Comparacion de la conquista española vs la anglofrancesa

Dos tipos de colonización: la española y la anglofrancesa. Una breve reseña comparativa de ambas colonizaciones y un video analizando la situacion aborigen de America antes la conquista Una cosa es conquistar un país para explotarlo sin dar nada a cambio, sin implicarse en él, sin que los conquistadores mezclen su sangre con la de los conquistados, sin edificar un proyecto de vida colectiva (tal es el modelo aplicado por Inglaterra y Francia), y otra cosa es hacer exactamente lo contrario, como lo hizo Roma con Europa o España con América. Las diferencias entre ambos modelos se expresan en todos los campos, incluido el de la esclavitud. Los datos que Pablo Victoria, escritor colombiano, autor de dos notables novelas históricas relacionadas con América, nos da sobre la amplitud de la esclavitud en ambos casos son tan esclarecedores como estremecedores. Si estremecedora resulta la extensión alcanzada por la trata de negros en las posesiones anglofrancesas, escalofriante resulta tambi&ea La diferencia fundamental entre la colonización española y la inglesa es que la soberanía de las Indias, como entonces se las llamaba, reposó siempre, en el caso español, en la Corona de España, muy al contrario de lo que ocurrió en la conquista inglesa, donde el ejercicio de la soberanía era delegado a las compañías creadas para la explotación de las tierras conquistadas. Es por esta razón, por ejemplo, por lo que la evangelización de San Francisco Javier no rindió los frutos esperados en la India y, en cambio, sí los rindió plenamente en las Filipinas, porque tras ella estaba el respaldo de un Estado cuyo propósito principal era éste y no solamente el comercial. Una clara prueba de lo anterior se encuentra en estas dos observaciones: la conquista inglesa del Nuevo Mundo fue esencialmente costera e isleña, en tanto que la conquista española fue también “mediterránea”. Es decir, mientras los ingleses permanecían en los puertos, los españoles remontaban montañas, cruzaban selvas y se adentraban a fundar ciudades en sitios tan imposibles como inaccesibles. La segunda prueba radica en el número de esclavos que unos y otros asentamientos albergaron. Por ejemplo, en la isla de Santo Domingo, del lado español, cuya extensión equivalía tan sólo a dos tercios del tamaño del lado francés, había 122.000 hombres libres y 30.000 esclavos; en el lado francés, en cambio, se encontraban 465.000 esclavos frente a tan sólo 58.000 hombres libres. En la Guayana francesa, de los 21.000 habitantes que tenía, 19.000 eran esclavos. Un caso similar ocurría en las Antillas inglesas, donde la proporción era de 505.000 esclavos frente a 98.000 hombres libres; en cambio, en las Antillas españolas la proporción era de 25.000 esclavos frente a 220.000 habitantes libres. Si comparamos la Nueva España (hoy México), observaremos mayores diferencias: sólo 10.000 esclavos en una población de 6 millones de habitantes, cuando en los Estados Unidos la proporción era de 700.000 esclavos frente a 300.000 hombres libres. Analisis de la situacion aborigen y lsu relacion con la iglesia catolica (excelente) link: https://www.youtube.com/watch?v=5VvHbN7nEIQ EL IMPERIO ESPAÑOL Y EL IMPERIO INGLÉS; CUADRO COMPARATIVO SISTEMAS RELIGIOSOS, SOCIALES, FILOSÓFICOS, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS. ---- EL IMPERIO ESPAÑOL EN AMÉRICA ---- ANTECEDENTES: LA UNIÓN DE LOS REINOS DE CASTILLA Y ARAGÓN EXPULSIÓN DE LOS MUSULMANES Y LOS JUDÍOS DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DEL NUEVO CONTINENTE: 1492. La empresa de Cristóbal Colón, los exploradores y conquistadores de los nuevos territorios americanos. Monarquía de los Reyes Católicos, Isabel y Fernando, en consonancia con la Iglesia Católica y la supervisión de los Pontífices Romanos; Bulas Papales. CLASE DE EMPRESAS Empresa espiritual: Evangelización católica y civilización de los paganos Empresa política; Creación de Provincias y Reinos de ultramar y fundación de Ayuntamientos. Gobernaciones, Intendencias, Capitanías y Virreinatos. Empresa comercial; Intercambio de todos los productos de España con los de las tierras conquistadas o visitadas. Intercambio sujeto a la supervisión de la Corona. Empresa social; Emigración controlada, solamente los católicos podían emigrar. La Casa de Contratación de Sevilla. Las Leyes de Indias para la protección de los nativos. La esclavitud de los negros. Relación estrecha de todas las razas; europeos, nativos americanos, negros, asiáticos. El mestizaje y las castas. RELIGIÓN Católica con la exclusión de alguna otra. Iglesias, Conventos y Monasterios de todas las órdenes religiosas de la Iglesia Católica. CULTURA La española y las indígenas. Universidad, Colegios Mayores y menores para todas las razas. Imprentas. EDUCACIÓN E IDIOSINCRACIA Jerárquica y aristocrática. El Santo Oficio. SALUD Y OBRAS DE CARIDAD Extensa red hospitalaria para toda clase de enfermedades, Asilos y Centros de Beneficencia. Importancia de la medicina indígena. ARQUITECTURA Y ARTE Multitud de iglesias, acueductos, palacios, puentes, Castillos fuertes en los puertos para defenderse de los piratas ingleses, holandeses y franceses. Caminos reales y de arrieros. Fundación y construcción de ciudades y pueblos. La Civitas Latina. Fundación de innumerables pueblos para los indios. INDUSTRIA Astilleros para construir barcos. Construcción de carretas y vehículos. Obradores mayores y menores. AGRICULTURA Los terratenientes y la máxima importancia a las haciendas más que a las granjas familiares. MENTALIDAD Conservadora de las tradiciones católicas apostólicas y romanas, de la Iglesia. “Buscad primero en Reino de Dios y todo lo demás se os dará por añadidura”. CASTILLO FUERTE DE SAN AGUSTÍN, FLORIDA link: https://www.youtube.com/watch?v=s5cKScwCvzs ----- IMPERIO INGLES EN AMÉRICA ----- ANTECEDENTES: LA MONARQUÍA INGLESA DE LOS TUDOR ERA ABSOLUTISTA. DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DEL NUEVO CONTINENTE. 1496-1497. La empresa capitaneada por Giovanni Cabotto (John Cabot) a cuatro años del Descubrimiento de Cristóbal Colón. Conquista Ilegal, sin tomar en cuenta en Tratado entre España y Portugal, con el arbitraje del papa Alejandro VI. John Cabot descubre y toma posesión de Terra Nova y explora la península del Labrador. CLASE DE EMPRESAS Empresa espiritual: Iglesia Anglicana, Sectas puritanas y sus derivadas. Empresa política: Fundación de colonias regidas por las Empresas comerciales, con autogobierno. Democracia y autosuficiencia. Empresa comercial: frustrada porque los indios eran muy pobres y salvajes. Luego los reyes protestantes anglicanos conceden convenios con las empresas comerciales de Holanda, para recibir un determinado porcentaje de las ganancias. Empresa social: Emigración forzada desde Inglaterra de los individuos indeseables. Trato despectivo a los nativos. Esclavitud de los negros para tratarlos como animales sin evangelización alguna. Relación escasa y violenta entre las razas. Mestizaje escaso de hombres con mujeres indias. Posterior emigración de todos los perseguidos y pobres de la Europa protestante. Discriminación racial. RELIGIÓN Anglicana, Calvinista, Sectas; con la exclusión de los judíos y de la religión Católica. Escasos intentos de evangelización de los indígenas. CULTURA Inglesa preponderantemente. Fundación muy tardía de centros educativos. EDUCACIÓN E IDIOSINCRACIA Democrática, mentalidad protestante. SALUD Y OBRAS DE CARIDAD Escasa y deficiente. Nula ayuda a las poblaciones indígenas y a los esclavos negros. ARQUITECTURA Y ARTE Muy pobre, principalmente construcciones de madera. Se le da mayor importancia a la “calle del comercio” sobre la plaza cívica. Las primeras poblaciones eran muy dispersas. INDUSTRIA Gran cantidad de oficios diversos y fabricación de objetos prácticos para la vida diaria. Importancia a la fabricación de armas ofensivas y defensivas. Asaltos a los navíos españoles para hacerse de moneda metálica (pesos de plata mexicanos) y objetos de arte. AGRICULTURA Máxima importancia a las tierras de cultivo del Tabaco (droga de moda entonces), llamadas “plantaciones”. Crecimiento de las Granjas familiares. MENTALIDAD Libertad en todas las actividades. El valimiento personal y material sobre la adoración y servicio a Dios. La libre interpretación de la Biblia sobre el Magisterio. “Buscad primero la añadidura, y Dios quedará en segundo lugar….” LOS PIRATAS INGLESES PROFANAN LA STA. CRUZ EN NUEVA ESPAÑA LUIS OZDEN - JUNIO 2014 articulo completo : http://hispanismo.org/hispanoamerica/19538-el-imperio-espanol-y-el-imperio-ingles-cuadro-comparativo.html link: https://www.youtube.com/watch?v=BxnOlbHwxz8 Otros post mios que quizas te interesen http://www.taringa.net/jlsyo/posts Ocho todoterrenos rusos pueden con todo Sabes por qué Satán es una cabra? te lo cuento Ideologia de genero, argumentos a favor y en contra Aprende todo vinos con estas infografias Compras en Chile: ropa, decoración y juguetes Religiones del Mundo explicadas con infografias 80 celebridades y sus hijos Si queres abdominales entra lince Aviones de guerra por generacion 118 cosas que se sabe producen cáncer Redes sociales y el peligro para niños Mitos de Israel sobre el terrorismo de Gaza