MatiasArgenti

Pitagoras nació probablemente en la isla de Samos (aproximadamente entre 580 a.C. y 497 a.C.). Para escapar de la invasión persa en Asia Menor, emigro a Crotana, sur de Italia, donde fundo una escuela que fue también una comunidad religiosa de reglas estrictas. Su nombre derivado de agoreuo, que tiene el sentido de ¨hablar en púbico¨, parece mas bien un sobrenombre y quiere decir ¨discurso de la pitia o pitonisa¨ que emitía el oráculo en nombre de Apolo en Delfos La mayor preocupación de Pitagoras es de orden religioso y teológico en relación con la creencia de la inmortalidad del alma. Era un apasionado de la aritmética y la geometría. Esa preocupación esta íntimamente relacionada con su preocupación teológica: creo una ¨mística¨ de los números que no le impidió avanzar en la ciencia de los números y de las proporciones. Hizo de los números el fundamento de todas las cosas. Cada cosa es una armonía de números y el numero una armonía de opuestos. El fue el que elaboro y quien realizó la demostración matemática del teorema de pitagoras (por eso se le da este nombre). Que establece que en un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa (el lado de mayor longitud del triángulo rectángulo) es igual a la suma de los cuadrados de los catetos (los dos lados menores del triángulo, los que conforman el ángulo recto). A los pitagóricos debemos la idea de un ¨cosmos¨ como universo armoniosamente ordenados. Teorizo también sobre la música (fue el creador de la concordancia musical) y la cosmogonía, es decir, el origen del mundo. Tuvo asimismo ambiciones políticas, pues pretendía extender la búsqueda de armonía moral que sostenía en su secta de iniciados a la ciudad griega en su conjunto. Espero que les allá gustado el post comenten y desde ya muchas gracias

En 1337 Eduardo III de Inglaterra (r. 1327-1377) inicio una guerra con Francia que duro mas de un siglo. Eduardo y sus sucesores se consideraban con derecho a reclamar el trono Francés. Al principio, durante los reinados de Eduardo III y su biznieto Enrique V, parecía que Inglaterra ganaba, cuando el independiente ducado de Borgoña abandono a los ingleses y se paso al bando francés, las cosas cambiaron. Al final los franceses expulsaron a los ingleses y Calais fue la única posesión inglesa en el territorio continental europeo. Adversarios En las batallas como las de Crecy (1346) y Azincourt (1415), los Franceses utilizaron cargas de caballería que los ingleses inutilizaron mediante una nueva y poderosa arma: el arco largo. A partir de 1420 los franceses reconstruyeron el ejercito y realizaron ataques rápidos, que desmembraron al ejercito Ingles y le dieron la victoria. Arco largo ingles Se recargaba mas rápido que la ballesta y lanzaba hasta 12 flechas por minuto. Aunque la flecha atravesaba la armadura desde 180 m de distancia, no era tan precisa como la ballesta. Ballesta francesa Se recargaba mas rápido que la ballesta y lanzaba hasta 12 flechas por minuto. Aunque la flecha atravesaba la armadura 180 mde distancia no era tan precisa como la ballesta. Primera fase de la guerra Con ayuda de los aliados borgoñeses, los ingleses obtuvieron muchas victorias hasta 1429, fecha en la que los franceses los vencieron en Orleans bajo la genial dirección de Juana de arco. La alianza francoborgoñesa de 1435 fue demasiado potente para Inglaterra, que no dejo de perder tierras francesas. Jefes de la guerra La personalidad y aptitudes de Juana de arco y Enrique V de Inglaterra colmaron de valor y confianza a sus seguidores. Los duques de Borgoña fueron decisivos por otra razón: mantuvieron el equilibrio de poder entre Inglaterra y Francia. Juana de arco Juana de arco (1412-1431) oyó voces que le pedían que liberase a Francia. A los 17 años condujo a los franceses a la victoria sobre los ingleses. Después fue capturada y vendida a los ingleses, que la quemaron en la hoguera por hereje. En 1920 fue santificada. Enrique V Enrique V (r. 1413-1422) de Inglaterra tomo ciudades importantes como Ruan y obtuvo muchos triunfos. Por su matrimonio con Catalina de Valois habría heredado el trono francés de su suegro, el rey Carlos VI de Francia pero la joven murió antes que su padre. La obra Enrique V de Shakespear narra los logros del monarca. El príncipe negro Así llamado por el color de su armadura, Eduardo (1330-1376) era el primogénito de Eduardo III. Combatió en Crety y Poitiers y desde 1360 gobernó Aquitania. Carlos VII de Francia Carlos VII (r. 1422-1461) solo fue en 1429, después de la victoria en Orleans, que le permitió organizar el ejercito contra los ingleses. Felipe el bueno Felipe (1396-1467), duque de Borgoña, fue aliado de los ingleses y después cambio de bando y contribuyo a la victoria de Francia. Convirtió su ducado en uno de los mas poderosos de Europa. Cronologia 1346. Batalla de Crecy: Inglaterra aumenta su poder en Francia. 1360. Paz de Bretingy: Eduardo III adquiere Aquitania y renuncia a otros reclamos. 1415. Victoria de los ingleses en Azincourt; Enrique V controla Normandia 1420. Enrique V, heredero del trono francés. 1422. Muerte de Carlos VI y Enrique V. 1429. Juana de arco libera Orleans y acompaña a Carlos VII a Reims para que lo consagren rey de Francia. 1431. Juana de arco muere en la hoguera por hereje. 1435. Tratado de Arras: Borgoña se une al ejercito francés. 1453. Victoria francesa en Castillon: Inglaterra pierde sus posiciones francesas salvo Calais. Espero que les allá gustado el post. Comenten y desde ya muchas gracias

hola a todos este es el primer post que realizo y espero que les guste Socrates nació y vivió en Atenas (470-399 a.C.). Pasaba la mayor parte del tiempo discutiendo en las calles,los gimnasios y los banquetes, suscitando la simpatía de muchos (ejencia una poderosa fascinación en sus oyentes) y una clara ostalidad en otros. En sus enseñanzas, empleo la ironía, la refutación y la mayeutica. El método de interrogación irónica y de refutación (elenchus), hizo que lo compararan con una mosca por por las preguntas y cuestionamientos insidiosos e infatigables que presentaba a sus interlocutores y discípulos. A través del método mayeutico (de mayeutica, dar aluz) -que decía haber heredado de madre, que era partera- pretendía dar a luz las mentes. Cada uno debía descubrir la verdad mediante la argumentación. Si bien Socrates era un sofista, se opuso a ellos. Deseñaba su vanidad, sus monólogos y su pago; pretendía seriedad en la argumentacion, se interesaba por el interlocutot y buscaba la verdad (no el juego de palabras). Fue acusado de corromper a los jóvenes y de no creer en los dioses de la polis;fue sometido a proceso y condenado a muerte. No escribió ningún libro. Todo lo que sabemos de su vida y sus ideas, se lo debemos principalmente a Jenofonte, Platon y Aristoteles. Platon lo presento es sus diálogos (La Apología de Socrates,Criton, Fedon, Banquete, Teeteno) como un maestro del pensamiento, el padre de la filosofía, capaz de despertar los espíritus a la reflexión gracias a la ironia y la mayeutica, el arte del dialogo y el cuestionamiento. Lo esencial de la filosofía de Socrates consiste en su fe en la razón humana con la cual es ser humano puede alcanzar el conocimiento de si y la felicidad. díganme que puedo hacer para ir mejorando y desde ya muchas gracias

Movimiento: Prehistórico. Periodo: 32000-11000 a.C. Conceptos Claves: Expresión humana, ausencia de la escritura, fenómeno artístico, vida espiritual y uso de rituales. Exponentes: Desconocidos. Obras: Cuevas de altamira (bisonte), cueva de lascaux (toro) y escultura (venus de willendorf) Movimiento: Culturas antiguas. Periodo:2700-2185 a.C. Conceptos Claves: Auge en la escritura y comercio, tierras muy fertilizadas y agricultura de frutos. Exponentes: Faraones, menes y narmer Obras: Escrituras alfabéticas y egipcias, aritmética y calendario del ciclo solar. Movimiento: Grecia y Roma. Periodo: Entre el siglo VIII a.C y V d.C Conceptos Claves: Contraposto, perfección de las formas, claroscuro y equilibrio Exponentes: Apolo, Hades, Poseidon y Fauno Obras: Diadumeno, templo de Artemisa y panteón de agripa Movimiento: Medieval Periodo: Entre el siglo V y XV Conceptos Claves: Época mística, verticalidad, bóvedas de crucería, vitrales y exoesqueletos Exponentes: Tomas de Aquino, Agustín de Hipona y Leonardo Da Vinci Obras: Abadía de Cluny y Laurentius de Voltolina Movimiento: Renacimiento Periodo: Siglos XV y XVI Conceptos Claves: Renacer, descubrimientos geográficos, arte liberal e importancia en los muros Exponentes: Ghiberti, Donatello, Migel Angel y Botticelli Obras: Transfiguración, virgen con el niño, dos ángeles,la ultima cena y la mona lisa Movimiento: Barroco Periodo: Siglos XVIII y XIX Conceptos Claves: Sobreabundancia de formas, serie de ideologías, lucha religiosa y profunda belleza Exponentes: Caravaggio, Canaletto, Sebastian Bach y Borramini Obras: Las meninas y venus del espejo Movimiento: Neoclasico Periodo: Entre el siglo XVIII y XIX Conceptos Claves: Excesos de rococo, elementos grecorromanos y nuevo modo de pensar Exponentes: Louis David y Dominique Ingres Obras:La coronación de Napoleón y el juramento de los oracios Movimiento: Romanticismo Periodo: Entre el siglo XVIII y XIX Conceptos Claves: Movimiento cultural, ruptura con la tradición clásica, manera de sentir y distintas tendencias Exponentes: Goya, Ludwig Van Beethoven, Carl Maria von Weber y François-René de Chateaubriand Obras: Saturno devora a un hijo y Marat asesinado Movimiento: Realismo naturalismo Periodo: Siglo XIX-XX Conceptos Claves: Tendencia artística y literaria, refleja la realidad y muy descriptivo Exponentes: Benito Perez, Emilia Pardo y Vicente Blasco Obras: La madre naturaleza y la quimera Movimiento: Impresionismo Periodo: XIX Conceptos Claves: Pintura impresionista, paisaje como tema y principal técnica rápida Exponentes: Claude Monet, Edouardo Manet y Frederic Bazille Obras: La música en las tulleria, olympia, desayuno sobre la hierva e impresión atardecer Espero que les allá gustado el post. Comenten y desde ya muchas gracias