Nico660

El Gobierno de Siria tendrá que afrontar el "día del juicio final", dice primer ministro británico (CNN) — La oposición acusó a Siria de asesinar a 10 personas este viernes en el bastión rebelde de Homs, mientras que el primer ministro de Gran Bretaña, David Cameron, advirtió que el régimen del presidente Bachar al Asad enfrentará el "día del juicio final". Las declaraciones de Cameron ocurren el mismo día en que una agencia de ayuda informó que camiones con comida y suplementos médicos llegaron a Homs, destinados para el barrio de Baba Amr, el centro del levantamiento que comenzó hace poco menos de un año y que ha dejado miles de muertos. "Sobre todo, pienso que lo que importa es construir la evidencia y la imagen para presentar a este régimen a la justicia, para asegurarnos que se le juzgue por crímenes que está cometiendo contra su gente", dijo Cameron a reporteros a las afueras de una cumbre de líderes de la Unión Europea en Bruselas, Bélgica. "Un día, no importe cuánto tiempo tome, habrá un día del juicio final para este terrible régimen". Cameron describió la creciente crisis humanitaria como "absolutamente atroz" y demandó que se permita la entrega de ayuda en Homs y otros lugares. La petición del primer ministro británico ocurre luego de que el Observatorio Sirio para los Derechos Humanos, con sede en Londres, denunció que 10 personas fueron ejecutadas cerca de un edificio del gobierno en Baba Amr, mientras que un grupo opositor reportó bombarderos y ataques de francotiradores en otro vecindario suní de Homs. La Alta Comisionada para los Derechos Humanos de la ONU está “alarmada” por los reportes que salen de Baba Amr, dijo Rupert Colville, vocero de la organización, en un comunicado de prensa. "A pesar de que no estamos, ahora mismo, en posición de confirmar alguno de esos reportes, nos gustaría recordar a las autoridades de sus responsabilidades bajo la ley internacional. Es esencial que no existan represalias ilegales, ejecuciones sumarias, torturas o detenciones arbitrarias", pidió Colville. Siete camiones de ayuda llegaron este viernes a Homs luego de que la Cruz Roja y la Media Luna Roja recibieron autorización para entrar a Baba Amr, confirmó Saleh Dabakeh, vocero de la Cruz Roja en Damasco. Ambulancias de la Media Luna Roja también ingresaron a Homs, agregó. A pesar de que el gobierno sirio permitió el ingreso de la ayuda, el Consejo de Seguridad pidió por unanimidad a Al Asad autorizar el acceso inmediato a su jefa humanitaria, Valerie Amos. Esta semana, el gobierno negó a Amos la entrada y señaló que no era un "momento adecuado" para la visita, de acuerdo con la televisión estatal siria. La declaración del Consejo de Seguridad fue firmado por los 15 países miembros, entre ellos China y Rusia —que trafica armas y es aliado de Siria desde la era soviética— que ya habían bloqueado una resolución de EU para condenar la violencia y llamar a una transferencia de poder. La declaración del Consejo de Seguridad llegó el mismo día en que el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas condenó a Siria por "violaciones sistemáticas y generalizadas de los derechos humanos", y llamó al régimen a permitir la entrada de los grupos de ayuda. A pesar de la enorme presión internacional de la ONU, Estados Unidos, la Unión Europea y los países miembros de la Liga Árabe para poner fin a la violencia, Al Asad ha seguido adelante con una brutal represión. El conflicto estalló en marzo de 2011, cuando la minoría alauita dominada por el gobierno lanzó una ofensiva contra un movimiento predominantemente sunita de protesta contra el régimen y que eventualmente degeneró en un levantamiento con una resistencia armada. Al Asad es un alauita, una rama chiita del Islam. Naciones Unidas estima que más de 7.500 personas han muerto, mientras que los Comités de Coordinación Local de Siria, un grupo de oposición que recopila reportes de víctimas y la violencia, dijeron que más de 9.000 personas han fallecido durante el conflicto. El gobierno sirio dice que más de 2.000 agentes de seguridad han muerto en la violencia. Al menos 45 personas fueron asesinadas en Siria este jueves, dijeron los Comités; 24 murieron en Homs. CNN no puede confirmar de forma independiente los informes de muertes y la violencia por parte de la oposición ni del gobierno, debido a que Siria ha restringido severamente el acceso a los periodistas internacionales. En tanto, el gobierno de Francia confirmó que dos periodistas de ese país —Edith Bouvier y William Daniels— que estaban atrapados en Baba Amr ya se encuentran a salvo en Líbano. Bouvier, en condición estable en un hospital de Beirut, será trasladada a Francia este viernes, dijo Abi Saab, una vocera de la Embajada de Francia. El grupo opositor Avaaz aseguró que ayudó a ambos periodistas a salir de Siria. La periodista quedó herida la semana pasada durante un ataque a un centro improvisado de prensa en Baba Amr, en el cual murieron el periodista francés Remi Ochlik y la periodista estadounidense Marie Colvin. La prensa estatal siria informó que las autoridades recuperaron los cuerpos de Colvin y Ochlik, que según la oposición fueron enterrados en un jardín en Homs luego de que fue imposible sacarlos del lugar. Luego de pruebas de ADN para confirmar sus identidades, los cuerpos serán entregados a la Embajada de Polonia, que los recibirá a nombre de las Embajadas de Francia y Estados Unidos, reportó la agencia SANA.

La primera ultrabook de Dell acaba de salir a la venta y generó bastante interés en la web. Con un precio base de US$999, la súper delgada XPS 13 esta siendo catalogada como uno de los mejores diseños para portátiles en salir de la compañía ya que es mas económica que la MacBook Air y tiene un tamaño menor a otras ultrabook rivales de 13 pulgadas. La configuración base de US$999 incluye un procesador de segunda generación Intel Core i5-2467M de 1,6GHz (hasta 2GHz con el Turbo Boost), Intel HD Graphics 3000, 4GB de RAM DDR3, SSD de 128GB y una batería de 6 celdas que no se puede retirar. Adicionalmente cuenta con un teclado iluminado, cámara web de 1,3MP, tecnología inalámbrica Intel Centrino Advanced-N, y el sistema operativo Windows 7 Home Premium 64-bit. Su chasis esta fabricado de aluminio con una base de fibra de carbono y un descanso para las palmas de magnesio con un acabado de pintura suave al tacto. La unidad tiene 0,24 pulgadas en la parte mas delgada y solo 0,71 pulgadas en su parte mas grueso. Con la configuración predeterminada, el sistema peso solo 2,99 libras. Por US$500 mas puede sacar el modelo de alto desempeño que incluye un procesador Core i7-2637M de 1,7GHz y unidad de estado solido de 256GB. Todas las configuraciones vienen con un HotSpot Wi-Fi T-Mobile 4G Mobile y tres meses de servicio gratuito sin contrato. Esta computadora también vendrá con una suscripción para Skype Premium por un año, Adobe Photoshop Elements 9, Adobe Premiere Elements 9 y McAfee Anti-Virus. Dell parece tener un solido sistema con la XPS 13 pero con los chips Ivy Bridge a la vuelta de la esquina, tal vez valga la pena esperar los procesadores Intel de 22nm.

Bueno Taringueros Traigo Un Post Con Una Info, Que Quizas Es Algo Curiosa! 10.-COREA DEL SUR 605,330 Millones De Dolares 9.-MEXICO 626,080 Millones De Dolares 8.-ESPAÑA 838,650 Millones De Dolares 7.-CANADA 856,520 Millones De Dolares 6.-ITALIA 1,470 Billones De Dolares 5.-FRANCIA 1,760 Billones De Dolares 4.-GRAN BRETAÑA O INGLATERRA 1,790 Billones De Dolares 3.-ALEMANIA 2,400 Billones De Dolares 2.-JAPON 4,300 Billones De Dolares 1.-ESTADOS UNIDOS 10,950 Billones De Dolares Eso Fue Todo, Recomienda Mi Post A Tus Seguidores y Amigos

A pesar de que por estos días todos hablan de la nueva tableta de Apple, alrededor del mundo varios fabricantes comercializan sus propias apuestas GUADALAJARA, JALISCO (05/MAR/2012).- Parece inminente la presentación de innovaciones en el diseño y capacidades de la tableta iPad de la empresa Apple que ha convocado a un anuncio importante el próximo 7 de marzo. Como cada anuncio de la compañía, éste atraerá la atención de millones de consumidores, sin embargo, iPad no es la única tableta que se comercializa actualmente en el mundo. A continuación se enlistan otros tantos dispositivos con características similares que pudieran competir directamente con la innovación de Apple. Asus Transformer Prime (HD) TF700T Asus. Su pantalla 10,1″ SuperIPS+ con 1920 x 1200 píxeles de resolución. Funciona con sistema operativo Android. Cámara trasera de 8 megapíxeles con grabación en Full HD y Flash LED. Procesador Nvidia Tegra 3 1 Gb de RAM Cámara delantera de 1,3 megapíxeles Memoria interna de 32 y 64 Gb GALAXY TAB 10.1 Samsung. Su pantalla 10 pulgadas supera el tamaño del iPad (9.4). Funciona con el sistema operativo Android Honeycomb y posee un par de cámaras (una al frente y otro en el reverso). Cuenta con capacidad de conexión Wi-Fi y 3G. Memoria de 512MB. MOTOROLA XOOM. Motorola. Sistema operativo Android Honeycomb. Cuenta con cámara frontal de 2MP y una trasera de 5MP. Pantalla de 10,1 pulgadas, un chip Tegra 2 T20, ULP GeForce a 333 MHz para la aceleración de gráficos 3D, puerto de salida de video micro-HDMI. Memoria 1GB. Sensor de luz ambiental. Conectividad Bluetooth, micro-USB y Wi-Fi. HP TOUCHPAD. HP (Hewlett-packard). Plataforma para medios audiovisuales y contenido web. Sistema operativo webOS y pantalla de 9,7 pulgadas con multitouch en formato XGA (misma resolución del iPad 2). Conectividad vía Bluetooth, Wi-Fi y USB. PANASONIC TOUGHPAD A1. Panasonic. Su sistema operativo Android Honeycomb cuenta con una capa externa, exclusiva para personalizar las aplicaciones y los permisos del tablet según las necesidades del usuario. Su diseño está dirigido al uso empresarial y puede resistir caídas de hasta 120 cm. Pantalla de 10,1 pulgadas y batería extraíble. Conectividad banda 3G, Wi-Fi, GPS y Bluetooth. HUAWEI MEDIAPAD. Huawei. Sitema operativo Android 3.2 Honeycomb (con Adobe Flash 10.3) y pantalla de 7 pulgadas (inferior a lo común) con alta resolución (de1280x800 píxeles). Tiene dos cámaras. Conectividad Wi-Fi y soporte 3G. Memoria de 8GB. HTC Flyer. HTC Corporation. Sistema operativo Android (versión telefónica sin Flash) y pantalla de 7 pulgadas. Botones y controles táctiles. Considerado un teléfono muy grande con funciones de libreta digital. Memoria de 1GB. Contectividad Wi-Fi, GPS, Bluetooth y puerto micro USB. AOC BREEZE. AOC International. Sistema operativo Android 2.1 (No dispone de Adobe Flash). Pantalla de 8 pulgadas. Multiples puertos USB y conectividad Wi-Fi. BQ VERNE 3G. Bq readers. Sistema operativo Android y pantalla táctil de 7 pulgadas. Memoria de 256 MB. Conectividad Wi-Fi y 3G el Verne Plus 3G. ARNOVA. ARCHOS. Sistema operativo android Honeycomb 3.1. Pantalla de 7, 8 y 10,1 pulgadas. Cámara frontal y puerto USB. AMAZON KINDLE. Amazon.com. Su pantalla de 7 pulgadas utiliza tecnología Gorilla Glass para resistir golpes, y tiene acceso a la tienda de aplicaciones de Amazon. Es considerado un lector de libros electrónicos ya que permite hasta ocho horas de vista consecutivas. Memoria de 8GB. Conectividad Wi-Fi y USB.

Bueno Taringa, En MI Post Nuevo Les Hablare Sobre Algunas Curiosidades De El Oro, Espero Los Entretenga El oro es uno de los metales preciosos más buscados del mundo y también de los más comercializados. Pero… Por que el oro es uno de los metales más codiciados del mundo?… Aquí te damos 10 datos curiosos que quizás y solo tal vez no conozcas sobre el oro. 10. Una onza de oro puede ser estirada hasta llegar a ser un cable de 80 kilómetros de largo y un gramo puede convertirse en una lámina de un metro cuadrado, así de maleable es este codiciado metal precioso. 9. Se cree que hay más de 9,000 toneladas de oro disuelto en los océanos de nuestro planeta. 8. El ser humano también tiene oro disuelto en el organismo, aunque la cantidad es tan pequeña, que aun teniéndola toda junta, seguiría siendo microscópica. 7. Son pocas las cosas que disuelven el oro, pero una de estas cosas es, un compuesto de una parte de ácido nítrico y 3 de ácido clorhídrico. A este compuesto se le conoce como “agua regia”, que es lo mismo que “agua real” ya que es una de las pocas que disuelve lo que todos hemos bautizado como el rey de los metales. 6. Debido a su alto grado de conductividad de la electricidad el oro es usado en terminales, contactos eléctricos, circuitos impresos y sistemas semiconductores. Por lo que muchos de los gadgets que conocemos tienen algún grado de oro en su interior, especialmente aquellos de alta definición y de ultima generación. 5. Estudios recientes arrojaron beneficios de las formas radiactivas del oro que se usan en la investigación biológica y el tratamiento de quimioterapia del cáncer. 4. En la tabla periódica de los elementos el símbolo del oro es Au, que proviene de la palabra en Latin “Aurum”, que significa “Amanecer Brillante o Brillante Amanecer”, curioso dato 3. El kilate de oro, es una medida que era utilizada por los antiguos mercaderes, era una medida de masa basada en el peso de una semilla de algarrobo, que es un árbol que llega a tener 10 metros de altura. 2. Las joyas u ornamentos de oro hechas por el hombre, se han fechado en 4000 antes de Cristo. 1. La pepita más grande que se halla encontrado de la que se tenga conocimiento es la Welcome Stranger (Bienvenida forastera), que tenia un peso de 71 kilos y fue encontrada por casualidad en 1869, por 2 mineros en Victoria, Australia, cerca de las raíces de un árbol fuera de la mina y no dentro de ella. Según se dijo esta pepita era tan grande que no la pudieron sacar completa y tuvieron que partirla por 3 para poder extraerla en su totalidad, el valor de 71 kilogramos de oro que era el peso de esta pepita, el día de hoy tendría un valor de 1 millón de dólares. Comentar Es Agradecer, Puntuar Es Valorar

Taringueros/as, Este Fenomeno Conocido Mundialmente Afecta a Mucha Gente Hoy En Dia, Por Eso Vengo a Brindarles Esta Informacion Resumida, Para Que Le Digamos Que No Al Bullying. Aclaracion: la información del post es de mi autoría, Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Desgraciadamente, esta palabra está de moda debido a los inumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras. El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. La víctima sufre callada en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hasta tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio. ¿Qué es el acoso escolar o bullying? El hostigamiento y el maltrato verbal o físico entre escolares es bullying. Es un acoso sistemático, que se produce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores a una o varias víctimas. La definición de Dan Olweus que dice que "un estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de forma reiterada y a lo largo del tiempo, a acciones negativas llevadas a cabo por otro u otros estudiantes”, es la más aceptada. Los expertos señalan que el bullying implica tres componentes clave: 1. Un desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima. Este desequilibrio puede ser real o sólo percibido por la víctima. 2. La agresión se lleva a cabo por un acosador o un grupo que intentan dañar a la víctima de un modo intencionado. 3. Existe un comportamiento agresivo hacia una misma víctima, que se produce de forma reiterada. Tipos De Bullying Con frecuencia aparecen varios tipos de forma simultánea: Físico: consiste en la agresión directa a base de patadas, empujones, golpes con objetos. También puede ser indirecto cuando se producen daños materiales en los objetos personales de la víctima o robos. Verbal: es el más habitual. Sólo deja huella en la víctima. Las palabras tienen mucho poder y minan la autoestima de la víctima mediante humillaciones, insultos, motes, menosprecios en público, propagación de rumores falsos, mensajes telefónicos ofensivos o llamadas, lenguaje sexual indecente… Psicológico: se realiza mediante amenazas para provocar miedo, para lograr algún objeto o dinero, o simplemente para obligar a la víctima a hacer cosas que no quiere ni debe hacer… Social: consiste en la exclusión y en el aislamiento progresivo de la víctima. En la práctica, los acosadores impiden a la víctima participar, bien ignorando su presencia y no contando con él/ ella en las actividades normales entre amigos o compañeros de clase. Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual. Bullying en los colegios Los datos varían en función de la fuente de la que procedan y del enfoque a la hora de estudiar el fenómeno. Una encuesta del Instituto de la Juventud (INJUVE) eleva el porcentaje de víctimas de violencia física o psicológica habitual a un 3 por ciento de los alumnos. Y afirma que un 16 por ciento de los niños y jóvenes encuestados reconoce que ha participado en exclusiones de compañeros o en agresiones psicológicas. El Defensor del Pueblo señala que el 5 por ciento de los alumnos reconoce que algún compañero le pega, mientras el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) indica que un 49 por ciento de los estudiantes dice ser insultado o criticado en el colegio, y que un 13,4 por ciento confiesa haber pegado a sus compañeros. Causas y consecuencias del bullying Personales: Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones. Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado. Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes. En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos. Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los niños como la ligereza con que se tratan y ponen en practica los valores , la ausencia de límites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipo de comportamiento se presenten con mayor frecuencia. Consecuencias para el o los agresores Pueden convertirse posteriormente en delicuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros. Consecuencias para la víctima Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida. Casos y tragedias de bullying Libre, libre. Mis ojos seguirán aunque paren mis pies. Estas fueron algunas de las últimas palabras que dejó escritas Jokin Zeberio, de 14 años, antes de suicidarse, tirándose al vacío con su bicicleta, desde lo alto de la muralla de Hondarribia, España, en septiembre de 2004. Jokin venía sufriendo el acoso de sus colegas desde hacía años. Las continuas amenazas, humillaciones, insultos, golpes, palizas, le hicieron sufrir y lo llevaron a la muerte. El hecho hizo sonar la alarma social, política y educativa, y ha generado múltiples debates. Pero, lamentablemente, no frenaron el fenómeno. Los casos de bullying afloran y cada día nos percatamos de que no son recientes ni raros. El mundo se conmovió ante el secuestro y el brutal asesinato de James Bulger de 2 años, a manos de dos niños de 10 años - Jon Venables y Robert Thompson. Los secuestradores nunca antes habían visto a Bulger, el asesinato parecía un total “sin sentido”, sin explicación alguna, casi un puro azar. Durante el juicio, intentaron buscar causas de este asesinato: problemas socioeconómicos de los victimarios, mal trato familiar, influencia de las películas violentas que miraban los chicos... Pero nunca nadie pudo ni puede responder con certeza al interrogante de qué hubo de especial en esos dos chicos, qué combinación de factores hubo en ellos para que cometan el crimen si existen muchos niños con vidas parecidas que no lo harán nunca. Finalmente, una reflexión sobre otro tema que está girando alrededor del bullying que es la idea de que en los últimos tiempos han aumentado los casos ya sea en cantidad y/o en crueldad. Estas ideas siempre aparecen cuando se conoce algún caso “extremo”. Volviendo al caso de Bulger, después del asesinato, los medios de comunicación comenzaron a hablar sobre el aumento de la violencia infantil en los años ´90 y la justicia misma lo definió como “un acto de maldad y barbarie sin precedentes” como si nunca hubieran existido casos semejantes. Hoy en día pasa algo parecido con el tema del bullying, sobre todo en nuestro país. Porque a pesar de que se diga que el tema está candente porque hubo un aumento de estos conflictos, ya hemos visto que en Argentina ni tenemos cifras exactas para justificar dichas afirmaciones. Se puede pensar entonces, que, tal como se señala en el “Manual formativo sobre promoción de la no violencia entre niños, niñas y adolescentes” publicado por Unicef: “En algunas sociedades estas oleadas de preocupación parecen más responder a determinados ciclos que estar basadas en un incremento real de los casos”. Pero lo cierto es que más allá del por qué del interés en el tema del bullying (ya sea por un aumento en las cifras o por interés mediático) el prestarle atención es válido, es necesario y, sobre todo es una obligación por parte de nuestra sociedad. Jonas Mowry Video Al Español link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=_8mHBdWiC_Q Cómo se comporta un agresor y la victima • Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. • El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños. • Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas. • Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión. • No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del otro. Comportamiento de las víctimas del bullying • Son comúnmente niños tímidos y poco sociables. Ante un acoso constante, lógicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias devastadoras. • El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros. • Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en activiadades de la escuela . • Se presenta un bajo rendimiento escolar. • La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor. • En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara. Como deben actuar los padres ante un hijo acosador • Tienes y debes acercarte a tu hijo, platica con él. • Relaciónate más con los amigos de tu hijo y observa qué actividades realizan. • Una vez que hallas creado un clima de comunicación y confianza con tu hijo, pregúntale el porque de su conducta. • Si comprobaste que tu hijo es un acosador, no ignores la situación porque seguramente se agravará, calmadamente busca la forma de ayudarlo. • Jamás debes usar la violencia para reparar el problema. Violencia genera violencia, ¿donde esta la solución? . Tampoco culpes a los demás por la mala conducta de tu hijo. • Nunca dejes de demostrarle amor a tu hijo, pero también debes hacerle saber que no permitirás esas conductas agresivas e intimidatorios, deja muy claro además las mediadas que se tomarán a causa de su comportamiento y en caso de que continúe de esa manera. • Cuando se detecta un caso de bullying, los padres del niño deben trabajar conjuntamente con la escuela para resolver el problema de una forma inmediata. Habla con los profesores, pídeles ayuda y escucha todas las críticas que te den sobre tu hijo. Mantente informado de como la escuela esta tratando dicho caso y los resultados que se estan obteniendo. • A través de la comunicación con tu hijo podrás darte cuenta de sus gustos y aficiones, canaliza su conducta agresiva por ese lado; si por ejemplo le gusta el futboll inscríbelo en un club deportivo, si le gusta tocar algún instrumento llévalo para que tome clases. • Crea un ambiente en tu hogar donde el chico se sienta con la confianza de manifestar sus insatisfacciones y frustraciones sin agredir . Enséñale buenos modales. • Debes enseñarle a tu hijo a reconocer sus errores y a pedir disculpas a quienes les halla hecho daño, elogia esa buenas acciones. Qué hacer si mi hijo es la victima • Investiga minuciosamente lo que está ocurriendo, platica con sus compañeros más cercanos, maestros, amigos y familiares. • Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar en ti , asi él se sentirá cómodo al hablar contigo acerca de todo lo bueno y lo malo que esté viviendo. • Hablen del tema. Escucha a tu hijo, deja que se desahogue. • Si efectivamente comprobaste que lo estan acosando, manten la calma y no demuestres preocupación, el niño tiene que ven en tu rostro determinación y positivismo. • Comprometete a ayudar a tu hijo, y muy importante, hazle saber que él no es el culpable de esta situación. • No trates de resolver el problema diciéndole a tu hijo que se defienda y tome venganza, esto empeoraría más la situación, es mejor que discutan como pueden responder asertivamente a los acosadores y practica respuestas con tu hijo. • Debes ponerte en contacto con el maestro de tu hijo y con la dirección de la escuela para ponerlos al tanto de lo que esta ocurriendo, pídeles su cooperación en la resolución de los hechos. • En caso de que el acoso continúe, tendrás que consultar a un abogado. • Si tu hijo se encuentra muy dañado emocionalmente por toda esta situación, busca la asesoria de un psicólogo para ayudarle a que supere este trauma. Pero jamás te olvides que la mejor ayuda, en esos casos, es la de su familia. Para Un Mundo Mejor Basta De Bullying, Digamosle Que No a Este Fenomeno

¿A QUE LLAMAMOS BULIMIA? Bulimia, desorden alimenticio causado por la ansiedad y por una preocupación excesiva por el peso corporal y el aspecto físico. La bulimia es una enfermedad de causas diversas (psicológicas y somáticas), que produce desarreglos en la ingesta de alimentos con periodos de compulsión para comer, con otros de dietas abusivas, asociado a vómitos y la ingesta de diversos medicamentos (laxantes y diuréticos). Es una enfermedad que aparece más en las mujeres que en los hombres, y que normalmente lo hacen en la adolescencia y dura muchos más años. Las personas que padecen de Bulimia, poseen una baja autoestima y sienten culpa por comer demasiado, suelen provocarse vómitos, ingieren laxantes y realizan ayunos, debido a esto, presentan oscilaciones bruscas del peso corporal. El comportamiento bulímico se observa en los enfermos de anorexia nerviosa o en personas que llevan a cabo dietas exageradas, pero la bulimia no produce perdidas de peso exagerada. ¿A QUE LLAMAMOS ANOREXIA? Anorexia, pérdida del apetito, para poseer una perdida de peso rápido mediante la restricción de la ingesta de alimentos, sobre todo los de alto valor calórico, asociada o no al consumo de laxantes o diuréticos. Debe distinguirse del trastorno psicológico específico conocido como anorexia nerviosa, y también de la ingestión relativamente baja de alimentos; ésta última no resulta peligrosa para la salud mientras la dieta sea variada y el peso corporal se mantenga, y no debe contemplarse como un trastorno que requiera tratamiento médico. Las personas que padecen de anorexia tienen una imagen distorsionada de su cuerpo ( se ven gordos, aun cuando presentan un estado de extrema delgadez.). La anorexia nerviosa consiste en una alteración grave de la conducta alimentaría que se caracteriza por el rechazo a mantener el peso corporal en los valores mínimos normales, miedo intenso a ganar peso y una alteración de la percepción del cuerpo. Generalmente la pérdida de peso se consigue mediante una disminución de la ingesta total de alimentos. Aunque los anoréxicos empiezan por excluir de su dieta todos los alimentos con alto contenido calórico, la mayoría acaba con una dieta muy restringida, limitada a unos pocos alimentos, acompañado muchas veces por ejercicio físico excesivo. En la anorexia nerviosa se pueden distinguir algunos subtipos: Restrictivo, que describe cuadros clónicos en los que la pérdida de peso se consigue con dieta o ejercicio intenso, donde los pacientes con anorexia nerviosa no recurren a atracones ni purgas, mientras que otro tipo es el Compulsivo purgatorio que utiliza para identificar al individuo que recurre regularmente a atracones o purgas, algunos no presentan atracones pero si recurren a purgas incluso después de ingerir pequeñas cantidades de comida. ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS Y EL PERFIL DE LAS PERSONAS QUE PADECEN BULIMIA? Los síntomas de bulimia siempre incluyen episodios recurrentes de: Se comienza con dietas para mejorar el aspecto físico. El deseo de comer alimentos dulces y ricos en grasas es muy fuerte. Los sentimientos de ira, cansancio, ansiedad, soledad o aburrimiento provocan la aparición de ingesta compulsivas. Después de un acceso se siente una gran culpa o se ensayan diferentes métodos para eliminar lo ingerido (vómitos provocados, laxantes, etc.). Ansiedad o compulsión para comer. Vómitos. Abuso de medicamentos laxantes y diuréticos. Seguimiento de dietas diversas. Deshidratación. Alteraciones menstruales. Aumento y descensos de peso bruscos. Aumento de caries dentales. El hábito se arraiga. El perfil de personalidad más frecuente es el de un adolescente responsable, de excelente desempeño en la escuela (Ej.: abanderado, brillante), con gran dominio del lenguaje, lo que se llamaría “un hijo/a ejemplar”. En la conducta alimentaria suele ser caprichoso y tirano. Su carácter cambia con respecto a la comida y aumenta su irritabilidad. ¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS DE LAS PERSONAS QUE PADECEN ANOREXIA? El diagnóstico de la anorexia se basa no sólo en la ausencia de un origen orgánico definido, sino en la presencia de ciertas características. En este sentido conviene recordar los criterios considerados por la Sociedad Americana de Psiquiatría para el diagnóstico de la anorexia psíquica: Rechazo a mantener el peso corporal por encima del mínimo normal para la edad y talla. Adopción de dietas, que dan a la persona enferma sentimiento de poder y control. Posee un único objetivo, “ser delgado”. El carácter es hostil e irritable. Sobreviene la depresión. Realización de actividad física intensa. Miedo intenso al aumento de peso o a ser obeso incluso con peso inferior al normal. Distorsión de la apreciación del peso, el tamaño o la forma del propio cuerpo. En las mujeres, ausencia de al menos tres ciclos menstruales consecutivos en el plazo previsto (amenorrea primaria o secundaria). Estreñimiento. Preocupación por las calorías de l9os alimentos. Dolor abdominal. Preocupación por el frío. Vómitos. Preocupación por la preparación de las comidas. Restricción progresiva de alimentos. Y obsesión por la balanza. Preocupación por la imagen y la idea. Abundancia de trampas y mentiras. Hiperactividad y preocupación obsesiva por los estudios, sin disfrute de ellos. En cuanto al perfil de las personas anoréxicas es idéntico al de las personas que padecen de bulimia. ¿CUÁL ES EL COMPORTAMIENTO DE UN ADOLESCENTE QUE PADECE BULIMIA O ANOREXIA? Tanto el adolescente bulímico como el anoréxico son emocionalmente inmaduros y muy dependientes del núcleo familiar. Tiene terror a la madurez sexual y miedo a asumir el rol de adulto. ¿CUÁLES SON LAS COMPLICACIONES GRAVES DE LA BULIMIA Y ANOREXIA? Las complicaciones debidos a los vómitos provocados son las siguientes: Engrosamiento glandular (área cuello). Caries, erosión de la raíz dental, pérdida de piezas dentales. Desgarramiento esofágico. Esofagitis crónica. Inflamación crónica de la garganta, dificultad para tragar. Espasmos estomacales. Problemas digestivos. Anemia. Alteración del balance electrolítico. Problemas gastrointestinales e hipopotasemias (concentraciones bajas de potasio en sangre). Las complicaciones producidas por abuso de diuréticos son: Hipokalemia (descenso del nivel de potasio). Disminución de los reflejos. Arritmia cardiaca. Daño hepático. Deshidratación. Sed. Intolerancia a la luz. Las complicaciones por el abuso de laxantes son: Dolores abdominales no específicos (cólicos). Intestino perezoso (colon catártico). Mala absorción de las grasas, proteínas y calcio. ¿QUÉ DEBEN REALIZAR Y QUE NO, LOS FAMILIARES Y AMIGOS DE LAS PERSONAS AFECTADAS PARA PODER AYUDARLOS? Lo que deben realizar: Ame a su hijo como se ama así mismo. (el amor lo hará sentirse importante). Ayude a su hijo a encontrar sus propios valores e ideales. (En la mayoría de los casos, los ideales no se alcanzan tan fácilmente). Haga lo necesario para fomentar su iniciativa, independencia y autoestima. (tenga presente que los anoréxicos y los bulímicos son perfeccionistas y nunca están conformes con ellos mismos. Este perfeccionamiento justifica su insatisfacción). Tenga cuidado con la duración de la enfermedad de su hijo u amigo. ( Los anoréxicos y bulímicos mejoran. Algunos en breve tiempo, muy pocos mueren, pero a veces se presentan casos que requieren largos meses y, en ocasiones, años de tratamiento.) Maneje su ansiedad. Ayude a su hijo o amigo a que comprenda que para Usted su vida es tan importante como la de él. Detectar lo antes posible los síntomas de la anorexia y bulimia. Si se observan actitudes sospechosas, no encubrirlas sino informar a los padres acerca de las mismas. Ante cualquier duda consultar con un especialista en patologías alimentarias. Lo que no se debe realizar: No le imponga a su hijo o amigo que coma. (no lo observe ni discuta con él acerca de las comidas o de su peso). No se sienta culpable. (muchos padres se preguntan: “¿qué hice mal?”. No existen padres perfectos. Usted ha hecho lo mejor que ha podido). No deje de lado a su pareja ni a sus otros hijos. (centrar su atención en el hijo enfermo hará que su enfermedad se prolongue y destruirá la familia). No tenga miedo de tener a su hijo separado de Usted. (si la presencia de su hijo llegara a alterar la estabilidad emocional de la familia o si el facultativo le aconseja separarlo temporariamente, no dude en hacerlo). No compare a su hijo o amigo con compañeros o amigos de éxito. ¿EN QUE CONSISTE EL TRATAMIENTO DE CURA PARA LA BULIMIA? El tratamiento de bulimia generalmente consiste en: Psicoterapia individual, de grupo y/o familiar. Orientación nutricional. Se debe establecer un plan a seguir bajo supervisión de un terapeuta. (este establecerá las bases para el buen fin del tratamiento): 1. Voluntad en llevar una pauta de tratamiento. 2. disciplina en las dietas, y con las hospitalizaciones si son necesarias. 3. control de peso en los objetivos proyectados. 4. hacer una vida social normal. 5. regularidad en las consultas individuales o familiares. 6. control médico. 7. fortalecer la personalidad. 8. confianza en el entorno familiar. 9. confianza con su terapeuta. ¿EN QUE CONSISTE EL TRATAMIENTO PARA LA CURA DE LA ANOREXIA? El impacto sociológico de la anorexia es marcado y repercute en la identidad del adulto joven. El narcisismo individual y social está en juego. El diagnóstico no es difícil. Lo difícil es el tratamiento, por las implicaciones individuales, los familiares y sociales del síndrome. Se usan muchos tratamientos: Psicoterapia. Terapias comportamental. Medicamentosa. Familiar hiperalimentación. Etc. Los objetivos más importantes del tratamiento son la corrección de la mal nutrición y la resolución de las disfunciones psíquicas del pacientes y su familia. El fracaso en la solución de estos problemas a corto y largo plazo puede abocar al fallo terapéutico.

La cafeína está presente en varios otros productos como el té y el caco o los refrescos de cola, pero el público tiende a asociarla sólo con el café. El té tiene un estimulante adicional, la teofilina, y el chocolate a la teobromina. Usar cafeína es un hábito de droga, similar al de la cocaína y anfetaminas. Nuestro organismo prepara cafeína pero al usar en mayor cantidad crea la adicción. Desde hace diez años los investigadores vienen sugiriendo que el café puede causar o agravar una serie de enfermedades. Entre ellas, las hipertensiones, el insomnio e inclusive ciertos tipos de cáncer. En realidad no se refieren al café en general sino a la cafeína, uno de sus más de 600 componentes, estimulantes del sistema nerviosos y responsable por todas las características menos del seductor e inconfundible aroma del café. EFECTOS : La cafeína es un derivado xantinico y por lo tanto sube el ácido urico. La cafeína provoca dependencia psicológica y física, luego aumento de tolerancia y se hace adicto. Por ello es difícil dejarlo. Cada café y su cafeína dura en la sangre entre 3 y 7 horas. Alcanzando su máximo nivel a los 15 y los 45 minutos después de haberse ingerido el producto. Las embarazadas y las personas de edad se demoran más. Sin embargo, los niños y los fumadores, por razones desconocidas, la desechan en pocos minutos. Trastornos psicológicos graves : 7 tacitas/día. Veinte tacitas tomadas una tras otra : Muerte. Tres tazas/día = Daños a largo plazo. Sobre el corazón dosis menores de 250 mg al día no provocan efectos nocivos. A baja dosis, tiene acción antiespasmódica bronquial. Estimula centro respiratorio. La cafeína reduce el calcio de los huesos provocando degeneración articular y Osteoporosis. El Café en la vida cotidiana: La Cafeína se ofrece en forma de : Café, toddy, té, chocolate, bebidas negras, gaseosas, maltas. Surte el mismo efecto y se agrega los causados por su preparación y otros componentes. El café instantáneo tiene un contenido de 80 a 100 mg. Café descafeinado contiene de 2 a 10 mg. El té contiene cerca de 90 mg. Barras de chocolate : 20 mg. de cafeína. Medicinas que contienen cafeína : Akum, ascafyl, ilvico, nipe, rhinazol, rilan. Las gaseosas negras contienen de 50 a 100 mg. Tamaño familiar : 500 mg. Botellón de 2 litros : 1330 mg. El café aporta 215 calorías, proteínas : 14,2%, glúcidos : 53,8%, grasas : 14%, fibra :7,6%, calcio 150 mg. DOSIS MAXIMA DE CAFEÍNA: Se considera exceso de café tomar más de dos tazas (250 mg al día). QUE SIENTE CUANDO TIENE EXCESO DE CAFEINA · Angustia, irritabilidad, poca captación, insomnio, temblor, nausea, vomito, convulsiones. CONSEJOS AL TOMADOR DE CAFÉ Si usted padece de disritmia cerebral esta definitivamente prohibido, así como cualquier otra droga estimulante . · Tomar café para desintoxicarse de los efectos del alcohol, no funciona. · Le recomiendo mesura y madurez. · No puedo vivir sin mi cafécito. Decisión personal que respeto. Uno no hace daño. · Si usted necesita droga para funcionar. Una tácita es suficiente. · Si toma café hágalo bien negro sin azúcar y uno al día. · Nunca tome café con leche genera aumento de ácido gástrico y úlcera gástrica. · No tome café caliente mejor tibio. · Placer que pocos abandonan. Nadie precisa privarse del precioso líquido. · Advierta a las embarazadas que se abstengan de consumir cafeína o que la tomen en dosis mínimas para evitar posibles defectos de nacimiento a sus bebés. · Dejar de fumar, limitar el consumo de grasas, consumir fibras y hacer más ejercicio, ayudan más a la buena salud cardíaca que abstenerse de beber café o té en dosis moderadas. · Evitar el consumo en fases agudas de úlcera o gastritis. · El eliminarla radicalmente puede causar jaquecas, irritabilidad, desasosiego y fatiga.