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Conoce la tendencia en Mobile Learning Estudiar puede ser muy difícil si supone que te traslades hasta una institución varias veces por semana en horarios prefijados: los compromisos laborales y familiares a veces hacen imposible asumir un compromiso de este tipo… y el sueño de capacitarte y conseguir un empleo de lo que te gusta queda postergado. Sin embargo, hoy la tecnología es una gran aliada y puede ser la solución para este problema: solo con un Smartphone o una Tablet puedes tomar el curso online que desees, dedicarle el tiempo que quieras, en el horario que prefieras y en el lugar que más te convenga. Para estudiar online ya no hace falta ni siquiera una computadora y son todas ventajas: no debes estar en casa ni en ningún lugar en especial, puedes estar de viaje y seguir tu curso, así como acceder al Aula Virtual, ver un video o aprovechar las tutorías. Si eres noctámbulo, excelente. Si eres más bien diurno… ¡excelente también! En CENEDI , sabemos de estasventajas y también de cómo crece el uso de móviles: de hecho, el 50% de nuestros cursos se toman de esta manera y los más de 70 cursos que ofrecemos están adaptados para ser seguidos en dispositivos móviles. La flexibilidad de los cursos online de CENEDI, que te permiten prepararte para trabajar de lo que te gusta desde cualquier parte del mundo, en cualquier momento y desde cualquier dispositivo, es una de las razones de que sean tan exitosos. A esto se suma que cuentan con garantía de aprendizaje, por ser la única institución de Educación y Capacitación a Distancia de América cuyo sistema de gestión de servicios de aprendizaje está certificado por norma UNIT/ISO 29990 – 2010, de modo tal que decidir tomar un curso en CENEDi es realmente una inversión segura y nunca una apuesta. Con tu dispositivo móvil, entonces, puedes ampliar tus conocimientos en profundidad y formarte como profesional a través de los cursos de CENEDI en cualquier momento y lugar. Además, nuestros asesores educativos se encargarán de acompañarte para que puedas comenzar tus estudios en un abrir y cerrar de ojos, ellos te guiarán paso a paso para que lo hagas de forma completamente personalizada. Si tienes alguna duda o quieres dejarnos un comentario, puedes hacerlo ingresando a facebook.com/cenedi.educacion ¿Conoces alguien a quien podría interesarle formarse como profesional? ¡Comparte este artículo en tus redes sociales preferidas!

Cuando uno no desea depender de otras personas, conocer y manejar correctamente un oficio permite tener una actividad laboral-profesional, generar un ingreso de dinero que ayude a solventar los gastos y, tal vez lo más buscado por la mayoría, poder ser dueño de un negocio propio. La mejor recomendación para lograr un ingreso en forma constante es aprender una tarea que además permita controlar los tiempos, de ésta manera podrás priorizar las actividades de acuerdo a lo que más te convenga. Un oficio que se aprende se perfecciona con el paso del tiempo, incorporando nuevas ideas para ejercerlo y ofrecerlo a tus potenciales clientes. ¿Hay un momento ideal para aprender un Oficio? La verdad es que cualquier momento es bueno para hacerlo, sin embargo, si por alguna circunstancia te encuentras sin empleo, aprender un oficio te permitirá generar ingresos por tu propia cuenta. Por otro lado, si posees un trabajo, aprender una labor te garantizará incrementar significativamente tus ingresos. En ambos casos, lo que las personas más valoran es la oportunidad de generar un negocio propio y enseñar a otras aquello que ya saben hacer. La organización personalizada de los tiempos del día también forma parte de la independencia de un negocio propio. Si la inquietud por los negocios independientes yace en tu espíritu, comienza a planificar la manera de emprender uno con tu oficio aprendido, ¡Será de buena ayuda aprovechar al máximo los tiempos libres tales como los fines de semana y feriados! Organízate y verás lo fácil que es poder realizar dos trabajos sin tener que descuidar uno, y claro, notarás la diferencia en tu economía personal. Obtén ventaja de tus habilidades, todos somos buenos para algo, así que ¿por qué no hacer dinero de ello? ¿Qué ocupación tienes en mente? http://cenedi.com/

La educación para chicos con capacidades especiales es tal vez, la más sensible a los cambios tecnológicos. Muchas veces, el avance científico puede ayudar a acortar y disipar la brecha que puede tener un niño con disminución auditiva o visual, por ejemplo, para poder comunicarse con sus pares y así formar parte de la comunidad de alumnos. Pero también permite que muchos conocimientos que antes eran complejos de transmitirles, ahora se vuelquen en una tablet o en una pantalla interactiva, y así los niños puedan absorberlos de manera más sencillos. Entonces, la gran pregunta que muchos se hacen es: ¿Hay que incluir cada vez más las pantallas en el aula?¿Ayudan a concentrarse y aprender o en realidad aumentan la distracción? Para responder estas preguntas, le pedimos a Alejandro Stofenmacher, Director de Nuevas Tecnologías Educativas de CENEDI, para que nos cuente un poco de esta tendencia: CENEDI:- Alejandro, ¿Cuáles son los desafíos que se encuentran al trabajar con chicos que desde temprana edad tienen un estímulo visual tan fuerte? ALEJANDRO:- Hoy en día el estímulo visual al que están sometidos los chicos desde temprana edad se suma a la inmediatez que internet ofrece a la hora de procurar entretenimiento. Este fenómeno hace que para llamar la atención de los niños, para motivarlos, para encauzarlos en un proceso de aprendizaje es necesario contar con herramientas y contenidos que ofrezcan esa inmediatez y satisfacción visual. No es sencillo adaptar un programa o proceso de asistencia educativa. Diría que ese es el mayor desafío. C:- ¿Cuáles son las implementaciones tecnológicas que suman al trabajo habitual? Sienten que es importante estimular el uso de tecnología? A:- No es solamente importante, es indispensable. Inclusive para educación especial es favorable ya que gracias a la tecnología la “accesibilidad” de computadoras, materiales y contenidos está cada vez más avanzada, lo cual hace sencillo el implementar propuestas de aprendizaje que antes ni soñábamos en aplicar (para sordos, ciegos, etc.). C - Sienten que realmente el nivel de atención de los chicos se ve afectado por el uso de celulares o tablets? o es un cambio generacional que debe acompañarse desde la educación? A:- Sin, duda. Los celulares, tablets y su uso en internet actuan como peligroso distractor y también como dijimos anteriormente, como patrón de comparación ante propuestas educativas. Si la propuesta educativa no provee la inmediatez, el estímulo visual que producen los contenidos que se consumen a través de los celulares y tablets, la motivación y atención disminuye considerablemente. Los niños están acostumbrados a otra velocidad, a otra cadencia y a otro paradigma. Si bien no podemos dejar de lado los procesos de aprendizaje que llevan un tiempo determinado, estos deben estar acompañados de herramientas que puedan generar motivación y faciliten ese proceso. C - ¿Cuáles son las herramientas que creen necesarias para que los chicos con capacidades especiales puedan desarrollarse plenamente en sociedad? A:- Los chicos deben tener acceso a las mismas herramientas tecnológicas que todos, ya que hay softwares adaptados que brindan accesibilidad. Casi no hay limitaciones ya para que chicos con capacidades especiales puedan hacer uso de la tecnología y beneficiarse de ella. Siguiendo el camino de esta tendencia, entre nuestros cursos se encuentra el de “Asistente de Educación Especial”, en el que se abordan temas como este, para brindar al alumno conocimientos acerca del seguimiento, cuidado y educación. Así, contarán con experiencia a nivel auxiliar para trabajar con personas con discapacidad en escuelas, jardines, hospitales, clínicas; o en el hogar, gracias al manejo de técnicas para poder abordar las problemáticas en diferentes entornos, y con diferentes tipos de necesidades especiales. http://cenedi.com/asistente-en-educacion-especial