NicoleBen

Esto que les voy a explicar es a base de mi experiencia, cuando era chica fui a una escuela de inventores (sí, eso existe) Primero que nada necesitamos saber que para ser un gran inventor no es necesario inventar un super auto, una computado, etc. Un gran invento puede ser algo como la birome que fue inventada por biro. Cuanto más sencillo el invento mejor. Hay que saber que cualquiera puede ser inventor, pero Alto! cualquiera que este dispuesto a tener una mente abierta. ¿Y como hacemos esto? Bien, es muy fácil. Un inventor lo primero que se plantea es un problema, no importa donde surge, sino el problema. Si vemos el caso de la birome, el problema fue que derramaba tinta. ¿Y qué se planteo Biro? que con una bolilla ese problema estaría solucionado,pero tampoco es tan rápido. Para empezar con nuestros inventos un gran consejo, sería anotarlos. Nos haremos un cuaderno donde esten todos nuestros inventos. En este vamos a anotar: 1_ Nombre del invento 2_ ¿Cuál es el problema? 3_ ¿Para qué sirve? 4_ ¿Cómo funciona? 5_ Haremos un dibujo representandolo 6_Ventajas A base de esto podemos ir mejorando los inventos. Siempre va a ser mejor el próximo invento no podemos pretender de un día para el otro tener una idea grandiosa y llevarla a cabo todo de golpe, requiere de tiempo. Lo mejor para inventar es empezar con maquetas, sí, esas cajas de zapatos, latas, y cosas que siempre terminan en la basura sirven para empezar a hacer nuestras maquetas. Podemos tener miles de maquetas hasta llevar a cabo el fondo de nuestro invento. Ahora volvamos a lo que yo llamo ''mente abierta''. Un inventor sabe que todo lo que le rodea es un invento (ok, la gran mayoría de las cosas), Esa silla donde estas sentado ahora, es un invento, la mesa sobre la que esta la computadora, las paredes que ves a tu alrededor. El mundo esta rodeado de inventos. También tenemos que tener en cuenta que el ser un buen inventor no significa necesariamente inventar algo totalmente nuevo, puede ser el simple hecho de mejorar los inventos. De hecho mucho de los inventos que nos rodean hoy en día sufrieron sus cambios por distintos inventores. Así es que hace un tiempo andaba por la calle, estaba lloviendo, y obviamente tenía el paraguas. Pero siempre hay un problema! el viento que nos da vuelta el paraguas. En este caso podríamos inventar algo para que el paraguas no se vuele, y no estaríamos inventando algo nuevo, ya que el paraguas existe. Pero podemos crear uno que el viento no lo gire. Eso es lo que haría un buen inventor. Los inventos son mejores, cuando contienen menos piezas, son más facil de usar, más ecologicos, etc. Ahora para que puedan ir abriendo esa mente les voy a plantear un problema. No importa quien plantea el problema sino el que busca la solución. Arriba ya vimos el caso del paraguas. ¿Y cómo solucionarías este problema? Los borradores del pizarron siempre quedan con polvo y se ensucian mucho. No hay nada que frene a un inventor a seguir avanzando.

Hay ciertos temas que varias veces se plantearon en mi cabeza sobre todo el tema del colegio. Por qué la educación roba a la imaginación ? Me refiero cada niño tiene un mundo distinto y obviamente que a nadie se le puede robar la imaginación, a lo que yo voy es que no les permiten desarrollarla al máximo y es una herramienta muy valiosa en el estudio, sobre todo porque así los niños despiertan un mayor interés. En la escuela (hablamos de primaria) te enseñan que 2 mas 2 es 4. Y un niño podría preguntarse porque no 5 ?. Tal vez sea un ejemplo muy concreto ya que si vamos al puntos de las matemáticas es algo exacto pero también hay que hacerles despertar una curiosidad, un interés, que la escuela se convierta como ir a un club donde uno puede imaginar todo y divertirse, y no en una especie de ''tortura infantil''. La educación es muy importante pero también es algo que desarrolla la personalidad de un niño, y hay que dejar y permitirles crecer en ese aspecto. Por ejemplo: yo recuerdo que cuando era más chica era muy tímida y una profesora me miraba de una forma como obligándome a hablar o a participar. Pero habrían mil maneras de hacer que participe sin intimidarme yendo poco a poco intentando que cada alumno gane confianza. No quiero decir que todos los docentes sean iguales o que sigan las mismas estructura es un trabajo que requiere de cierto esfuerzo y lo comprendo totalmente. Sólo digo que se podría abrir más al mundo de los niños, que no siempre el docente tenga la razón, ver porque cada chico tiene una opinión. Hay ciertos juegos que se me ocurren que se podría hacer y así estudiar podría divertirlos mucho más. Supongamos que hablamos de una clase de primer grado donde recién aprenden a sumar, se podría tirar un dado dos veces y el alumno sumaría de acuerdo a los números que salieran en el dado. Los niños tienen mucha imaginación y si el colegio también colaborará se podría abrir un camino mejor para ellos, como personalidad, pienso que lo tendrían mejor definido y estudiar se convertiría en algo mucho mas divertido. Espero que ustedes también me den sus opiniones

Lo primero con que inicia Freud a estudiar el psicoanalisis es el caso conocido de Anna o quien tenía problemas fisicos relacionados con problemas psicologicos. Caso con el que Freud trata con un médico llamado Brever que se encargó del caso de Anna o Bertha pappenheim. ''...A la muerte de su padre, Anna empezó a rechazar comida; desarrolló una serie inusual y extraña de síntomas. Perdió sensibilidad en las manos y los pies, parálisis parciales y espasmos involuntarios, alucinaciones visuales. Todo esto, sin una causa física justificable.'' Cuatro años después Freud cree hayar una cura a los problemas de sus pacientes cuando en verdad se mete con la cocaína sin conocer sus efectos adversos y adictivos. La primera preocupación de Freud, dentro del campo del psiquismo humano, fue el estudio de la histeria, a través del cual llegó a la conclusión de que los síntomas histéricos dependían de conflictos psíquicos internos reprimidos y el tratamiento de los mismos debía centrarse en que el paciente reprodujera los sucesos traumáticos que habían ocasionados tales conflictos. La técnica utilizada en principio para ello fue la hipnosis. Freud empezó a estudiar a sus pacientes a través de la hipnosis, por medio de esto se fue dando cuenta que sus pacientes tenían deseos acultos. Así es como Freud descuebre al inconsciente. ''El inconsciente son aquellos recuerdos que hemos olvidados, como un mecanismo de defensa''. Esto quiere decir que aquellos cosas que hemos olvidado necesitan manifestarse de alguna forma, salir al exterior. Y Freud descubrió que esto se manifestaba a través de los sueños y actos fallidos. Además del inconsciente definió al consiciente y preconsciente. El primero consta de nuestro pensamiento actual, es decir del presente. El segundo son los recuerdos que por alguna razón vuelven a nuestra consciencia en un determinado momento. Freud también utilizó las asociaciones libres al principio era paralela al uso de la hipnosis, pero esta última técnica la acaba desechando por considerarla menos efectiva. En las asociaciones libres el paciente expresa sin censuras todo aquello que le viene a la conciencia de forma espontánea. Freud pedía a sus pacientes que contará todo lo que les pasará por la cabeza, así fuera vergonzoso. También pedía a sus pacientes que luego de los sueños, los analizaran. Los sueños manifiestan deseos del inconsciente solamente que estan disfrazos y muchas veces es dificil sacar a la luz lo que los sueños representan. Ya que un sueño cuatro personas pueden estar idenficando solo a una, además de muchos otros factores. Además de todo esto Freud fue muy juzgado por la sociedad al creer que todos los traumas estaban relacionados con problemas en la sexualidad infantil. Así es como descubre a través de su autoanalisis el ''complejo de Edipo'', ya que el sentía de niño celos hacia su padre y un amor hacia la madre. Freud toma el nombre de la tragedia griega de Sófocles "Edipo Rey", personaje mitológico que, sin saberlo, termina matando a su padre y casándose con su madre. El complejo de Edipo es para Freud el fenómeno crucial de la sexualidad en la primera infancia. Tanto el niño como la niña tienen como primer objeto de amor a la madre. Para ambos, el padre es, al comienzo, un fastidioso rival.Este observa huellas del Edipo en la búsqueda, por parte de algunos hombres, de mujeres con características similares a la madre. La elección de objeto amoroso obedece a razones inconscientes que datan de la primera infancia. Freud además dividió las estructuras psíquicas: El ''Ello'': este es que se rige por el principio de placer, no importa las normas de la sociedad con tal de satisfacerse a el mismo. El ''Yo'': Este es el que se rige por el principio de la realidad e impide a el ''Ello'' a actuar en ciertas ocaciones El ''Super yo'': es el que se rige por el principio de moralidad, aprobando o rechazando lo que debe hacerse. En caso de rechazo genera culpabilidad. Freud defendió la teoría del inconsciente con estos argumentos Tuvo razones muy importantes para la defensa de la existencia de mente inconsciente; las principales: 1_Los fenómenos de hipnosis le mostraron que podemos saber algo sin saber que lo sabemos, y que podemos desear algo sin saber la auténtica razón de ese deseo. 2_La referencia a una motivación inconsciente permite comprender los actos fallidos (acciones aparentemente desprovistas de sentido por ser contrarias a la intención de la persona que las realiza) y las confusiones verbales o "lapsus lingue" que ocurren en la vida cotidiana y a personas normales. 3_El mundo simbólico de los mitos, novelas y en particular los sueños; el análisis de los sueños era para Freud "el camino real" para acceder a la provincia de lo Inconsciente. Los sueños sólo se pueden entender a partir de un significado profundo, no consciente, distinto del significado explícito y superficial. 4_Sus estudios sobre la histeria le hicieron ver que en la mente pueden existir experiencias y motivaciones determinantes de la conducta y de la salud física sin que, por efecto de la represión, se sea conscientes de ello. 5_Los efectos de la terapia psicoanalítica sólo se comprenden a partir de la teoría de la represión y de la descarga de una fuerza emocional inconsciente. Finalmente lo que intenta el psicoanálisis es hacer consciente lo inconsciente a partir de la palabra mediante el ya descrito método de "asociación libre" y la interpretación.

En este post les quiero hablar acerca de lo que opino de las redes sociales. Para empezar, las redes sociales tienen muchas ventajas, muchos amigos, familiares o personas que no ves en año se encuentran a través de Facebook u otras redes. Permite volver a comunicarnos con personas que tal vez han viajado y no vemos en mucho tiempo, además de saber las curiosidades de la vida de uno. Este puede ser un punto, unir a un gran grupo de personas que por ahí no se ven ya hace 20 años o más. Pero también hay muchas desventajas como lo podemos ver en reuniones familiares o con amigos: Antes una reunion con amigos era así : Hoy en día, es así : Cada uno desconectado en su propio mundo . Es más importante chatear con el que tenes del otro lado del celular, que hablar con tu amigo que esta en persona. Otra de las cosas es que antes los niños se divertían sin necesidad de una computadora: Antes podían usar su imaginación y jugar así: Pero hoy en día les resulta más interesante la tecnología: Niños de tan sólo siete años ya tienen celular, o alguna cuenta en una red social, pero sin conscentimiento alguno de los peligros que pueden tener, ya que los padres ni siempre estan al tanto de lo que publican en estas redes. Hay otras cosas de las redes sociales y es que mucha gente, aún teniendo la posibilidad de configurar su cuenta, lo tiene a la vista para todo público, esto puede hacer que terceras personas accedan a tu información, y la usen para robarte tus datos.. Más que nada con la seguridad que hay ahora, que problema hay no? (sarcasmo total ) Por eso tampoco sabemos como los niños o adolescentes configuran sus cuentas, que personas pueden ver tu perfil. Hay gente que a pesar de tener configurada ''sólo para amigos'' agrega a cualquier persona y no tienen conciencia de lo peligroso que puede llegar a ser. Además tanto en Twitter como en Facebook y otras redes hay una competencia por quien tiene más cantidad de amigos o quien tiene más seguidores. Cuando son gente que ni conocemos y les damos permiso de acceder a nuestra información. Esto incluso en Taringa ! Esta super bueno que hoy en día tengamos la posibilidad de contar a nuestros amigos sociales, donde estamos, que estamos haciendo, a donde vamos a ir de viaje, o dar una opinión social en una red . No niego que la tecnología y las redes sociales no nos dejen ventajas, es simplemente que nos olvidamos del otro mundo. Tal vez me contradigo un poco ya que estoy en Taringa haciendo un post, pero no ando publicando siempre a donde voy, ni con un celular todo el día. No quiere decir que ya no podamos hacer estas cosas a lo que quiero llegar es que no nos olvidemos que hay un mundo real. Volviendo a las ventajas. Muchas personas tienen familias que no ven hace años, puede que por la distancia sea difícil hacer un reencuentro, entonces a veces con un llamado telefónico podemos hablar y enterarnos de cosas, sin embargo, no es lo mismo que ver que es de su vida, que anda haciendo y ver fotos de la persona que podemos comparar el parecido en nuestra mente de la ultima vez que lo vimos. Esto también nos permite tener cierta conexión, ver sus fotos sin necesidad de pedirle que no las envié y de paso ver si encontramos más conocidos. De esta misma forma a través de los contactos podemos encontrar a otros ''amigos perdidos'' y ya hacemos como una cadena, donde se pueden formar lazos que tal vez se perdieron hace mucho. En conclusión, las redes sociales su mayor desventaja es olvidar el mundo real, y su mayor ventaja reunir amistades. Osea, que hay que ver los dos puntos y no exagerar en ninguno No nos podemos sentar solos en un parque, mirar alrededor y sólo pensar, sin tener ningún aparato electrónico en la mano, es decir, sólo pensar... Al parecer no porque hay que dar cada detalle de lo que hacemos : Y listo, hasta acá llego el post!!

Aca te cuento algunas curiosidad y señales sobre las mentiras. 1_ Cuando una persona miente en general se pone nerviosa y no te mira directamente, pero ojo ! hay expertos en mentiras y que sí lo hacen 2_ La persona suele parpadear más rapido de lo normal 3_ Se rasca la nariz o se acomoda el pelo 4_ Los señales de mentiras que podemos ver en una persona digamos ''normal'' en los psicopatas no se pueden ver porque ellos son expertos en mentiras 5_ Intenta evitar el tema, para el que esta mintiendo si se le ofrece cambiar de tema accede rapidamente 6_ El mito de pinocho es verdad la nariz crece un poco, obviamente no creo que sea visible, pero se agranda por los nervios. 7_ Detrás de toda mentira se quiere ocultar algo, pero no en todo lo que se oculta hay una mentira 8_ Es probable que por lo menos hoy hayas mentido una vez 9_ No llevaríamos terriblemente mal sino mintieramos (no digo que sea bueno mentir, pero a veces hace falta como pauta social) 10_ Cuando una persona miente habla más lento y repite mucho el relato, ya que por lo general se improvisa en el momento. Bueno eso es todo espero que les haya interesado

Hola ! les quería hablar de un programa que vi hace un tiempo en H&H que trata de una niña de 7 años que sufre de une enfermedad llamada esquizofrenia. Qué es la esquizofrenia ? La esquizofrenia es una enfermedad mental que significa ''inteligencia'' y ''disociar''. Las personas que sufren de esquizofrenia pueden tener alucinaciones auditivas, escuchan voces que los obligan a actuar de cierta forma y a veces también tiene alucinaciones visuales ven cosas que no existen pero ellos están convencidos de que son reales. Ahora vayamos al punto principal del programa que yo les quería hablar se llama ''La niña esquizofrenia''. January es una niña de 7 años con un trastorno psiquiátrico. Sus padres desde que ella era más pequeña creyeron que era una niña superdotada ya que con solo meses podía identificar partes de su caras y sabía otras cosas que no correspondían a la edad, de hecho esto no fue un error. A los 4 años de edad January tenía coeficiente intelectual de 146, pero esto es muy común en la gente con esquizofrenia, suelen ser superdotados o con un coeficiente intelectual alto. Los padres de January creían que ella tenía amigos imaginarios, ya que siempre hablaba de animales y jugaba con ellos. Sus padres pensaron que eso era normal en un niño, pero a medida que la niña fue creciendo empezaron a ver conductas que ya no eran muy comunes. Empezó a tener un comportamiento violento, pegaba a su padre y ella decía que debía hacerlo que no se podía controlar. Incluso una vez amenazó con saltar por la ventana, y fue cuando decidieron buscar ayuda de una psiquiatra que le diagnostico la enfermedad y que la trato con medicamentos como el litio, entre otros. January tiene un hermano menor, que fue un temor para sus padres porque no sabían como podría reaccionar la niña con un ataque psicótico y hacerle daño a su hermano. Entonces los padres deciden vivir en casas separadas una enfrente de la otra. Su hermano vive en una casa y su hermana en otra y ambos padres se turnan para pasar la noche con sus hijos. En la casa de January no hay ni siquiera cuchillos por temor de su madre, pero pasan el almuerzo juntos y comparten el tiempo en familia, solo se separan durante la noche. Bueno cerrando el tema tal vez sea una enfermedad muy complicada pero sus padres realmente luchan por enfrentarlo día a día. Los invito a ver el vídeo a los que estén interesados.

¿Qué es la percepción? Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta. La percepción incluye la búsqueda de la obtención y el procesamiento de información. ¿Qué ves en estas imágenes? Al principio en esta imagen podemos ver una joven pero si nos enfocamos mas vemos que su pera se transforma en nariz y en este caso estaremos viendo a una persona vieja. En este caso si miramos hacia la izquierda nos encontraremos con un pato, y si giramos la cabeza hacia la derecha veremos a un conejo. Ahora hablemos de las leyes de la percepción de Gestalt Ley de proximidad Tendemos a agrupar los elementos según la distancia. En la figura 1 vemos seis líneas paralelas, pero que a primera vista parecen tres bandas separadas por dos espacios mayores. En la figura 2 tendemos a relacionar los triángulos de manera horizontal, y nos es muy difícil percibir una relación vertical. En la figura 3 vemos que no influye la forma, el color, etc. sino que el único factor que logra esta agrupación es la proximidad; y verás que no es intuitivo establecer otra relación entre los círculos, triángulos y cuadrados, más que tres conjuntos separados. Ley de la identidad o semejanza Tendemos a reunir los grupos segun sus características semejantes o parecidas. En la figura 4 se observan seis líneas separadas por espacios iguales, pero que aún así agrupamos en tres conjuntos por la semejanza de grosor y tipo de línea. En la figura 5 lo que varían son las formas. Como son iguales en relación horizontal, tendemos a agruparlas de esa manera y nos resulta muy difícil establecer una relación vertical. En cambio, en la figura 6 las formas son idénticas, aunque percibimos semejanza por el tono, por lo que vemos dos bandas negras diagonales, una blanca central, y dos esquinas blancas separadas. Ley de totalidad Las lineas que rodean una superficie son más facil de percibir que las que no se unen. Ley de buena curva o del destino común Solemos reunir las partes que tienen un destino común, es decir no tendemos a relacionar objetos diferentes como lo es en el caso de esta imagen con el circulo y el cuadrado En la primera figura percibimos una unidad de líneas curvas pero, a la vez podemos separar estos elemento e individualizar cada objeto (linea). En la segunda figura percibimos una unidad pero distinguimos a la vez el círculo del cuadrado. Ley de cierre Esta ley consta de terminar las figuras, es decir que generalmente completamos las figuras en las imagenes incompletas. Ley de la experiencia Un objeto que nosotros completamos puede estar basado en nuestra experiencia. Es decir que el mismo objeto puede completarse de otra forma, así si tenemos lineas separadas, una persona que conozca el alfabeto latino podría buscar la E entre esas lineas mientras que otra persona solo vería algunas lineas. Ley de precicisión Tendemos a buscar la mejor forma posible, esto teniendo en cuenta la regularidad, simetría, equilibrio, etc. La mayoría de las personas a primera vista ven una copa pero si observamos bien también veremos dos caras. Esto es todo, espero que les haya gustado

Lo primero que necesitamos obviamente es la porcelana fría , y la pintura acrílica . Primero vamos a pensar que es lo que queremos hacer podemos basarnos en una imagen para darnos una idea. Una vez que tenemos la idea pensamos todos los colores que vamos a necesitar. Te recomiendo tener todos los colores primarios: azul, rojo, blanco, amarillo. Vamos a agarrar la porcelana, supongamos que tenemos que pintar cierta cantidad de azul. Para estas cosas más vale que te guste ensuciarte las manos, vas a agarrar una bolita de porcelana y la vas a mojar en pintura, después vas a empezar a amasar la porcelana entre tus manos para que agarre el color, una vez que ya esta bien colorida,agarramos una bolsa de plástico y la ponemos dentro para que no se seque, vamos a lavarnos las manos cada vez que cambiemos de color, y vamos a hacer lo mismo con los demás colores que necesitemos. Así vamos dejando todo preparado dentro de la bolsa. Voy a dar el ejemplo de lo último que hice, estos pasos sirven para hacer cualquier tipo de muñeco humano. Empezamos por tomar un poco de masa de color piel y hacemos una pelotita, una vez que tenemos la cabeza, agarramos el color de masa que utilizaremos sobre el pelo y con cuidado lo moldeamos sobre la cabeza de nuestro muñeco. En caso de hacer una trenza sobre el pelo como en este caso, hacemos dos rollitos de porcelana y después los trenzamos entre sí, y lo pegamos a la cabeza. Vamos a seguir por la ropa, nuevamente tomamos la masa del color que queremos, y moldeamos un vestido (o dependiendo el caso, otra ropa). Una vez hecha la ropa seguimos con los brazos y piernas para esto tomamos el color piel de nuevo y lo pegamos a su ropa. Finalmente terminamos por hacer los zapatos que pueden combinar con la ropa o no, según tu preferencia. Es importante teñir la porcelana antes y no pintarlo después, ya que así la pintura queda mas pareja. Para completar la cara lo podemos hacer con la misma porcelana o dibujarlo una vez seco. Para que este bien seco deben pasar unas 48 horas, asegurate de darlo vuelta para que también se seque del otro lado. Así pueden hacer diferentes cosas como estas: Esta imagen es en la que me base para dar la explicación, así es como quedo sin cara jeje Y así quedo con la cara pintada Estas fueron mis decoraciones de navidad: Un muñeco de nieve y no puede falta, el papá Noel! Y listo, eso es todo! ojala que les sirva y se diviertan

Creo que mucha gente alguna vez se cuestiono si se puede ser feliz. Hay que ver a la felicidad desde otro punto que el de un estado de animo, ya que si lo vemos por ese lado siempre vamos a poder estar tristes, alegres según la situación que vivamos. Para mi a ser feliz se aprende. Pienso que todos vivimos con nuestros conflictos, pero a pesar de todo siempre algo nos va a sacar una sonrisa. La felicidad no son los amigos, no es lo material, ni los familiares. El ser feliz o no esta dentro de cada uno, y probablemente si vivimos un momento dificil creemos que solo es sufrimiento y nada más, pero si no nos rendimos y seguimos luchando es porque somos felices o por lo menos eso buscamos. Hay muchas formas de disfrutar de esta vida y aprender a como vivir. Algunos consejos para ser feliz: 1_ Nunca digas que no podes con algo, te puede llevar más tiempo, costar mas pero siempre se puede salir adelante. Lo único que hace falta es un poco de voluntad y mucha motivación. 2_ Si hace falta llorar, hacelo, pero recorda después sacar una sonrisa que la vida no fue hecha solo para sufrir. Así como pasaran momentos malos, hay momentos de risas, de diversión y nada nos debe impedir disfrutar de ellos. 3_ Tene en cuenta que lo que hoy puede ser un sufrimiento, mañana puede ser un gran aprendizaje para la vida. Tal vez hoy te toque sufrir, llorar, pero esto te va a dar una buena lección para el futuro y es importante tenerlo en cuenta. ''El exito no es la clave la felicidad, la felicidad es la clave del exito'' Y por ultimo lo mas importante, NADIE pero NADIE te puede enseñar a ser feliz. Te pueden dar consejos y todo pero a ser feliz solo lo aprende uno mismo.

Lo que voy a hablar no son historias mías sino de mi familia. Yo nací un 8 de enero de 1996, mi papá ya tenía una enfermedad devastadora en esa época. Se llama ''esclerosis múltiple''. Yo no tenía la menor idea de esta enfermedad, yo veía a mi mamá y a mi papá como personas totalmente saludables. Cuando me entere de su enfermedad todavía era muy chica, tendría alrededor de unos cuatro años y fue así: Mi papá me pidió que le hiciera masaje en la mano, a lo que yo pregunté ¿por qué? y sin nombrarme la enfermedad me dijo es que no tengo tacto en esa mano porque tengo una enfermedad. Debo decir que era muy chica, y como no me pareció algo importante o notorio seguí creciendo sabiendo que tenía una enfermedad, pero yo no le hacia caso yo lo seguía viendo como una persona saludable. Lo único que yo veía que le impedía a mi papá era hacer algunas cosas con esa mano, tales como dibujar, ya que antes de que yo naciera y antes de la enfermedad el dibujaba muy bien. Así el tiempo siguió pasando y ya para cuando tenía 10 años. Él empezó a tener sus primeras dificultades para caminar, se empezaba a notar que le costaba y el lo decía, sin embargo, su hija (yo) no le creía. No era de maldad, el siempre usaba su mano como excusa para hacer algunas actividades (digo, sin hacer el intento). A mi nunca me platicaron sobre esa enfermedad, jamás me dijeron que esa enfermedad iba a progresar. Y saben ¿qué es lo peor? que yo era sumamente agradecida con la vida por que mis padres no tuvieran ninguna discapacidad, sí, era chica, pero pensaba... y estaba agradecida. Ya para cuando yo tenía 12 años (2008) le costaba demasiado caminar, al poco tiempo empezó a usar bastón. Me acuerdo de una vez que se cayó y desde ese día la diferencia de como caminaba se hizo mucho mayor. Los años siguieron pasando y el siguió usando el bastón. Hasta que en el 2012 se cayó tres veces bastante seguidas, yo en ese momento estaba de viaje, pero por intuición o algo así, sabía que algo pasaba así que insistí para que mi mamá me contará por teléfono. Bien, me contó y el se había caído tres veces seguidas no podía ni caminar. Su hermana, al ver la situación decidió internarlo para la rehabilitación, y creo que estuvo un mes duarante todo febrero. Por suerte, pudo volver a caminar, no digo que caminase perfecto pero al menos sí como antes. Hoy en día sigue con kinesiología y terapia ocupacional, además toma unas inyecciones que ayudan a que la enfermedad tarde más en progresar. No sé que día lo voy a ver en silla de ruedas, no sé en que año vamos a estar, no sé la edad que voy a tener. No quiero causar pena, quiero contar una historia ! Ayer estaba agradecida por que mis padres no tuvieran discapacidad, hoy en día estoy agradecida a que mi papá pudo disfrutar la infancia conmigo, pudimos jugar a las escondidas, hacer cosas juntos, porque él tenía movilidad. Pero hay algo que quiero reconocer. Los ojos, sí, lo ojos. Yo sé que muchas personas no buscan ver al que es diferente pero hay algo que llevamos dentro y es como que detectamos enseguida cuando una persona es diferente, entonces muchas veces miramos a alguien sin darnos cuenta. Y la pura realidad, y esto lo digo porque yo hago lo mismo, es que aunque no lo miremos ''lo detectamos como diferente'' aunque no queramos que sea así. Un claro ejemplo en esta imagen, siempre vamos a detectar el amarillo... Y otra cosa que siempre me molesto mucho y lo digo de consejo para todos, si hay un tema que les parece delicado y quieren preguntar o hablar algo con esa persona, averigüen si realmente le incomodan que les pregunte porque en mi caso no es así, sospecho que algunas amigas mías hayan hablado del tema sin mi presencia cuando lo que más me gustaría es que si tuvieran alguna duda sobre su enfermedad recurrieran a mí, a veces, hay que ver para cada quien las cosas. Yo puedo decir que más allá de eso o todas las cosas, soy feliz porque aprendí a ser así