Estudiar es el regalo mas grande que pueden darte tus padres, no desperdicies tu tiempo en vicios y en cosas que no te van a llevar a ningún lado, no pierdas tu oportunidad fugándote del cole, eso no es divertido, solo pierdes tiempo valioso de aprendizaje y de estar rodeado de personas que en unos años no veras mas o por lo menos no todos los días, ademas piensa en todos esos niños y jóvenes que no tienen la oportunidad de estudiar y darían su vida por aprender
¿QUÉ ES ESTUDIAR?
-Estudiar es un proceso complejo pues todas las personas entran en un juego cuando se estudia debido a que las facultades se orientan a un objetivo. Es ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender algo.
-El error de muchos estudiantes es creer que estudiar es entender y recordar pues si no se promocionan los gustos y las simpatías el cansancio acude rápidamente y el esfuerzo resulta penoso.
-las tres fuerzas y facultades que es preciso poner cuando se va a estudiar son:
-La voluntad
-La afectividad
-La inteligencia
La voluntad: Es la capacidad de querer. Cuando se quiere una cosa por más difícil que resulte se consigue con facilidad.
La afectividad: Es la capacidad de sentir el gusto, la simpatía o atracción por el estudio.
La inteligencia: Es la cualidad humana que nos hace reflexivos, lógicos y pensadores.
Estudiar es:
-Aprovechar al máximo las propias dotes.
-Buscar las ayudas que convienen.
-Ordenar las actividades de manera personal.
-Organizar las ideas coherentemente.
-Descubrir los procedimientos más idóneos.
-Explotar al máximo nuestra capacidad intelectual, nuestra voluntad de trabajo, nuestros sentimientos hacia las materias, actividades y personas.
Los cincos pasos del estudio son:
.-Prelectura
-Subrayado
-Esquema
-Lectura analítica y Resumen
-Repetición mental activa
El resumen: Es la representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción.
La prelectura: Una lectura rápida del tema a estudiar.
El subrayado: Trata de resaltar las ideas principales del texto, facilitando su estudio y memorización.
El esquema: Es una forma de analizar, mentalizar y organizar los contenidos de un texto. Se trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las diferentes ideas del contenido para que sea comprensible de un solo vistazo.
La repetición mental activa: Es fundamental para consolidar determinados conocimientos en la memoria. Es reflexionar al final de un párrafo sobre lo leído.
Lugar adecuado para estudiar:
El mejor lugar es un cuarto donde no haya ningún tipo de interferencia y así lograr una máxima concentración o sea la concentración total. Se recomienda una habitación donde la persona se siente en una silla, recueste la espalda sobre el respaldo de la silla y coloque los pies sobre el escritorio y así poder lograr la concentración que se recomienda.
Una técnica para estudiar:
Este método para estudiar se llama PQRST, se trata de un procedimiento de estudio que se ha preparado para obtener el máximo provecho de los factores que ayudan al aprendizaje.
P= Examen preliminar
Q= Formularse preguntas
R=Ganar información mediante la lectura
S= Hablar para describir y exponer los temas
T= Investigar los conocimientos que se han adquirido
La primera etapa en el método de estudio PQRST consiste en un examen preliminar del material que se va a estudia, consiste en una rápida ojeada para ver lo que viene más adelante.
La segunda etapa del método de estudio PQRST consiste en formularse preguntas, desde que estas leyendo el título del capítulo o del tema o cuando te encuentras desarrollando el examen preliminar.
Nuestra tercera etapa en el método PQRST consiste en leer, es decir en ganar información mediante la lectura.
La trascendencia de la lectura eficaz depende de la actitud, dicho de otra manera: hay que pensar intensamente en lo que se está leyendo.
El cuarto paso de nuestro método de estudio consiste en hablar para describir o exponer los temas leídos con esto se quiere decir que repitan oralmente en tus propias palabras lo que has leído.
La quinta etapa del sistema PQRST consiste en investigar que conocimientos has adquirido.
Esta es la técnica de estudio PQRST, se ha comprobado que cada unas de sus etapas es un eslabón necesario de una cadena que conduce a un estudio más eficiente, no hace milagros. No puede proporcionar aprendizaje salvo sin que le dediques tiempo y trabajo.
¿QUÉ ES ESTUDIAR?
-Estudiar es un proceso complejo pues todas las personas entran en un juego cuando se estudia debido a que las facultades se orientan a un objetivo. Es ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender algo.
-El error de muchos estudiantes es creer que estudiar es entender y recordar pues si no se promocionan los gustos y las simpatías el cansancio acude rápidamente y el esfuerzo resulta penoso.
-las tres fuerzas y facultades que es preciso poner cuando se va a estudiar son:
-La voluntad
-La afectividad
-La inteligencia
La voluntad: Es la capacidad de querer. Cuando se quiere una cosa por más difícil que resulte se consigue con facilidad.
La afectividad: Es la capacidad de sentir el gusto, la simpatía o atracción por el estudio.
La inteligencia: Es la cualidad humana que nos hace reflexivos, lógicos y pensadores.
Estudiar es:
-Aprovechar al máximo las propias dotes.
-Buscar las ayudas que convienen.
-Ordenar las actividades de manera personal.
-Organizar las ideas coherentemente.
-Descubrir los procedimientos más idóneos.
-Explotar al máximo nuestra capacidad intelectual, nuestra voluntad de trabajo, nuestros sentimientos hacia las materias, actividades y personas.
Los cincos pasos del estudio son:
.-Prelectura
-Subrayado
-Esquema
-Lectura analítica y Resumen
-Repetición mental activa
El resumen: Es la representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción.
La prelectura: Una lectura rápida del tema a estudiar.
El subrayado: Trata de resaltar las ideas principales del texto, facilitando su estudio y memorización.
El esquema: Es una forma de analizar, mentalizar y organizar los contenidos de un texto. Se trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las diferentes ideas del contenido para que sea comprensible de un solo vistazo.
La repetición mental activa: Es fundamental para consolidar determinados conocimientos en la memoria. Es reflexionar al final de un párrafo sobre lo leído.
Lugar adecuado para estudiar:
El mejor lugar es un cuarto donde no haya ningún tipo de interferencia y así lograr una máxima concentración o sea la concentración total. Se recomienda una habitación donde la persona se siente en una silla, recueste la espalda sobre el respaldo de la silla y coloque los pies sobre el escritorio y así poder lograr la concentración que se recomienda.
Una técnica para estudiar:
Este método para estudiar se llama PQRST, se trata de un procedimiento de estudio que se ha preparado para obtener el máximo provecho de los factores que ayudan al aprendizaje.
P= Examen preliminar
Q= Formularse preguntas
R=Ganar información mediante la lectura
S= Hablar para describir y exponer los temas
T= Investigar los conocimientos que se han adquirido
La primera etapa en el método de estudio PQRST consiste en un examen preliminar del material que se va a estudia, consiste en una rápida ojeada para ver lo que viene más adelante.
La segunda etapa del método de estudio PQRST consiste en formularse preguntas, desde que estas leyendo el título del capítulo o del tema o cuando te encuentras desarrollando el examen preliminar.
Nuestra tercera etapa en el método PQRST consiste en leer, es decir en ganar información mediante la lectura.
La trascendencia de la lectura eficaz depende de la actitud, dicho de otra manera: hay que pensar intensamente en lo que se está leyendo.
El cuarto paso de nuestro método de estudio consiste en hablar para describir o exponer los temas leídos con esto se quiere decir que repitan oralmente en tus propias palabras lo que has leído.
La quinta etapa del sistema PQRST consiste en investigar que conocimientos has adquirido.
Esta es la técnica de estudio PQRST, se ha comprobado que cada unas de sus etapas es un eslabón necesario de una cadena que conduce a un estudio más eficiente, no hace milagros. No puede proporcionar aprendizaje salvo sin que le dediques tiempo y trabajo.