ἀνατέμνειν, palabra derivada del griego que significa -Disecar y Cortar-, la ciencia que estudia la conformación y estructura de los seres organizados. Siendo éstos vegetales y animales, el estudio de los primeros corresponde a la botánica y de los segundos la zoología, de los cuales solo se verá la anatomía humana, realmente relacionada un poco y de vez en cuando con la de algunos animales e invadiendo así una de las ramas de la anatomía; la anatomía comparada.
La Anatomía Normal comprende:
La Anatomía Sistemática, que estudia los elementos del cuerpo humano, descubriendo su situación, su forma, sus relaciones, la constitución y estructura de ellos, su vascularización e inervación. Y como complemento de este estudio anatómico deben hacerse referencias Fisiológicas, Embriológicas y de Anatomía Comparada. En otras palabras, la Anatomía Sistemática es aquella disciplina que estudia los elementos del cuerpo humano, describiendo su situación, su forma, sus relaciones, su constitución y su estructura, su vascularización e inervación, la cual también estudia entre las ramas de la anatomía sistemática; el Sistema Tagumentario, el Sistema Esquelético, el Sistema Articular, el Sistema Muscular, el Sistema Nervioso, el Sistema Circulatorio, el Sistema Digestivo, el Sistema Respiratorio, el Sistema urinario, el Sistema reproductor, y el Sistema Endocrino.
La Anatomía Regional Topográfica, estudia las regiones en que se divide el cuerpo humano, apreciando sobre todo las relaciones de los órganos que contiene cada región; este estudio se completa con alusiones fisiológicas, medicas y quirúrgicas, dando origen así a una subdivisión que es la Anatomía Aplicada a la Medicina y a la Cirugía conocida como Anatomía Clínica.
La Anatomía Comparada, estudia las características y transformaciones sucesivas que sufren los animales en su morfología y en la constitución de sus órganos.
La Anatomía Filosófica, es la que lleva los conocimientos de los hechos relativos y leyes generales de organización.
La Anatomía Microscópica, Estructural o Histología, estudia la estructura de los tejidos y su manera de agruparse para constituir órganos.
La Anatomía del Desarrollo, comprende;
1) La embriología, que a su vez abarca:
a) La embriogénesis, estudia la formación del embrión.
b) La organogénesis, estudia el desarrollo de los órganos embrionarios y sus modificaciones en el útero.
2) La anatomía de las edades que estudia los órganos y sus modificaciones desde el nacimiento hasta la vejez importante para el pediatra, el profesor de educación física y el geriatra, etc.
La Anatomía Fisiológica, estudia el órgano en relación con su funcionamiento.
La Anatomía Patológica, estudia las modificaciones que sufren los órganos bajo la acción de las enfermedades,
LaAnatomía Anormal o Teratológica, estudia:
a) Las anomalías que pueden ser regresivas o de regresión y progresivas o de perfección y,
b) la teratogenia o estudio de las monstruosidades que comprende en su estudio todas las modificaciones anatómicas que se apartan del tipo normal.
La Anatomía Artística o de las Formas, estudia con tendencia la perfección las formas exteriores del cuerpo humano.
Desde los estudios de Bichat se acepto que el organismo está constituido por la agrupación de células. Cuando éstas se agrupan entre sí y son de la misma naturaleza, constituyen los tejidos, por ejemplo: el tejido epitelial, el tejido conjuntivo, etc.
Los tejidos de igual estructura diseminados en el organismo constituyen en él un sistema, por ejemplo: el sistema muscular, el sistema nervioso, el sistema ósea, etc.
Cuando varios tejidos se agrupan para constituir una entidad morfológica y funcional, constituye un órgano, por ejemplo: el hígado, el estómago, el esófago, etc.
Los órganos que contribuyen a un mismo fin funcional forman un aparato, por ejemplo; el aparato digestivo (formado por la boca, lengua dientes, faringe, esófago, estomago, etc.); el aparato circulatorio (corazón, arterias, venas, etc.). Desde el punto de vista funcional, pueden considerarse tres grandes aparatos en el cuerpo humano; aparato de la vida de relación, aparato de la nutrición y aparato de la generación.
En el primero se comprende el aparato de la locomoción (huesos, articulaciones, músculos, inervación) y el aparato sensorial que incluye los órganos de los sentidos; tomados ellos tienen por fin ponerse en contacto con el mundo exterior y poder reaccionar frente a él por medio de movimientos voluntarios.
El segundo es el aparato de la nutrición, que comprende el aparato digestivo, donde se elaboran los principios nutritivos que serán repartidos por todo el cuerpo al aparato circulatorio; el aparato respiratorio cuya función es la oxigenación de la sangre y los "emuntorios" u órganos encargados de arrojar al exterior del cuerpo las substancias de excreción. Los emuntorios son; la piel, el intestino grueso y el aparato urinario.
Por último, el aparato de la generación, comprende los órganos genitales masculinos y femeninos, cuya finalidad es la procreación de nuevos individuos.
La Anatomía Normal comprende:
La Anatomía Sistemática, que estudia los elementos del cuerpo humano, descubriendo su situación, su forma, sus relaciones, la constitución y estructura de ellos, su vascularización e inervación. Y como complemento de este estudio anatómico deben hacerse referencias Fisiológicas, Embriológicas y de Anatomía Comparada. En otras palabras, la Anatomía Sistemática es aquella disciplina que estudia los elementos del cuerpo humano, describiendo su situación, su forma, sus relaciones, su constitución y su estructura, su vascularización e inervación, la cual también estudia entre las ramas de la anatomía sistemática; el Sistema Tagumentario, el Sistema Esquelético, el Sistema Articular, el Sistema Muscular, el Sistema Nervioso, el Sistema Circulatorio, el Sistema Digestivo, el Sistema Respiratorio, el Sistema urinario, el Sistema reproductor, y el Sistema Endocrino.
La Anatomía Regional Topográfica, estudia las regiones en que se divide el cuerpo humano, apreciando sobre todo las relaciones de los órganos que contiene cada región; este estudio se completa con alusiones fisiológicas, medicas y quirúrgicas, dando origen así a una subdivisión que es la Anatomía Aplicada a la Medicina y a la Cirugía conocida como Anatomía Clínica.
La Anatomía Comparada, estudia las características y transformaciones sucesivas que sufren los animales en su morfología y en la constitución de sus órganos.
La Anatomía Filosófica, es la que lleva los conocimientos de los hechos relativos y leyes generales de organización.
La Anatomía Microscópica, Estructural o Histología, estudia la estructura de los tejidos y su manera de agruparse para constituir órganos.
La Anatomía del Desarrollo, comprende;
1) La embriología, que a su vez abarca:
a) La embriogénesis, estudia la formación del embrión.
b) La organogénesis, estudia el desarrollo de los órganos embrionarios y sus modificaciones en el útero.
2) La anatomía de las edades que estudia los órganos y sus modificaciones desde el nacimiento hasta la vejez importante para el pediatra, el profesor de educación física y el geriatra, etc.
La Anatomía Fisiológica, estudia el órgano en relación con su funcionamiento.
La Anatomía Patológica, estudia las modificaciones que sufren los órganos bajo la acción de las enfermedades,
LaAnatomía Anormal o Teratológica, estudia:
a) Las anomalías que pueden ser regresivas o de regresión y progresivas o de perfección y,
b) la teratogenia o estudio de las monstruosidades que comprende en su estudio todas las modificaciones anatómicas que se apartan del tipo normal.
La Anatomía Artística o de las Formas, estudia con tendencia la perfección las formas exteriores del cuerpo humano.
Desde los estudios de Bichat se acepto que el organismo está constituido por la agrupación de células. Cuando éstas se agrupan entre sí y son de la misma naturaleza, constituyen los tejidos, por ejemplo: el tejido epitelial, el tejido conjuntivo, etc.
Los tejidos de igual estructura diseminados en el organismo constituyen en él un sistema, por ejemplo: el sistema muscular, el sistema nervioso, el sistema ósea, etc.
Cuando varios tejidos se agrupan para constituir una entidad morfológica y funcional, constituye un órgano, por ejemplo: el hígado, el estómago, el esófago, etc.
Los órganos que contribuyen a un mismo fin funcional forman un aparato, por ejemplo; el aparato digestivo (formado por la boca, lengua dientes, faringe, esófago, estomago, etc.); el aparato circulatorio (corazón, arterias, venas, etc.). Desde el punto de vista funcional, pueden considerarse tres grandes aparatos en el cuerpo humano; aparato de la vida de relación, aparato de la nutrición y aparato de la generación.
En el primero se comprende el aparato de la locomoción (huesos, articulaciones, músculos, inervación) y el aparato sensorial que incluye los órganos de los sentidos; tomados ellos tienen por fin ponerse en contacto con el mundo exterior y poder reaccionar frente a él por medio de movimientos voluntarios.
El segundo es el aparato de la nutrición, que comprende el aparato digestivo, donde se elaboran los principios nutritivos que serán repartidos por todo el cuerpo al aparato circulatorio; el aparato respiratorio cuya función es la oxigenación de la sangre y los "emuntorios" u órganos encargados de arrojar al exterior del cuerpo las substancias de excreción. Los emuntorios son; la piel, el intestino grueso y el aparato urinario.
Por último, el aparato de la generación, comprende los órganos genitales masculinos y femeninos, cuya finalidad es la procreación de nuevos individuos.