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Un viaje por el Sistema Solar Todos conocemos la estructura del Sistema Solar y el orden de los planetas que lo componen. Para repasar, los tenemos en el siguiente orden: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno (y nada de Plutón, que, como bien sabemos, ya no es considerado planeta). Proponemos hoy un viajecito por el Sistema Solar. Bueno, claro que no cuento con los pasajes, pero sí con una animación de ClassZone, en la cual se realiza un viaje por el Sistema Solar a una velocidad suficiente como para pasar en un instante por todos los planetas que lo componen. Así, es posible visualizar de forma gráfica su distancia en relación al Sol. Claro que esto es imposible de realizar para el estado de la ciencia actual, pues a la velocidad normal de un transbordador espacial (20km/segundo) llevaría al menos diez años completar esta distancia. Incluso, a la velocidad de la luz el viaje nos llevaría 5 horas y media. Quedémonos entonces con la animación, que es más rápida y menos riesgosa. Pueden verla clickeando aqui.

Descubiertos seis planetas extrasolares que orbitan en sentido 'equivocado' • Hasta ahora se pensaba que todos giraban en el mismo sentido que su Sol • El hallazgo desafía la principal hipótesis sobre la formación de los planetas Un equipo de astrónomos ha descubierto seis planetas extrasolares, más allá de nuestro sistema solar, que desafían los conocimientos actuales en astronomía porque circulan en sentido contrario a la rotación de su estrella. Si su sol gira para un sentido, ellos giran para el otro. El estudio, desarrollado por astrónomos suizos, se ha presentado en la reunión nacional de astronomía de la Royal Society británica, que se celebra esta semana en Glasgow (Escocia). El Observatorio Europeo Austral (ESO) informó del descubrimiento en un comunicado. Así funciona en nuestro sistema Hasta ahora se creía que todos los planetas se formaban a partir de un disco compuesto de gas y polvo, conocido como protoplanetario, que gira alrededor de una estrella en su mismo sentido. Así se pensaba porque, entre otros aspectos, es así como funciona en el Sistema Solar. Todo comenzó cuando los investigadores, participantes en el proyecto WASP de búsqueda automatiza de exoplanetas, detectaron nueve lejanos cuerpos gracias al sistema de tránsitos: supieron de su existencia porque, visto desde la Tierra, su movimiento orbital bloquea temporalmente la luz en la superficie de la estrella madre. Es como si los planetas generaran eclipses en su sol. Sorprendente movimiento retrógrado Con posterioridad decidieron analizarlos junto a otros 27 planetas ya conocidos con anterioridad. Y su sorpresa fue doble. Por una parte, descubrieron que más de la mitad de los Júpiteres calientes (exoplanetas de gran masa que orbitan muy cerca de sus soles) tienen órbitas que no se mueven en la línea del eje de rotación de sus estrellas madre. Su órbita está desalineada. Por otra, de forma aún más sorprendente, descubrieron que seis de los exoplanetas, incluidos dos de los recientemente descubiertos, tienen una "movimiento retrógrado", es decir, orbitan en la dirección "equivocada", como lo resume el ESO. Bomba científica “Es una verdadera bomba que estamos lanzando en el campo de los exoplanetas”, dice Amaury Triaud, estudiante de doctorado del Observatorio de Ginebra quien, junto a Andrew Cameron y Didier Queloz, encabeza el trabajo de observación. Hipótesis alternativa Para explicar el movimiento retrógrado de los nuevos exoplanetas, "una hipótesis alternativa sugiere que la proximidad de los Júpiteres calientes a sus estrellas no se debe a las interacciones con el disco de polvo –afirma el comunicado del ESO-, sino a un proceso evolutivo más lento que implica un tira y afloja gravitacional con estrellas o planetas compañeros más distantes, a lo largo de cientos de millones de años". Después de que estas perturbaciones hayan empujado al exoplaneta gigante a adoptar una órbita inclinada y alargada, la fricción asociada a las fuerzas de marea hace que pierda energía cada vez que pasa cerca de la estrella. "Finalmente podría quedar asentado en una órbita casi circular, cercana a la estrella, pero con una inclinación aleatoria", propone el ESO. El WASP (Wide Angle Search for Planets (WASP) está compuesto por dos observatorios robóticos situados en la isla de La Palma (Canarias) y en Suráfrica, cada uno de los cuales consiste en ocho cámaras de gran angular que simultánea y continuamente monitorean el cielo para la detección de tránsitos planetarios. Las cámaras WASP son operadas por un consorcio en el que participan el Instituto de Astrofísica de Canarias y las universidades británicas de Keele, Leicester y Saint Andrews, entre otros centros. Los hallazgos se confirmaron luego con los telescopios del ESO en el observatorio de La Silla (Chile).

Quimica La ciencia que la estudia es La quimica que se encarga de estudiar la composicion,la estructura,propiedades y las transformaciones que sufre la materia, que forma al universo ¿Que le da forma al universo? La materia Es todo aquello que posee masa y tiene lugar en el espacio.Sus principales caracterizticas son 3: ocupa un lugar en el espacio tiene masa y duracion en el tiempo. Todos conocemos esta repuesta es facil y sencilla y si no la conoces te recomiendo que leas el post y si te quedan duda investiga mas. Gravedad Es la fuerza con que un cuerpo celeste atrae a otro. La materia Oscura y la energia oscura La materia oscura es la materia que mas se puede encontrar en el universo es invisible y se le da el papel como responsable de la fuerza de gravedad de los objetos celestes. La energia oscura es una forma hipotetica de energia que trata sobre explicar el porque el universo se esta expandiendo y que esta presente en todo el universo. link: http://www.youtube.com/watch?v=gKyXmOBxNnk&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=ra8dIeuql-Q&feature=related Según estimaciones recientes, resumidas en este gráfico de la NASA, alrededor del 70% del contenido energético del Universo consiste en energía oscura, cuya presencia se infiere en su efecto sobre la expansión del Universo pero sobre cuya naturaleza última no se sabe casi nada. Pero segun el video junto a la energia oscura forma el 96%. jejej esto lo saque de wikipedia como apoyo . Como dice no se save casi nada. Bueno ya que saben lo basico viene ahora ya el post en forma se puede decir que esto es el inicio. Un viaje por el Universo Es que presentamos hoy un video elaborado a partir de los datos del Digital Universe Atlas, mantenido por el American Museum of Natural History. Es esta misma gente quienes han diseñado este video que presentamos hoy, un viaje a gran velocidad por todos los sectores del universo que conoce nuestra civilización. Partiendo de los Himalayas y pasando por nuestra atmósfera, viajamos por cada satélite, planeta, estrella y galaxia conocida, posicionada en la correcta escala y distancia acorde a los más actualizados datos proporcionados por las investigaciones astronómicas. El video está en alta resolución, y lleva el nombre de The Known Universe (El Universo Conocido). Invitamos a verlo en todo su potencial y en pantalla completa a continuación. Son seis minutos y medio de auténtico placer. Galaxia Una galaxia es un sistema masivo de estrellas, nubes de gas, planetas, polvo, materia oscura, y quizá energía oscura, unidos gravitacionalmente. La cantidad de estrellas que forman una galaxia es variable, desde las enanas, con 107, hasta las gigantes, con 1012 estrellas (según datos de la NASA del último trimestre del 2009). Formando parte de una galaxia existen subestructuras como las nebulosas, los cúmulos estelares y los sistemas estelares múltiples. Contenido de las galaxias Las galaxias jovenes carecen de estrellas jovenes y de polvo; las Sa poseen un poco gas y pocas estrellas jovenes, pero esta cantidad va aumentando hasta llegar a las irregulares, muy ricas en estrellas jovenes y en gas (hidrogeno neutro), que pueden suponer el 30% del total de la masa galatica. Movimiento La medidad de la desviacion de las rayas espectrales observadas en diferentes puntos de una galaxia permite determinar los movimientos de esa galaxia, el del conjunto y el de sus sistemas internos. Las espirituales tienen una rotacion diferencial, no homogenea, entre las diferentes partes; las elípticas tienen movimientos aleatorios y las irregulares tienen una rotacion muy débil. Formacion y evolucion La formación de galaxias es una de las áreas de investigación más activas de la astrofísica, y en cierto sentido, esto también se aplica a la evolución de las galaxias. Sin embargo, hay algunas ideas que ya están ampliamente aceptadas. Lo que se piensa actualmente que la formación de galaxias procede directamente de las teorías de formación de estructuras, formadas como resultado de las débiles fluctuaciones cuánticas en el despertar del Big Bang. Las simulaciones de N-cuerpos también han podido predecir los tipos de estructuras, las morfologías y la distribución de galaxias que observamos hoy en nuestro Universo actual y, examinando las galaxias distantes, en el Universo primigenio. Agrupaciones galacticas Los agregados galácticos son super-estructuras cósmicas formadas por miles de galaxias. La materia bariónica del universo visible, se distribuye a lo largo de estructuras colosales que reciben el nombre de filamentos o muros según su forma quedando gran cantidad de regiones huecas sin apenas materia luminosa llamadas vacíos. Dichas estructuras están formadas por miles de agregados de galaxias de diferentes formas y tamaños. Estas colosales macroestructuras son las más recientes en la historia del universo. Dichas estructuras se mantienen cohesionadas por la fuerza de la gravedad pero la expansión acelerada del cosmos podría acabar imponiéndose, si no lo ha hecho ya, y detener la acumulación de materia. Los distintos agregados de galaxias que conforman el universo se llaman grupos, cúmulos y supercúmulos según su tamaño y número de galaxias que contienen. Van desde pequeños grupos con un decena de galaxias hasta grandes cúmulos de miles de galaxias. Los supercúmulos son estructuras más complejas formadas por centenares o miles de cúmulos galácticos interaccionando gravitatoriamente entre sí. Las estrellas Las estrellas dicho de forma simple son cuerpos celestes que brillan con luz propia. Asi de facil. Aqui un video explicativo link: http://www.youtube.com/watch?v=H1kuuCqfLP0 Si te da bola ver todo el video te dejo los tipos mas conocidos y principales. Planeta Cuerpo sólido celeste que gira alrededor de una estrella y que se hace visible por la luz que refleja. Tipos de Planetas: Gigantes Gaseosos: Son planetas formados mayoritariamente por fluidos que pueden tener un nucleo metalico o rocoso . Ejemplo de estos: Saturno, Urano, Neptuno, y jupiter. planeta doble: dos objetos que orbitan alrededor del Sol en tándem. O sea giran alrededor de si mismo en el centro de masas ejemplo de este Pluton y Caronte ¿Gigantes Helados una clase de sub planeta? Gigantes Helados o Planetas Uranios son llamados haci por su formacion principalmente compuesta por hielo roca y gases Planeta Extrasolar: se le llama asi a un planeta que orbita alrededor de una estrella que no es nuestro sol y por logica no pertenece a nuestro bello sistema. Bah alla ellos . Planetas Enano Un planeta enano es un cuerpo celeste que está en órbita alrededor del Sol, que tiene suficiente masa para tener gravedad propia para superar las fuerzas rígidas de un cuerpo de manera que asuma una forma equilibrada hidrostáticas, es decir, redonda; que no ha despejado las inmediaciones de su órbita y que no es un satélite. Planetas Plutoide: es cualquier objeto del Sistema Solar cuya órbita se ubica parcial o totalmente más allá de la órbita del planeta Neptuno. Cuerpos celestes en órbita alrededor del Sol a una distancia mayor que la de Neptuno, con masa suficiente para que su propia gravedad supere las fuerzas de cuerpo rígido de tal modo que asumen una forma casi esférica de equilibrio hidrostático, y que no han vaciado su órbita de cuerpos vecinos. El equilibrio hidrostático El equilibrio hidrostático se produce en un fluido en el que las fuerzas del gradiente vertical de presión y la gravedad están en equilibrio. En un fluido hidrostático no hay aceleración vertical neta. Si no entediste te dejo el video y si entediste te recomiendo que lo veas para que entiendas mejor. link: http://www.youtube.com/watch?v=U5A10NS5hHY&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=J_dZn0RQcbw&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=DxtT5RL4NzY&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=wPnr_Bx_K7Q&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=83aJ7KzgA_0&feature=related Lunas Son satelites naturales que giran o se le puede decir orbitan (para si vas hablar de eso se oiga mejor) alrededor de un planeta. Enanas amarillas o Sol El Sol es nuestra estrella, la estrella del Sistema Solar. Bueno aqui esta y el video que lo explica mejor y con mas detalles. link: http://www.youtube.com/watch?v=gwaptLsyH-k link: http://www.youtube.com/watch?v=rw-C0qvAlLo&feature=related Se cree que se formó hace unos 5000 millones de años, y es puro fuego, se podría decir. Su Composicion está compuesto por hidrógeno en sus tres cuartas partes, el resto es helio, con un 2 por ciento de otros elementos como hierro, oxígeno, carbono, neón y otros. El sol tiene una especie de atmósfera, que se llama Corona Solar, que suele ser visible durante los Eclipses de Sol. Allí la temperatura es de unos 4000 grados Kelvin, que puede aumentar con la altitud y llegar a unos 20 mil grados. Estructura Solar Enana Blanca Es el estado final de una estrella con una menos de 10 masas solares , que ha agotado su combustible nuclearel 97% de las estrellas pasaran por esto terrible verdad.Nuestro Sol pasara por este proceso. Enana Marron Una enana marrón es un objeto de masa subestelar, incapaz, por tanto, de mantener reacciones nucleares continuas de fusión del hidrógeno en su núcleo. Enana Roja Las enanas rojas son estrellas de muy baja masa, inferior al 40% de la masa del Sol.Su temperatura interior es relativamente baja y la energía es generada a un ritmo lento por la fusión nuclear de hidrógeno en helio a través de la cadena protón-protón (pp). Por consiguiente estas estrellas emiten poca luz, con una luminosidad que en algunos casos apenas alcanza 1/10.000 de la luminosidad solar. Incluso la enana roja más grande tiene sólo un 10% de la luminosidad del Sol. ¿Asi de Facil verdad? Meteoros Meteoro, en su uso astronómico, es un concepto que se reserva para distinguir el fenómeno luminoso que se produce al atravesar un meteoroide nuestra atmósfera. Es sinónimo de estrella fugaz, término impropio, ya que no se trata de estrellas que se desprendan de la bóveda celeste. Se han descubierto moléculas orgánicas anteriormente desconocidas en un meteorito de 100 kg que impactó en Australia en 1969, lo que sugiere que nuestro Sistema Solar contenía una sopa de química orgánica compleja mucho antes de que apareciese la vida. En un reciente estudio, los científicos analizaron el meteorito Murchison, que aterrizó en Murchison cerca de Melbourne, Australia, en 1969. El meteoro de 100 kg se cree que se originó en los primeros días de nuestro Sistema Solar, tal vez incluso antes de que se formase el Sol hace 4500 millones de años. Los Asteroides Los asteroides son objetos rocosos y metálicos con órbitas planetarias, pero que son demasiado pequeños para ser considerados planetas. Su aspecto telescópico es puntual, como las estrellas, de ahí su nombre. En la literatura anglosajona en ocasiones son denominados también minor planets y en castellano también se suelen llamar planetoides. Sus tamaños van desde casi 1.000 km en el caso de Ceres hasta unos pocos centímetros o menos. La imagen adjunta muestra la fotografía del asteroide Gaspra obtenida por la sonda Galileo mientras se dirigía a Júpiter. Poseen unas características físicas que los diferencian de los cometas y en su inmensa mayoría se hallan situados entre las órbitas de Marte y Júpiter, en el denominado cinturón de asteroides o cinturón principal. Debido a que los asteroides son materiales procedentes de un sistema solar primitivo, los científicos están interesados en su composición. Las naves espaciales que han navegado a través del cinturón de asteroides han observado que el cinturón halla bastante vacío y que los asteroides están separados por distancias muy grandes. Antes de 1991 la única información obtenida sobre los asteroides era a través de la observaciones realizadas desde la superficie terrestre. En Octubre de 1991 el asteroide 951 Gaspra fue visitado por la nave espacial Galileo y se convirtió en el primer asteroide del que se obtenían imágenes de alta resolución. De nuevo en Agosto de 1993 Galileo se acercó al asteroide 243 Ida. Tanto Gaspra como Ida están clasificados como asteroides de tipo S compuestos por silicatos ricos en metales. Se confirmo que esos cuerpos no tienen en general forma esférica sino irregular, y estan repletos de impactos de antiguas colisiones. El 27 de Junio de 1997 la nave espacial NEAR realizó un encuentro con el asteoride 253 Matilde, del tipo S, mas oscuros y ricos en compuestos de carbono. G. Piazzi descubrió desde Palermo el primer asteroide, Ceres, durante la noche de fin de año se 1800. Este es el asteroide de mayor tamaño aunque no el más brillante. A partir de ese momento empezaron a aumentar los descubrimientos; el 28 de marzo de 1802 Olbers descubrió el segundo, Pallas, el 1 de septiembre de 1804 Harding hallaba el tercero, Juno. De nuevo Olbers en 1807 descubría el cuarto, Vesta, que es el más brillante de todos e incluso en las oposiciones favorables puede verse a simple vista, por lo que hubiera podido ser descubierto mucho antes. Distribución La mayoría de los asteroides se hallan situados entre las órbitas de Marte y de Júpiter (en el cinturón principal) y además suelen estar distribuidos en grupos o familias. Una de ellas es la de los asteroides troyanos en los puntos lagrangianos L4 y L5 de Júpiter, fuera ya del cinturón principal. A menos de 1,3 UA del Sol se encuentra diseminado otro grupo, el constituido por los asteroides del tipo Amor, Apollo y Aten, que pueden acercarse peligrosamente a la Tierra, siendo los responsables de muchos de los cráteres de impacto formados en nuestro planeta en los últimos centenares de millones de años. En las últimas décadas se han ido descubriendo nuevos planetoides más allá de la órbita de Júpiter, que reciben distinta denominación según sea su distancia. Así, los situados entre las órbitas de Saturno y Neptuno se denominan centauros, siendo el cuerpo más reprentativo de ellos Chiron (Caronte). Compartiendo la órbita de Plutón, o más exáctamente la resonancia 3:2 con Neptuno, están los plutinos. Su origen no está claro. Para unos son los cuerpos más internos del cinturón de Kuiper, del que Plutón simplemente sería el mayor de ellos, perdiendo por lo tanto su condición de planeta "normal". Otra hipótesis es que son los fragmentos de una colisión catastrófica sufrida por el proto-Plutón en los inicios del sistema solar. Más allá se extiende el denominado cinturón de Kuiper, constituido por varias decenas de miles de planetoides. En todos los casos, se trata de cuerpos constituidos en su mayor parte por hielo y por consiguiente no pueden ser considerados estrictamente asteroides, sino más bien cometas. Así, por ejemplo, Chiron fue catalogado con una doble denominación, la de asteroide y la de cometa, pues cuando está más cerca del Sol incluso llega a desplegar una cola cometaria. Los Cometas Los cometas son pequeños cuerpos de forma irregular compuestos por una mezcla de granos no volátiles y gases helados, lo que les valió ser designados por Whipple como "bolas de nieve sucias". El nombre "cometa" proviene del griego clásico y significa astro con larga cabellera, como referencia a sus largas colas. Típicamente, un cometa tiene menos de 10 km de diámetro. La mayor parte de sus vidas son cuerpos sólidos congelados. Cuando eventualmente se acercan al Sol, el calor de éste empieza a vaporizar sus capas externas, convirtiéndolo en un astro de aspecto muy dinámico, con unas partes diferenciadas; el gráfico inferior muestra los componentes de un cometa. Mientras se mantiene congelado, es simplemente un núcleo y su aspecto es muy similar al de un asteroide, con la salvedad de que en vez de estar compuesto por rocas, lo está por hielos. Las estructuras de los cometas son diversas y con rápidos cambios, aunque todos ellos, cuando están suficientemente cerca del Sol, desarrollan una nube de material difuso denominada coma, que aumenta de tamaño y brillo a medida que el cometa es calentado por la radiación solar. También muestran normalmente un pequeño núcleo, semioculto por la neblina de la coma. La coma y el núcleo constituyen la "cabeza" del cometa . link: http://www.youtube.com/watch?v=Pbwz1NkvDxM Meteoros Astronomia y fenomenos atmosfericos Las capas atmosfericas que envuelven la Tierra tiene una gran importancia sobre las observaciones, ya que al ser atrvesafas por rayos de luz producen diferentes efectos. El aire distribuido en capas a diferentes efectos. El aire distribuido en capas a diferentes temperaturas se desplaza y refracta la luz con diversos angulos. La aurora boreal es visible de octubre a marzo, aunque en ciertas ocasiones hace su aparición durante el transcurso de otros meses, siempre y cuando la temperatura atmosférica sea lo suficientemente baja. Los mejores meses para verla son enero y febrero, ya que es en estos meses donde las temperaturas son más bajas. Su equivalente en latitud sur, aurora austral posee propiedades similares. Auroras en otros planetas Este fenómeno no está restringido a la Tierra. Otros planetas del Sistema Solar muestran fenómenos análogos, como es el caso de Júpiter y Saturno que poseen campos magnéticos más fuertes que la tierra (Urano, Neptuno y Mercurio también poseen campos magnéticos), y ambos poseen amplios cinturones de radiación. Las auroras han sido observadas en ambos planetas, con el telescopio Hubble. Estas auroras, al parecer, son causadas por el viento solar; además, las lunas de Júpiter, especialmente Ío, son fuentes importantes de auroras. Se produce debido a corrientes eléctricas a lo largo de unas líneas, generadas por un mecanismo dínamo causado por el movimiento relativo entre el planeta y sus lunas. Ío, que posee volcanes activos e ionosfera, es una fuente particularmente fuerte, y sus corrientes generan, a su vez, emisiones de radio, estudiadas desde 1955. Las auroras han sido detectadas también en Marte por la nave Mars Express, durante unas observaciones realizadas en 2004 y publicadas un año más tarde. Marte carece de un campo magnético análogo al terrestre, pero sí posee campos locales, asociados a su corteza. Son éstos, al parecer, los responsables de las auroras en este planeta. Arco iris El arco iris[1] o arcoíris[2] es un fenómeno óptico y meteorológico que produce la aparición de un espectro de luz continuo en el cielo cuando los rayos del sol atraviesan pequeñas partículas de humedad contenidas en la atmósfera terrestre. La forma es la suma de un arco multicolor con el rojo hacia la parte exterior y el violeta hacia la interior. Menos frecuente es el arco iris doble, el cual incluye un segundo arco más tenue con los colores invertidos, es decir el rojo hacia el interior y el violeta hacia el exterior. A pesar de que el arco iris muestra un espectro continuo de colores, comúnmente se suele aceptar como siete los colores rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta producto de la descomposición de frecuencias de la luz, y es formado por los 3 colores primarios y los 3 secundarios, aunque tradicionalmente se habla de 7 colores, incluyendo el añil entre el azul y el violeta. Para recordar fácilmente los colores del Arco iris en orden, se puede utilizar la siguiente regla nemotécnica en inglés: ROYG BIV Red Orange Yellow Green Blue Indigo Violet Para el que no se lo save en ingles se lo dejo en español (Rojo Naranja Amarillo Verde Azul Añil Violeta) Luz zodiacal La luz zodiacal es una banda débil de luz, de forma casi triangular, que puede apreciarse en el cielo nocturno extendiéndose a lo largo del plano de la eclíptica donde se encuentran las constelaciones del Zodíaco. Cubre el cielo por completo aunque sólo es apreciable sobre el plano de la eclíptica y es responsable del 60% de la luz natural en una noche sin Luna. Está causada por la dispersión de la luz solar en partículas de polvo que se encuentran a lo largo de todo el Sistema Solar. Observación La luz zodiacal es muy débil y es completamente invisible en cielos débilmente iluminados por otros objetos brillantes como la Luna o la contaminación lumínica. En las latitudes medias del hemisferio Norte se observa mejor dirigiendo la vista hacia el Oeste en la primavera, después del crepúsculo, o mirando hacia el este en el Otoño, justo antes del alba. Decrece en intensidad lumínica con la distancia con respecto al Sol. En ciertas noches muy oscuras se puede observar una banda continua a lo largo de toda la eclíptica. En oposición a la luz zodiacal, es posible observar un brillo ovalado muy débil conocido como Gegenschein. Origen La luz solar absorbida por las partículas de polvo es emitida nuevamente como radiación infrarroja en todas direcciones. Esto causa que las pequeñas partículas sean frenadas lentamente por la presión de la radiación solar, describiendo órbitas cada vez más cerradas y migrando hacia el Sol (efecto Poynting-Robertson). Dado que el tiempo de vida del polvo en el Sistema Solar es muy reducido comparado con su historia, es necesario tener una fuente continua de nuevas partículas que mantengan la luz zodiacal. El polvo generado en los cometas y en las colisiones entre pequeños asteroides mantiene el plano de la eclíptica poblado con partículas pulvurulentas. En años recientes se ha podido observar cómo la luz zodiacal tiene estructuras importantes, incluyendo bandas de absorción ligadas a la mayor presencia de polvo producida en familias de asteroides y en restos concretos de la cola de los cometas. Agujero negro es un cuerpo celeste de gran masa que posee una gran atracción gravitatoria donde ni siquiera la luz puede escapar. Bueno este post es un resumen sobre lo principal que se puede observar en el Universo. Deja tu Comentario logico los puntos son opcionales. Gracias por haber entrado a mi post. Visita nuestra comunidad dale click aqui Equilibrio Hidrostatico Plutoide Planetas Enano Cometas Enana Marron Enana Roja Meteoros contienen moleculas organicas con vida

Astronomia y fenomenos atmosfericos Las capas atmosfericas que envuelven la Tierra tiene una gran importancia sobre las observaciones, ya que al ser atrvesafas por rayos de luz producen diferentes efectos. El aire distribuido en capas a diferentes efectos. El aire distribuido en capas a diferentes temperaturas se desplaza y refracta la luz con diversos angulos. La aurora boreal es visible de octubre a marzo, aunque en ciertas ocasiones hace su aparición durante el transcurso de otros meses, siempre y cuando la temperatura atmosférica sea lo suficientemente baja. Los mejores meses para verla son enero y febrero, ya que es en estos meses donde las temperaturas son más bajas. Su equivalente en latitud sur, aurora austral posee propiedades similares. Auroras en otros planetas Este fenómeno no está restringido a la Tierra. Otros planetas del Sistema Solar muestran fenómenos análogos, como es el caso de Júpiter y Saturno que poseen campos magnéticos más fuertes que la tierra (Urano, Neptuno y Mercurio también poseen campos magnéticos), y ambos poseen amplios cinturones de radiación. Las auroras han sido observadas en ambos planetas, con el telescopio Hubble. Estas auroras, al parecer, son causadas por el viento solar; además, las lunas de Júpiter, especialmente Ío, son fuentes importantes de auroras. Se produce debido a corrientes eléctricas a lo largo de unas líneas, generadas por un mecanismo dínamo causado por el movimiento relativo entre el planeta y sus lunas. Ío, que posee volcanes activos e ionosfera, es una fuente particularmente fuerte, y sus corrientes generan, a su vez, emisiones de radio, estudiadas desde 1955. Las auroras han sido detectadas también en Marte por la nave Mars Express, durante unas observaciones realizadas en 2004 y publicadas un año más tarde. Marte carece de un campo magnético análogo al terrestre, pero sí posee campos locales, asociados a su corteza. Son éstos, al parecer, los responsables de las auroras en este planeta. Arco iris El arco iris[1] o arcoíris[2] es un fenómeno óptico y meteorológico que produce la aparición de un espectro de luz continuo en el cielo cuando los rayos del sol atraviesan pequeñas partículas de humedad contenidas en la atmósfera terrestre. La forma es la suma de un arco multicolor con el rojo hacia la parte exterior y el violeta hacia la interior. Menos frecuente es el arco iris doble, el cual incluye un segundo arco más tenue con los colores invertidos, es decir el rojo hacia el interior y el violeta hacia el exterior. A pesar de que el arco iris muestra un espectro continuo de colores, comúnmente se suele aceptar como siete los colores rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta producto de la descomposición de frecuencias de la luz, y es formado por los 3 colores primarios y los 3 secundarios, aunque tradicionalmente se habla de 7 colores, incluyendo el añil entre el azul y el violeta. Para recordar fácilmente los colores del Arco iris en orden, se puede utilizar la siguiente regla nemotécnica en inglés: ROY G BIV Red Orange Yellow Green Blue Indigo Violet (Rojo Naranja Amarillo Verde Azul Añil Violeta) Luz zodiacal La luz zodiacal es una banda débil de luz, de forma casi triangular, que puede apreciarse en el cielo nocturno extendiéndose a lo largo del plano de la eclíptica donde se encuentran las constelaciones del Zodíaco. Cubre el cielo por completo aunque sólo es apreciable sobre el plano de la eclíptica y es responsable del 60% de la luz natural en una noche sin Luna. Está causada por la dispersión de la luz solar en partículas de polvo que se encuentran a lo largo de todo el Sistema Solar. Observación La luz zodiacal es muy débil y es completamente invisible en cielos débilmente iluminados por otros objetos brillantes como la Luna o la contaminación lumínica. En las latitudes medias del hemisferio Norte se observa mejor dirigiendo la vista hacia el Oeste en la primavera, después del crepúsculo, o mirando hacia el este en el Otoño, justo antes del alba. Decrece en intensidad lumínica con la distancia con respecto al Sol. En ciertas noches muy oscuras se puede observar una banda continua a lo largo de toda la eclíptica. En oposición a la luz zodiacal, es posible observar un brillo ovalado muy débil conocido como Gegenschein. Origen La luz solar absorbida por las partículas de polvo es emitida nuevamente como radiación infrarroja en todas direcciones. Esto causa que las pequeñas partículas sean frenadas lentamente por la presión de la radiación solar, describiendo órbitas cada vez más cerradas y migrando hacia el Sol (efecto Poynting-Robertson). Dado que el tiempo de vida del polvo en el Sistema Solar es muy reducido comparado con su historia, es necesario tener una fuente continua de nuevas partículas que mantengan la luz zodiacal. El polvo generado en los cometas y en las colisiones entre pequeños asteroides mantiene el plano de la eclíptica poblado con partículas pulvurulentas. En años recientes se ha podido observar cómo la luz zodiacal tiene estructuras importantes, incluyendo bandas de absorción ligadas a la mayor presencia de polvo producida en familias de asteroides y en restos concretos de la cola de los cometas.

Las malas notas, la memoria y la inteligencia Instantáneamente, la mayoría de nosotros tendemos a relacionar las malas notas de los niños en la escuela con una baja inteligencia, una dificultad en el aprendizaje o un déficit atencional. Sin embargo, nuevos estudios realizados en el Reino Unido nos dan cuenta de lo errados que solemos estar. El magro rendimiento de un niño en la escuela se debe, las más de las veces, a la mala memoria. El componenteprincipal en juego es la memoria de trabajo, la capacidad para retener información de forma temporal, que agiliza el proceso de aprendizaje al permitirnos incorporar técnicas y metodologías para hacer las cosas. Los niños que poseen problemas de memoria presentan aparejado un problema a la hora de aprender con los métodos tradicionales de enseñanza, que premian la memoria en desmedro de la inteligencia y otras cualidades. En una encuesta realizada a 3.000 escolares, se concluyó que un 10% poseían dificultades relacionadas con una mala memoria de trabajo, los mismos niños en los cuáles, los maestros reconocían dificultades de aprendizaje, mal comportamiento, escasa inteligencia y déficits atencionales. Ahí es donde nos preguntamos, ¿Dónde está verdaderamente el problema? Sin duda alguna, la respuesta radica en las metodologías empleadas para brindar educación a esos niños y no en su capacidad, que por más que cuenten con una escasa dotación en memoria, su inteligencia puede ser muy desarrollada y aún así, el sistema educativo no lo reconoce. Fuente

Un viaje por el Universo El otro día proponíamos un pequeño viajecito ficticio por el Sistema Solar, para así conocer más de cerca a los planetas que lo componen y a su disposición a lo largo del mismo. Vayamos algunos pasos más allá del Sistema Solar; en realidad, unos cuantos miles de años luz más allá de sus límites, para abordar todo el universo conocido. Es que presentamos hoy un video elaborado a partir de los datos del Digital Universe Atlas, mantenido por el American Museum of Natural History. Es esta misma gente quienes han diseñado este video que presentamos hoy, un viaje a gran velocidad por todos los sectores del universo que conoce nuestra civilización. Partiendo de los Himalayas y pasando por nuestra atmósfera, viajamos por cada satélite, planeta, estrella y galaxia conocida, posicionada en la correcta escala y distancia acorde a los más actualizados datos proporcionados por las investigaciones astronómicas. El video está en alta resolución, y lleva el nombre de The Known Universe (El Universo Conocido). Invitamos a verlo en todo su potencial y en pantalla completa a continuación. Son seis minutos y medio de auténtico placer.

El LenguajePerro de la Pradera: Otra hazaña de la Evolucion Cynomys parvidens Cynomys es un género de roedores esciuromorfos de la familia Sciuridae, conocidos vulgarmente como perritos de la pradera, nativos de América del Norte que actualmente se encuentran en Canadá, Estados Unidos y México. En esta zona semiárida del país se extiende una amplia pradera rodeada de matorral xerófito donde los perritos viven en colonias y excavan túneles y madrigueras en la tierra que se conectan unos con otros. El profesor Con Slobodchikoff, biólogo de la Universidad de Northern Arizona, ha descubierto que los ladridos de los perros de la pradera contienen una cantidad sorprendente de información que puede describir colores, tamaño, direcciones de viaje e incluso velocidad. Estos graciosos roedores, figurantes de cualquier documental sobre las praderas norteamericanas, tienen uno de los idiomas más sofisticado en el reino animal, quizá superado sólo por los seres humanos. Según reporta The Telegraph, Slobodchikoff descubrió la capacidad de los perros de la pradera para comunicarse, mediante el estudio de las llamadas de alarma que hacen cuando los depredadores entran en su territorio. Luego descubrió que los animales de hecho utilizan llamadas específicas para diferentes tipos de depredadores. La llamada de alarma para un coyote es diferente de la de un tejón o de un halcón. Es importante saber a qué se enfrenta uno. Profesor Slobodchikoff y su equipo, cuya investigación saldrá en un episodio de la serie Mundo Natural de la BBC, utilizaron una serie de experimentos para estudiar cómo las llamadas de los perros de la padrera cambian de acuerdo a estímulos diferentes. Ocultas en cada ladrido hay varias capas de armonías que contienen varios bits de información. Los sonogramas, en los que programas de computación se utilizan para convertir sonidos grabados en una imagen visual, mostraron ondas apiladas en cada chirrido, lo que sugiere que los perros de la pradera fueron capaces de producir armonías sutilmente diferentes que contenían información diferente. Slobodchikoff también ha encontrado pruebas de que los perros de la pradera aprenden estos ladridos diferentes a medida que maduran, cumpliendo un criterio clave para que sus llamadas sean descritas como un lenguaje. Pero no todos los investigadores opinan que éste sea el significado de los ladridos, chirridos y chillidos de estos animales, que pertenecen a la familia de ardillas, y viven en las praderas y los pastizales semi-desérticos del norte de Arizona, el norte de Nuevo México y el suroeste de Colorado. Quienes cuestionan esta interpretación del profesor Slobodchikoff y su equipo no ven lo que éstos dicen haber descubierto: según éstos, la clave está en que los perros de la pradera comunican cosas distintas dependiendo de sutiles modulaciones en la voz, sostienen. ¿Pero, qué ha impulsado al perrro de la pradera a utilizar este lenguaje tan avanzado? La teoría e Slobodchikoff es sencilla: porque sufren mucha depredación y viven en una sociedad compleja socialmente hablando, con un sistema de madrigueras de alta ingeniería y complejas. Fuente: El Lenguaje avanzado del perro de la Pradera EL lenguaje del perro de la pradera podria ser el mas complejo MIs Otros Post: El Pulpo Mimo: Otra hazaña de la Evolucion El Universo Conocelo Mejor

Núcleo de la Tierra El núcleo de la Tierra es su esfera central, la más interna de las que constituyen la estructura la Tierra. Está formado principalmente por hierro (Fe) y níquel (Ni). Tiene un radio de 3.486 km, mayor que el planeta Marte. La presión en su interior es millones de veces la presión en la superficie y la temperatura puede superar los 6.700ºC. Consta de núcleo externo, líquido, y núcleo interno, sólido. Corte de la Tierra, de núcleo a exosfera. Sólo parte del dibujo está a escala. Formación Durante su formación hace unos 4.500 millones de años, la Tierra pasó por una etapa de fusión lo que permitió que, debido a la gravedad, que los materiales más densos se hundieran hacia el centro, mientras que los más ligeros flotaron hacia la corteza, un proceso denominado diferenciación planetaria. A causa de esto, el núcleo terrestre está compuesto en su mayor parte de hierro (80%), junto con níquel y varios elementos pesados; otros elementos químicos densos, como el plomo o el uranio, o son demasiado raros en la Tierra o son propensos a combinación química con elementos más ligeros, y por tanto permanecen en la superficie. Subdivisiones del núcleo Los datos sísmicos muestran que el núcleo está dividido en dos partes, un núcleo externo líquido de aproximadamente 2.270 km de grosor y un núcleo interno sólido con un radio de unos 1.220 km; ambos están separados por la discontinuidad de Lehmann. Núcleo externo Se cree que el núcleo externo es líquido y está compuesto de hierro mezclado con níquel y pocos rastros de elementos más ligeros. La mayoría de los científicos cree que la convección del núcleo externo, combinada con la rotación de dicho núcleo causada por la rotación de la Tierra (efecto de Coriolis), causan el campo magnético terrestre a través de un proceso explicado por la hipótesis de la dínamo. Núcleo interno El núcleo interno sólido fue descubierto en 1936 por Inge Lehmann y se cree que está compuesto principalmente por hierro y algo de níquel; algunos científicos piensan que podría estar en la forma de un solo cristal de hierro. Especulaciones recientes sugieren que la parte más interna del núcleo está enriquecida por elementos muy pesados, con números atómicos por encima de 55, lo que incluiría oro, mercurio y uranio. El núcleo interno sólido es demasiado caliente como para sostener un campo magnético permanente (ver temperatura de Curie) pero probablemente actúa como un estabilizador del campo magnético generado por el núcleo externo líquido. Evidencias recientes sugieren que el núcleo interno de la Tierra podría rotar ligeramente más rápido que el resto del planeta. En agosto de 2005 un grupo de geofísicos anunció en la revista Science que, de acuerdo con sus cálculos, el núcleo interno de la Tierra rota en dirección oeste a este aproximadamente un grado por año más rápido que la rotación de la superficie; así, el núcleo hace una rotación extra aproximadamente cada 400 años.[7 Origen del calor interno de la Tierra La temperatura de la Tierra aumenta con la profundidad, fenómeno conocido como gradiente geotérmico y su centro puede superar los 6.700 ºC, más caliente que la superficie del Sol; se supone que los tres factores que han contribuido al calor interno de la Tierra son los siguientes: * El calor liberado por la colisión de partículas durante la formación de la Tierra. * El calor emitido cuando el hierro cristalizó para formar el núcleo interno sólido. * El calor emitido por la desintegración radiactiva de los elementos, en especial los isótopos radiactivos de uranio (U), torio (Th) y potasio (K). Solo el tercer factor permanece activo, y es mucho menos intenso que en pasado; la Tierra irradia al espacio más calor del que se genera en su interior, por lo que se enfría lenta pero continuamente.

Olvida tus miedos Investigadores de la Escuela de Medicina de la Universidad de Puerto Rico han encontrado una manera de inducir farmacológicamente la sensación de seguridad o ausencia de temor en el cerebro de ratas. En una serie de experimentos que describen en la revista Science, los autores del estudio comprobaron que administrando el factor neurotrófico derivado del cerebro (BDNF, por sus siglas en inglés) en la corteza prefrontal del cerebro se impide que las ratas expresen miedo a un sonido que había sido previamente asociado con una descarga eléctrica. El proceso, conocido técnicamente como “extinción”, no borra los recuerdos asociados al miedo, pero crea una nueva memoria responsable de la sensación de seguridad. Este hallazgo podría dar origen a nuevos tratamientos para individuos que sufren de trastornos de ansiedad, que principalmente se origina por la incapacidad de eliminar o reducir el miedo. La memoria del miedo Los recuerdos se forman alterando las conexiones entre neuronas, un proceso conocido como plasticidad sináptica. (CIL)y el hipocampo. Las personas con trastornos de ansiedad como el desorden de estrés postraumático tienen el hipocampo y el CIL más pequeños de lo normal. "Nuestros hallazgos sugieren que el aumentar la sustancia BDNF en estos circuitos podemos aliviar la ansiedad, el estrés y quizá otros desordenes relacionados como las adicciones" explicó Jamie Peters, coautora del estudio. Fuente

La luna Es el único satélite natural de la Tierra y el único cuerpo del Sistema Solar que podemos ver en detalle a simple vista o con instrumentos sencillos. La Luna refleja la luz solar de manera diferente según donde se encuentre. Gira alrededor de la Tierra y sobre su eje en el mismo tiempo: 27 dias, 7 horas y 43 minutos. Esto hace que nos muestre siempre la misma cara. No tiene atmosfera ni agua, por eso su superficie no se deteriora con el tiempo, si no es por el impacto ocasional de algún meteorito. La Luna se considera fosilizada. El 20 de julio de 1969, Neil Armstrong se convirtió en el primer hombre que pisaba la Luna, formando parte de la misión Apollo XI. Los proyectos lunares han recogido cerca de 400 kg. de muestras que los científicos analizan. Datos sobre La Luna La Tierra Tamaño: radio ecuatorial 1.737 km. 6.378 km. Distancia media a La Tierra 384.403 km. --- Día: periodo de rotación sobre el eje 27,32 días 23,93 horas Órbita alrededor de La Tierra 27,32 días --- Temperatura media superficial (dia) 107 º C 15 º C Temperatura media superficial (noche) -153 º C Gravedad superficial en el ecuador 1,62 m/s2 9,78 m/s2 Las Fases de la Luna. Dado que la Luna gira alrededor de la Tierra, la luz del Sol le llega desde posiciones diferentes, que se repiten en cada vuelta. Cuando ilumina toda la cara que vemos se llama luna llena. Cuando no la vemos es la luna nueva. Entre estas dos fases sólo se ve un trozo de la luna, un cuarto, creciente o menguante. Las primeras civilizaciones ya medían el tiempo contando las fases de la Luna. Una semana es lo que dura cada fase, y un mes, aproximadamente, todo el ciclo. Paseando por la Luna. La cara oculta de la Luna. Eclipse de Luna, eclipse de Sol A veces, el Sol, la Luna y la Tierra se sitúan formando una línea recta. Entonces se producen sombras, de forma que la de la Tierra cae sobre la Luna o al revés. Son los eclipses. Cuando la Luna pasa por detrás y se sitúa a la sombra de la Tierra, se produce un Eclipse Lunar (dibujo, izquierda). Cuando la Luna pasa entre la Tierra y el Sol, lo tapa y se produce un Eclipse Solar (derecha). Si un astro llega a ocultar totalmente al otro, el eclipse es total, si no, es parcial. Algunes veces la Luna se pone delante del Sol, pero únicamente oculta el centro. Entonces el eclipse tiene forma anular, de anillo.