1) ¿Cuál es la velocidad de la luz?

Los astrónomos Bradley, Fizeau y Roemer crearon una serie de procedimientos paradefinir la velocidad de la luz. La misma quedaba establecida en 299. 792 kilómetros por segundo en el espacio y una velocidad inferior cuando se trata de medirla en otro medio (el aire o el agua).De este modo cuando se contempla la luz de una estrella, su aspecto no es el que tiene en el momento de emitirla, tal vezcientos o miles de años atrás. Por ejemplo, la luz del sol tarda alrededor de 8minutos en llegar a la Tierra pero la luz de la galaxia de Andrómeda tarda 800000años. Es por este motivo que la ciencia usa el año-luz como medida de longitud. Es decir, un año-luz es ladistancia que recorre la luz en un año a 299,792 kilómetrospor segundo.
2) ¿Quién fue Freud?

El neurólogo y psiquiatra austriaco Sigmund Freud vivió entre los años 1856 y 1939. Fue elfundador de la escuela psicológica más importantes últimos tiempos: el psicoanálisis. Estudio medicina en Viena y se especializó en neurología.También estudio con los maestros Charot y Bernheim, importantes médicos especializados en los procedimientos hipnóticos de carácter científico. El psicoanálisisesta basado en el método de la asociación libre, el cual permite que se lleve al consciente los contenidos psíquicos reprimidos por el individuo y que están depositados en el inconciente. El científico sostuvo que aquellas experienciasnegativas que provocan angustias a pesar de ser reprimidas, se manifestaban ala conciencia a través de las fobias, los sueños y la depresión, entre otros comportamientos.
3) ¿Quién fue Napoleón?

Napoleón Bonaparte, posiblementeel mayor genio militar en la historia, nació el la isla de Córcega en 1769. A los 10 años ingreso a la academia militar de Briennes y a los 16 ya era subteniente. Tras la Revolución Francesa,ideo un exitoso para recuperar el puerto de Tolon, que se había levantadocontra los revolucionarios. Tuvo éxito e inicio una carrera vertiginosa en el ejercito. A los 24 años ya era general. Se convirtió en una de las principales personalidades de la Revolucióny en 1804 con 35 años, fue coronado emperador. Derrotó a las principales potencias de la época y logro controlar casi toda Europa. Tras la campaña deRusia en 1812 enfrento una serie de derrotas hasta la batalla de Leipzig en1813, cuando vencido, fue exiliado a la isla de Elba. Retorno a Francia en 1815aprovechando la impopularidad del rey Luis XVIII y, luego de un reinado de 100 días,fue vencido en Waterloo por las fuerzas anglopurisanas. Marcho al exilio aSanta Elena, en el Atlántico, donde murió en 1821.
4) ¿Cuáles son las características del sol?

El sol es una estrella mediana que constituye el centro de nuestro sistemaplanetario, y a la vez es la más próxima a la tierra, ubicada a una distancia promedio de 149 millones de kilómetros. Tiene un diámetro de 1391000 kilómetros,unas 109 veces mayor que el de la tierra. Su temperatura oscila entre 10 y 15millones grados en el núcleo. Al estar compuestos por gases, no tiene una superficie sólida. Su mayor componente es el hidrógeno (82%) y en menorproporción el helio (17%). Su continua actividad se debe a que en él se produce naturalmente el fenómeno de fusión nuclear, en el cual los núcleos atómicos dehidrógenos se ven convertidos en helio, y así liberan gran cantidad de energía,que llega a la Tierra en forma de luz y calor. Como toda estrella tiene un ciclo: nació hace 4600millones de años y se creé que le quedan aún 11000 millones de años por delante.
5) ¿Qué velocidad tiene el sonido?

Las ondas sonoras no se propagan en forma instantánea. Esto puede comprobarse en elcaso del trueno y el relámpago: ambos se producen al mismo tiempo, pero primero se ve el relámpago y luego se escucha el trueno. Esto de debe a que la luz es más veloz que el sonido. En el aire, el sonido viaja a 340 metros por segundo,es decir, a 1224 kilómetros por hora. La velocidad disminuye a medida que el medio se hace menos denso. Por ello a mayor altura, el aire se hace menos denso y la velocidad de propagación del sonido disminuye. En el agua, el sonido adquiere una velocidad de 1504 metros sobre segundo. A través de metales, como el hierro, se propaga a 5127 metros sobre segundo y, en algunos tipos de acero, a 6080 metros por segundo.
6) ¿Qué son los agujeros negros?

Los agujeros negros son regiones del espacio que poseen una intensa fuerza de gravedad de la cualni siquiera la luz puede esperar. Por lo tanto resulta imposible divisarlos y,más aún, obtener información sobre lo que ocurre en el interior de su campo gravitatorio. Esto se debe a que la cantidad de materia que poseen es inmensa.Por ejemplo, un agujero negro del tamaño del sol es millones de veces más denso mayor que el astro. Algunos de los agujeros negros, que se denominan primigenios, surgieron al formarse el universo. Otros son el producto de la extinción de estrellas gigantescas, llamadas supernovas.
7) ¿Quién fue Alejandro Magno?
Alejandro,llamado el Magno (el grande), fue un rey de Macedonia. Nació en 356 a.C. y fue educado por Aristóteles. Su padre, Fillipo II, que logro controlar toda la península Helénica,fue asesinado en 336 a.C.y Alejandro fue proclamado soberano en su lugar. Las polis griegas intentaron aprovecharla muerte de Fillipo para terminar con la hegemonía macedonia; pero Alejandro,a pesar de su juventud, dio muestra de un extraordinario talento militar derrotándolas una tras otra. El monarca atacó entonces al poderoso imperiopersa con el respaldo de las ciudades helénicas que había vencido. Derrotó al emperador persa en 332 a.C.y fue coronado en su lugar. Continuó con sus conquistas hasta construir uno delos imperios más extensos de la antigüedad.
8)¿Cuáles fueron los maestros holandeses del Barroco?
En el siglo XVII, durante el periodo barroco, diferentes factores influyeron en eldesarrollo y expansión de Holanda, entre los que se destacaron su independencia del gobierno español y el florecimiento alcanzado por su comercio con todo el mundo. La expresión plástica holandesa fue el reflejo de esa realidad, alejadade la temática religiosa. Sus artistas realizaron una pintura realista eintimista, basada en paisajes, naturalezas muertas, bodegones, escenas de la vida cotidiana, interiores, y retratos individuales y colectivos. Se destacaron las obras de Jan Vremeer (1632-1675), cuyas composiciones de la vida diariadenotan maestría en la representación del espacio y de la perspectiva, dentro de una atmósfera dominada por el claroscuro; y las pinturas de Gerard Terborch(1617-1681) y Pieter de Hooch (1629-1684), cuyas escenas interiores,habitaciones y patios están trabajados con acentuado realismo y preciosismo en los detalles. En el campo del retrato sobresalen dos artistas: Frans Hals(1580-1666), quien plasmo sus personajes con pinceladas rítmicas y espontaneidad en la expresión; y Rembrandt van Rijn (1606-1669), que además desus famosos retratos abarcó una gran cantidad de temas, todos ellos con acentuados contrastes de luces y sombras y dinamismo en el color.
9)¿Qué es la inercia?

La inercia es la tendencia de los cuerpos a mantenerse en el estado en que seencuentran, tanto en reposo como de movimiento rectilíneo uniforme. Por ejemplo, cuando arranca un auto, sus ocupantes resultan impulsados hacia atrás.Es decir, tienden a permanecer en reposo debido a la inercia. Por el contrario,cuando el vehículo se detiene, los mismos ocupantes tienden a desplazarse haciadelante, es decir, a continuar en movimiento. El principio de la inercia fue planteado por el físico inglés IsaacNewton. Su primera ley enuncia, precisamente, que todo cuerpo se mantiene en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme mientras no actúe sobre él una fuerza que lo haga cambiar de estado.
10) ¿Cuándonació el Jazz?

A comienzos del siglo XX en Nueva Orleáns, capital de Luisana, Estados unidos, nació eljazz como fusión de un conjunto de estilos musicales, entre los que pueden mencionarse el stomps (canciones negras que se acompañan con el zapateo), los pats (que se acompañan con palmadas en las rodillas y muslos) y los temas que se ejecutan con el banjo en las áreas rurales de Kentucky. A fines del sigloXIX había surgido el ragtime, un tipo de melodía demasiado sincopada para los criterios de ese período. Poco después se extendió el negro espiritual y, en1913, ya se había impuesto el blues, que durante la Primera Guerra Mundial se hizo popular en Europa. Originalmente, el blues se desarrolló como una forma musical y el jazz como su método interpretativo.
Bueno estas son preguntas son de un libro que tengo llamado "1001 Por qué" así que si les gusta y tiene éxito voy a poner más, total tengo 991 más jajaja.

