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REGLAS 1 Y 2 - SONIDOS CA, CO, CU, QUE, QUI, ZA, ZO, ZU, CE, CI. 1.- Sonido ca, co, cu, que, qui Se escribe C delante de A, O, U. Ejemplos: casa, correo, Curro. Se escribe QU delante de E, I. Ejemplos: queso, quizás. 2.- Sonido za, zo, zu, ce, ci Se escribe Z delante de A, O, U. Ejemplos: zapato, zorro, zurrar. Se escribe C delante de E, I. Ejemplos: cerrada, cigarro. Se escribe C al formar el plural de las palabras que en singular terminan en Z. Ejemplos: cruz, cruces; luz, luces. EJERCICIOS 1.- Escribe cinco palabras que tengan QU. 2.- Escribe cinco palabras en las que haya el grupo CE. 3.- Escribe cinco palabras en las que haya el grupo CI. 4.- Escribe el plural de las siguientes palabras: Cruz, luz, perdiz, lombriz, capaz, codorniz, nariz, arcabuz, capataz, maíz, sandez. 5.- Escribe tres oraciones en las que haya alguna palabra que tenga el grupo QUE o QUI. 6.- Escribe tres oraciones en las que haya alguna palabra que tenga el grupo CA, CO, CU. 7.- Sustituye los guiones por las letras que convenga poner en su lugar: -uando -ieras -omer, díselo al -amarero. Al-ánzame esas manzanas -e hay en-ima de la mesa. Escribe a Salaman-a, -omo te he di-ho -inco ve-es. Con-istó muchas tierras. El -eso es muy bueno. Le dieron más de -inientos fran-os de premio. No te -ejes de a-ellos amigos. Mi -asa está a -asi -uatro kilómetros del -astillo. Hizo cin-o -uentas de multipli-ar. -eremos daros -ince kilogramos de -a-ahuetes. Encended la lu- del portal. Mere-e un premio muy grande. -ompraron -in-uenta y -inco -estos de -ere-as. Estuvo muy mal lo que hi-ieron. REGLAS 18 Y 22 - LETRAS FINALES DE PALABRA 18.- D final de palabra. Cuando una palabra termina en D, su plural la conserva. Ejemplos: laúd, laúdes; red, redes. Se escribe con D la segunda persona del plural de los imperativos. Ejemplos: haced, volved. 22.- Y final de palabra Se escribe Y al final de palabra, cuando no lleva acento. Ejemplos: ley, rey, soy. EJERCICIOS 1.- Escribe diez palabras que terminen en I acentuada. 2.- Escribe diez palabras que terminen en Y. 3.- Escribe tres palabras que terminen en D.4.- Escribe tres palabras que terminen en Z. 5.- Coloca en lugar de los guiones las letras que convengan: Ignacio estuvo aqu-. Sent- mucho no estar contigo. El re- dio la orden. Vi all- al hombre con quien vo- al trabajo. Tenía una le- mu- dura. Cogió un gran pe- con la re-. Cargó con la cru-. No esto- de humor. Vo- a tu casa. So- -o el que te ha llamado. Cumpli- vuestra obligación. Echa- la carta al buzón. Correg- ayer el examen. REGLA 6 - USO DE LETRAS MAYÚSCULAS 6.- Uso de mayúsculas Se escriben con letra mayúscula: - La primera palabra de un escrito y la que va después de punto. Ejemplo: Hoy no iré. Mañana sí. - La que sigue a una interrogación o de exclamación, si no hay coma, punto y coma o dos puntos. Ejemplo: ¿Dónde? En la estantería. - La que va después de dos puntos en el saludo de una carta o documento y también si reproduce palabras textuales. Ejemplo: Muy señor mío: Le agradeceré... Pedro dijo: “No volveré hasta las nueve”. - Los nombres de persona, animal o cosa singularizada. Ejemplos: Pedro, Rocinante, Tizona. - Los nombres geográficos. Ejemplos: España, Mediterráneo, La Habana. - Los apellidos. Ejemplos: Pérez, Martínez. - Los nombres de divinidades, libros sagrados, atributos divinos, festividades, puntos cardinales, signos del Zodíaco, estrellas, planetas, órdenes religiosas y marcas comerciales. Ejemplos: Dios, Jehová, Biblia, Mesías, Inmaculada, Norte, Piscis, Luna, Júpiter, Carmelo, Coca-Cola. - Los sobrenombres y apodos, las advocaciones de la Virgen, los tratamientos de cortesía. Ejemplos: Alfonso el Sabio, Rocío, Excelencia, Majestad. - Los nombres y adjetivos de instituciones, organismos, etc. Ejemplos: Biblioteca Nacional, Tribunal Supremo, Universidad de Granada. - Los títulos de obras, periódicos, asignaturas. Ejemplos: La isla del tesoro, Biblioteca de Autores Españoles. Se recomienda, en cambio, escribir con minúscula inicial los nombres de los días de la semana, de los meses y de las estaciones del año. Ejemplos: lunes, noviembre, primavera. EJERCICIOS 1.- Escribe diez nombres propios de persona. 2.- Escribe diez nombres propios de ríos o montañas. 3.- Escribe diez títulos de libros. 4.- Escribe cinco títulos de periódicos o revistas. 5.- Escribe cinco nombres de organismos o instituciones. 6.- Copia el siguiente texto colocando mayúsculas donde convenga: son célebres en la historia de españa los reyes católicos, el gran capitán, felipe ii y carlos i. miguel olmo llevaba de apodo cascarrabias. la biblia es la sagrada escritura. dios entregó a moisés las tablas de la ley en el monte sinaí. el gobierno representa al estado. el presidente del consejo de ministros, a propuesta del gobernador, acordó la supresión de la junta. cristóbal colón, patrocinado por isabel la católica, descubrió américa. la península ibérica está bañada por el mar cantábrico, el océano atlántico y el mar mediterráneo. se doctoró en la universidad de santiago de compostela. su padre es el director del instituto general y técnico. REGLA 16 - A MÁS INFINITIVO Se escribe A delante de los infinitivos verbales. Ejemplos: Van a estudiar. Vienen a comer. EJERCICIO 1.- Escribe tres oraciones en que la A vaya delante de infinitivos. REGLAS 12, 14 Y 17 - ALGUNAS REGLAS DE LA V. 12.- V en pretérito perfecto simple. Se escriben con V los pretéritos perfectos simples de los verbos que no tienen b ni v en el infinitivo. Ejemplos: anduve (de andar), estuve (de estar), tuvo (de tener), retuvo (de retener). 14.- V después de ad- y enSe escriben con V las palabras que empiezan por AD- y EN-. Ejemplos: advertencia, envidia, Adviento, enviar. 17.- V en -ava, -ivo, etc. Se escribe V en los adjetivos acabados en -AVA, -AVE, -AVO, -EVA, -EVE, -EVO, -IVA, -IVO. Ejemplos: bravo, octava, nueva, altivo. EJERCICIOS 1.- Escribe tres palabras que comiencen por AD-. 2.- Escribe dos adjetivos para cada una de las terminaciones siguientes: -AVA, - AVO, -EVA, -EVO, -IVA, -IVO. 3.- Escribe el pretérito perfecto simple de los verbos ESTAR y TENER. 4.- Escribe tres oraciones en las que haya palabras que empiecen por AD- y tengan V. 5.- Escribe cinco oraciones en las que haya alguna forma del verbo IR que se escriba con V. 6.- Escribe en lugar de los guiones las letras B o V: Le ad-ertí que no fuera al río. Era un ad-ersario muy duro. Salió el toro bra-o. Puso una rueda nue-a en la moto. Tu-imos que marchar. Andu-ieron muchos kilómetros. Es el octa-o día del mes. Antonio está aquí de nue-o. Dinos un comparati-o de esa palabra. Tu-o mucha fiebre. No -ayas con esa gente. REGLA 4 - SONIDO GÜE, GÜI 4.- Sonido güe, güi En los grupos GUE y GUI, cuando se quiere que suene la U se colocan sobre ella dos puntos (diéresis). Ejemplos: cigüeña, lingüístico. EJERCICIOS 1.- Escribe tres palabras que tengan el grupo GÜE. 2.- Escribe tres palabras que tengan el grupo GÜI. 3.- Escribe dos oraciones en las que haya alguna palabra con el grupo GÜE.4.- Escribe dos oraciones en las que haya alguna palabra con el grupo GÜI. REGLA 3 - SONIDO GA, GO, GU, GUE, GUI 3.- Sonido ga, go, gu, gue, gui La G tiene dos sonidos: uno suave, cuando va con A, O, U. Ejemplos: gato, goma alguno. Y otro fuerte, como si fuera de J, cuando va con E, I. Ejemplos: gente, gitano. Para que la G suene suave, cuando va con E, I, es necesario colocar en medio una U. Ejemplos: guerra, guisar. EJERCICIOS 1.- Escribe cinco palabras que tengan el grupo GA. 2.- Escribe cinco palabras que tengan el grupo GO. 3.- Escribe cinco palabras que tengan el grupo GU. 4.- Escribe cinco palabras que tengan el grupo GUE. 5.- Escribe cinco palabras que tengan el grupo GUI. 6.- Escribe tres oraciones en las que haya algunas palabras que tengan el grupo GA. 7.- Escribe tres oraciones en las que haya algunas palabras que tengan el grupo GUE 8.- Escribe tres oraciones en las que haya algunas palabras que tengan el grupo GUI. 9.- Sustituye los guiones por las letras que convenga poner en su lugar: Ponte las -afas para leer. La manzana tenía un -usano. Pre-unta a Mi-el si pa-ó los hi-os que compramos. Yo soy asturiano y tú galle-o. Cuando lle-e tu ami-o, me lo dices. Comimos cerezas y -indas. Rue-a a tu padre para que ven-a con nosotros. Está muy ele-ante con esa ropa. Lle-aron al lado del gi-ante Polifemo. -uarda ese libro. Tienen una buena cocina de -as. REGLAS 5 Y 11 - R, RR Y R TRAS L, N. S. 5.- Sonido r, rr Se escribe una sola R al principio de palabra. Ejemplos: rosa, risueño. Se escribe RR en medio de palabra, cuando tiene sonido fuerte. Ejemplo: carroza, parra, guerra. Se escribe RR en palabras compuestas, aunque siendo simples se escribiera solamente R. Ejemplo: réplica y contrarréplica, reglamentario y antirreglamentario. 11.- R tras l, n, s Se escribe una sola R cuando va detrás de L, N, S. Ejemplos: alrededor, enredar, Israel. EJERCICIOS 1.- Escribe diez palabras que empiecen por R. 2.- Escribe cinco palabras que tengan RR. 3.- Escribe tres palabras que tengan R, después de L, N o S. 4.- Escribe tres oraciones en las que haya palabras que empiecen por R. 5.- Escribe tres palabras en las que haya palabras que contenga RR. 6.- Sustituye los guiones por las letras que convenga poner en su lugar: La capital de -usia es Moscú. El pe-o ladró mucho. -oma es la capital de Italia. Puerto -ico es una bella isla. En-ique compró una ca-etilla. Es un hombre muy -ecto.-icardo me dio la -opa de deporte. Se fue al -ío para nadar. Con-ado es un buen muchacho. Los is-aelitas pasaron el mar -ojo. Su padre era anti-epublicano. Es un hombre muy hon-ado. Nadó al-ededor de la ba-ca. Loque haces es anti-eglamentario. Te caerás si co-es tanto. El suelo estaba lleno de guija-os. REGLAS 9 Y 13 - DOS CASOS EN QUE SE ESCRIBE H. 9.- H en hie-, hueSe escriben con H las palabras que empiezan por HIA-, HIE-, HUE-, HUI-. Ejemplos: hiato, hiena, huevo, huida. No se escriben con H los derivados de huevo (óvalo, ovoide, ovario...), los de hueso (óseo, osario, osamenta...), los de hueco (oquedad...), los de huérfano (orfanato, orfandad...). 13.- Ha más participio pasivo Se escribe HA delante de los participios verbales cuando forman parte de un tiempo compuesto. Ejemplos: ha llegado, ha venido, ha dicho. EJERCICIOS 1.- Escribe tres palabras que empiecen por HIE-. 2.- Escribe tres palabras que empiecen por HUE. 3.- Escribe tres oraciones en las que figure la palabra HUEVO. 4.- Escribe tres oraciones en las que figure la palabra HUESO. 5.- Escribe tres oraciones en las que figure la palabra HUECO. 6.- Escribe tres oraciones en las que figure la palabra HUÉRFANO. 7.- Escribe cuatro oraciones en las que entren palabras derivadas de HUEVO, HUESO, HUECO y HUÉRFANO, que no se escriban con H. 8.- Sustituye los guiones por las letras que faltan: El omoplato es un -ueso de la espalda. Las -ienas son muy feroces. Aprende que -ueso, -ueco, -uevo y -uérfano se escriben con h. Coloca el -ierro en el suelo. En el osario se ponen los -uesos. REGLAS 19 Y 20 - DOS REGLAS DE LA B. 19.- Palabras que empiezan por bu-, bur-, bus, -bibl. Se escriben con B las palabras que empiezan por BU-, BUR-, BUS-, BIBL-. Ejemplos: bucear, burbuja, buscar, biblioteca. Se exceptúa la palabra vudú. 20.- Palabras acabadas en -bundo y -bilidad. Se escriben con B las palabras terminadas en -BUNDO, -BUNDA y -BILIDAD, menos movilidad y civilidad. Ejemplos: moribundo, meditabunda, probabilidad. EJERCICIOS 1.- Escribe tres palabras que comiencen por BU-, BUR-, BUS-, BIBL-. 2.- Escribe dos palabras para cada una de las siguientes terminaciones: -BUNDO, -BUNDA, -BILIDAD. 3.- Escribe dos oraciones en las que figure alguna forma del verbo BUSCAR. 4.- Escribe dos oraciones en las que figure la palabra BIBLIOTECA. 5.- Coloca B o V en los guiones de las siguientes palabras: Estaremos en la -iblioteca. El mori-undo quiso decir algo. Estudia conta-ilidad. El -uquenaufragó. Su hermano es -ibliotecario. Tienes posi-ilidad de aprobar. Debes tener ama-ilidad con todos. El -urro se paró delante de la pared. Me -uscaba por la playa. El vino tenía -urbujas. REGLAS 8 Y 10 - LA LETRA B EN IMPERFECTOS Y EN VERBOS ACABADOS EN -BIR Y -ABER. 8.- Imperfecto en -aba Se escriben con B los pretéritos imperfectos de indicativo de los verbos de la primera conjugación (que terminan en -AR). Ejemplos: amaba, cantaba, jugaba. 10.- Verbos en -bir y -aber, y excepciones Se escriben con B las formas de los verbos terminados en -BIR y -ABER, menos hervir, servir, vivir y precaver. Ejemplos: prohibía, sabíamos, subieron. EJERCICIOS 1.- Escribe cinco infinitivos terminados en -BIR. 2.- Escribe dos infinitivos terminados en -ABER. 3.- Escribe el pretérito imperfecto de indicativo de dos verbos de la primera conjugación. 4.- Escribe tres oraciones en las que haya formas verbales terminadas en -ABA. 5.- Escribe tres oraciones en las que haya verbos terminados en -BIR. 6.- Escribe cinco oraciones en las que haya formas del verbo HABER. 7.- Escribe cinco formas del verbo SABER. 8.- Escribe cinco formas del verbo HERVIR. 9.- Escribe cinco formas del verbo VIVIR. 10.- Escribe cinco formas del verbo RECIBIR. 11.- Coloca en lugar de los guiones las letras que convenga poner: Ca-er y reci-ir son dos verbos. El agua ha her-ido hace tiempo. Sa-es bien la lección. Reci-ieron a su padre. Este lápiz no me sir-e para nada. De-es vi-ir en una casa buena. Luis esta-a en la Argentina buscando un empleo. El sa-er no ocupa lugar. Están aquí para reci-ir a su profesor. Estudia-a mucho. Pasea-a por el campo. Molesta-a a su amigo. REGLA 7 - M ANTES DE B Y P Se escribe m delante de la B y de la P. EJERCICIOS 1.- Escribe cinco palabras que tengan M antes de B. 2.- Escribe cinco palabras que tengan M antes de P. 3.- Coloca M o N donde convenga: Los ca-pos estaban co-pletamente cubiertos de agua. El tie-po es muy malo. Luis quiere jugar al tro-po. I-pulsaron la piedra por la mo-taña. Nos za-bullimos en el agua del río. Se ro-pió un brazo juga-do a la co-ba. Cu-plió bien su obligación. La casa era a-plia.REGLAS 21 Y 23 - UNA REGLA DE LA J Y OTRA DE LA G. 21.- Palabras con aje y eje. Se escriben con J las palabras que empiezan o terminan en -AJE, -EJE. Ejemplos: coraje, hereje, garaje, ajedrez. 23.- Verbos en -ger y -gir Se escriben con G los verbos terminados en -GER, -GIR, -IGERAR, menos tejer y crujir. Ejemplos: protegía, fingía, refrigeraba. (Cuidado con las formas que necesitan J, como proteja, finja, que no se pueden escribir con G, porque se pronunciarían protega y finga). EJERCICIOS 1.- Escribe dos infinitivos para cada una de las siguientes terminaciones:-GER, -GIR, -IGERAR. 2.- Escribe tres oraciones en las que haya algún verbo cuyo infinitivo termine en -GER, -GIR, -IGERAR. 3.- Escribe el presente de indicativo del verbo CORREGIR. 4.- Escribe el pretérito imperfecto de indicativo del verbo PROTEGER. 5.- Escribe tres palabras que terminen en -AJE y otras tres en -EJE. 6.- Escribe tres palabras que empiecen en AJE- y otras tres en EJE-. 7.- Escribe el pretérito perfecto simple del verbo TRAER. 8.- Escribe tres oraciones en las que haya alguna palabra que terminen en -AJE o -EJE.

Biografia Biografía de Guillermo FrancellaGuillermo Francella nació el 14 de febrero de 1955. Tiene un hermano 4 años mayor que él llamado Ricardo. Su padre se llamaba Ricardo Héctor Francella, era empleado bancario y por la tarde profesor de gimnasia en el Club Racing de Avellaneda, fue de esta manera que Guillermo se hizo hincha y fanatico de ese club desde pequeño. En 1987 conoció a María Inés Breña, azafata, con quien se casó 2 años y medio después y tuvieron 2 hijos. Al finalizar el secundario Guillerno no sabia bien que hacer de su vida, por lo que emprendió un curso vocacional el cual, segun cuenta, no le dio como resultado nada concreto, salvo algunas señales que lo llevaban hacia la actuación. Pero paralelamente a sus ganas de ser actor, decidió estudiar algo como complemento por las dudas de que con su vocacion no llegara a buen puerto. Francella se recibió de periodista. Ejerció tres meses en la revista Gente y luego colgó la lapicera para siempre. Estudió arte dramático con Alejandra Boero y montó varias obras fuera del circuito comercial. Pero se cansó de estrenar a sala llena con los parientes y amigos, para tener que levantar las funciones tres días después por falta de público. Se armó de paciencia. Repartió fotos en todas las producciones que se pusieron a su alcance e insistió con una tenacidad increíble. Consiguió algunos bolos en televisión y ganó sus primeros pesos en publicidad, hasta que lo venció por cansancio a Rodolfo Ledo y logró un pequeño papel en la obra "Proceso Interior", en el año 1980. Después vinieron varios trabajos co-protagónicos de importancia, hasta que con la tira "De Carne Somos", en 1988, en la que encabezó el elenco, se produjo su despegue absoluto hacia la fama. Luego le siguieron innumerables series de TV, como "Matrimonios y Algo más", "Brigada Cola", "Los Benvenuto", "Un hermano es un Hermano", "Trillizos" y "Poné a Francella", mientras que en el cine participó junto a Emilio Disi en la saga "Extermineitors", y actuó en peliculas como "Bañeros II, la playa loca"; "Un argentino en Nueva York" y "Papá es un idolo", entre otras. El secreto de sus ojos El secreto de sus ojos es una película argentina dirigida por Juan José Campanella, basada en la novela La pregunta de sus ojos, de Eduardo Sacheri. Está protagonizada por Ricardo Darín, Soledad Villamil, Pablo Rago y Javier Godino, y cuenta con la participación especial de Guillermo Francella. Producida con capital argentino y español, logró ser la película argentina más exitosa del año 2009 y una de las más taquilleras de la historia del cine argentino, con más de dos millones y medio de espectadores, y en 2010 se convirtió en la segunda película argentina en ganar el Óscar a la mejor película extranjera, después de La historia oficial. Tema En 1999 Benjamín Esposito un agente judicial retirado decide escribir una novel acerca de un asesinato ocurrido en 1974. A continuacion ocurre un flashback: en junio de 1974, Benjamín Esposito (Ricardo Darín), empieza a investigar el crimen de una joven mujer, Lilliana Colotto de Morales, brutalmente violada y asesinada dentro de su casa en un barrio de la ciudad de Buenos Aires. Su esposo, ahora viudo, Ricardo Morales (Pablo Rago), queda devastado por la noticia; Esposito le promete encontrar al asesino y llevarlo ante la justicia. Éste es ayudado por su asistente alcóholico, Pablo Sandoval (Guillermo Francella), y la recién llegada Irene Menéndez-Hastings (Soledad Villamil), una joven de clase acomodada que es la nueva jefa del departamento. El rival de Esposito en el tribunal, Romano, acusa a dos trabajadores inmigrantes para deshacerse del asunto, lo cual enoja a Esposito tras ver que ambos fueron torturados para que se declararan culpables y se enfrenta a Romano en un ataque de furia. Pronto, Esposito encuentra una pista al mirar unas viejas fotos de la joven asesinada, que le fueron dadas por Morales: en muchas de las fotos encuentra a un hombre, identificado como Isidoro Gómez, que miraba a la víctima de forma sospechosa. Esposito investiga a Gómez, y determina que vive y trabaja en la ciudad de Buenos Aires, pero no logra localizarlo. Esposito y Sandoval entran ilegalmente en la casa de la madre de Gómez en Chivilcoy, ciudad donde no sólo nació él, sino también la difunta esposa de Morales. Durante el allanamiento, encuentran unas cartas que el sospechoso le escribió a su madre. Sandoval las roba, Esposito se entera manejando de regreso. De vuelta a la Capital Federal, la "visita" sólo les causa problemas con sus superiores, y no logran conseguir ninguna evidencia en las cartas. Además, Gómez sigue en libertad debido a una descuidada llamada telefónica a su madre por parte de Morales, quien desesperadamente quería encontrar al asesino de su esposa. Tras estos sucesos, la investigación del homicidio de la joven es cerrada. Sin embargo, tiempo después, ya en 1975 Esposito se encuentra a Morales en una estación de trenes en Retiro y descubre que por todo un año Morales había estado yendo a distintas estaciones de tren en capital federal para tratar de encontrar a Gómez cuando éste vuelve del trabajo. Conmovido por la determinación de Morales y el amor de éste por su difunta mujer, Esposito logra convencer a Irene de que reabra la investigación. Mientras emborrachándose en un bar, Sandoval hace un descubrimiento: un conocido suyo del bar identifica varios nombres mencionados en las cartas –sin conexión aparente– como jugadores de fútbol pertenecientes a Racing Club de Avellaneda. Después de identificarlo como fanático de Racing, Esposito y Sandoval van a un partido entre ese equipo y Huracán, con la esperanza de encontrar a Gómez. En una escena memorable filmada en el estadio de este último equipo, lo localizan entre la multitud, pero un gol repentino causa el barullo suficiente para que huya. Una persecución comienza en la que Gómez casi escapa, pero es finalmente atrapado gracias a la asistencia de la policía cuando él se mete accidentalmente en la mitad del campo de fútbol. Esposito e Irene entonces lo someten a una falsa e ilegal interrogación en la oficina en la que Irene logra que Gómez confiese el crimen tras herir su orgullo masculino. Gómez es juzgado y condenado, pero apenas un mes después Romano, el rival de Esposito, logra que liberen al asesino y lo contrata como sicario de la facción de derecha del Partido Peronista para vengarse de Esposito. Esposito e Irene tratan de revertir esto, pero la intervención de Romano no se los permite. A Esposito le toca la dura tarea de informar a Morales que el asesino de su mujer seguirá libre, dato que devasta al hombre. Semanas después, Sandoval se emborracha y se pelea con otro hombre en el bar que frecuenta y Esposito lo lleva hasta su propio departamento, mientras él va a buscar a la mujer del amigo. Cuando Esposito vuelve con la esposa de Sandoval a su departamento, encuentra la puerta forzada, sus fotos dadas vuelta y a Sandoval tiroteado y muerto en su cuarto. Esposito después concluye que Romano mandó asesinos a sueldo para tratar de matarlo a él y que, al encontrar a Sandoval, éste dio vuelta las fotos y mintió ser Esposito para salvar a su amigo. Temiendo por su vida, Esposito es forzado a exiliarse a Jujuy con los primos de Irene para evitar a los asesinos de Romano. Este se va de la ciudad y reside en Jujuy por 10 años, hasta volver a Buenos Aires en 1985 para encontrar a Gómez desaparecido, a Romano asesinado durante el la dictadura de 1976 y a Irene casada y con dos hijos. Regresando a 1999 (donde esta contada la historia)tratando de sacarle sentido al caso, Esposito va a visitar a Morales, quien se mudó en 1975 a una casa aislada en las afueras de la Provincia de Buenos Aires. Durante la visita, ambos discuten varios de los eventos que ocurrieron durante y después del caso, pero Morales se descontrola después de que Esposito le pregunta cómo hizo para sobrellevar la muerte de su mujer, y más aún la injusticia con la que finalizó su causa. Porque después de enterarse Esposito de que Gómez había terminado como guardaespaldas de Isabel Perón, a éste no se lo volvió a ver. Morales le cuenta a Esposito que él ya se había encargado de secuestrar a Gómez y de tirotearlo en el baúl de su auto. Siendo así, Esposito se retira. Pero tras una profunda reflexión guiada por recuerdos, detiene el auto y se dirige campo adentro, de regreso a la casa de Morales. Lo hizo al recordar lo que Sandoval le había dicho: "Nadie puede cambiar de pasión". Esposito comprendía el afán que tenía Morales por que Gómez sufriera una estadía eterna en prisión, y no se salvara instantáneamente con la muerte. Así llegó a la conclusión de que era imposible que el damnificado le "hubiera dado el gusto" a su agresor. Tras esperar hasta el anochecer, encuentra a Morales entrando en un pequeño granero con un plato de pequeños trozos de pan. Esposito avanza y mira por detrás de la puerta: Morales lleva ese plato a una celda de cuya oscuridad sale un hombre decrépito, quien resulta ser –añejo y maltrecho– el asesino Gómez, a quien Morales mantuvo preso y alimentado por 25 años, y ni una sola vez le dijo una sola palabra. Gómez dentro de su celda se aproxima a Esposito y le ruega que le pida a Morales "que le hable". En ese momento Morales, con seriedad, le dice a Esposito: "Usted dijo perpetua", en referencia a la promesa de encarcelarlo que le había hecho. De vuelta a Capital Federal, Esposito visita la tumba de Sandoval, y más tarde hace lo mismo con Irene, dispuesto a confesarle su amor, cosa que ella siempre había esperado de él. Sonrientes y expectativos, los dos nuevos amantes entran en la oficina de ella y cierran la puerta para hablar más detenidamente sobre su amor. link: http://www.youtube.com/watch?v=1HBN9c31JPk link: http://www.youtube.com/watch?v=JgpiRF4fexk&feature=fvwrel link: http://www.youtube.com/watch?v=tb9pAAGzyUQ&feature=related Casados con hijos Casados, con hijos es un programa de humor argentino, versión local de Married... with children, transmitida originalmente durante el 2005 y 2006 por el canal porteño Telefe, canal responsable de otras adaptaciones de series estadounidenses como La niñera y ¿Quién es el jefe?. Trata sobre la historia de una familia disfuncional de clase media (Los Argento) que todos los días viven diferentes aventuras. En enero de 2005 comenzaron las grabaciones y el 12 de abril salió a la luz por la pantalla de Telefe con una medición de 28,9 puntos en su primer capítulo. Sin embargo, la audiencia no pudo mantenerse, y el rating se mantuvo en un promedio de 18 puntos,1 habiendo alcanzado una cifra mínima de 7,7 puntos. Tras haber emigrado por diferentes horarios (23.00, 22.30, 20.00, 21.00), la audiencia de las repeticiones de la primera temporada lograron superar a las emisiones originales, convirtiéndolo en uno de los programas más vistos de 2005 y 2006. El éxito de los capítulos ya emitidos obligó a la televisora a realizar una segunda temporada. Titulada Casados con hijos 2, salió a la luz el 14 de agosto de 2006 a las 21.30 (UTC-3), alcanzando una medición de 33,3 puntos de rating, siendo uno de los envíos de ficción de mayor audiencia del año. Los episodios fueron retransmitidos en diferentes oportunidades con buenos índices de audiencia. La serie, en total, cuenta con 215 episodios, 140 capítulos en su primera temporada y 75 capítulos en la segunda. Es el único programa de de la tv Argentina que siempre logra repetirse obtiene un gran Éxito. El éxito de la serie trascendió las fronteras de Argentina, siendo también emitida por canales locales en Uruguay (donde también consiguió ser una de las series más vistas), en Paraguay y en Perú. La comedia se ha convertido en un gran clásico de la televisión Argentina, en Telefe se ha repetido en varias oportunidades y siempre ha logrado buenos números de audiencia. link: http://www.youtube.com/watch?v=en2s86ss6cw link: http://www.youtube.com/watch?v=nw1lbvbYeu0 link: http://www.youtube.com/watch?v=b5miT8T_TM8 link: http://www.youtube.com/watch?v=u8uhi6T6Qcc&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=psQPUlPLmrA&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=RLjIZjem97w&feature=related link: http://www.youtube.com/watch?v=mFhaseJR6IQ&feature=related

Aunque el plazo previsto originalmente pasó hace rato, el Sistema Único de Boleto Electrónico (tarjeta SUBE, para los amigos) finalmente está funcionando en casi todos los colectivos que circulan por nuestra Capital, terminando con el suplicio de conseguir monedas. Desde la última vez que hablamos del tema, se sumaron nuevas líneas cada semana, llegando hasta el 66% de las unidades. Y, como en julio estaría funcionando por completo, preparamos una guía para los que todavía no saben cómo funciona el sistema. Yo lo vengo probando desde su primera etapa, aunque con una tarjeta Monedero, que es totalmente compatible. Si dejamos de lado que los colectiveros necesitaron un tiempo para entender el funcionamiento, los problemas fueron casi nulos. Solamente una vez me tuve que bajar de un colectivo porque la validadora estaba descompuesta y no tenía monedas. Pero lo mejor es que lo prueben ustedes mismos, para lo cual deben tener en cuenta estos detalles: ¿Qué es?: se trata de una tarjeta que funciona sin contacto, para pagar los viajes que hagamos dentro el área metropolitana. En colectivos, basta con acercarla a una lectora que (generalmente) está cerca del parabrisas, mientras que los trenes tienen unos tótems que debemos usar al entrar y salir de las estaciones. ¿Cómo conseguirla?: hay que llenar un formulario con una serie de datos personales y acercarse a un centro de obtención con el DNI. Muchas veces, también la entregan en la vía pública, pero con los mismos requisitos. ¿Dónde se usa?: hay más de 100 líneas de colectivos habilitadas, además del Subte y algunas estaciones de los trenes Urquiza y Belgrano Norte. Un dato muy importante a tener en cuenta es que, aún cuando tengan la máquina instalada y con luces titilando, no siempre quiere decir que esté conectada a la red. ¿Cómo recargarla?: se pueden hacer cargas que van desde dos hasta cien pesos, en los centros de carga. Como una simple preferencia personal, suelo hacerlas en las boleterías del Subte, aunque siempre hay algún negocio habilitado en los recorridos de las líneas que ya tienen este sistema funcionando. ¿Cómo consultar el saldo?: al terminar cada operación, aparece en la pantalla el crédito restante. Igualmente, si quieren averiguarlo, pueden llamar al 0800-777-7823 o verlo directamente por Internet. En caso de que utilicen tarjetas compatibles de otras marcas, tienen que recurrir a la página de esa empresa, aunque no siempre ofrecen el detalle de viajes. ¿Qué pasa si la máquina me indica que no tengo saldo?: naturalmente, lo ideal es que no pase nunca. Hasta que se habiliten sistemas de recarga automática o viajes de emergencia, las únicas opciones son pagar con monedas… o no viajar. ¿Y si la validadora no funciona?: exactamente lo mismo que arriba. En varios casos, ya ví carteles que indican Sólo monedas, reemplazando a los tradicionales Máquina expendedora fuera de servicio. Cuando finalmente se habilite en todos los medios de transporte, la idea es ofrecer descuentos por bandas horarias o subsidios a jubilados y personas que cobren planes sociales. Pero, en principio, lo interesante es que vamos a poder viajar hasta unos 70 kilómetros de Buenos Aires sin necesidad de llevar dinero. Por cualquier otra duda, hay un call center y centros de atención en el Centro y en el barrio de Belgrano. Y ustedes, ¿ya usaron la tarjeta? ¿Cómo les fue?

Del 2 de marzo del 2011 al 7 de marzo del 2012 sólo transcurrieron 370 días. Ese tiempo bastó para que su iPad 2 pasara del debut a la obsolescencia y fuera remplazado por un nuevo modelo. ¿Qué significa esto para el consumidor? En principio, se abre una ventana de oportunidad para quienes todavía no tienen tableta y no son Apple fans, pues los modelos anteriores bajarán de precio. Según los montos publicados en la página web de Apple de Estados Unidos, www.apple.com, la diferencia puede ser de alrededor de 100 dólares. Mientras el nuevo iPad (no iPad 3, ni iPad HD, sólo iPad, a secas) se venderá desde 499 dólares, el iPad2 se vende desde 399 dólares. En México los nuevos precios todavía no están publicados. El iPad 2 todavía exhibe un precio desde 6,099 pesos, pero el ajuste podrá conocerse cuando más se acerque la fecha de llegada al país, que será el próximo 23 de marzo. ¿Me conviene cambiar mi iPad? Todo depende de cuánto valores los atributos del nuevo dispositivo, según el uso que le vas a dar. “Las innovaciones en las tabletas responden a necesidades no cubiertas con modelos anteriores. No sólo de entretenimiento, también para tener un mejor soporte de videoconferencias, por ejemplo, para las que se necesitan mejores cámaras, mejor calidad de imagen y mejor conexión”, expuso Abraham Llandez, consultor de dispositivos de consumo de IDC. Entre las innovaciones está la pantalla retina de alta resolución: 264 pixeles por pulgada que suman 3.1 millones de pixeles; es decir, tiene cuatro veces más pixeles que el iPad 2. ¿Qué significa esto? Que podrá leer, jugar, ver imágenes o video con una calidad de imagen mucho mayor. Tiene un procesador A5X diseñado para soportar toda la información de imagen que le ofrece la pantalla sin que el aparato se vuelva lento. Además, uno de los modelos de esta nueva generación (iPad WiFi-4G) soportará la llamada red 4G, es decir, conexión inalámbrica a Internet ultrarrápida. Pero para Gonzalo Rojón, director de análisis TIC de The Competitive Intelligence Unit, esta funcionalidad podría estar subutilizada en México, ya que no hay ningún operador que ofrezca conexión 4G. “Aunque el usuario podrá utilizarla por Wi-Fi o 3G”, aclaró. Si usted es de los que lo quieren todo antes que nadie o hace 11 meses que ahorra porque ya pensaba comprarla, entonces el nuevo iPad es para ti. Si no es así, puedes aprovechar el precio del iPad 2. Recuerda que el próximo año la nueva iPad será ya la vieja iPad. Quiero una tableta, ¿Me compro la nueva o no? Esta decisión depende de dos aspectos: qué tanto te sirven los nuevos atributos y con qué presupuesto cuentas. Si tu poder adquisitivo le permite comprar el nuevo modelo, no tendrás en sus manos un aparato obsoleto, y seguramente el dispositivo y las actualizaciones en las aplicaciones te brindarán una mejor experiencia de usuario comparada con los modelos anteriores.

Materiales -Leds de alta luminosidad: 10 de ángulo más obtuso y 10 de menos ángulo. -Cable. -Soldador de estaño y estaño. -Láminas de plástico flexible (base para poner los leds). -Tijeras. -Pela cables. -Alicates. -“Alicates” para hacer agujeros en los cinturones. -Metro. -Rotulador permanente, para marcar. -Cinta aislante. -Bridas. -Interruptor (en mi caso es de tipo aviación, lo tenía por casa). -Conectores (no se como se llaman exactamente, son unas piezas que se ponen en los extremos de dos cables para hacer la conexión (macho y hembra)). En mi caso he puesto 16 leds en total. He ido a lo práctico, he hecho grupos de 4 leds en serie, porque necesitan unos 3v cada uno y como son 4, suma un total de 12v y pico, que ya va bien, ya que la batería da 12v. Así que cada grupo ha ido conectado en paralelo con los demás a la batería, sin necesidad de resistencias. Como ya he dicho, he ido a lo práctico y no me he matado en sacar corriente del bombín ni nada. Va todo conectado a la batería, con un interruptor cerca del manillar (escondido para que no lo encienda algún listo). Los leds van colocados en: -Debajo de la araña, apuntando al guardabarros delantero. -Encima del cilindro, aguantado en el chasis, bajo del regulador de las luces. -En los bajos, sujeto a las placas. -Debajo del colín, sobre la rueda trasera --------------------------------------------- Empieza el trabajo =P Mido con el metro la longitud de la zona donde irá la tira de leds de los bajos. Aunque después me guié bastante más a ojo. Nota: Mis placas no se unen del todo por abajo, ya que al cambiarle el tubo de escape, éste era más gordo que el de serie, y tiene que quedar una abertura, para que no toque y se queme el plástico, así que me va ideal para hacer que salgan por ahí los leds y alumbren. Corto una tira de plástico, de la medida que he sacado, donde irán los leds puestos (bajos). Distribuyo los leds a lo largo del plástico y hago los agujeros, con los “alicates” de hacer agujeros en los cinturones, para encajarlos. He usado 4 leds de ángulo más obtuso, porque así la luz es más uniforme, ya que está cerca del suelo. En la foto veis que tienen cable, y en este caso los he unido, en serie, con empalmes y cinta aislante. Recordad que el polo positivo del led es la pestaña más larga. Lo cubro todo con cinta transparente para aislar las conexiones. Después hago la tira que va bajo la araña, mido la longitud que necesito e igual que antes distribuyo los leds, haciendo los agujeros como antes y todo eso. En este caso los leds no tienen cable y los he soldado. En la foto lo podéis ver. (Polo positivo = pestaña más larga, cuidado con eso jeje). Después hago lo mismo con los de la parte trasera y con los que van debajo del deposito, dentro vaya. Nota: Menos en los bajos, he usado 2 leds de ángulo más obtuso y 2 con ángulo más agudo. El por qué: Con los obtusos alumbro una zona amplia y con los agudos apunto a un punto en concreto (guardabarros delantero, rueda trasera y rejillas laterales) para que resalten. Toca desmontar las placas! Tornillos fuera y plásticos fuera. Tanto la parte de delante, como el sillín y el colín. También quito el tornillo del deposito y lo levanto para trabajar por la zona del motor. Que por cierto, vaya ****** me pasó...se me pasó de rosca el tornillo y no podía levantar el depósito. Tuve que serrarlo (sin querer me cargué la pintura de alrededor...) meter un taladro para limar la rosca y poner un tornillo provisional, un desastre. Por suerte el destrozo de la pintura ya lo arreglé jeje. Empiezo colocando la tira bajo la araña, aguantándola con bridas a ésta. Después coloco la de debajo del colín, con una brida pasándola por el guardabarros y con el propio cable de la tira de leds pasándolo por el otro lado del guardabarros, hacia arriba. Luego va la de dentro, aguantada con bridas también en el chasis por debajo del regulador de las luces. La última lo dejé para el final, lo explicaré después. Lo siguiente que hice fue pasar un cable desde la batería hasta más o menos la horquilla, donde conectaría después las tiras de leds (en paralelo). No muy lejos de la batería empalmé la tira de leds trasera, para no tener que llevar un cable hasta la horquilla, y así ya quedaba listo. Después, del cable de la batería, saqué, del positivo, un cable hacia el interruptor. El interruptor lo coloqué sujeto al cable del acelerador bajo el manillar. ¿Por que así y no currárselo y ponerle el interruptor en el manillar? Porque si alguien se acerca a la moto y ve un interruptor que no debería estar ahí seguramente le de...y no queremos llegar a la moto y ver que no tenemos batería verdad? Así que, discreción, al fin y al cabo, solo me interesa a mí saber que está ahí. Luego hice las conexiones de las tiras con un conector entre el cable que viene de la batería y los de las tiras, en paralelo, es decir, cada negativo de cada tira, con el negativo del cable que viene de la batería, y lo mismo con los positivos. Los cables de las tiras los voy sujetando con bridas por donde puedo. Bien, finalmente la tira de los bajos... Intenté enganchar la tira a las placas por dentro, con masilla (en otros trabajos me dio buen resultado), pero se quedó en el intento, porque las placas llevan una “pegatina” por dentro que protege el plástico de la suciedad, grasa, agua, etc., y aunque estuviera limpia, la superficie no hizo que la masilla enganchara. Plan B. Me decanté por hacer unos agujeros pequeños (lo justo para que pasara una brida), en los bajos y así poder sujetar la tira de plástico con los leds. Ahora solo queda montar las placas y conexionar la tira de leds de los bajos. Y.... ¿Les gusta? Yo he quedado bastante contento con el resultado, no? Jeje. Se pueden mejorar cosas como los empalmes, que están hechos con cinta aislante, el interruptor un poquito más perfeccionado, etc. Por ejemplo, las conexiones con cinta aislante las he hecho así porque son puntos de la moto en las que no toca el agua y creo que ya van bien así (no todas eh, que ya se que en los bajos si da el agua xD). Quiero decir que todo lo pensé, pero está hecho así adrede. Me gustaría que me dierais vuestra opinión y que me preguntéis si tenéis dudas, cosas a mejorar, algo mal o poco explicado, fotos que no se vea bien lo que explico, ideas para futuros proyectos... y lo que queráis . Le dedico este trabajito a todos los que nos gusta mejorar o personalizar nuestras motos sabiendo lo que hacemos con ellas, solo por el placer de trabajar en ella y dedicarle tiempo a esta pasión. Y como agradecimientos, mención a mi novia por dejarme la cámara de fotos jaja, y a mi padre por ayudarme a serrar el tornillo del depósito xD. Ah, por si alguien se pregunta cuanto tiempo he invertido...aproximadamente unas 10 horas, incluyendo descansito para merendar, estirar las piernas y la espalda (demasiado rato agachado xD), repartido en 3 días.

Muchas veces estamos aburridos en clase, en la clase de matematicas, o fisica o cualquier materia que no nos gusta, y no sabemos que hacer. Por hay nos ponemosa dibujar, y no sabemos, por hay nos ponemos a volar por ahi, pensando que vamos a hacer cuando lleguemos a casa. Bueno, aca les muestro como hacer un "Parque miniatura" con tan solo un Tic Tac. Esto va a poner a prueba tu destreza en lo practico, tu imaginacion, y lo al pedo que estas mirando este post.... Jajajaja. Bueno, podemos empezar: Vamos a empezar por retirar la tapa Vamos a empezar por cortar los bordes con la tijera y nos quedara algo asi: Dividimos los lados mas anchos en tres partes Tomamos una cinta adhesiva Tomamos 2 tiras y les doblamos las puntas Ponemos una encima de otra Cortamos un poco de cinta Y pegamos las 2 tiras por las puntas Y nos quedara algo asi Tomamos otras 2 y las pegamos Los pegamos con un trozo de cinta por el medio Y nos quedara un lindo banquito ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................... ............................................................................................. Ahora con las tiras restantes haremos un "Lindo perrito" Doblamos cada tira como aqui: Comenzamos a pegarlas Nos quedara asi, ahora pegamos las patas Con el ultimo pedazito que nos queda formaremos la cabeza Nos quedaran asi, fijense el tamaño con relacion a la cartuchera: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................... ............................................................................................. Puede ser que no queden muy lindos, pero hechos con cinta aisladora y cubiertos por completo, quedaran muy originales, creen modelos diferentes, como mas les guste, la imaginacion no tiene limites, depende de ti... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................... ............................................................................................. VS =

Bueno, ahora les voy a enseñar el simple y "boludo" problema, pero molesto al fin......ue no nos permite borrar, agregar o formatear........Ademas reconoceremos este problema porque al intentar hacer algo de eso nos tira el error de "El dispositivo esta protegido contra escritura".........En fin, la solucion, BOLUDA SOLUCION: link: http://www.youtube.com/watch?v=yOCb23QZ3ZI&feature=youtu.be (Video hecho por mi)

Bueno, antes del post, quiero aclarar sobre un comentario que me enviaron, de que este post esta en varias paginas, que lo edite, bueno, este post es mio, lo puedo jurar y demostrar. Entren en estos links, revisen la captura de pantalla, y fijense que en una de las pestañas de Chrome que dice Facebook, al costado dice: "Agustin Ortiz", o sea, yo. Aca los links: http://www.deapuntes.com.ar/2012/03/facebook-mi-mirada-como-taringuero.html http://talgoo.net/apuntes-y-monografias/1380907-facebook-mi-mirada-como-taringuero.html .............................................................................................................................................................................................................................. Antes de que me digan que quiero hacer un TOP, y todo eso, ¡SI! Quise hacer un TOP, en todos mis post, quiero obtener uno, asi que no te hagas el langa y dejame puntos, favoritos, seguir, seguime, recomendacion o algun rastro de vida!!!! Bueno hola......... Hoy hice un post sobre la palabra mas buscada en google al dia de la fecha, Facebook. -------------------------------------------------------- Mientras estaba en el colegio, escuche un par de compañeros que hablaban sobre el fockin Facebook. Yo a decir verdad, odio el Facebook; veo que mi madre, hermanos, primos, amigos, enemigos, prostitutas, narcotraficantes, carniceros, verduleros, pizzeros, choferes, jefes, pobres, chorros, asesinos, policias, remiseros, comisarios, presidentes, intendentes, empleados, y todo el fockin mundo menos yo, tienen Facebook (Tengo pero no lo uso). Escucho que hablan sobre comentarios, etiquetas, fotos, me gusta, y la verdad, no entiendo un carajo! Todos dicen que el Facebook es muy util ya que puede servir para encontrar gente con la que estabas incomunicada, ok, lo entiendo, pero todo el mundo tiene alguien que no encuentra? A decir verdad, no lo creo. Me doy cuenta que pibitos de 5 años tienen una cuenta. Las mujeres menores de edad (Y a veces hasta las mayores de edad), ponen fotos mas provocativas que fuente de lasagna a indigente. Mis compañeras de colegio, en su perfil colocan: Tiene una relacion con "Mengano". Y por hay de pedo saben como se llama. Hay algunos (Mas que nada mujeres), que tienen no se cuantos amigos, y por hay tienen menos vida social que For ever alone. -------------------------------------------------------- Facebook vende la información personal de sus usuarios? Parece que si... Como generalmente los usuarios dan su nombre y datos reales (exigencia de Facebook para ingresar: la red se teje con amigos y pariente reales), es muy fácil ubicarlos junto a su red de contactos. Asi es como Facebook establece el nexo entre el usuario y un producto. Las empresas de publicidad reciben información que puede ser empleada para buscar perfiles individuales adecuados a ese producto determinado Uno de los mayores temores de los usuarios de redes sociales, especialmente teniendo en cuenta la elevada información que publican y el elevado grado de privacidad que esta información tiene, es que las compañías detrás de las plataformas comercien con esos datos -------------------------------------------------------- Facebook confirma que separa mas parejas _Las parejas se separan justo antes de las vacaciones de primavera, las de verano y de Navidad _La mayoría de las separaciones se anuncian los lunes _El día donde menos separaciones se anuncian es el día de Navidad _April’s fools (“el día de los inocentes”) o causa que muchas parejas se peleen a causa de bromas malas, o es aprovechado para asustar a novios y novias por igual. -------------------------------------------------------- Facebook incentiva a la infidelidad La red social puede generar problemas en la pareja y complicar la relación con la persona que más amamos. -------------------------------------------------------- En sintesis, Cual elijo? En sintesis, en Facebook: _Vas a encontrar a cada persona que se te ocurra ya que tiene la cantidad de users que la poblacion de China e India. _Vas a poder ver imagenes, musica y videos que a tus amigos le gustan En sisntesis, en Taringa! _Vas a encontrar y podes publicar informacion, tutoriales, y demostraciones de lo que sea. _Podras informarte en forma completa acerca de cosas y hechos diarios Cual es la diferencia entre estas 2 webs? Facebook esta creada para compartir informacion personal, en Taringa!, esta prohibido poner informacion personal ademas de la del perfil Yo elijo a................. Taringa! Y vos?

link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=YcddDrnUVXU

El debate de los candidatos a la Presidencia de México ha dado mucho de qué hablar y no por las propuestas de los presidenciables, sino por la escultural edecán, Julia Oreyan, que el Instituto Federal Electoral (IFE) contrató para auxiliar en el ejercicio democrático. ¿Crees que Julia debería ser la édecan oficial de los debates presidenciales?, opina en los Foros. Todo parecía ir en orden y sin contratiempos, hasta que apareció la hermosa chica enfundada en un ajustado vestido blanco con tremendo escote que poco dejó a la imaginación. Algunos de los políticos hicieron como si no hubieran notado el llamativo atuendo, pero a algunos otros los ojos los traicionaron. De inmediato se armó revuelo en las redes sociales por dicho incidente y hasta crearon una cuenta de Twitter para la sexi edecán, pero ¿qué es lo que opina ella? Julia Orayen estuvo con El Gordo y La Flaca y habló del picante momento. Aunque la argentina apareció ante Rauli y Lili muy tapadita confesó que nadie le impidió utilizar el candente vestido blanco y a ella le pareció una buena opción para presumir sus curvas. Julia ha apareció en la famosa revista del conejito en el 2008 y explica que aún así la contrataron para este importante evento. Entre risas respondió a la graciosa pregunta de Raúl sobre el rumor de que Peña Nieto la contactó después del debate, pero con una sonrisa en la cara respondió que no es así. Oreyan compartió con los presentadores que también estudió actuación y conducción y asegura que las puertas se le abrirán, no duda que la inviten a participar en alguna novela o show. Narró que después del debate se dio cuenta que estaba teniendo una reacción alérgica por su comida, pero los paramédicos la auxiliaron. Rauli ni tarde ni perezoso la invitó a compartir el jacuzzi con él.