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Influencia social y grupos: El experimento social de S. Asch

Ciencia Educacion10/21/2015
Imagina que te acaban de transferir a una nueva universidad y asistes a tu primera clase. Cuando entra el profesor, tus compañeros se levantan al instante, le hacen una reverencia y se quedan parados en silencio, con las manos en la espalda. Nunca antes se topó con tal comportamiento y carece de sentido para usted.

¿Qué es lo más probable?

A) que te levantes con el resto de la clase.

B) que permanezcas sentado.

Con base en lo que las investigaciones nos indican sobre la influencia social , el proceso por el cual las acciones de un individuo o grupo inciden en el comportamiento de los demás, una persona casi siempre elegiría la primera opción; A).
Como sin duda sabrás por propia experiencia, las presiones para ajustarse a lo que dicta la mayoria pueden ser dolorosamente fuertes y generar cambios de comportamiento que de otra forma nunca sucederían.

¿Por qué las presiones hacia la conformidad en los grupos son tan fuertes? Por una parte, los grupos, y los demás en general, desempeñan una función medular en nuestra vida. Según definición de psicólogos sociales, los grupos constan de dos o más personas que;

1- Interactúan entre sí

2- Se perciben como parte de una colectividad

3- Son interdependientes

Es decir, los sucesos que afectan a un integrante del grupo afectan a los demás miembros, y el comportamiento de los integrantes tienen consecuencias significativas en el éxito del grupo en la consecución de sus metas.

Conformidad: Hacer lo que hacen los demás

La conformidad es un cambio de comportamiento o actitudes generado por el deseo de seguir las creencias o normas de las demás personas. La presión social sutil o incluso tácita generan conformidad.
La demostración clásica de la presión para ajustarse a lo que dicta la mayoría proviene de una serie de estudios realizados en la década de 1950 por Solomon Asch.

En los experimentos, los participantes pensaban que participaban en una prueba de habilidades perceptuales con un grupo de otras seis personas. El experimentador mostró a lo participantes una tarjeta con tres líneas de diferente longitud y una segunda tarjeta que mostraba con una cuarta línea que igualaba a una de las primeras tres.


La tarea parecía sencilla: cada participante tenía que decir en voz alta cuál de las primeras tres líneas tenía una longitud idéntica a la línea estándar en la segunda tarjeta.
Puesto que la respuesta correcta era siempre obvia, la tarea se antojaba fácil.

En efecto, como lo participantes coincidieron en los primeros ensayos, el procedimiento parecía simple. Pero entonces pasaba algo extraño; desde la perspectiva del participante en el grupo que respondía al final de cada ensayo, todas las respuestas de los primeros seis participantes parecía equivocada; de hecho, unánimemente equivocadas. Y este patrón persistió, una y otra vez los primeros seis participantes dieron respuesta que contradecían lo que creía el último participante era correcto.
Éste enfrentó el dilema de guiarse por sus propias percepciones o seguir al grupo repitiendo la respuesta que todos los demás daban.

Este experimento era más artificial de lo que parecía.

Los primeros seis participantes eran cómplices a quienes se les instruyó para dar respuestas unánimemente erróneas en muchos de los ensayos, y el estudio no tenía nada que ver con las habilidades perceptuales, sino más bien con la conformidad social.
Asch descubrió que, casi una tercera parte de los ensayos, los participantes se ajustaban a la respuesta unánime pero errónea del grupo, pues más o menos 75% de los participantes se ajustaban a lo que decía el grupo por lo menos una vez. Sim embargo, encontró marcadas diferencias individuales. Algunos participantes se ajustaban casi todas las veces, en tanto que otros nunca lo hacían.

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Bueno, espero les haya sido de su interés, este es mi primer post, soy un usuarios nuevo. Gracias por leer, apoyen se les agradecerá muchísimo. Saludos!
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