Experimentos caseros

Hola chicos de T! Aca les dejo mi post para un dia que quieran hacer algo distinto de lo que pudieran llegar a hacer Espero que les guste El ARCO IRIS en casa La luz blanca puede descomponerse en luces monocromáticas, siempre que consigamos que atraviese algún obstáculo que obligue a las diferentes ondas que constituyen la luz blanca a viajar a velocidades diferentes. El resultado es el arco iris. Este experimento te permitirá descomponer la luz blanca en diferentes luces de colores con un espejo y un recipiente con agua. Material necesario: Un recipiente algo grande (cazo de cocina, palangana...) lleno de agua Un espejo plano de tocador Una linterna potente que proyecte un haz fino (puedes tapar parcialmente el foco con una cartulina agujereada en el centro) Un poco de plastilina para mantener el espejo en posición correcta Una habitación que pueda oscurecerse totalmente ¿Qué debes hacer? Prepara el recipiente con agua y la linterna Mantén el espejo dentro del agua, con una inclinación de unos 45º Envía el haz de luz al espejo Observa que la luz reflejada ya no es blanca sino que es el arco iris ¿Por qué ocurre esto? Cuando la luz penetra en el agua su velocidad cambia, lo mismo ocurre cuando emerge del agua después de haberse reflejado en el espejo. Los cambios de velocidad implican desviaciones de la dirección de propagación al cambiar del aire al agua y del agua al aire (es el fenómeno de la refracción). El ángulo de desviación es función de la longitud de onda de cada uno de los colores que forman la luz blanca. La moneda saltarina Presentamos una pequeña experiencia que, probablemente, será muy divertida para los más pequeños. Pero que, como todas, también tiene su fundamento científico para los más mayores. Vamos a aprovecharnos de las variaciones de presión que produce el cambio de temperatura en el aire para hacer saltar una moneda. ¿Qué nos hace falta? Una botella de vidrio Una moneda ¿Qué vamos a hacer? Vamos a meter durante un cierto tiempo la botella en el congelador del frigorífico, hasta que esté bien fría. Al cabo de un cierto tiempo (por ejemplo, media hora) la sacamos y la dejamos de pié en cima de una mesa. A continuación, tapamos la boca de la botella con una moneda y observamos a ver qué pasa. Si hace falta espera un poco. ¿Qué es lo que pasa? ¿Por qué crees que ocurre esto? ¿Qué ha ocurrido? Si has hecho bien el experimento, habrás podido ver como la moneda, durante unos minutos, da pequeños saltitos sobre la boca de la botella. Este efecto es debido a que, al sacar la botella del congelador, el aire que está en su interior está a una temperatura muy baja, al igual que la botella (aproximadamente -15 º C). Al colocar la moneda sobre la boca de la botella, estamos tapandola e impidiendo que entre o salga aire. Cuando pasan unos minutos, como la temperatura de la habitación es más alta (pongamos +20 ºC), la botella comienza a calentarse y también lo hace el aire de su interior. El aumento de temperatura del aire contenido en la botella supone también un aumento de su presión, hasta que es suficientemente alta para hacer saltar la moneda y dejar escapar un poco de aire. Y vuelta a empezar. La moneda seguirá saltando a intervalos cada vez más largos, mientras el aumento de temperatura del aire del interior provoque un aumento de presión suficiente para hacerla saltar. Experimenta con el IR (infrarrojo) La radiación infrarroja (IR) es un tipo de radiación electromagnética presente en nuestras vidas, aunque muchas veces no seamos conscientes de ello. Una de sus características es que no es visible por el ojo humano aunque, sin embargo, podemos sentirla en nuestra piel cuando, por ejemplo, un objeto caliente emite radiación infrarroja.Pero la radiación IR también la emiten objetos como los mandos a distancia de, por ejemplo, vídeos y aparatos de TV. Si te fijas en cualquier mando, en la parte frontal lleva una especie de "bombillita" o piloto. Se trata del emisor de radiación IR. Cada vez que pulsas el mando emite una señal. Como ya se ha dicho, el ojo humano no detecta la radiación IR, sin embargo, hay aparatos capaces de detectarla. Por ejemplo, muchas cámaras fotográficas digitales. Qué se necesita Mando a distancia Cámara fotográfica digital Experimento 1. Detectando la radiación IR Basta con que conectes la cámara digital y enfoques hacia el mando a distancia, de forma que el emisor se vea en la pantalla de la cámara. Si haces que el mando emita una señal, verás un destello en la pantalla. El sensor de la cámara es capaz de detectar la radiación IR, por eso lo ves en la pantalla. NOTA: No todas las cámaras digitales son sensibles al IR, pero si la mayoría. Experimento 2. ¿Qué materiales son transparentes al IR? Comprueba qué materiales son transparentes al IR. Por ejemplo: vidrio, plásticos de diferente tipo, papel, papel Albal, etc. Basta con que interpongas entre el mando y la cámara una lámina del material y vuelvas a realizar la prueba. Experimento 3. ¿Se cumplen las leyes de la reflexión? En este caso no te vamos a dar instrucciones, sino que tienes que investigar por tu cuenta. En primer lugar necesitas averiguar cuáles son las leyes de la reflexión para la luz visible. Investiga en los libros en la web. En segundo lugar tienes que fijarte que un mando a distancia emite la radiación en bastantes direcciones. Sin embargo, para tu experimento necesitarás que emita rayos en una sola dirección. ¿Qué se te ocurre para conseguirlo? Por último sólo te queda diseñar una experiencia que te permita ver si cumplen o no para el IR las mismas leyes de la reflexión que para la luz visible. ¿Suerte y a por ello! Sustancias ópticamente activas Una sustancia ópticamente activa es aquella que es capaz de hacer girar el plano de vibración de la luz polarizada cuando dicha luz la atraviesa (Luz polarizada). La actividad óptica se mide en un laboratorio utilizando un aparato denominado polarímetro. Este aparato permite medir con precisión el ángulo de rotación, pero es necesario utilizar una fuente de luz adecuada, en este caso una lámpara de sodio. Este procedimiento no está al alcance de todos. Sin embargo, vamos a intentar reproducir la experiencia de una forma cualitativa en nuestras propias casas, observando (no midiendo exactamente) la rotación que experimenta la luz polarizada al atravesar un caramelo o una disolución de azúcar. En este caso la sustancia ópticamente activa es la sacarosa. Material - Fuente de luz polarizada. Vamos a utilizar la que proporciona la pantalla de un ordenador. Para que sea uniforme, debe aparecer toda la pantalla de un solo color. Por lo menos, el color debe ser uniforme en la zona en que vamos a situar la experiencia. - Lámina polarizadora. Podemos conseguirla de una pantalla de cristal líquido en desuso (calculadora o teléfono móvil ya estropeados). También pueden servir unas gafas de sol polarizadas. ****ver otros artículos - Una rendija abierta sobre una cartulina negra. - Un caramelo, lo más transparente posible. Cómo lo hacemos Vamos a observar la actividad óptica de un caramelo. Es decir, vamos a ver cómo al atravesar el caramelo, rota el plano de vibración de la luz polarizada. Para ello vamos a utilizar como fuente de luz polarizada una pantalla TFT de ordenador, una rendija y un filtro polarizador. En primer lugar vamos a ver qué ocurre cuando la luz atraviesa la lámina polarizadora. La foto 1 nos muestra que cuando la luz que proviene de la pantalla atraviesa la lámina polarizadora alineada con el plano de polarización lo hace sin problemas y vemos la rendija iluminada. La foto 2, muestra que cuando la lámina se gira 90º el plano de polarización de la lámina es perpendicular al plano de vibración de la luz y esta no puede atravesarla, no vemos la rendija. Foto 1. Posición en la que la lámina polarizadora deja pasar la máxima intensidad de luz. Está alineada con el plano de polarización. Foto 2. Posición en la que la lámina polarizadora no deja pasar la luz. Está prependicular al plano de polarización. La lámina gira 90º con respecto a la foto 1. En la foto 3 se muestra el montaje experimental. Hemos sujetado la lámina polarizadora sobre la cartulina que tiene la rendija y después hemos añadido el caramelo. De esta forma, la luz polarizada que proviene de la pantalla. Foto 3. Montaje experimental. Cartulina con una rendija, lámina polarizadora y caramelo transparente. Foto 4. La luz atraviesa el caramelo sin ningún problema. ¿Qué ocurre cuando la luz polarizada atraviesa el caramelo? A simple vista no ocurre aparentemente nada, tal como puede verse en la foto 4. Sin embargo, cuando detrás del caramelo introducimos una lámina polarizadora, podemos ver que el caramelo contiene una sustancia ópticamente activa. Foto 5. La lámina polarizadora está en la misma posición que en la foto 1. Vemos que el caramelo deja pasar poca luz. En los extremos de la rendija la luz pasa normalmente. Foto 6. La lámina se ha girado aproximadamente 60º en sentido contrario a las agujas del reloj. Vemos que el caramelo deja pasar bastante luz, mientras que en los extremos de la rendija la luz casi se extingue. Foto 7. La Lámina se ha girado 90º con respecto a la foto 5. El caramelo deja pasar bastante luz, pero la luz ya no pasa en los extremos de la rendija. Observamos que en la posición inicial, el caramelo deja pasar poca luz a través de la rendija. El caramelo hace girar el plano de polarización de la luz y eso provoca que parte de esa luz no lo atraviese. Según vamos girando el dispositivo experimental, en sentido contrario a las agujas del reloj, vamos observando cómo aumenta la luz que se transmite a través del caramelo porque el plano de polarización se acerca al plano de vibración de la luz que a pasado por la sustancia ópticamente activa. A la vez se va extinguiendo poco a poco la luz que pasa por los extremos de la rendija, hasta que la posición de la lámina polarizadora coincide con la de la foto2 (perpendicular al plano de vibración de la luz polarizada que emite la pantalla). Sigue experimentando Intenta repetir el experimento para ver la actividad óptica del la sacaraosa. Para ello utiliza el azúcar normal que tienes en casa. - Prepara una disolución de azúcar en agua. Para que el efecto se vea bien necesitamos preparar una disolución muy concentrada. En este caso vamos a utilizar una disolución del 50 % en masa, por ejemplo mezclando 50 g de azúcar con 50 g de agua. - Pon la disolución en un recipiente transparente. Un vaso o una ampollita de las que se utilizan para muestras de colonias y perfumes. - Sitúa el reciìente entre la pantalla del ordenador y la la rendija con lámina polarizadora. - Gira la lámina lentamente. ¿Qué observas? Puedes repetir la experiencia con otras sustancias que son ópticamente activas, por ejemplo: miel, zumos de frutas o trementina. Imanes que levitan En esta experiencia vamos a ver cómo los imanes pueden levitar unos sobre otros debido a la repulsión que ejercen entre sí dos polos magnéticos del mismo signo. Material necesario Imanes anulares. Se pueden obtener de los auriculares que se utilizan para los aparatos de música (walkman, radios, etc), una vez que se han estropeado. Una pajita para refrescos Una bolita de plastilina ¿Que vamos a hacer? Sujeta la pajita con la bola de plastilina de forma que quede vertical. Ensarta un imán través de la pajita. Añade más imanes procurando que se enfrenten siempre polos opuestos. Observa cómo los imanes levitan unos sobre otros. Sigue experimentando Si tienes suficientes imanes, puedes probar a juntar varios en grupos que se repelan entre sí. Construye un imán En esta experiencia vamos a ver cómo podemos construir un imán aprovechándonos del campo magnético terrestre. Este fenómeno ya fue descrito por Herman Melville en su célebre novela Moby Dick. Puedes encontrar más información en nuestro artículo La brújula del capitán Ahab. El hierro es un material ferromagnético y, según algunas teorías, está constituido por un conjunto de dominios magnéticos (pequeños cristales de hierro) que se encuentran ordenados al azar. Si conseguimos que esos dominios se orienten todos en la misma dirección, el objeto de hierro se habrá magnetizado. Es lo que ocurre cuando juntamos un clavo con un imán. Al separarlos el clavo ha quedado magnetizado y se comporta también como un imán. Material necesario Una barra de hierro Un martillo Una brújula ¿Que vamos a hacer? Tenemos que coger la barra con una mano y dar un golpe seco con el martillo. De esta forma se imantará la barra, aunque de forma débil. Pero, para conseguir que los dominios magnéticos queden alineados, resulta fundamental que la barra esté orientada, lo más paralela posible, con las líneas del campo magnético terrestre. Para ello nos vamos a ayudar de la brújula. Así, la barra tiene que estar orientada en la dirección Norte-Sur e inclinada hacia el suelo (como se muestra en la figura). La inclinación de la barra dependerá de la latitud en que nos encontremos. En el hemisferio Norte deberá estar más bajo el extremo más al Norte. En el hemisferio Sur, al revés. El ángulo de inclinación dependerá de esa latitud. A la altura de el Ecuador deberá ser 0º (barra horizontal). Cuánto más hacia el polo nos encontremos, más inclinada deberá estar la barra. En España, aproximadamente, una buena inclinación pueden ser unos 30º. Cómo reconocer la imantación Puedes utilizar limaduras de hierro o recortes de un estropajo de acero, tal como se muestra en la experiencia: Cómo ver el campo magnético Lo primero que tienes que hacer es comprobar que la barra que utilizas no está imantada antes del experimento (no atrae a las limaduras de hierro. Al final tienes que comprobar que efectivamente la barra ha quedado imantada y atrae a las limaduras. Dificultades que vas a encontrar La principal dificultad que vas a encontrar es conseguir una barra de hierro o un clavo grande que no esté imantado. la mayoría de los objetos de hierro con los que te vas a encontrar están ya imantados, fundamentalmente porque se han utilizado imanes muy potentes para trasladarlos en la fábrica o en los almacenes. ¡Suerte e inténtalo, lo puedes conseguir! Tan fuerte como Hércules Por todos es sabido que Hércules, hijo de Zeus, era un mítico héroe griego que fue transformado en un dios. A él se le atribuyen las más variadas virtudes, entre ellas la fuerza. Sabiendo que un hueso es cada uno de los órganos duros y resistentes cuyo conjunto forma el esqueleto de los vertebrados, ¿quién no se creería un Hércules si fuera capaz de doblar huesos con sólo dos dedos? Desde el punto de vista de su composición, diremos que los huesos son ricos en sustancias minerales y especialmente en sales cálcicas. Éstas son las responsables de su dureza; de ahí que si somos capaces de encontrar una sustancia que "robe" los minerales del mismo, éste perdería firmeza transformándose en algo flexible. ¿Qué nos hace falta? Huesos de pollo cocidos y limpios. Vinagre Bote de cristal ¿Qué vamos a hacer? Toma el bote de cristal y llénalo de vinagre. En él introducirás el hueso de pollo lavado y seco, tapando posteriormente dicho bote. En esta situación se deja reposar el mismo durante una semana, tiempo en el que se cambiará el vinagre del interior del frasco al menos dos veces. Puedes observar que el olor antes de cambiarlo ya no es a vinagre, sino a algo diferente (al acetato de calcio generado en la reacción).Transcurridos los siete días se saca el hueso del bote y observarás que éste ha adquirido una consistencia gomosa, siendo fácil doblarlo con dos dedos. Este fenómeno se debe a una reacción química, en la que el ácido acético contenido en el vinagre forma junto con el calcio del hueso una sustancia nueva, el acetato de calcio. Este compuesto es soluble en agua, por lo que pasa al vinagre quedando el hueso empobrecido en calcio. Completa tu experimento Se pueden comparar los resultados obtenidos con otros provenientes de la inmersión del hueso en agua. En este caso se observa que el mismo no pierde rigidez, lo cual es muy interesante ya que el ser humano está constituido en un 75% de agua que no será por tanto capaz de reblandecer nuestra estructura ósea. Es importante destacar que el vinagre "roba" minerales al hueso cuando se pone en contacto directo, pero no por ingestión de dicho condimento alimenticio ya que en este caso se transforma en otras sustancias a lo largo del tubo digestivo. La falta de calcio en los huesos en medicina se conoce como osteoporosis. Puedes buscar más información sobre este problema y proponer posibles soluciones. Huellas dactilares ¿Qué necesitamos? Una hoja de papel Una hoja de plástico fuerte (por ejemplo, de un forro de un libro o de las que se usan para encuadernar) Polvos de talco Un lapicero Preparación del revelador Uno de los métodos más utilizados para revelar huellas dactilares es espolvorear la superficie en que se encuentra la huella con carbón activo muy finamente pulverizado. En casa no solemos tener carbón activo, pero podemos llegar a conseguir una sustancia que lo sustituya: vamos a trabajar con polvo de grafito. Lo más importante es que quede dividido muy finamente. Para prepararlo vamos a frotar con la mina de un lápiz sobre una superficie metálica lisa. Por ejemplo, sobre la cara interna de unas tijeras. Frota hasta conseguir una pequeña cantidad de polvo negro. ¿Cómo lo hacemos? En primer lugar necesitamos tener alguna huella que revelar. Para conseguirlas huntate crema de manos en los dedos y después imprime tu huella sobre un papel o sobre una superficie de plástico. Para revelarlas, si la superficie es clara o transparente espolvorea el polvo de grafito negro por encima. Si la superficie es oscura, espolvorea unos pocos polvos de talco. Vuelca los polvos sobrantes con cuidado y golpea con los dedos, con suavidad. el papel o el plástico para que la vibración haga caer el polvo sobrante. Observa la huella que ha quedado marcada. Puedes utilizar una lupa para verla con más detalle. Puedes, también, probar a buscar huellas en otras superficies. Locorobot (este es el que mas me gusto) El locorobot es un dispositivo muy sencillo que se desplaza por la acción de un pequeño motor (el vibrador de un teléfono móvil) alimentado por una pila. Fundamento: El movimiento del locorobot se consigue debido a la diferente presión que se ejerce sobre las patas del "insecto" cuando gira el motor vibrador que hemos colocado como si fuera la cabeza. El motor, tiene incorporada en su eje una pieza excéntrica. Material que vas a necesitar: El motor del vibrador de un teléfono móvil Alambre para la estructura Cable para realizar las conexiones Una pila de reloj de 1,5 Voltios Un tubito hueco ¿Cómo construimos el locorobot? Utilizaremos una pequeña barrena y unos alicates; la primera permite perforar el tubito y poder introducir el alambre en los lugares elegidos para colocar las patas del insecto. Utilizaremos el alambre como soporte de la batería y contacto de un polo de la misma. El otro cable de conexión al motor (en la foto, en forma de gancho), cierra el circuito al apoyar sobre la pila. En el video, se ve cómo un trozo de papel colocado entre el alambre y la pila sirve de interruptor. Al quitar el papel se cierra el circuito y el locorobot comienza a moverse. Doblaremos el alambre, en los puntos de apoyo del insecto con la superficie , de forma que el deslizamiento sea idóneo. Sujetaremos el motor solidariamente con el cuerpo o tubito elegido El movimiento se demuestra andando (ver video) en la siguiente pag. http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Curiosid2/rc-126/rc-126.htm Ciertamente, el movimiento es imprevisible; no obstante, hay muchas variables que influyen en él: el tamaño de las patas, la inclinación que presentan, el tipo de contacto con el suelo, la flexibilidad del alambre, etc. intentalos y suerte co ellos