La inteligencia artificial cada vez avanza más rápido y se ha convertido en un aspecto importante de la educación debido a que cada vez más compañías lo ven como una oportunidad de negocio.
Pero muchos se preguntan si será ese el futuro próximo de la robótica.
Enseñanza digital
Pero muchos se preguntan si será ese el futuro próximo de la robótica.
Enseñanza digital
La Universidad Georgia Tech en Atlanta, Estados Unidos, utilizó una asistente de enseñanza llamada Jill Watson para uno de sus cursos de postgrado.
Pero la particularidad era que Jill era en realidad un robot, que ayudó a los estudiantes y respondió sus preguntas en un foro online, sin revelar su identidad.
Lo único que notaron los estudiantes fue que Jill contestaba las preguntas y daba retroalimentación mucho más rápido que cualquiera de los otros asistentes.
Pero la particularidad era que Jill era en realidad un robot, que ayudó a los estudiantes y respondió sus preguntas en un foro online, sin revelar su identidad.
Lo único que notaron los estudiantes fue que Jill contestaba las preguntas y daba retroalimentación mucho más rápido que cualquiera de los otros asistentes.
Para los expertos, los profesores
robots
cada vez son más sofisticados y presentan grandes ventajas frente a los humanos, siempre están listos para responder, no se cansan, aburren, ni distraen.
La desventaja es que los robots se entrenan específicamente para determinadas tareas, mientras que por asociación el usuario es capaz de realizar otras tareas.
La desventaja es que los robots se entrenan específicamente para determinadas tareas, mientras que por asociación el usuario es capaz de realizar otras tareas.
