GiannaHR

¿Qué es exactamente la temporada de exámenes? Muchos lo definen como un momento en el que los estudiantes tienen que someterse a una serie de pruebas escolares que dictarán el final de su año académico. Los estudiantes lo definimos como el momento de más estrés y esfuerzo del año académico. Debemos enfrentarnos a una gran cantidad de exámenes en muy poco tiempo y con una falta de organización y de dedicación, pueden llegar a ser unas semanas desastrosas. Muchos pueden pensar que lo exageramos, pero cuando se es estudiante se comprende. En esas preciadas semanas nos jugamos el año entero por así decirlo, y unos más que otros. Se han inventado millones de técnicas para poder tener una buena calificación en los exámenes. Desde levantarse a horas tempranas para estudiar, hasta en casos extremos ni si quiera irse a dormir. Incluso hay técnicas bastante profesionales y pensadas para tener “una ayudita” en el examen. Todas estas maneras de conseguir salvar el curso académico son interminables. La temporada de exámenes se caracteriza por ser el periodo de tiempo al que los estudiantes tienen más terror. Cada año se complica más y se necesita mucho más empeño. Algunos le ponen más dedicación que otros, pero si se consigue, se tiene una buena recompensa. Después de todo son solo exámenes. La mayoría de estudiantes sufre estrés y ansiedad durante los exámenes, aunque sean simplemente eso, en unas hojas nos jugamos nuestro futuro. Algunos no son conscientes pero otros sí. De todos modos, como se dice, de esta temporada del año siempre se pasa, aunque sabemos que es una temporada que tendremos que revivir cada año académico y con cada vez más dificultad. Por ello, para los que estéis más estresados y nerviosos por vuestros exámenes, aquí os dejo un par de consejos que espero que os ayuden: 1) Encontrar el momento del día en que sea más productivo estudiar. Cada persona tiene sus tiempos y sus horarios. Si bien se recomienda estudiar por la mañana, ya que la mente se encuentra más “descansada” y “despierta” para comprender y recordar conceptos, a veces no se puede cumplir con este consejo, de modo que cada persona debe encontrar el momento del día más propicio para estudiar: porque hay menos gente en casa, porque pueden usar un espacio de la casa confortable, etc. 2) Evitar las distracciones. No se recomienda estudiar con el televisor encendido ni con música cantada en tu idioma, pero sí puedes con música en otro idioma, porque no te distraerá ni se confundirá con lo que lees, en el tuyo. Con el televisor encendido, jamás: la imagen distrae mucho más que lo auditivo.. 3) Encontrar el tipo de memoria predominante en cada uno y relacionar conceptos. También debes encontrar tu tipo de memoria: visual, auditiva… pero siempre, para recordar mejor, lo que tienes que hacer es relacionar conceptos, no estudies de memoria porque no te servirá de nada y lo olvidarás muy pronto, lo cual no se convertirá en un aprendizaje significativo.. 4) Tomarse recreos. Si te distraes con facilidad, puedes leer un apunte y tomarte diez minutos en el ordenador o donde quieras, siempre que puedas medir el tiempo y no sean más de diez minutos. Por eso no se sugiere mensajería instantánea, porque te pones a hablar y, si pasan más de diez minutos, se pierde el valor didáctico del recreo como forma de descansar la mente y no de desvincularse del tema que estabas estudiando. Los recreos son importantes para que puedas descansar la mente; no tiene sentido forzarla, porque no entenderás nada de lo que lees y habrás perdido valioso tiempo de estudio. Eso sí: una vez terminado el recreo, ¡a concentrarse completamente en lo que se estudia!. 5) Aplicar técnicas de estudio. Puedes subrayar las ideas principales, confeccionar cuadros sinópticos, mapas y redes conceptuales. También resúmenes, pero sólo a modo de recordatorio; no te recomiendo leer una sola vez el material y luego sólo leer el resumen, porque siempre se te escaparán datos, en cambio, leyendo de los apuntes generales, se graban conceptos que resurgen en el momento de la evaluación, mientras que en los resúmenes omitirías esos detalles que luego hacen del examen algo mejor que la media. Al momento del examen, recuerda guardar tranquilidad y prestar atención. Si es de elección múltiple, lee cuidadosamente las opciones, dado que suelen confundir y ser parecidas para hacerlos pensar más y mejor... Bueno, hasta aquí el post. Espero que todos podamos sobrevivir a nuestras temporadas de exámenes. Suerte!

Gottfried Wilhelm Leibniz, a veces von Leibniz, fue un filósofo, lógico, matemático, jurista, bibliotecario y político alemán. Fue uno de los grandes pensadores de los siglos XVII y XVIII, y se le reconoce como "El último genio universal". Realizó profundas e importantes contribuciones en las áreas de metafísica, epistemología, lógica, filosofía de la religión, así como a la matemática, física, geología, jurisprudencia e historia. Incluso Denis Diderot, el filósofo deísta francés del siglo XVIII, cuyas opiniones no podrían estar en mayor oposición a las de Leibniz, no podía evitar sentirse sobrecogido ante sus logros, y escribió en la Enciclopedia: "Quizás nunca haya un hombre leído tanto, estudiado tanto, meditado más y escrito más que Leibniz... Lo que ha elaborado sobre el mundo, sobre Dios, la naturaleza y el alma es de la más sublime elocuencia. Si sus ideas hubiesen sido expresadas con el olfato de Platón, el filósofo de Leipzig no cedería en nada al filósofo de Atenas." De hecho, el tono de Diderot es casi de desesperanza en otra observación, que contiene igualmente mucha verdad: "Cuando uno compara sus talentos con los de Leibniz, uno tiene la tentación de tirar todos sus libros e ir a morir silenciosamente en la oscuridad de algún rincón olvidado." La reverencia de Diderot contrasta con los ataques que otro importante filósofo, Voltaire, lanzaría contra el pensamiento filosófico de Leibniz. A pesar de reconocer la vastedad de la obra de éste, Voltaire sostenía que en toda ella no había nada útil que fuera original, ni nada original que no fuera absurdo y risible. Ocupa un lugar igualmente importante tanto en la historia de la filosofía como en la de las matemáticas. Inventó el cálculo infinitesimal, independientemente de Newton, y su notación es la que se emplea desde entonces. También inventó el sistema binario, fundamento virtualmente de todas las arquitecturas de las computadoras actuales. Fue uno de los primeros intelectuales europeos que reconocieron el valor y la importancia del pensamiento chino y de China como potencia desde todos los puntos de vista. Junto con René Descartes y Baruch Spinoza, es uno de los tres grandes racionalistas del siglo XVII. Su filosofía se enlaza también con la tradición escolástica y anticipa la lógica moderna y la filosofía analítica. Leibniz hizo asimismo contribuciones a la tecnología y anticipó nociones que aparecieron mucho más tarde en biología, medicina, geología, teoría de la probabilidad, psicología, ingeniería y ciencias de la computación. Sus contribuciones a esta vasta lista de temas se recoge en diarios y en decenas de miles de cartas y manuscritos inéditos. Hasta el momento, no se ha realizado una edición completa de sus escritos, y por ello no es posible aún hacer un recuento integral de sus logros. Aquí os dejo un video sobre la vida de Leibniz de lo más interesante link: https://www.youtube.com/watch?v=z-cGL18Vnbs Nació el 1 de Julio de 1646 en Leipzig (Sajonia, ahora Alemania). El padre de Leibniz, que era profesor de Filosofia, murió cuando Gottfried tenía 6 años. Se educó en las universidades de esta ciudad, de Jena y de Altdorf. Desde 1666 (año en que fue premiado con un doctorado en leyes) trabajó para Johann Philipp von Schönborn, arzobispo elector de Maguncia, en diversas tareas legales, políticas y diplomáticas. En 1673, cuando cayó el régimen del elector, Leibniz marchó a París. Permaneció allí durante tres años y también visitó Amsterdam y Londres, donde dedicó su tiempo al estudio de las matemáticas, la ciencia y la filosofía. En 1676 fue designado bibliotecario y consejero privado en la corte de Hannover. Durante los 40 años siguientes, hasta su muerte, sirvió a Ernesto Augusto, duque de Brunswick-Lüneburg, más tarde elector de Hannover, y a Jorge Luis, elector de Hannover, después Jorge I, rey de Gran Bretaña. Leibniz fue considerado un genio universal por sus contemporáneos. Su obra aborda no sólo problemas matemáticos y filosofía, sino también teología, derecho, diplomacia, política, historia, filología y física. La contribución de Leibniz a las matemáticas consistió en enumerar en 1675 los principios fundamentales del cálculo infinitesimal. Esta explicación se produjo con independencia de los descubrimientos del científico inglés Isaac Newton, cuyo sistema de cálculo fue inventado en 1666. El sistema de Leibniz fue publicado en 1684, el de Newton en 1687, y el método de notación ideado por Leibniz fue adoptado universalmente. En 1672 también inventó una máquina de calcular capaz de multiplicar, dividir y extraer raíces cuadradas. Es considerado un pionero en el desarrollo de la lógica matemática y uno de los precursores de los ordenadores. En la exposición filosófica de Leibniz, el Universo se compone de innumerables centros conscientes de fuerza espiritual o energía, conocidos como mónadas. Cada mónada representa un microcosmos individual, que refleja el Universo en diversos grados de perfección y evolucionan con independencia del resto de las mónadas. El Universo constituido por estas mónadas es el resultado armonioso de un plan divino. Los humanos, sin embargo, con su visión limitada, no pueden aceptar la existencia de las enfermedades y la muerte como partes integrantes de la armonía universal. Este Universo de Leibniz, es satirizado como una utopía por el autor francés Voltaire en su novela Cándido, publicada en 1759. Los últimos años de su vida, estuvieron ocupados por la disputa con Newton sobre quien había descubierto primero el Cálculo. El debate sobre la 'paternidad' del cálculo infinitesimal fue muy duro y duró varios años. Los matemáticos de la época se dividieron en dos grupos, los británicos apoyaban a Newton y los del continente a Leibniz. Al frente de los defensores de Leibniz estaba Johann Bernoulli. Las investigaciones dieron como resultado que ambos descubrieron independientemente el cálculo infinitesimal, pero Newton lo hizo primero. Esta disputa tuvo efectos muy negativos para los matemáticos británicos que prefirieron ignorar el método de Leibniz que era muy superior. Aquí, os dejo un video sobre la disputa de Leibniz y Newton de lo más animado. link: https://www.youtube.com/watch?v=fOIPCSpCNVA Murió el 14 de noviembre de 1716 en Hanover (Alemania).

¿En que puesto se encuentra la especie humana frente al resto de seres que habitan nuestro planeta? Unos piensan que estamos en la zona más alta, y díganme ¿donde se encuentra esa zona? Me explico, ¿hay algún tipo de límite que la muestre?¿algún aviso? etc.… Quizás se consideraría el hecho de que si tenemos el suficiente “poder” para finalizar con la vida de las otras especies, hay nos encontramos en el listón más alto. Que gran equivocación. La gran mayoría opina eso ¿saben?, y no se dan cuenta de que podría ser que ese listón tan alto, se alcanza cuando se es capaz de seguir el curso de la vida sin dañar o perjudicar a otras especies, sin intentar acabar con ellas, o simplemente ese listón no existe, simplemente todas las diferentes especies somos un conjunto, un conjunto en el que cada uno tiene un espacio, su zona, que debe preservar y evitar el daño a las demás. Ese cuento de que los humanos estamos en la zona más alta de la pirámide alimenticia y que deberíamos sentirnos orgullosos por ello, es solo una tapadera, que lo que quiere conseguir es ocultar el daño que hemos causado, quizá sin intención, quizá sin conciencia, pero que ha ocurrido. Si deberíamos sentirnos orgullosos por arrasar con otras especies, por intentar imponernos y alcanzar un listón seguramente inexistente, adelante, hagámoslo. Pero mientras que unos pierden el tiempo en ello, otros intentan cambiar esta situación, demostrar que la especie humana no solo es capaz de dañar, sino de reconstruir, y esperemos que ese número aumente hasta ser la totalidad.