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En el siguiente post redacte lo que pude sobre la materia y sus propiedades: Materia: Se ha definido materia como todo aquello que ocupa un lugar en el espacio La materia está formada por átomos, quienes al combinarse forman moléculas y éstas a su vez, cuando se hallan en gran cantidad, forman todos los objetos macroscópicos que encontramos cotidianamente, es decir, todo aquello que nos rodea. Estados de Agregación de la Materia: Agregación: “Unión o adición de una parte a un todo” Se puede entender, entonces, que los estados de agregación son las formas de unirse o sumarse que tienen las moléculas para conformar la materia. Existen más de tres estados de agregación, pero sólo nos vamos a centrar en: Sólido, Líquido y Gaseoso Los científicos decidieron clasificar los estados de la materia ya que cada estado es notoriamente diferente de los demás y tiene cualidades específicas que los distinguen. A continuación las características de los 3 estados que nombramos antes: SÓLIDO: -Tienen una forma definida. -Son incompresibles. -Su fluidez es prácticamente nula. -Sus moléculas están unidas mediante fuerzas intensas. Fuerza entre moleculas: LÍQUIDO: -No tienen una forma definida, por el contrario, adoptan la forma del recipiente que los contiene. -Son fluidos. -Son prácticamente incompresibles. -Las fuerzas entre sus moléculas son notables, pero considerablemente más débiles que en el estado sólido. Fuerza entre moleculas: GASEOSO: -No tienen forma definida. -No tienen volumen definido. -Son fluidos. -Las fuerzas entre sus moléculas son prácticamente nulas. Fuerza entre moleculas: Se sabe que la materia no está confinada solamente al estado en la que se la encuentra naturalmente, sino que puede variar entre los distintos estados. Esto se debe a que las “condiciones naturales” para nosotros son una Presión y Temperatura determinadas, pero si modificamos la temperatura ambiente (elevándola o bajándola) o cambiamos la presión atmosférica (aumentándola o disminuyéndola), podemos lograr que la materia cambie de estado. Propiedades de la materia: Éstas son un indicador de cómo se comporta la materia a determinada temperatura y presión. Es de suma importancia remarcar la dependencia de estas propiedades de la presión y temperatura, ya que al variar alguna de estas dos (o ambas) las propiedades se modifican. Las propiedades de la materia son muchísimas y a menudo se desconoce esta información de todas las sustancias o materiales, debido a que la forma de medirlas es pura y exclusivamente la experimentación. No hay cálculos ni fórmulas que puedan predecir el comportamiento de determinado tipo de materia. A continuación un breve comentario sobre las propiedades más comunes: -Densidad: Es la relación entre la masa de un cuerpo y el volumen que el mismo ocupa en el espacio. Esta relación es de la forma ?(densidad)= m/v, donde “m” es la masa del cuerpo y “v” su volumen. Ejemplos: La densidad del acero es mayor que la del algodón, ya que un kilo de acero ocupa menos volumen que un kilo de algodón.La densidad del agua es mayor que la del vapor de agua, puesto que hay más moléculas en un litro de agua que en un litro de vapor. -Punto de Ebullición: Es la temperatura a la que coexisten el estado líquido y gaseoso en el equilibrio a una determinada presión. Por ejemplo, en el agua, el Pto. de ebullición es 100°C, pero a la presión de 1 atm (1013 hPa). Si se modifica la presión, ya no serán 100°C. -Punto de Fusión: Análogamente al anterior, es la temperatura a la que coexisten el estado sólido y líquido en el equilibrio a una determinada presión. Tomando el ejemplo del agua, el Pto. de Fusión es 0°C, pero si se toma una presión diferente a la atmosférica, el punto de fusión será distinto. -Conductividad: -Electrica: Capacidad de conducir la electricidad que tiene un material. -Térmica: Capacidad de conducir el calor que tiene un material. Ejemplo: El metal es buen conductor de la electricidad y el calor, en cambio la madera es mal conductor. -Elasticidad: Capacidad de estirarse y volver a su forma original que tiene un material.Ejemplo: La hoja de un cuchillo -Tensión superficial: Es un fenómeno que ocurre debido a la fuerza entre moléculas de un líquido, éstas provocan que la superficie se contraiga y oponga cierta resistencia al hundimiento de objetos. Es por eso que eventualmente puede observarse a un mosquito caminar sobre el agua sin hundirse.Ejemplo: Cuando los pequeños insectos caminan sobre el agua. Espero les haya servido, gracias por visitar mi post.

EL SISTEMA LOCOMOTOR: Es el protagonista principal de la actividad física. Dicho sistema está integrado por los músculos, huesos y articulaciones. Función: Es un tejido, resistente a los golpes, presiones y tracciones pero también elástico, los huesos proporcionan inserción a los músculos, protegen órganos vitales como el corazón, pulmones, cerebro, etc., así mismo permite el movimiento en partes del cuerpo para la realización de trabajo, movimiento de traslado, sostén, equilibrio o actividades estableciendo así el desplazamiento del individuo. Músculos: Están formados por millones de fibras y su movimiento se produce por impulsos procedentes del sistema nervioso. Se distinguen dos tipos de músculos según el tipo de fibra de que estén compuestos: músculos de fibra lisa o involuntarios y músculos de fibra estriada o voluntarios. Los verdaderamente relacionados con el aparato locomotor son los músculos de fibra estriada, son aquellos sobre los que podemos actuar de forma consciente para hacer un movimiento. Los extremos del músculo se denominan tendones, son las zonas que se insertan en los huesos, al contraerse uno o varios músculos el hueso se mueve y se produce el movimiento. Huesos: Hay distintos tipos de huesos, esto es, largos, cortos, planos…, todos tienen su función. Los más característicos son los huesos largos, sus extremos se denominan Epífisis proximal y Epífisis distal, según nos refiramos al extremo más próximo o más lejano respectivamente, del centro de gravedad del cuerpo humano. Articulaciones: A través de ellas se produce el movimiento de los huesos que se articulan entre sí. Según la amplitud de movimiento se distinguen tres tipos de articulaciones: -Sinartrosis: huesos que se articulan pero en los que no hay movimiento, el ejemplo más característico son los huesos del cráneo -Anfiartrosis: huesos que se articulan con una amplitud de movimiento limitada, por ejemplo la rodilla, el codo, las falanges de los dedos… -Diartrosis: huesos que se articulan con una gran amplitud de movimiento como por ejemplo el hombro y la articulación coxofemoral (la cadera con el fémur). Sus órganos: Huesos, articulaciones y músculos Su relación con otros sistemas: Para llevar a cabo cualquier tarea, ya sea física o intelectual, necesitamos un elemento básico para que dicha tarea pueda realizarse, esto es, el oxígeno. La falta de éste ya sea a nivel cerebral o muscular imposibilita la realización de cualquier actividad humana. Para ello van a entrar en juego: -El Sistema Locomotor y el Sistema Cardiovascular. El Sistema Nervioso tiene la función de controlar a estos sistemas ya que las fibras nerviosas controlan el movimiento de músculos lisos y lleva los impulsos para mover el músculo estriado esquelético. Gracias por visitar mi post y por favor comenten.

SALUDOS TARINGUEROS, EN EL SIGUIENTE POST PUSE LO QUE PUDE REDACTAR ACERCA DEL CONFLICTO POR LAS MALVINAS 1833: LA USURPACIÓN ¿Que significa usurpación? La usurpación es la acción por la cual un Estado, de forma violenta, ocupa territorios de otro Estado. Tal acción es condenada por el Derecho Internacional, que no acepta la agresión o violencia como medio de ocupación. 1810: Bs. As. asume soberanía Malvinas: Hasta 1810 las islas Malvinas habían sido gobernadas por España. Luego de la Revolución de Mayo y la Independencia, la provincia de Buenos Aires se hizo cargo de la administración y control de las islas, lo que equivale a decir que asumió la soberanía sobre ellas. Período de ocupación argentina Pero solo lo hizo durante 13 años, desde 1820, cuando se envía un gobernador, hasta 1833, momento en que Inglaterra las ocupa por la fuerza. Recursos e importancia de Malvinas En el pasado, es decir hacia 1833, las Malvinas eran importantes por dos motivos fundamentales: su gran riqueza faunística y su posibilidad de ser una escala en las rutas marítimas. En la actualidad siguen siendo muy importantes, aunque por otros motivos, los que tienen que ver con la existencia de petróleo, gas y abundante pesca. Inglaterra aprovecha debilidad de población Inglaterra, siempre en busca de nuevos y ricos territorios, supo aprovechar su oportunidad, y atacó a la muy débil población asentada en las islas, en lo que significó una clara usurpación territorial. Usurpación inválida según Derecho Internacional En el derecho internacional, que es el conjunto de leyes que regulan las relaciones entre los Estados, no es aceptable que un Estado ocupe por la fuerza (usurpación) un territorio controlado por otro. Lo que se invalida es ese método de apropiación territorial, que se caracteriza por la violencia y no por la negociación, el diálogo y la diplomacia. Usurpación como principal argumento argentino Esta usurpación es el punto esencial que cuestiona Argentina desde hace muchas décadas, y es lo que le permite tener argumentos para hacer valer sus derechos soberanos sobre las islas. Reclamo debilitado por dependencia Luego de la ocupación inglesa en 1833 el gobierno de la provincia de Buenos Aires solo elevó algunas quejas formales. En ese momento no era ni conveniente ni inteligente embarcarse en una contienda con la principal potencia del mundo. Y como más adelante, especialmente a partir de 1862, las relaciones políticas y económicas entre Argentina e Inglaterra serían muy estrechas, para los diferentes gobiernos argentinos que se sucedieron no cabía la posibilidad de generar con su país-socio un conflicto por las Malvinas. Cambio de situación con la Guerra Es así que durante las últimas décadas del siglo XIX y la mayor parte del XX ningún hecho de relevancia aconteció entre el Reino Unido y la Argentina por las islas. Tal situación cambiaría por completo en el año 1982. 1982: LA GUERRA Golpe de Estado 1976: Desde 1976, debido a un golpe de estado, gobernaba la Argentina una Junta Militar. Proyecto para combatir el decontento social: Las desapariciones y asesinatos, la prohibición de partidos políticos y violencia constante, la destrucción de miles de fábricas, el incremento del desempleo y la pobreza generaban un descontento social, por lo cual decidieron hacer un logro que sea historico: "Recuperar las islas Malvinas". Especulaciones de la Junta: La Junta decidió atacar las islas en abril de 1982, con la intención de negociar con el Reino Unido desde una posición de mayor fuerza. Para ello especulaba con dos hechos: que el Reino Unido no iba a reaccionar, y que la principal potencia mundial, EE.UU., iba a apoyar a la Argentina. el cual estipulaba que si un Estado Americano era atacado por cualquier otro que sea extranjero el resto de América debía defenderlo. Por supuesto, EE.UU. no salió en defensa de la Argentina, argumentando que el que había atacado primero había sido nuestro país, y no el Reino Unido. El error estratégico de la dictadura argentina Los planes de la Junta Militar pronto demostraron ser absolutamente irreales. La reacción del Reino Unido fue descomunal, enviando toda su flota militar a las islas. Y EE.UU. hizo lo que le convenía, es decir, apoyar a su fiel aliado, el Reino Unido. Poderío militar Inglés, mucho mayor al de Argentina: A estos graves errores cometidos por parte de la Junta hay que agregar las características del ejército nacional, ciertamente deplorables. Lo gran mayoría de los soldados argentinos no superaba los 25 años, por lo que no tenían experiencia militar. Incluso muchos de ellos provenían de provincias de clima cálido, como Corrientes, Chaco y Formosa, por lo que las condiciones de las islas Malvinas se convirtieron en una verdadera calamidad. Además el gobierno los alimentó y vistió muy mal. Frío y hambre fueron las principales desgracias que debieron sufrir los soldados argentinos en la guerra. Por si fuera poco las armas, viejas y obsoletas, no siempre funcionaban. Las fuerzas armadas inglesas, muy por el contrario, estaban conformadas por soldados profesionales, muy capacitados y experimentados. Y sus armas, variadas y eficientes, eran las más modernas hasta ese entonces. Resultado de la guerra: El resultado de la contienda fue obvio y esperable: una derrota flagrante de la Argentina, en solo dos meses. Se hizo evidente que la decisión de la Junta Militar de recuperar las Malvinas había sido una de las peores que había tomado, y al revés de lo que ella había planeado, su caída se aceleró. Argumento de Inglaterra: Autodeterminación: En la actualidad, el argumento que utiliza el Reino Unido para zanjar la cuestión de la soberanía es el de la autodeterminación, el cual consiste en afirmar que los habitantes de las islas son los únicos que deben y pueden decidir sobre su propio futuro o destino. Este argumento suena lógico y justo, pero tiene críticas muy claras Argumento débil por parte del Reino Unido: Quizás la mayor es la que alega que es totalmente contradictorio, que se autodetermine una población que fue introducida a la fuerza por un Estado, en este caso Inglaterra. Es decir, la autodeterminación solo vale para aquellos pueblos originarios del lugar del conflicto, y no para aquellos que fueron “implantados”. Se intensifican los reclamos por parte de Argentina: Desde el año 2003, con la asunción de Néstor Kirchner, Argentina profundizó su reclamo por las Malvinas ante las Naciones Unidas, basado en el diálogo y el consenso, a contramano de cualquier medida de índole bélica. Por lo pronto, el Reino Unido se niega continuamente a ese diálogo, a pesar de que las propias Naciones Unidas lo instan a encontrar una solución con la Argentina. Espero que les haya servido