StatusMutante
Usuario (Colombia)

Un saludo Taringuer@s, les comparto este artículo que leí hace unos días en la red, el cual me parece pertinente a la discusión de cada una de estas leyes de censura, ya que considero que se nos debe respetar nuestro derecho a acceder libremente a la información, que se debe dar un debate claro y público sobre las restricciones que se nos quiere imponer.Declarar INTERNET como Patrimonio Cultural Inmaterial de la HumanidadLa ONU ha declarado que el libre acceso a Internet es 1 DERECHO HUMANO, la UNESCO tiene que considerar que sea protegido a pesar de los Gobiernos. PIRATA EspañaDeclaración conjunta sobre la libertad de expresión e Internet de , la ONU, la OEA, la OSCE y la CADHP.El Relator Especial de las Naciones Unidas (ONU) para la Libertad de Opinión y de Expresión, la Representante para la Libertad de los Medios de Comunicación de la Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa (OSCE), la Relatora Especial de la Organización de Estados Americanos (OEA) para la Libertad de Expresión y la Relatora Especial sobre Libertad de Expresión y Acceso a la Información de la Comisión Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos (CADHP).Declaración conjunta sobre libertad de expresión e internetHabiendo analizado estas cuestiones conjuntamente con la colaboración de ARTÍCULO 19, Campaña Mundial para la Libertad de Expresión (ARTICLE 19, Global Campaign for Free Expression) y el Centro para la Libertad y la Democracia (Centre for Law and Democracy); Recordando y reafirmando nuestras Declaraciones Conjuntas del 26 de noviembre de 1999, el 30 de noviembre de 2000, el 20 de noviembre de 2001, el 10 de diciembre de 2002, el 18 de diciembre de 2003, el 6 de diciembre de 2004, el 21 de diciembre de 2005, el 19 de diciembre de 2006, el 12 de diciembre de 2007, el 10 de diciembre de 2008, el 15 de mayo de 2009 y el 3 de febrero de 2010;Enfatizando, una vez más, la importancia fundamental de la libertad de expresión —incluidos los principios de independencia y diversidad— tanto en sí misma como en cuanto herramienta esencial para la defensa de todos los demás derechos, como elemento fundamental de la democracia y para el avance de los objetivos de desarrollo;Destacando el carácter transformador de Internet, como medio que permite que miles de millones de personas en todo el mundo expresen sus opiniones, a la vez que incrementa significativamente su capacidad de acceder a información y fomenta el pluralismo y la divulgación de información; Atentos al potencial de Internet para promover la realización de otros derechos y la participación pública, así como para facilitar el acceso a bienes y servicios;Celebrando el notable crecimiento del acceso a Internet en casi todos los países y regiones del mundo, y observando a la vez que miles de millones de personas aún no tienen acceso aInternet o cuentan con formas de acceso de menor calidad;Advirtiendo que algunos gobiernos han actuado o adoptado medidas con el objeto específico de restringir indebidamente la libertad de expresión en Internet, en contravención al derecho internacional;Reconociendo que el ejercicio de la libertad de expresión puede estar sujeto a aquellas restricciones limitadas que estén establecidas en la ley y que resulten necesarias, por ejemplo, para la prevención del delito y la protección de los derechos fundamentales de terceros, incluyendo menores, pero recordando que tales restricciones deben ser equilibradas y cumplir con las normas internacionales sobre el derecho a la libertad de expresión;Preocupados porque, aun cuando se realicen de buena fe, muchas de las iniciativas de los gobiernos en respuesta a la necesidad antes mencionada no toman en cuenta las características especiales de Internet y, como resultado, restringen de manera indebida lalibertad de expresión; Considerando los mecanismos del enfoque multisectorial del Foro para la Gobernanza de Internet de la ONU;Conscientes del amplio espectro de actores que participan como intermediarios de Internet —y brindan servicios como acceso e interconexión a Internet, transmisión, procesamiento y encaminamiento del tráfico en Internet, alojamiento de material publicado por terceros y acceso a este, referencia a contenidos o búsqueda de materiales en Internet, transacciones financieras y facilitación de redes sociales— y de los intentos de algunos Estados de responsabilizar a estos actores por contenidos nocivos o ilícitos;Adoptamos, el 1 de junio de 2011, la siguiente Declaración Conjunta sobre Libertad deExpresión e Internet:1. Principios generalesa. La libertad de expresión se aplica a Internet del mismo modo que a todos los medios de comunicación. Las restricciones a la libertad de expresión en Internet solo resultan aceptables cuando cumplen con los estándares internacionales que disponen, entre otras cosas, que deberán estar previstas por la ley y perseguir una finalidad legítima reconocida por el derecho internacional y ser necesarias para alcanzar dicha finalidad (la prueba "tripartita".b. Al evaluar la proporcionalidad de una restricción a la libertad de expresión en Internet, se debe ponderar el impacto que dicha restricción podría tener en la capacidad de Internet para garantizar y promover la libertad de expresión respecto de los beneficios que la restricción reportaría para la protección de otros intereses.c. Los enfoques de reglamentación desarrollados para otros medios de comunicación —como telefonía o radio y televisión— no pueden transferirse sin más a Internet, sino que deben ser diseñados específicamente para este medio, atendiendo a sus particularidades.d. Para responder a contenidos ilícitos, debe asignarse una mayor relevancia al desarrollo de enfoques alternativos y específicos que se adapten a las características singulares de Internet, y que a la vez reconozcan que no deben establecerse restricciones especiales al contenido de los materiales que se difunden a través de Internet.e. La autorregulación puede ser una herramienta efectiva para abordar las expresionesinjuriosas y, por lo tanto, debe ser promovida.f. Deben fomentarse medidas educativas y de concienciación destinadas a promover la capacidad de todas las personas de efectuar un uso autónomo, independiente y responsable de Internet ("alfabetización digital".2. Responsabilidad de intermediariosa. Ninguna persona que ofrezca únicamente servicios técnicos de Internet como acceso, búsquedas o conservación de información en la memoria caché deberá ser responsable por contenidos generados por terceros y que se difundan a través de estos servicios, siempre que no intervenga específicamente en dichos contenidos ni se niegue a cumplir una orden judicial que exija su eliminación cuando esté en condiciones de hacerlo ("principio de mera transmisión".b. Debe considerarse la posibilidad de proteger completamente a otros intermediarios, incluidos los mencionados en el preámbulo, respecto de cualquier responsabilidad por los contenidos generados por terceros en las mismas condiciones establecidas en el párrafo 2(a). Como mínimo, no se debería exigir a los intermediarios que controlen el contenido generado por usuarios y no deberían estar sujetos a normas extrajudiciales sobre cancelación de contenidos que no ofrezcan suficiente protección para la libertad de expresión (como sucede con muchas de las normas sobre "notificación y retirada" que se aplican actualmente).3. Filtrado y bloqueoa. El bloqueo obligatorio de sitios web enteros, direcciones IP, puertos, protocolos de red o ciertos tipos de usos (como las redes sociales) constituye una medida extrema—análoga a la prohibición de un periódico o una emisora de radio o televisión— que solo podría estar justificada conforme a estándares internacionales, por ejemplo, cuando sea necesaria para proteger a menores del abuso sexual.b. Los sistemas de filtrado de contenidos impuestos por gobiernos o proveedores de servicios comerciales que no sean controlados por el usuario final constituyen una forma de censura previa y no representan una restricción justificada a la libertad de expresión.c. Se debe exigir que los productos destinados a facilitar el filtrado por los usuarios finales estén acompañados por información clara dirigida a dichos usuarios acerca del modo en que funcionan y las posibles desventajas si el filtrado resulta excesivo.4. Responsabilidad penal y civila. La competencia respecto de causas vinculadas con contenidos de Internet debería corresponder exclusivamente a los Estados con los que tales causas presenten los contactos más estrechos, normalmente debido a que el autor reside en ese Estado, el contenido se publicó desde allí y/o este se dirige específicamente al Estado en cuestión. Los particulares solo deberían poder iniciar acciones judiciales en una jurisdicción en la que puedan demostrar haber sufrido un perjuicio sustancial (esta norma busca prevenir lo que se conoce como "turismo de la difamación".b. Las normas de responsabilidad, incluidas las exclusiones de responsabilidad, en los procedimientos civiles, deberían tener en cuenta el interés general del público en proteger tanto la expresión como el foro en el cual se pronuncia (es decir, la necesidad de preservar la función de "lugar público de reunión" que cumple Internet).c. En el caso de contenidos que hayan sido publicados básicamente con el mismo formato y en el mismo lugar, los plazos para la interposición de acciones judiciales deberían computarse desde la primera vez que fueron publicados y solo debería permitirse que se presente una única acción por daños respecto de tales contenidos y, cuando corresponda, se debería permitir una única reparación por los daños sufridos en todas las jurisdicciones (regla de la "publicación única".5. Neutralidad de la reda. El tratamiento de los datos y el tráfico de Internet no debe ser objeto de ningún tipo de discriminación en función de factores como dispositivos, contenido, autor, origen y/o destino del material, servicio o aplicación.b. Se debe exigir a los intermediarios de Internet que sean transparentes respecto de las prácticas que emplean para la gestión del tráfico o la información, y cualquier información relevante sobre tales prácticas debe ser puesta a disposición del público en un formato que resulte accesible para todos los interesados.6. Acceso a Interneta. Los Estados tienen la obligación de promover el acceso universal a Internet para garantizar el disfrute efectivo del derecho a la libertad de expresión. El acceso a Internet también es necesario para asegurar el respeto de otros derechos, como el derecho a la educación, la atención de la salud y el trabajo, el derecho de reunión y asociación, y el derecho a elecciones libres.b. La interrupción del acceso a Internet, o a parte de este, aplicada a poblaciones enteras o a determinados segmentos del público (cancelación de Internet) no puede estar justificada en ningún caso, ni siquiera por razones de orden público o seguridad nacional. Lo mismo se aplica a las medidas de reducción de la velocidad de navegación de Internet o de partes de este.c. La negación del derecho de acceso a Internet, a modo de sanción, constituye una medida extrema que solo podría estar justificada cuando no existan otras medidas menos restrictivas y siempre que haya sido ordenada por la justicia, teniendo en cuenta su impacto para el ejercicio de los derechos humanos.d. Otras medidas que limitan el acceso a Internet, como la imposición de obligaciones de registro u otros requisitos a proveedores de servicios, no son legítimas a menos que superen la prueba establecida por el derecho internacional para las restricciones a la libertad deexpresión.e. Los Estados tienen la obligación positiva de facilitar el acceso universal a Internet. Como mínimo, los Estados deberían:i. Establecer mecanismos regulatorios —que contemplen regímenes de precios, requisitos de servicio universal y acuerdos de licencia— para fomentar un acceso más amplio a Internet, incluso de los sectorespobres y las zonas rurales más alejadas.ii. Brindar apoyo directo para facilitar el acceso, incluida la creación de centros comunitarios de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y otros puntos de acceso público.iii. Generar conciencia sobre el uso adecuado de Internet y los beneficios que puede reportar, especialmente entre sectores pobres, niños y ancianos, y en las poblaciones rurales aisladas.iv. Adoptar medidas especiales que aseguren el acceso equitativo a Internet para personas con discapacidad y los sectores menos favorecidos.f. A fin de implementar las medidas anteriores, los Estados deberían adoptar planes de acción detallados de varios años de duración para ampliar el acceso a Internet, que incluyan objetivos claros y específicos, así como estándares de transparencia, presentación de informes públicos y sistemas de monitoreo.Frank LaRueRelator Especial de las Naciones Unidas para la Libertad de Opinión y de ExpresiónDunja Mijatovi? Representante de la OSCE para la Libertad de los Medios de ComunicaciónCatalina Botero Marino Relatora Especial de la OEA para la Libertad de ExpresiónFaith Pansy Tlakula Relatora Especial de la CADHP sobre Libertad de Expresión y Acceso a la Informacióndijo:Al firmar la petición estarás enviando esta cartaDestinatario: FRANCESCO BANDARIN - Sub-director General para la Cultura Sector de la culturaTo Mr. Francesco BadarinSub-Director General para la CulturaAs you know, the UN has declared that Free and Unrestrictided Access to the Internet is to be considered as a Human Right.We do think that UNESCO should take a decisive step to protect this new Human Right by declaring it Intangible cultural Heritage of Humanity.We know that this intiative has to be presented to the UNESCO by one or several States, but due to the actual measures taken by different States to restrict and/or control access and content of the Internet, we have no confindence that actually a Government will support that initiative so we think that in this peculiar case you should hear and take in consideration the direct petition of the People of the World.Internet is an essential key system to protect and expand through Humanity actual and already protected Intangible Cultural Heritage. Therefore we do consider that the "tool" should also be protected to guarantee the Free and Unrestricted access to Intangible Cultural Heritage.As the basic rule of PIRATA España is the declaration of Human Rights, we do approve and support the above Joint Declaration made by UN, OEA, OSCE and CADHP. The Joint declaration is available in PDF http://www.osce.org/es/fom/78325We do sincerely hope that you wil take in consideration this petition done directly to your department by Humanity itself.Yours sincerely,Francisco GeorgeMember of the National Comitee of PIRATA EspañaContact: secretario.jdnpartidopirata.esWeb: http://www.partidopirata.es
No tiene nada de extraño que los emporios de las discográficas reaccionaran tras ver una vez más amenazados sus intereses!! Lean el artículo del diario El País, saquen sus propias conclusiones y no traguen entero. Saludos Taringuer@s Megaupload preparaba un sitio comercial de música sin las discográficas Los músicos recibirían el 90% de los ingresos y retribuiría incluso las descargas gratuitas Megaupload preparaba un servicio comercial de música para que los artistas pudieran presentar directamente sus creaciones y recibir ingresos por las mismas. El cierre de la semana pasada ha despertado ahora la atención sobre un artículo publicado el pasado mes de diciembre en el que se informaba del proyecto. En algunos foros de Internet ya se asocia la existencia de este plan comercial de Megaupload con una aceleración de la intervención del FBI. Se llamaba Megabox y estaba en fase beta. La empresa de Megaupload aseguraba contar entre sus socios con Amazon. Su patrón describía el sitio como la futura competencia de iTunes. “Pueden esperar varios anuncios el próximo año incluyendo acuerdos exclusivos con artistas que están ansiosos de caminar hacia nuevos modelos de negocio”, comentaba el patrón del sitio, Kim Dotcom, ahora encarcelado. Megabox permitiría a los artistas vender de forma independiente sus creaciones y retener el 90% de los ingresos. En el caso de que ofrecieran sus trabajos de forma gratuita también recibirían retribuciones a través de un servicio que se llamaba Megakey. “Es cierto, vamos a pagar a los artistas incluso con descargas gratuitas. El modelo de negocio de Megakey ha sido probado con un millón de usuarios y funciona”, comentaba Dotcom. Se trataría de un programa de gestión de la publicidad. "Imagine 450 millones de instalaciones de Megakey para el año 2015 con más de cinco millones de impresiones de anuncios por día. Eso paga un montón de contenido”. TorrentFreak consieraba que Dotcom estaba punto de dar un vuelco al modelo instalado de negocio musical. El lanzamiento para este año aprovecharía la notoriedad de Megaupload. El sitio, antes de su clausura, era el 13 más visitado de Internet y suponía el 4% del tráfico mundial de la Red. Con 180 millones de usuarios registrados, recibía unos 50 millones de visitas al día. La noticia explica mejor la aparición en diciembre de un video sobre Megaupload en el que varios artistas manifestaban sus simpatías por el servicio. Universal lo denunció ante el portal de vídeos de Google que, inicialmente, lo retiró. Megaupload acudió a los tribunales para defender su derecho a ofrecer este vídeo en el que todos los que participan lo hacían de forma voluntaria y expresa y en el que no se empleaban temas musicales sometidos a derechos. YouTube repuso el vídeo, pero en las alegaciones judiciales de Universal se argumentó que la retirada no se produjo, como inicialmente dijo la compañía, por vulneración de derechos de autor. Se hizo en función de un convenio suscrito entre Universal y YouTube. En el documento legal, Universal explicaba que el 31 de marzo de 2009 suscribió un acuerdo con YouTube que consagra el derecho de la discográfica a acudir al Sistema de Gestión de Contenidos del portal de Google para reclamar la retirada de vídeos que vulneren sus derechos. Pero esta vulneración va más allá de los casos en que se ofrecen canciones de las que es propietaria la discográfica. Estos supuestos derechos alcanzan a contratos de exclusividad que tengan firmados con sus artistas. Es decir, si alguno de los artistas que aparecen en el vídeo tiene suscrito este tipo de contratos con Universal, la discográfica podría alegar que tiene derecho a retirar el vídeo aunque el artista haya dado su consentimiento para aparecer en el mismo. YouTube, explicó que repuso el vídeo porque sus socios no pueden retirar contenidos a menos que posean los derechos o se trate de actuaciones en vivo sometidos a derechos exclusivos. En el video aparecen Alicia Keys, Puff Daddy, Will.I.Am, Snoo Dogg, Estelle, Chris Brown, Kanye West, Lil John y celebridades como Jamie Foxx o la tenista Serena Williams. link: http://www.youtube.com/watch?v=d6bD6DY35es COMPARTELO CON TUS SEGUIDORES PARA QUE ELLOS TAMPOCO TRAGUEN ENTERO!!!!
Un saludo Taringuer@s, hoy me ha llegado un correo en el que me ha aparecido una campaña super interesante sobre las reivindicaciones de la mujer y he querido compartirlo a tod@s, no porque sea mujer, ni tampoco porque crea en una forma de feminismo o machismo, sino al contrario es para que día a día tengamos presente lo importante que es el amor propio y el respeto a tod@s los seres humanos!!!! Padre, Madre, Hij@, Herman@, Novi@, Ejecutiv@, por la lucha por el respeto, compartelo con todos tus Amig@s

saludo a todos aquí les dejo mi primer aporte a la comunidad Taringuera!, un texto muy interesante sobre la Filosofía Matrix, sobre realidad(es) y simulación(es). Lo he tomado de una página muy interesante http://www.secretia.com. Debido a que el texto es muy largo lo he dividido en dos post, que iré mejorando con imágenes sobre el tema. Espero que lo disfruten tanto como yo! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Cuál es y Cómo “Hackear” la Filosofía en Matrix (y en TU realidad!) ADVERTENCIA Este inocente artículo puede llevarte a considerar muy seriamente la validez de tus AXIOMAS sobre lo que hasta ahora considerabas sin ningún lugar a dudas, Realidad. El autor no se hace responsable de los posibles cambios de Paradigmaque una lectura crítica y reflexiva pudiera suscitar en el sagaz y curioso lector. Estáis avisaus. (imagen) Jean Baudrillard – Simulacra & Simulation dijo: El simulacro no es lo que oculta la verdad. Es la verdad la que oculta que no hay verdad. El simulacro es verdadero. ¿Echamos una partidita a un simpatiquíiiisimo juego de Reality Hacking? Claro que no es nuevo lo de la vida como sueño. Y antes que a Calderón de la Barca se le ocurrió a Platón y su mito de la caverna y tal, y antes que a Platón, pues a no menos de a otros milypico que seguramente también lo verían así pero que no les dio por escribir un libro. Y quéeee rissssa con la tía felissssa con el comentario habitual de quien no la entiende -ñañañañaañañaaaañañaaaaa – “Matrix, sí, la primera está bien y tal, pero el resto, más de lo mismo…” ¡juassssss! ¡Una pelicula que no cobra verdadero sentido hasta los mismísimos tres minutos finales de toda la trilogía! 6 añitos que se tiraron para perfeccionar el guión, devorando todo tipo de libros sobre filosofía (su padre, por cierto, es filósofo), biología, budismo, misticismo, matemáticas, computación, neurociencia… y que contrastaron con todo tipo de mentes pensantes antes de empezar a filmar una sola escena. Con razónnnn los Wachowski se han debido de echar unas buenas risas a cuenta de todos los críticos de pacotilla, el 99% de los cuales demostraba no tener ni paholera idea de qué iba el asuntosho asunto… Sin embargo, lo que a mí me parece verdaderamente revolucionario de Matrix -sí, ya, vale, no han sido los primeros en hacerlo, pero sí los primeros en integrar tantísimos conceptos filosóficos diferentes y escuelas eSotéricas en un Todo con significado- es el concepto de simulación directamente relacionado con la COMPUTACIÓN. Eso no se le pudo haber ocurrido a nadie antes, sencillamente porque los ordenadores tienen apenas medio siglo de existencia. Lo que subyace es la intuición en formular tres cuartos de lo mismo anteriormente con otras palabras, claro que sí… pero sin llegar al nivel de precisión que plantea Matrix. Al menos, así lo veo yo. (imagen) Ken Wilber: considerado el Einstein de la Conciencia Larry Wachowski dijo: “Cuando descubrí a Ken Wilber fue como cuando Schopenhauer descubrió los Upanishads“ Es más, el propio Larry Wachoski explica durante ésta entrevista con Ken Wilber que su libro “Sexo, Ecología y Espiritualidad” fue de donde más conceptos sacó. Matrix no se comprende sin conocer quién es Ken Wilber. En mi opinión, Ken Wilber es el Filósofo que en el año académico 3249-3250 se estudiará justito justito después de Nietzsche. Sí, como suena, así lo creo. Ni siquiera el propio Ken Wilber -de quien los Wachowski se deshacen en elogios- pudo comprender el nivel de detalle al que llegaron estos dos mozos, por el sencillísimo hecho de que son necesarios ciertos conocimientos de computación avanzadapara comprender según qué ideas que se vierten muy sutilmente. Como por ejemplo, qué es un Oráculo. Un científico computacional puede perfectísimamente no haber tocado un ordenador en años. Porque no hace falta, tan sólo un boli y un papel. No es ciencia ficción, es la más pura realidad. Preguntad en cualquier Centro de Cálculo… A niveles tan avanzados, la computación de algoritmos es una mezcla, principalmente de matemáticas, lógica y hasta de filosofía… Esto lo vio muy clarito ese lumbreras llamado Leibniz, y por supuestísimo, ese otro llamado Alan Turing. (imagen) Gottfried Leibniz - Monadología dijo: La Ciencia es una ecuación diferencial. La religión es una condición de entorno. Alan Turing Matrix dijo: Neo: ¿Por qué estoy aquí? Arquitecto: Tu vida sólo es la suma del resto de una ecuación no balanceada inherente a la programación de matrix. Eres el producto eventual de una anomalía, que a pesar de mis denodados esfuerzos no he sido capaz de suprimir de esta… armonía de precisión matemática. Aunque sigue siendo una incomodidad que evito con frecuencia, es previsible y no escapa a unas medidas de control que te han conducido inexorablemente… hasta aquí. En palabras de Leibniz dijo: “Aunque se dice que la Vida no es más que un sueño y que el mundo físico no es más que un espectro,debería llamar a este sueño o espectro realidad, si, utilizando la razón correctamente, el mundo nunca nos engañara.” “Las mónadas son materia, ya que están en todas partes. No hay ni una mínima porción de extensión sin mónadas. Las mónadas son, pues, el lleno absoluto, y no obstante son inextensas. Se niega la realidad en sí y se multiplica a través de sus diferentes puntos de vista. Las mónadas son espejos indestructibles del universo.“ ¿Las Mónadas como Espejos? ¿Negar la “Realidad” mientras se multiplican los puntos de vista? Toc toc toccccc… ¿Hay alguien ahíiii? ¿Alguien se ha fijado en las innumerables referencias a la luz, los espejos y reflejos durante toda la trilogía? Ken Wilber en su Filosofía Integral tiene un concepto similar al de las mónadas de Leibniz. Los HOLONES. La realidad como un todo no está compuesta de cosas o procesos, sino por HOLONES (totalidades que son partes de otras totalidades; e.g los átomos son partes de moléculas, que son partes de células, que son partes de organismos, etc.). Los holones muestran cuatro capacidades fundamentales: autopreservación (individualidad), autoadaptación (comunión), autotrascendencia (eros) y autoinmanencia (agape). cada holón emergente trasciende pero incluye a sus predecesores.lo inferior establece las posibilidades de lo superior; lo superior establece las probabilidades de lo inferior.Y esto último es exactamente el HOWTO que, infinitamente más allá del programa de hacking que utiliza Trinity, deletrea a la perfección el único exploit necesario para hackear la [Matrix/Realidad]. En palabras de Hermes Trismegistus, en la Tábula Esmeragdina, el 0-dayz hacia la Conciencia, consiste en aplicar este sencillíiiisimodisassembler/deconstructivista tan increíblemente útil para hacer ingeniería inversa de la “Realidad”: “Así como es arriba, es abajo. Así como es abajo, es arriba.” (imagen) Si, aplicando eso, sabes leer bien los registros akáshicos… ¡r00t access (jargon de hackers para decir “acceso total”) a tuConciencia, tu propia Vida y a los infinitos Universos/Metaverso enteros! Toda esta información se encuentra contenida en “El Secreto de la Riqueza Absoluta“! ¡Y echarle güebossss a hackear ESO, arriesgándote con VALENTÍA y CORAJE a emprender el viaje del “Temet Nosce-Nosce Te Ipsum” (”conocete a tí mismo“) como hace Neo a perderlo todo (venciendo el miedo incluidas la posibilidad de morir o enloquecer) para finalmente ganarte a TI mismo. ¿Acaso sea el siguiente fotograma la mismísima representación de toda la Monadología de Leibniz (considerado como uno de los mayores genios de la Historia, según algunos estudios, con uno de los mayores coeficientes de inteligencia, inventor del sistema binario -1’s y 0’s, la base de la computación, como bien sabemos- y del cálculo infinitesimal, quien consideraba que el universo era el equivalente a un gigantesco computador) (imagen) ¿Toma Neo la pastilla roja o la azul? ¿Y si sucedieran las DOS cosas? ¿Las Mónadas/Holones como espejos indestructibles, reflejando TODAS las posibilidades del Ser? ¿Todas lasELECCIONES/BIFURCACIONES posibles sucediendo a la vez, en el Aquí y el Ahora, en el Uno sin Segundo al que se refieren los místicos, en la eternidad=no tiempo del momento PRESENTE? ¿En qué se inspiraron los Wachowski para verlo con tantísima claridad/LUZ? ¿Tomaron quizá LSD-25, del centenario Albert Hoffman? ¿Quizás alguna de las que el entrañable genio de la química, Alexander “Sasha” Shulgin denominó en PiHKAL yTiKHAL su “Mágica Media Docena”, 2C-B, 2C-T-2, 2C-T-7, DOM (STP), Mescalina o MDMA? ¿Tomaron quizás, de los cientos que ha diseñado Shulgin, la única triptamina a las que dio una calificación de “++++” , 5-MeO-DMT, similar a laAyahuasca, la bebida de los chamanes del Amazonas? Entrevista dijo: Theman: Chicos, ¿cómo os surgió la idea para Matrix? ¿Jugando vídeo-juegos? ¿Terapia de shock? WachowskiBros: No, drogas de diseño. ¿Estaban de coña? ¿Sólo fue una respuesta irónica? ¿Realmente se inspiraron en drogas de diseño los Wachowski? Matrix – Minuto 16:25. Drugs. Je. Cigars & Pipes & Tobacco Matrix: ¿Programar un Universo? (imagen) Seth Lloyd – Profesor del MIT, autor de Programming the Universe, 2006 ¿ELECCIONES, Bifurcaciones, Universos masivamente paralelos, Multiversos de Computación Cuántica, tal y comosugirió en Wired y argumentó aquí nada menos que el profesor del MIT, Seth Lloyd? ¿Sólo otro científico loco más del MIT? Matrix dijo: Neo: ¿Cómo que no puedo hacer una elección? Oráculo: Porque no viniste a mí a hacer la elección; ya la has hecho. Estás aquí para intentar comprenderpor qué la hiciste. Pensaba que ya habrías descifrado eso. Neo: ¿Por qué estás tú aquí? Oráculo: Por la misma razón. […] Oráculo: Ahora tienes la visión, Neo. Estás mirando al mundo sin tiempo. Neo: ¿Entonces por qué no puedo ver lo que le ocurre? Oráculo: No podemos ver más allá de las elecciones que no entendemos.[…] Merovingio: Verás, hay sólo una constante… Una verdad universalmente real… Causalidad. Acción, reacción. Causa y efecto. Todo comienza con una ELECCIÓN. […] Arquitecto: Elección. El problema es la ELECCIÓN. […] Oráculo: Ya te lo dije en su día. Nadie puede ver más allá de una elección que no entiende, te lo repito,nadie. Neo: ¿Qué elección? Oráculo: Eso no importa. Es mi elección. Yo debo tomar la mía lo mismo que tú la tuya. […] Neo: El Arquitecto me dijo que si no regresaba a la Fuente destruirían Zion a medianoche de hoy. Oráculo:Por favor… Tú y yo quizá no podamos ver más allá de nuestras elecciones, pero ese hombre no ve más allá de ninguna elección. Neo: ¿Por qué no? Oráculo: No las entiende, es incapaz. Para él son variables de una ecuación. Una a una, cada variable debe ser resuelta y luego compensada. Ese es su objetivo. Balancear la ecuación. Neo: ¿Cuál es tu objetivo? Oráculo: Desbalancearla. Neo: ¿Por qué? ¿Qué quieres? Oráculo: Neo, yo quiero exactamente lo mismo que tú. Y llegaré hasta donde sea para conseguirlo. Albert Einstein y Kurt Gödel, paseando por el Institute for Advance Study, Princeton ¿Se cargó Gödel (compañero y amigo de Einstein en Princeton) toda posibilidad de acceder a la supuesta Verdad (sea lo que sea que eso significa) por medio de las matemáticas, con su Segundo Teorema de Incompletitud de las Matemáticas? 1 – En cualquier formalización consistente de las matemáticas que sea lo bastante fuerte para definir el concepto de números naturales, se puede construir una afirmación que ni se puede demostrar ni se puede refutar dentro de ese sistema. 2 – Ningún sistema consistente se puede usar para demostrarse a sí mismo. Lo que desde luego se cargó fue el axiomático Principia Mathematica de Whitehead y Russell, demostrando que no podía serconsistente y completo a la vez. ¡El mismísimo Bertrand Russell se llevó las manos a la cabeza ante la posibilidad de que Gödel hubiera podido haber acabado con la lógica formal! John D. Barrow – Cosmólogo, Físico Teórico y Matemático en la Universidad de Cambridge dijo: “Si definimos “religión” como un sistema de ideas que contiene asertos que no pueden ser demostrados, entonces Gödel nos enseñó que las matemáticas no son sólo una religión, sino que es la única religión que se ha probado a sí misma que lo es.“ ¿Si cambias los axiomas, cambia la “Realidad”? En mi opinión, esta parte que voy a comentar ahora es absolutamente fundamental para comprender toda la increíblesemántica que encierra la trilogía. El Héroe (Neo) lo que busca es COMPRENDER, es decir… aaaatención, redoble… hacerse… CONCIENTE Es el UNIVERSO mismo el que busca Ser Conciente de Sí Mismo a través de la Conciencia de Neo. La metáfora es inmensa, pues sería el motivo por el que todos y cada uno de nosotros seríamos Concientes del Ser que Somos, como si el Universo nos necesitara para percibirse a sí mismo, iluminando y reflejándose a sí mismo en un infinito juego de espejos con el que Ser Conciente de su Esencia, percibiéndose en toda su grandiosidad. Para reforzar aún más esta idea de forma espectacular… ¿alguien ha notado el inmenso parecido entre el Arquitecto -que, como nos dice el Oráculo, es absolutamente INCONSCIENTE de sus propias elecciones- y… trrrrrrrrr… redoble… (imagen) ¿Sigmund Freud, el Arquitecto del INCONSCIENTE? Ni el Arquitecto ni el Oráculo pueden ver más allá de sus propias elecciones, pues NECESITAN de Neo para que llegue a esaauto-Conciencia. La buena noticia es que, tal y como dice el Oráculo, el Universo QUIERE lo mismo que quiere Neo. En otras palabras, y esto, en mi opinión, es gigante… Si estamos aquí es porque el Universo sería un gigantesco [Deus ex Machina/Ser Vivo] que NOS NECESITA para llegar a ser Conciente de Sí Mismo. A todos y cada uno de nosotros. ESTE ES EL SLOGAN DE SECRETIA: TU ERES DIOS, ERES LA FORMA EN QUE EL UNIVERSO SE HACE CONSIENTE DE SÍ MISMO. En otras palabras, el sabio consejo del poeta griego Píndaro y contemporáneo de Buda, y éste de Pitágoras, Tales de Mileto, Heráclito, Parménides, Lao Tse o Confucio, ¡nada menos! (el glorioso siglo V a.C.) “Llega a Ser el que Eres”. o, en palabras Sé y Haz. Es decir, ¡Hazte Conciente! ¡Despierta! ¡Abre los ojos! ¡Ilumínate! y, a la vez, Sé Conciente de que YA eres Conciente! ¡YA estás despierto! ¡YA tienes los ojos abiertos! ¡Ya estás Iluminado! O, en palabras de uno de los mayores “no-Iluminados-ya-Iluminados”, Nisargadatta Maharaj, místico advaita-vedanta, elno-dualismo personificado. Si te quieres no-Iluminar-estando-ya-iluminado… puedes probar a leer un libro que recoge algunas de sus conversaciones, con título a lo Pantoja… “Yo soy Eso”. ¡Aunque no garantizo nada! Fue un vendedor de cigarrillos en Bombay y jamás creó escuela alguna, ni se lucró, ni meditó, ni habló de dioses, ni divinidades ni nada parecido… Explicaba lo que él había vivido a gente que acudía a su casa, a quienes recibió con sencillez hasta su muerte. Se dice que le costaba comprender las preguntas que le hacía la gente, pues no hacía distinciones entre los pronombres yo/tú/nosotros/ellos. Además, por lo visto, tenía muy mal genio… Hay algunos vídeos de él en youtube. “Darse cuenta de que la Iluminación no existe, en eso consiste la Iluminación.” Esto es lo mismito que le dice a Neo el niño de la cuchara. (imagen) Matrix dijo: Spoon Boy: No intentes doblar la cuchara. Eso es imposible. En vez de eso, sólo procura comprender la verdad. NEO: ¿Qué verdad? Spoon Boy: Que no hay cuchara. NEO: ¿No hay cuchara? Spoon Boy: Si lo haces, verás que no es la cuchara la que se dobla. Sino tú mismo. ¿Másss clarito asínnnn? Puesss, no se vayan todavía, que aúnnn hay másss… En Cosmología, actualmente, la hipótesis de los Multiversos sugeriría que TODOS los Universos Paralelos o Cuánticosposibles estarían sucediendo en este momento. ¿Una hipótesis científica del siglo XX, verdad? MEEEEEEEEC. Error. Inténtalo otra vez. La Red de Perlas de Indra del Budismo, como fractal. En Cosmología Hindú, nos encontramos en los Puranas (????? en sánscrito), escritos hace 3.000 años el concepto de Las Perlas de Indra. Es una red de cuerdas de seda que se expande al infinito en todas las direcciones y que contiene en cadaintersección una perla de gran brillo que refleja sobre sí cada una de las perlas de la red, y así sucesivamente, como espejos hacia el infinito. Y no seré yo quien presuma de tener el Santo Grial de la Interpretación Última, válgame, pero sí que creo que la explicación más satisfactoria debería de ser la que más jugo semántico=información le extraiga al asunto. Lo que plantea Matrix y que a mí me parece, no sólo filosóficamente plausible, sino eSotéricamente coherente con lo que tan sólo son algunas de mis muy particulares experiencias personales al respecto, es la interrelación entre…. trrrrrr…. redoble… Información y Conciencia. Si el Universo, la realidad tan sólo se reduce a Información al nivel más fundamental -y, personalmente, sí, yo creo (del creer de me da en la nariz) que esto es así-, entonces sería perfectamente susceptible de ser simulado por un gigantesco“ordenador”. ¿Para qué alguien querría simularnos? Mil millones de opciones, claro. Como en el juego de los Sims. (imagen) David Chalmers - Filósofo australiano dijo: “Le doy un 20% de probabilidades a la posibilidad de que estemos viviendo dentro de una simulación de ordenador.” Junto con Daniel Dennet o John Searle (sus antagonistas -y ellos entre sí-), posiblemente la persona que más sepa de Filosofía de la Conciencia. Un melenas muy poco serio, que se presenta en los congresos de filosofía con un secador de pelo en la mano para ilustrar concetttos, asín que como pa fiarse… David Chalmers, por cierto, aparece en los extras de la Matrix Ultimate Edition. En este sentido, recomiendo la lectura de la tesis que propone Nick Bostrom: El argumento de la simulación. Por qué la probabilidad de que usted viva en Matrix es bastante alta. (imagen) Nick Bostrom, en la Universidad de Stanford, 2006 Nada es real, todo es una simulación By JOHN TIERNEY Published: August 14, 2007 http://tinyurl.com/2fxeh6 El dr. Bostrom, director del Instituto para el Futuro de la Humanidad de Oxford, opina que es matemáticamente factible que la existencia tal y como la conocemos sólo sea una simulación computerizada, una especie de “Matrix” de la que no podamos escapar. El dr. Bostrom piensa que los avances tecnológicos pueden haber dado a los seres vivos “posthumanos” la posibilidad de recrear “simulaciones” con mundos virtuales poblados de habitantes ancestrales, las “realidades” que nosotros vivimos en el día a día. De modo que tenemos a la Información como substrato fundamental, e interrelacionado con otros dos simpáticos amigos en una simpática trinidad: Información-Materia-Energía Y nos preguntaremos ahora… ¿qué es lo COMÚN a tal trimurti? trrrrrrrrrrrrrrrr…. redoble…. La LUZ. (imagen) Por la física ya conocemos de la dualidad onda-corpúsculo de la luz. Ya tenemos materia y energía. Ya sólo nos queda relacionarlo con la información. ¿Cómo? Muyyy sencillito. La optoelectrónica. La optoelectrónica es el nexo de unión entre los sistemas ópticos y los sistemas electrónicos. Los componentes optoelectrónicos son aquellos cuyo funcionamiento está relacionado directamente con la luz. Mediante tan sólo DOS estados, encendido y apagado, y mediante la lógica booleana, es posible codificar y transmitir información. ¿Un efectivísimo ejemplo de “optoelecrónica” (si bien no es exactamente tal) más sencillo todavía y que lleva funcionando siglos? (imagen) ¡tachánnnnnnnnnnn! Dos estados. Encendido. Apagado. Lene Hau en una interesante entrevista. Lene Hau es Física en la Universidad de Harvard, Profesora con Titularidad -lo que en norteamérica llaman tenure y el primer Ser Humano en contemplar la velocidad de la Luz a… 60 km/h… e incluso hasta…¡detenerla! El equipo que lidera ha sido capaz recientemente de convertir LUZ en MATERIA y la misma MATERIA otra vez en LUZ. “En estos experimentos tomamos INFORMACIÓN de una FORMA y hacemos una copia perfecta a otra FORMA. En este caso, de LUZ a MATERIA, y otra vez en LUZ. Haciéndolo, preservamos toda la ENERGÍA. No perdemos INFORMACIÓN durante el proceso.” El entrevistador bromea con que, como no tenga un poco más de cuidado, cualquier día le cae un Nobel. Tamaño logro ha sido publicado recientemente en la revista Nature. Como no podía ser de otra forma, of course. Biennnnnnn. Sigamosssssssss. Información. Dotada de un SIGNIFICADO => Semántica. Y tan sólo eso sería suficiente para generar toda la información del Universo, de igual forma que ocurre con toda la información almacenada en nuestro ordenador. (imagen) Espiral de Phi – ¿Origen del Universo? Cual si el Universo fuese un gigantesco fractal originado ¿quizá a partir de la Espiral de Phi? (¿Es la “Realidad” una estructura fractal?), tal y como se advierte al comienzo de Matrix Reloaded y Matrix Revolutions. (Recuerdas el Hombre de Vitrubio, de Da Vinci?) (imagen) (imagen) ¡Espirales Fractales en el Big Bang! ¿Representa toda la Trilogía la Búsqueda del Grial? ¿Una inmensa alegoría del Viaje Espiritual del Héroe hacia el “Temet Nosce”, “Nosce Te Ipsum”, “Cónocete a ti mismo”escrito como ????? ??????? -Gnothi Seauton- a la entrada del Templo de Delfos, dedicado al Dios Apolo, donde habitaba el Oráculo de Delfos y el lugar donde se encontraba el Ónfalos, la piedra sagrada que marcaba el mismísimo centro del Universo? ¿La búsqueda del Santo Grial de Neo hacia el Conocimiento de Sí Mismo, cual si fuera la Piedra Filosofal de la Alquimia,hasta realizar las Bodas Alquímicas? ¿La “Realidad<=>Simulación” como un increíble campo escalar cósmico de Información-Materia-Energía <=>Conciencia? (imagen) En otras palabras, que la esfera explícita sería más parecida a un patrón de interferencias de un campo o dominio multidimensional de vibraciones, frecuencias y potencialidades [ Ken Wilber, p. 9, 17, 56]. Dado que el ser humano no puede percibir esta inmensa realidad subyacente en forma directa, necesariamente debe procesar sus percepciones para “ajustarlas” y “hacerlas encajar” dentro de un molde, dentro de un paradigma. De este modo, el sistema cerebro-mente humano habitualmente tamiza, filtra, simplifica, constriñe y distorsiona la totalidad, a fin de que pueda ser percibida de manera conveniente [Wilber, p. 39, 93]. Por este motivo, se torna difícil aprehender aquellos fenómenos que se encuentran fuera de la experiencia ordinaria y del sentido común del hombre. Según este nuevo paradigma, y a través de sofisticados algoritmos matemáticos de transformación, el cerebro-mente “construye” la realidad superficial (el orden explicado o manifestado) al interpretar vibraciones procedentes de un dominio multidimensional superior. UNO. CERO. Luz. Oscuridad. Ser. No Ser. Hemisferio cerebral derecho. Hemisferio cerebral izquierdo. Intuición. Razón. Oráculo. Arquitecto. ¿Másss sencillito todavía? (imagen) Yin. Yang. Que, por cierto, era el cachondísimo símbolo que el físico y Premio Nobel Niels Bohr (el antagonista de Einstein) se hizo grabar en su escudo heráldico, ná menos… (imagen) Pues claro, caramba, si ejjj que es esssvidennssste… ¿o sólo me lo parece a mí? El Oráculo, por cierto, lleva unos fermosíiisimos pendientes yin yang… ¡Qué coññññio va a ser el Smith un virus! Representa el lado oscuro de Neo, el mismísimo lado oscuro que TODITOS, sin excepción, llevamos dentro. O, en palabras de Terencio: Homo sum: humani nil a me alienum puto. Soy un hombre: nada de lo humano me es ajeno. Lo cual quiere decir que en nuestra naturaleza humana se encuentran todas las posibilidades del Ser: todos y cada uno de nosotros somos en potencia el asesino y el asesinado, víctima y verdugo, el ladrón y el robado, la Divinidad y lo Demoníaco, el Bien y el Mal, sin ser aquí entendidos como meras gradaciones morales, Eros y Thanatos. ¡Smith representa la SHADOW: SOMBRA junguiana de nuestro Ser, cohone! El Señor Anderson = (Ander, Hombre – Son, Hijo – el Hijo del Hombre) es la persona o máscara, el yo social. Neo representa elAnimus y Trinity representa el Anima. Smith es la Sombra. El concepto es de uno de los psiquiatras más famosos del siglo XX:Carl Gustav Jung, claro. (imagen) Joseph Campbell: El Héroe de las Mil Caras. El Monomito. Y el viaje del Héroe mítico al que se refería ese grandísimo ser humano -¡le inspiró a George Lucas el guión de La Guerra de las Galaxias, nada menos!- llamado Joseph Campbell. El mismo viaje evolutivo del Héroe (el Héroe aquí es Neo, somos tú, yo, cada uno de nosotros) representado en los Arcanos del Tarot de Marsella. ¿Qué representa el número 9, el piso en el que vive el Oráculo? (imagen) ¿Acaso sea el 9 el mismísimo número de L’Hermite, El Sabio en el Tarot, el guardian de los Registros Akáshicos? (imagen) Arcanos, como curiosidad-casualidad-causalidad, cuya relación de aspecto entre el ancho y el alto de una carta corresponde a 1.618 = el número áureo, que también aparece en la Espiral de Phi. (imagen) Henry Margenau – Profesor Emérito de Física y Filosofía Natural en la Universidad de Yale ¿Bonito diseño portada áurea tal cual Espiral de Phi, ein? ¿Cuestionar el [concepto/creencia] de la Sacrosanta ® Realidad S.A. y la mismísima validez del actual Método Científico por científicos de la Universidad de Yale? En el ano 2002, Henry Margenau, Profesor Emérito de Física y Filosofía Natural en la Universidad de Yale y miembro de la Academia Norteamericana de Artes y Ciencias, y Lawrence LeShan, psicólogo experimental y autor de varios libros en el campo de los fenómenos de conciencia publican un libro titulado: EL ESPACIO DE EINSTEIN Y EL CIELO DE VAN GOGH. En el los autores presentan una audaz teoría de la realidad que pretende establecer una base científica a las experiencias no físicas. Segun estos señorines, recientes descubrimientos de la física demuestran que la realidad está inextricablemente ligada a la naturaleza de la conciencia humana, y que la creencia de que existe una única realidad verdadera ha dejado de tener validez y utilidad para el conocimiento. La tesis de este libro es que la aplicación de criterios convencionales de realidad en este campo nos ha llevado a un bloqueo intelectual y científico que afecta seriamente las posibilidades de extender y ampliar los límites de la conciencia humana. Segunda parte del post Cuál es y Cómo "Hackear" la Filosofía en Matrix (y en TU realidad!) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Fuente: http://www.secretia.com/2008/04/04/cual-es-y-como-hackear-la-filosofia-en-matrix/

Un saludo Taringur@s. Bienvenidos a mi Post!!!¿QUÉ ES EDUPUNK?En sus inicios Edupunk nace como una respuesta al lanzamiento de la Academic Suite release 8.0 de BlackBoard (una plataforma de E-Learning de uso privativo) en el post The Glass Bees (Las Abejas de Cristal) de Jim Groom en Mayo del 2008 en donde el autor hace una fuerte crítica al uso de herramientas tecnológicas educativas en pro del aumento del capital y como medio de control en vez de ser un medio de liberación, también expone que no es literalmente la tecnología e innovación la que logra la liberación académica, ni mejora las habilidades del pensamiento crítico, sino que estos logros se adquieren a través de la gente, de pensar y construir juntos. "La enseñanza y el pensamiento se da en medio de textos, videos, películas, imágenes, arte, etc"; pero que "es la idea de comunidad y su cultura" lo que hace que la tecnología sea "significativa y relevante". link: http://www.youtube.com/watch?v=hQ8ndSKn0oM&feature=relatedA partir de esta premisa y con la unión de una gran variedad de conceptos, varios profesores y teóricos han ido realizando nuevas propuestas en el campo de la educación formal, de una manera mucho más abierta y holística, acorde a la época en la que vivimos. Sostienen que es ante todo un cambio de actitud!Un claro ejemplo es el Proyecto Facebook, liderado por el profesor Alejandro Piscitelli.link: http://www.youtube.com/watch?v=MmEFefoe-9U&feature=player_embeddedlink: http://www.youtube.com/watch?v=HNyEv-gXfKs&feature=relatedMANIFIESTO EDUPUNK"redactado colaborativamente por distintas cátedras de universidades públicas argentinas que se enmarcan en esta corriente". (wikipedia, Edupunk)http://www.edupunkmanifesto.org dijo: > Las clases son conversaciones. > La relación es dinámica y la dinámica es relacional > Sea hipertextual y multilineal, heterogéneo y heterodoxo > Edupunk no es lo que pasa en el aula, es el mundo en el aula > Sea como el caminante…haga camino al andar > Sea mediador y no medidor del conocimiento > Rómpase la cabeza para crear roles en su comisión, cuando los cree, rómpales la cabeza > Sus roles deben ser emergentes, polivalentes, invisibles > Asuma el cambio, es solo una cuestión de actitud > Siéntase parte de un trabajo colectivo > No sea una TV, interpele realmente a los que lo rodean > Expanda su mensaje, haga estallar las cuatro paredes que lo rodean > Mezcle, copiese, apropiese, curiosee, juegue, transfórmese, haga, derrape > Al carajo con la oposición real/virtual > Sin colaboración, la educación es una ficción > Sea un actor en su entorno, investigue a través de la acción > Hágalo usted mismo…pero también y esencialmente, hágalo con otros > Sea Edupunk, destruya estas reglas, cree las suyas y luego, destrúyalas.¿DE QUÉ VA ESTE POST?Mas allá de un manifiesto que revolucione la educación formal, propongo aquí una reflexión sobre concepto Edupunk visto como una actitud, como una filosofía de vida, en un amplio sentido de la palabra de lo que significa DIY (Do It Yourself) o HTM (Hazlo Tu Mismo) pero hazlo con otros.La educación es simplemente el arte de Enseñar y Aprender. Esto es lo que hacemos en cualquier momento en nuestra vida cotidiana, enseñamos a otros lo que sabemos y aprendemos de los otros; yo apoyo la expansión de nuestra mente, la liberación de conocimientos como una verdadera expresión de humanismo y apartir de ello construir. No en vano surgen conceptos, ideas, movimientos, propuestas como:EduPunk, Universidad Peer to Peer, Educación Expandida, Aprendizaje Horizontal, Software Libre, Creative Commons, GNU, Wikipedia, Inteligencia Colectiva, Comunidades Virtuales, etc etc etc...Ahora esto no se trata de reemplazar la educación en la escuela o universidad, o bueno sí, reemplazar algunos métodos, pero más allá se trata de sumar mas no de dividir ya que la educación puede darse en cualquier ambiente y en cualquier momento.TODOS podemos ser EduPunks y qué mas EduPunk que Taringa! "Inteligencia Colectiva"ALGUNAS FRASES RELEVANTES “Deja la escuela antes de que tu mente se pudra por la exposición a nuestro mundano sistema educativo. Olvídate de la graduación, ve a la biblioteca y edúcate a ti mismo si tienes agallas.” Frank Zappa (contraportada del álbum Freak Out!).(una frase demasiado punk, me encanta aunque yo no promovería dejar la escuela)“Todo el sistema educativo y de capacitación profesional es un filtro elaborado que necesita descartar a la gente que es demasiado independiente y que piensa por sí misma, que no sabe ser sumisa y así sucesivamente, porque son disfuncionales para las instituciones.”Noam Chomsky“La vida no es un examen de opción múltiple, es más bien como escribir un ensayo a libro abierto.”Alan Blinder."si quieres revolucionar el mundo, empieza por revolucionarte a ti mismo"Frase mia (ya sé que no inventé el agua tibia)Si te gusta mi post, compartelo con tus seguidores
Saludos Taringuer@s!!!Algunas escenas Simpsons que encontre en Youtube! (las que más me gustaron)... Disfrutenlas y pasen un excelente día!!!