo pueda tener otra connotación. En algunos lugares como Venezuela, Colombia y Brasil se utiliza como cama en playas semi desiertas. Pero la hamaca como un instrumento lúdico sexual, es otra historia. Según Torrealba, quien se animó a practicar estas posiciones, "no hay que ser malabarista para lograr la satisfacción en una hamaca, basta con intentarlo, es un mundo de posibilidades placenteras, te podés agarrar de cualquier parte, con los pies y con las manos. Además es anatómica, no importa si sos flaco o gordo" . Hay más de 60 posiciones, y en el Hamacasutra están las ventajas y desventajas de cada una de ellas. También los niveles de manipulación y penetración y algunas recomendaciones para saber cómo colgar la hamaca para lograr los mejores resultados. El secreto es mecerse. Habrá que ver cómo funciona esto... Parece un poco incomodo pero hay que admitir que tiene cierta mística. Te mostramos algunas de las posiciones de este manual teórico y práctico sobre el amor y el sexo, al ritmo del balanceo suave y constante de una hamaca. ¿Te animás? La Muerte La Serpiente Quietud De La Noche La Coneja ◘ Sí te gustó, y lo querés prácticar con tu pareja, acá dejo el video con más posiciones Aviso! : Tenés que estar registrado/a y ser mayor de edad ◘ Comenten con buena onda, cualquier comentario fuera de lugar, será borrado

Todas las parejas pasan por diferentes fases, aunque no todas las etapas duran lo mismo para cada una: depende de si conviven desde el principio de la relación o si viven juntos desde el casamiento. Especialistas afirman que se parecen a las etapas de nuestro crecimiento y desarrollo como personas 1. Enamoramiento o fusión (del primer mes a los 18 meses, máximo 30 meses). Esta es una etapa llena de esperanza. Quieren estar todo el tiempo juntos; se sienten unidos, en simbiosis y están extasiados el uno con el otro. La pareja tiene la sensación de afecto mutuo y de reciprocidad. Además, se vive especialmente el deseo y la pasión, con o sin actividad sexual, pero con una intensa fantasía. No tienen en cuenta las diferencias, sino que se fijan y destacan lo que tienen en común. Comparten todo, hacen las cosas que le gustan a uno y luego, al otro. Los dos se entienden y se sienten comprendidos. En esta etapa se tiene miedo a tener discusiones y a que el otro se enfade, así que se evitan. Una discusión parece el fin del mundo porque no se tiene experiencia de cómo se va a resolver. En esta etapa, en vez de aferrarse, hay que aprender a dejar ir. Las relaciones que tienen éxito aprenden a equilibrar el querer estar próximos y no perder la propia autonomía. Aprendizaje de esta etapa: tienen que aprender a mostrarse tal como son, sin miedo de no gustar si dejan de complacer al otro. Según la profesora Cindy Hazan, de la Universidad de Cornell en Nueva York: “Los seres humanos se encuentran biológicamente programados para sentirse apasionados entre 18 y 30 meses”. Hazan entrevistó y estudió a 5.000 personas de 37 culturas diferentes y descubrió que el enamoramiento posee un “tiempo de vida” lo suficientemente largo para que la pareja se conozca, copule y tenga descendencia. Esto confirma que los circuitos de la dopamina y norepinefrina en el cerebro -los llamados “circuitos de recompensa”- son los mismos estimulados por drogas, por ejemplo, la cocaína. Y tal como ocurre con esta última, el cerebro genera mecanismos de “tolerancia” o acostumbramiento a los neurotransmisores sobrestimulados, es decir, se necesitan cada vez mayores cantidades de estimulante para producir el mismo efecto. Tal vez, si la estimulación se mantuviera siempre constante, esto redundaría en un daño cerebral mental para la persona. Algunos de mis clientes pensaban que se habían desenamorado cuando perdieron la euforia inicial de la etapa de fusión o enamoramiento. Aunque seguían sintiendo afecto por la pareja, el hecho de no “sentir las mariposas en el estómago” les hacía dudar de si seguían o no enamorados. 2. Relación y vinculación (18 meses a 3 años). Los integrantes de la pareja se muestran afectivos el uno con el otro, pero también empiezan a mostrar su autonomía. La pareja diferencia el “yo-tú” del “nosotros” y se empieza a mostrar más manejable. La relación ya no es tan pasional, sino más compañera; deja de ser tan simbiótica y trasciende el dormitorio. Se puede pasar de crear un vínculo amoroso a vivir juntos o proponerse crear un hogar. Al haberse pasado el apasionamiento significa que aquellos temas que se habían reprimido durante la etapa de fusión (por miedo a la discusión y conflicto) empiezan a resurgir. Aquí empiezan a observarse las diferencias y es el momento de hacer uso de habilidades relacionales o de aprenderlas. Se significan las diferencias entre los roles masculinos y femeninos y, si conviven, quién hace qué en la casa. En esta etapa se vuelven a integrar a amigos y familia, y esto puede causar más tensiones. Aprendizaje de esta etapa: aprender a mostrar y distinguir la individualidad y diferencias de género para un mejor entendimiento. 3. Convivencia (2º y 3° año). El nivel sexual baja, se manifiesta el amor con más compañerismo y el nido o el hogar. Se decora la casa, se hace confortable. Aquí el amor se alimenta con el compañerismo y el apego amoroso. Pueden surgir los problemas por la familiaridad y la rutina (“donde hay confianza da asco”) y esto puede crear molestias, irritación y enfados. Las discusiones son sobre las funciones domésticas: los roles en la casa. Se producen discusiones y malentendidos porque se presuponen muchas cosas que no son ciertas. También intervienen los familiares políticos, que pueden ser motivos de discusión. Aprendizaje de esta etapa: aprender a dialogar y discutir. El discutir enseña la destreza de llegar a acuerdos. 4. Autoafirmación (del 3° al 4º año). Es el momento de sentirse lo suficientemente seguro para hacer actividades por separado. Si no se tienen en cuenta las necesidades individuales, se crea resentimiento y problemas de identidad de los miembros de la pareja. Hasta aquí la pareja se fijó en las cosas que tenían en común; ahora se empiezan a fijar en las diferencias, pero se tienen que sentir lo suficientemente cómodos para poder hacer actividades independientes. Los integrantes de la pareja empiezan a balancear sus intereses personales con los de la pareja. Esto puede ser un shock, porque hasta aquí predominaban los intereses del dúo. Pueden surgir problemas por las diferencias evolutivas. Si un integrante de la pareja tiene baja autoestima y se apoyaba en el otro, el establecer una identidad separada o paralela le puede asustar. La persona insegura puede tener miedo de que la pareja pase tiempo sola. Puede que una pareja evite que la otra pase tiempo sola por miedo a que se acabe la pareja. Surgen luchas de poder. Aprendizaje de esta etapa: hay que desarrollar la capacidad de compromiso. Si uno de los integrantes tiene baja autoestima, conviene que ponga atención a su desarrollo personal, porque su miedo se puede convertir en una profecía autocumplida. Muchos matrimonios se rompen al cuarto año, parece ser un número que se da en diferentes culturas y países, según un estudio. 5. Colaboración (del 5º al 15º año) Si la pareja ya se unió para hacer proyectos juntos, como los hijos, y éstos ya empezaron a ser independientes puede ser un momento mucha fricción. Esto puede ser debido a que los hijos adolescentes causan tensiones o a que cada uno quiere tener un proyecto propio y la pareja se resiente. En otros casos, puede ser un momento de colaboración, en el que la pareja se une para hacer proyectos en común, como hablar del futuro de los hijos hasta que los hijos se vayan y establecer proyectos juntos. Si se convierte en un momento en que una pareja apoya a la otra para hacer algo, la relación vuelve a tener un resurgir. La seriedad y la sensación de fiabilidad reemplazan la inseguridad y el miedo a la pérdida de las etapas anteriores. Aquí se produce un resurgir del entusiasmo. En cuanto a los nuevos proyectos, si se tiene en cuenta que hoy se retrasa la paternidad, éstos pueden incluir a los hijos o crear una empresa juntos. Esto trae cosas nuevas a la relación y evita el aburrimiento. En la colaboración se comprueba que se puede depender y confiar. Ya desarrollaron las destrezas de la convivencia, saben lo que piensa el otro y pueden resolver las diferencias. El problema más común es dar las cosas por supuestas. También pueden surgir problemas debido a la diferente capacidad para evolucionar o desarrollarse como personas, ya que crecen a distintos ritmos. Si hay mala comunicación, un integrante de la pareja se mete demasiado en el proyecto y se olvida del otro. Hay que tener mucho cuidado con la fina línea que separa tener independencia y llevar vidas distantes. Ésta es posiblemente la etapa más dura y por eso la media de lo que duran los matrimonios suele estar alrededor de once años. Aprendizaje de esta etapa: si en la primera parte la compatibilidad y las metas comunes eran los ingredientes necesarios, en las etapas posteriores la falta de posesividad es primordial. 6. Adaptación (del 15º al 25º año) En esta etapa las parejas deben adaptarse a los cambios externos: hijos, “achaques”, familiares en la vejez.. Éste es el momento en que las fantasías o ilusiones de cómo podría ser la pareja se desmoronan y se ve la realidad de frente. Con la madurez y la conciencia de cómo pasa la vida hay algunas personas que tienen miedo de perder el tren y, si coincide con la crisis de la mediana edad o la siguiente (la de la menopausia y andropausia), puede ser un momento en que la pareja o bien se rompe, o se consolida en las nuevas rutinas sin hijos. Es un momento especialmente duro y en el que nos cuestionamos nuestros valores y los de los demás. Puede haber un resurgir por nuevos intereses, se puede buscar la manera de sentirse útiles, productivos, y tratamos de aportar cosas a la sociedad. ◘ Comentario fuera de lugar, será borrado

• Se acabaron los mitos: el Journal of Sexual Medicine acaba de publicar un estudio que se asegura que siete minutos son suficientes para tener relaciones sexuales completamente satisfactorias. • Eric Corty, al frente del proyecto del Behrend College de Pensilvania, reveló que la mayoría de los participantes en el estudio (tanto hombres como mujeres) estuvieron de acuerdo en que una buena y satisfactoria sesión de sexo no debía pasar los 10 minutos de duración. • Además, el estudió concluyó que las personas se sienten mal tras los estereotipos divulgados por los medios de comunicación (en específico la televisión), en los que se asegura que el sexo debe durar horas y que debe haber un determinado promedio semanal para estar a tono con una supuesta "normalidad" satisfactoria. Todos esos parámetros, dicen los autores del estudio, están muy alejados de la realidad general. • "Cuando las personas piensan que el sexo tiene que durar cierto tiempo para ser bueno, tratan de igualarlo o superarlo. El problema es que esto no significa que se disfrutará más. De hecho, el sexo que dura más por lo general agobia a la gente, en especial a las mujeres", advierte Mary Jo Rapini, psicoterapeuta del Hospital Metodista, en Houston, Texas Según los responsables de la investigación, las películas porno son las principales responsables de divulgar parámetros exagerados, desde el tamaño de los penes, la perfección en el cuerpo de las mujeres, los gritos y gemidos y, por supuesto, las actuadas sesiones "maratónicas" de sexo supuestamente placentero. ¿Vos qué opinás? ¿Calidad mata cantidad? ¿Es cierto que las mujeres siempre queremos largo y mimos o muchas veces alcanza con fugaz ratito de amor?