Elconocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico,verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable(por medio del
lenguaje
científico),racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes.
· El conocimiento científico escríticoporquetrata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar susconocimientos, por dar pruebas desus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto.
· Sefundamentaa través de los métodosde investigación yprueba, elinvestigadorsigue procedimientos , desarrolla su tarea basándose en un plan previo.La investigación científica noes errática sino planeada.
· Suverificaciónesposible mediante la aprobación del examen de la experiencia. Las técnicas dela verificación evolucionan en el transcurso del tiempo.
· Essistemáticoporquees unaunidad ordenada,lo nuevos conocimientos se integran al sistema , relacionándose con los que ya existían. Esordenadoporqueno es un agregado deinformacionesaisladas, sino unsistemadeideasconectadasentre sí.
· Es un saberunificadoporqueno busca un conocimiento de lo singular y concreto , sino el conocimiento de logeneralyabstracto, o sea de lo que las cosas tienen de idéntico y de permanente.
· Esuniversalporquees válido para todas laspersonassin reconocerfronteras ni determinaciones de ningún tipo, no varía con las diferentesculturas.
· Esobjetivoporquees válido para todos los individuos y no solamente para uno determinado. Es devalor general y no de valor singular o individual. Pretende conocer la realidadtal como es, la garantía de esta objetividad son sus técnicas y sus métodos de investigación yprueba.
· Escomunicablemedianteel lenguaje científico, que es preciso e unívoco, comprensible para cualquiersujeto capacitado, quien podráobtenerlos elementos necesarios para comprobar la validez delas teorías ensus aspectos lógicos y verificables.
· Esracionalporquela ciencia conoce las cosas mediante el uso de la inteligencia , de la razón.
· El conocimiento científico esprovisorioporquela tarea de la ciencia no se detiene, prosigue sus investigaciones conel fin de comprender mejor la realidad. La búsqueda de la verdad es una tareaabierta.
· La ciencia explica la realidad medianteleyes, éstas son las relaciones constantes y necesariasentre los hechos. Son proposiciones universales que establecen en quecondiciones sucede determinado hecho, por medio de ellas se comprenden hechosparticulares. También permiten adelantarse a los sucesos ,predecirlos. Las explicaciones de los hechos sonracionales, obtenidas por medio de la observación yla experimentación.
Unadefinición más concreta es: "La ciencia busca explicar la realidadmediante leyes, las cuales posibilitan además predicciones y aplicacionesprácticas (la tecnología ). El conocimiento científico es un conocimientoobjetivo que se estructura en sistemas verificables,obtenidos metódicamente y comunicados en un lenguaje construido con reglasprecisas y explícitas donde se evita la ambigüedad y los sin sentidos de lasexpresiones."
Otradefinición de ciencia es la siguiente: "La ciencia es el conjuntounificado de conocimientos e investigaciones ,de carácter objetivo, acerca de las relaciones entrelos hechos, que se descubren gradualmente y que se confirman por métodos deverificación definidos.
EL VALOR DE LA CIENCIA
Lospuntos de vista acerca del valor de la ciencia son muy variados y hasta opuestos.
· Para unos la función dela ciencia es dar unexplicación posiblede los hechos. Si laciencia los explica de manera satisfactoria para nuestra razón, entonces lateorías con la que se presenta dicha explicación es válida.
· Para otros, la ciencia tiene queofrecernos un sistema único que descifre la realidad que también esúnica.Nohay dos realidades, por lo que no pueden hacer dos explicaciones válidas de larealidad. La ciencia es una porque la realidad es una. Para estas personas lafunción de la ciencia escognoscitiva, aspira a conocer la realidad.
· Otros afirman que la ciencia es unacreacióndelhombre.Venel principal valor de la ciencia en eldescubrimientodelas armonías del pensamiento , que pueden coincidir o no con la armonía de larealidad. Muchos matemáticos vieronen su ciencia como un juego de ajedrez , donde elpensamientodictalas leyes a las que luego se somete. La función de la ciencia, entendida así,esantetodo,estética.
· También hay quienes afirman que lafunción de la ciencia espráctica:la ciencia es uninstrumentopara dominar larealidad.
Valorexplicativo de la ciencia
Einsteincomparaba la ciencia con una novela policial. Se trata deun misterio no resuelto, del cual no podemos estar seguros quetenga solución. El libro viene a ser la naturaleza , todo lo que existe. A medida que lo leemos vamosconociendo más acerca de suspersonajes,nos emocionamos,descubrimos pistas, etc. Pero a pesar de que leamos mucho estamos lejos de lasolución y no sabemos con seguridad siésta existe. Pudimos explicar ciertosdatosdemanera coherente pero luego aparecen otros que nos hacen cambiar deparecer.Enlas novelas policialesllega un momento en le que se disponen de todos los datos, en la novela policialde la naturaleza nunca se disponen de todos los datos. Tampoco se puedeirala última página del libro a ver la solución. El hombre de ciencia tiene quebuscarlosdatos ordenarlos coherentemente. Pero el científico nocuentaconun crimen ya cometido, tiene que cometerlo él, para luego investigarlo.
ParaEinstein y para muchos hombres de ciencia contemporáneos, el misterio serásiempre indescifrable.
Hayquienes sostiene que la ciencia no tiene que dar una explicación posible de loshechos, sino la explicación. Para estas personas (JamesJeans,entreellos) el mundofísicotiene una racionalidad que la ciencia se esfuerza pordescubrir.
Valorestético de la ciencia
Loque al hombre de ciencia le interesa es labellezadeesejuegode relaciones que alfinaldesu investigación establece. Esto no significa que la función de la ciencia selimite acontemplarestéticamente laarmonía de las relaciones pensadas por el hombre. La coincidencia de esaarmonía con la del universo , forman otra armonía, más sorprendente que la delpensamiento científico. En esa armonía se unen lo bello y lo útil, y gracias aella la ciencia no es solamente un juego sino que se convierte en uninstrumento para que el hombre domine el mundo. La naturaleza debido a estaarmonía se somete a los fines del espíritu.
Valordescriptivo de la ciencia
Lacienciadebelimitarse a darnos una descripción clarayeconómicade los hechospositivos. Este punto de vista es defendido por Mach en su libro " Análisis delas sensaciones". Sostiene que la ciencia tiene que observar unsolocampoytrabajar en él: el de las sensaciones que es todo lo que podemos conocer.Exista o no un mundo exterior la ciencia tiene que limitarse a el mundo de lassensaciones. En este mundo hay relaciones funcionales que el hombre de cienciadebe descubrir. No es necesariohablarde causas ni de fuerzas misteriosas, sólo debemosdecirsucedeesto, luego esto otro, etc. Podemos descubrir relaciones que nos permitiránprever que sucederá, peronadamás.
Valorpráctico y social de la ciencia
Una interpretación contemporáneale atribuye a la ciencia un simple valor instrumental. Establece que una teoríacientífica sólo tiene el sentido que le dan las consecuencias prácticas queresultan de ellas y las leyes científicas son simplemente normas de acción .
Enel siglo XIX se veía a la ciencia como la posible salvación de la humanidad. El conocimiento científicoes el único universalmente comunicable y el único justificable porque no sefunda en la experienciaprivada.La unidad de loshombres sólo es posible a través del pensamiento científico, que, a la vez, nospermitirá dominar la naturaleza y liberará al espíritu de toda estrechezsubjetiva.
· El conocimiento científico escríticoporquetrata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar susconocimientos, por dar pruebas desus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto.
· Sefundamentaa través de los métodosde investigación yprueba, elinvestigadorsigue procedimientos , desarrolla su tarea basándose en un plan previo.La investigación científica noes errática sino planeada.
· Suverificaciónesposible mediante la aprobación del examen de la experiencia. Las técnicas dela verificación evolucionan en el transcurso del tiempo.
· Essistemáticoporquees unaunidad ordenada,lo nuevos conocimientos se integran al sistema , relacionándose con los que ya existían. Esordenadoporqueno es un agregado deinformacionesaisladas, sino unsistemadeideasconectadasentre sí.
· Es un saberunificadoporqueno busca un conocimiento de lo singular y concreto , sino el conocimiento de logeneralyabstracto, o sea de lo que las cosas tienen de idéntico y de permanente.
· Esuniversalporquees válido para todas laspersonassin reconocerfronteras ni determinaciones de ningún tipo, no varía con las diferentesculturas.
· Esobjetivoporquees válido para todos los individuos y no solamente para uno determinado. Es devalor general y no de valor singular o individual. Pretende conocer la realidadtal como es, la garantía de esta objetividad son sus técnicas y sus métodos de investigación yprueba.
· Escomunicablemedianteel lenguaje científico, que es preciso e unívoco, comprensible para cualquiersujeto capacitado, quien podráobtenerlos elementos necesarios para comprobar la validez delas teorías ensus aspectos lógicos y verificables.
· Esracionalporquela ciencia conoce las cosas mediante el uso de la inteligencia , de la razón.
· El conocimiento científico esprovisorioporquela tarea de la ciencia no se detiene, prosigue sus investigaciones conel fin de comprender mejor la realidad. La búsqueda de la verdad es una tareaabierta.
· La ciencia explica la realidad medianteleyes, éstas son las relaciones constantes y necesariasentre los hechos. Son proposiciones universales que establecen en quecondiciones sucede determinado hecho, por medio de ellas se comprenden hechosparticulares. También permiten adelantarse a los sucesos ,predecirlos. Las explicaciones de los hechos sonracionales, obtenidas por medio de la observación yla experimentación.
Unadefinición más concreta es: "La ciencia busca explicar la realidadmediante leyes, las cuales posibilitan además predicciones y aplicacionesprácticas (la tecnología ). El conocimiento científico es un conocimientoobjetivo que se estructura en sistemas verificables,obtenidos metódicamente y comunicados en un lenguaje construido con reglasprecisas y explícitas donde se evita la ambigüedad y los sin sentidos de lasexpresiones."
Otradefinición de ciencia es la siguiente: "La ciencia es el conjuntounificado de conocimientos e investigaciones ,de carácter objetivo, acerca de las relaciones entrelos hechos, que se descubren gradualmente y que se confirman por métodos deverificación definidos.
EL VALOR DE LA CIENCIA
Lospuntos de vista acerca del valor de la ciencia son muy variados y hasta opuestos.
· Para unos la función dela ciencia es dar unexplicación posiblede los hechos. Si laciencia los explica de manera satisfactoria para nuestra razón, entonces lateorías con la que se presenta dicha explicación es válida.
· Para otros, la ciencia tiene queofrecernos un sistema único que descifre la realidad que también esúnica.Nohay dos realidades, por lo que no pueden hacer dos explicaciones válidas de larealidad. La ciencia es una porque la realidad es una. Para estas personas lafunción de la ciencia escognoscitiva, aspira a conocer la realidad.
· Otros afirman que la ciencia es unacreacióndelhombre.Venel principal valor de la ciencia en eldescubrimientodelas armonías del pensamiento , que pueden coincidir o no con la armonía de larealidad. Muchos matemáticos vieronen su ciencia como un juego de ajedrez , donde elpensamientodictalas leyes a las que luego se somete. La función de la ciencia, entendida así,esantetodo,estética.
· También hay quienes afirman que lafunción de la ciencia espráctica:la ciencia es uninstrumentopara dominar larealidad.
Valorexplicativo de la ciencia
Einsteincomparaba la ciencia con una novela policial. Se trata deun misterio no resuelto, del cual no podemos estar seguros quetenga solución. El libro viene a ser la naturaleza , todo lo que existe. A medida que lo leemos vamosconociendo más acerca de suspersonajes,nos emocionamos,descubrimos pistas, etc. Pero a pesar de que leamos mucho estamos lejos de lasolución y no sabemos con seguridad siésta existe. Pudimos explicar ciertosdatosdemanera coherente pero luego aparecen otros que nos hacen cambiar deparecer.Enlas novelas policialesllega un momento en le que se disponen de todos los datos, en la novela policialde la naturaleza nunca se disponen de todos los datos. Tampoco se puedeirala última página del libro a ver la solución. El hombre de ciencia tiene quebuscarlosdatos ordenarlos coherentemente. Pero el científico nocuentaconun crimen ya cometido, tiene que cometerlo él, para luego investigarlo.
ParaEinstein y para muchos hombres de ciencia contemporáneos, el misterio serásiempre indescifrable.
Hayquienes sostiene que la ciencia no tiene que dar una explicación posible de loshechos, sino la explicación. Para estas personas (JamesJeans,entreellos) el mundofísicotiene una racionalidad que la ciencia se esfuerza pordescubrir.
Valorestético de la ciencia
Loque al hombre de ciencia le interesa es labellezadeesejuegode relaciones que alfinaldesu investigación establece. Esto no significa que la función de la ciencia selimite acontemplarestéticamente laarmonía de las relaciones pensadas por el hombre. La coincidencia de esaarmonía con la del universo , forman otra armonía, más sorprendente que la delpensamiento científico. En esa armonía se unen lo bello y lo útil, y gracias aella la ciencia no es solamente un juego sino que se convierte en uninstrumento para que el hombre domine el mundo. La naturaleza debido a estaarmonía se somete a los fines del espíritu.
Valordescriptivo de la ciencia
Lacienciadebelimitarse a darnos una descripción clarayeconómicade los hechospositivos. Este punto de vista es defendido por Mach en su libro " Análisis delas sensaciones". Sostiene que la ciencia tiene que observar unsolocampoytrabajar en él: el de las sensaciones que es todo lo que podemos conocer.Exista o no un mundo exterior la ciencia tiene que limitarse a el mundo de lassensaciones. En este mundo hay relaciones funcionales que el hombre de cienciadebe descubrir. No es necesariohablarde causas ni de fuerzas misteriosas, sólo debemosdecirsucedeesto, luego esto otro, etc. Podemos descubrir relaciones que nos permitiránprever que sucederá, peronadamás.
Valorpráctico y social de la ciencia
Una interpretación contemporáneale atribuye a la ciencia un simple valor instrumental. Establece que una teoríacientífica sólo tiene el sentido que le dan las consecuencias prácticas queresultan de ellas y las leyes científicas son simplemente normas de acción .
Enel siglo XIX se veía a la ciencia como la posible salvación de la humanidad. El conocimiento científicoes el único universalmente comunicable y el único justificable porque no sefunda en la experienciaprivada.La unidad de loshombres sólo es posible a través del pensamiento científico, que, a la vez, nospermitirá dominar la naturaleza y liberará al espíritu de toda estrechezsubjetiva.