Hola amigos taringueros, este dia les traigo este post, espero que les guste...
Hace 2 semanas, me diagnosticaron esquizofrenia , no lo crei pues yo llevo una vida muy social, los transtornos son muy evidentes en mi persona (Bipolaridad, paranoia, alucinaciones visuales) y decidi investigar y tratar de crear ciertos nexos con personas con dicha enfermedad, conoci a un hombre que se llama jose, el tiene transtornos mucho peores que los mios (Bipolaridad, agresividad, alucinaciones visuales y auditivos, perdida del sentido y de la realidad, hipersensibilidad, paranoia etc...) y platique con el, muy amigable mientras estaba bajo los efectos del medicamento, al otro dia volvi, era otra persona, estaba amarrado de hecho, encerrado, y decidi investigar un poco sobre el tema...
Primero: ¿Qué es la esquizofrenia?
La esquizofrenia es un transtorno mental y cerebral que dificulta establecer la diferencia entre experiencias reales e irreales, pensar de manera lógica, tener respuestas emocionales normales y comportarse normalmente...
¿Cuánto alcanze podria tener esta enfermedad?
El 1% de la población sufre esta enfermedad en algún momento de su vida. La esquizofrenia afecta al hombre y a la mujer con la misma frecuencia, pero tiende a producirse en una edad más temprana en el hombre.
¿Cúales son las causas de esta enfermedad?
La esquizofrenia es una enfermedad muy compleja e incluso los expertos en el campo no están seguros de cuál es su causa...
Algunos investigadores creen que los sucesos sueles desencadenarse por personas que ya están genéticamente en riesgo de padecer este transtorno...
¿Cuáles son los síntomas?
El problema de la esquizofrenia es que la mayoría de los síntomas son subjetivos, dependen de lo que el paciente refiera, hay dos tipos de síntomas en la esquizofrenia ;
Síntomas negativos: Son aquellas cosas que el paciente deja de hacer y que los individuos sanos pueden realizar cotidianamente, como pensar con fluidez y lógica, experimentar sentimientos hacia otras personas, tener voluntad para levantarse cada dia, pobreza afectiva, capacidades expresivas disminuidas, alogia, lenguaje pobre y vago, empobrecimiento del pensamiento, apatía, falta de energia y persistencia en cualquier tarea, insociabilidad, dificultad para experimentar placer o interés con alguna actividad, problemas en la concentración y en la atención...
Síntomas positivos: Son aquellas manifestaciones que el paciente hace o experimenta y que las personas sanas no suelen presentar, como alucinaciones, percepciones interiores y estímulos externos, delirio de persecución, de culpa, de grandeza, religioso, somático, de referencia... El contacto con la realidad está restringido, transtornos del pensamiento...
Durante las crisis psicóticas: Angustia, palpitaciones, sudores, mareos, inquietud corporal, movimientos extraños y absurdos, comportamiento agresivo o agitado ...
Tipos de esquizofrenia ;
Esquizofrenia paranoide: Se caracteriza por el predominio de ideas delirantes y alucinaciones, sobre todo auditivas. Es la más frecuente, suele iniciarse entre los 20 y 30 años y es la que mejor evoluciona.
Esquizofrenia catatónica: Predomina el transtorno del movimiento o movimientos motores. A pesar de tener la conciencia despierta, el enfermo no reacciona a los intentos de entrar en contacto con él. Su rostro permanece inmóvil, ni recciona frente al dolor.
Esquizofrenia hebefrénica: Las conductas suelen ser infantiles, el estado de humor es absurdo, existe desinhición en los sentimientos, suelen tener comportamientos extraños, suele comenzar en edades tempranas, el pronóstico es desfavorable...
También están la esquizofrenia indiferenciada (una mezcla de las anteriores) y la residual (fase en la que los síntomas negativos son más evidentes)...
¿Hay tratamiento?
La esquizofrenia es un proceso crónico, pero con buena respuesta al tratamiento. Dado a que es un transtorno complejo, el tratamiento debera ser multifacético.
Los clásicos: la clorpromazina, el haloperidol o la tioridazina.
Los neurolépticos atípicos: clozapina, risperidona, olanzapina, ziprasidona o quetiapina.
Ambos grupos tienen en común la capacidad de corregir desequilibrios de los neurotransmisores, sobre todo la dopamina, y aliviar los síntomas positivos. Sin embargo, los neurolépticos atípicos tienen especial capacidad de conseguir el desequilibrio del neurotransmisor serotonina. A ello se ha asociado la efectividad de este tipo de neurolépticos sobre los síntomas negativos. Los neurolépticos atípicos tienen además la ventaja de producir menos efectos secundarios.
Se puede distinguir en 3 fases:
1ª fase prodrómica: es la fase en la vida de la persona que se produce antes del desencadenamiento de la enfermedad. Se puede constatar que en algunas personas que sufren la enfermedad ya habían sido diferentes en la niñez y en la juventud, solitarios, callados, rendimiento bajo. Pero no necesariamente tiene que ser así, hay casos en los que no se detecte ninguna anomalía en la persona que sufre de esquizofrenia . Se denomina fase prodrómica a la fase que se produce antes de una crisis, por lo tanto hay una serie de síntomas que nos pueden ayudar en algunos casos ha detectarlas: tensión y nerviosismo, pérdida del apetito o desorganización en las comidas, dificultad para concentrarse, dificultad en dormir, disfruta menos de las cosas, no recuerda con precisión, depresión y tristeza, preocupado con una o dos cosas, ve menos a sus amistades, piensa que se ríen o hablan mal de él, pérdida de interés en las cosas, se siente mal sin motivo claro, se siente muy agitado o emocionado, se siente inútil, otros cambios...
2º fase activa: es la fase donde se desencadena la enfermedad, son los llamados brotes o crisis, los síntomas que se producen son los positivos, alucinaciones, delirios, trastornos del pensamiento... es en la fase en la cual la familia se alarma y suele pedir ayuda médica. Estas crisis pueden brotar repentinamente y desarrollar el cuadro completo en unos días. En otros casos el comienzo de la enfermedad puede producirse muy lentamente y de forma desapercibida. La duración de los brotes varía según la persona y puede extenderse desde unas semanas hasta un año. Un mismo enfermo suele tener brotes de duraciones parecidas. Lo mismo ocurre con los intervalos entre brotes, según las características de las persona puede oscilar entre meses y varios años y son generalmente de la misma duración en una misma persona.
3ª fase residual: no la sufren todos los enfermos, en esta fase los síntomas negativos llegan a su culmen y el deterioro personal, social y laboral es grave.
Se trabajan las siguientes áreas:
Psicoeducación del paciente y de la familia: Proveer de una información actualizada y comprensible acerca de la enfermedad mental, enseñando a discriminar los síntomas, prodrómos, importancia de la medicación antipsicótica, tomar conciencia de enfermedad, aceptándola y aprendiendo a vivir con ella.
Habilidades sociales: trabajar mediante actividades en grupo técnicas gratificantes y educativas del trato social. su escalonamiento progresivo va desde la configuración de pequeños grupos para jugar o realizar tareas cooperativas hasta el entrenamiento en habilidades sociales específicas, como pedir favores, aceptar criticas, habilidades conversacionales...
Educación para la salud: fomentar la salud como un bien que se puede obtener activamente. se trabaja mediante módulos, los cuales son: Sexualidad, alimentación, sueño, prevención de la ansiedad, autoestima y autoimagen, capacidades cognitivas.
Orientación y tutoría: orientar y aconsejar acerca de cualquier duda problema que presente el usuario y no pueda ser tratado desde los programas elaborados en el ámbito grupal, evaluar la consecución de los objetivos previamente marcados para usuario.
Actividades de la vida diaria: la intervención se refiere a provocar la adquisición y mantenimiento de una amplia gama de habilidades necesarias para la vida cotidiana, esto se realiza mediante programas como cuidado personal, actividades domésticas y orientación cultural
Desenvolvimiento personal: desenvolvimiento del paciente en su ambiente comunitario: realizar tramites de la vida diaria, favorecer su orientación a la realidad social, cultural, deportiva, política, enseñar recursos para buscar empleo.
Actividades deportivas: estimular físicamente al usuario mediante técnicas deportivas al mismo tiempo que se trabajan técnicas de coordinación, trabajo en grupo, aseo e higiene.
Otras áreas: prestaciones socioeconómicas y sanitarias, formación laboral, alternativas residenciales, uso del tiempo libre, educación de la persona afectada, Ocupación y apoyos.
Evitemos a los trolls, tadingas y demas pendejadas, este es un tema serio, 1 de cada 100 personas sufre esta enfermedad, piensa que tal vez tu hijo, tu hermana, tu madre, tu abuelo, tus nietos, incluso tu podrias ser esa persona de cada 100, evitemos a los tadingas, espero que les haya gustado, comenten, expongan sus argumentos, pero por favor no insulten, trolleen, y si diran algo, basense en argumentos consisos, bloqueo a comentarios con agresión...