Asi como lo dice el titulo! acabo leer un articulo que me parecio muy interesante de la revista Scientific American, para darle credibilidad al post mencionare que esta revista ha publicado documentos importantes de grandes científicos incluyendo a Einstein. es una revista respetada en el mundo científico.
la revista es Americana pero tiene su version en español
desafortunadamente solo las publicaciones diarias están en español, los artículos académicos e investigaciones están en ingles y se venden a través de universidades e instituciones.
Aquí va el articulo Traducido:
A finales de 1990 nuestro laboratorio en la universidad de rochestter hizo estudios para explorar la en ese entonces de alguna forma esta idea inortodoxa de que incluso los cerebros adultos podían crear nuevas células o "recablearse" (rewire) en respuesta a nuevas experiencias- un proceso biológico llamado neuroplasticidad.
como parte de la investigación, uno de nosotros (green), entonces Estudiante asistente en el laboratorio, codificaron un examen psicológico computarizado evaluando que tan bien uno puede buscar una forma particular en una escena visual con muchos elementos.
Green empezó con la prueba. cuando finalizo, insistió que había un error (bug) en la programación que no podia encontrar. el trabajo anterior publicado de este tipo de prueba sugerio que su rendimiento había sido muy inferior a perfecto, aun asi el consistentemente obtenia puntajes perfectos.
La consejera de Green se estaba preocupando de que el problema no fuera resuelto.
"por que no dejas de volverte loco y pruebas con participantes ingenuos" ella pregunto.
Unos días depues Green (Bavelier) reporto que nuevos participantes reclutas también sacaron puntuaciones perfectas, determinada a acabar con el problema de la prueba Bavelier pidió ser puesta en la prueba ella misma. sus resultados fueron lejos de perfectos, sus puntuaciones concordaban casi exactamente con el promedio esperado, cuando Bavelier pregunto a quienes había tomado como participantes Green, el asistente respondio que había hecho las pruebas con unos de sus amigos cercanos.
nuestro equipo paso algún tiempo considerando por que green y sus amigos habían rendido tan bien en las pruebas. eventualmente nos dimos cuenta de una diferencia. cada miembro del grupo había pasado mas de 10 horas a la semana un videojuego que acababa de salir llamado Team Fortress Classic.
El descubrimiento inmediatamente creo la intrigante pregunta: pordria "descerebrado" (mindless) videojuego en el cual el objetivo principal es aniquilar zombies. aliens, monstros, y villanos- de verdad desencadenan esas impresionantes mejoras en las habilidades cognoscentes? Lo que había empezado como una búsqueda por un error de computadora había llevado a una nueva investigación para evaluear el impacto de los videojuegos en el cerebro y comportamiento.
Cuando empezamos nuestros estudios, jugar juegos de disparos. los videojuegos no estaban arriba en la lista de los científicos como una actividad que desarrolla el cerebro. durante los pasados 15 años, nuestras investigaciones, combinadas con otras investigaciones en otros laboratorios alrededor del mundo, han establesido que jugar juegos de acción pueden cambiar algunos aspector de la capacidad cognitiva para mejor. durante nuestra investigación, nosotros y otros equipos hemos encontrado que los videojuegos aumentan una serie de capacidades cognitivas, individuos que regularemente juegan juegos de acción demuestran la habilidad de enfocar en detalles mejorada, útil para leer letras finas o prescripciones en botellas. ellos también elevaron su sensibilidad al contraste visual, importante cuando manejamos y hay neblina,
juegadores de acción también giran objetos mentalmente con mayor precision- eso significa que podrían decir como un sillón con forma no geométrica podría mejor caber en una camioneta sobrecargada. También la habilidad de leer un menu y al mismo tiempo mantener una conversación con una persona con mucha mas facilidad.
mas alla, la habilidad de un jugador de reacionar a los eventos que se desenvuelven rápidamente se vuelve mejor jugando regularmente. pruebas de tiempo de reacción de juegos de acción los jugadores muestran que el rendimiento mejoro por mas del 10% comparado con el rendimiento antes de empezar a jugar videojuegos.
Jugar parece conferir la habilidad de hacer decisiones correctars bajo presión- tipo de habilidad buscada por empleadores en muchas profesiones. un estudio revelo la que cirujanos laparoscopic
quienes eran también jugadores eran capaces de completar cirugías mas rápidamente y con mayor precision en el cuarto de operaciones.
Gran parte de nuestra investigación se ha enfocado en como los videojuegos de acción afectan la antencion del jugador- los procesos mentales que llevan a encontrar indormacion en el ambiente de uno. estudios de atención han estado dando como resultado desde que la psicología emergio con una ciencia social en el siglo XIX. Call of Duy Y Medal of honor se han convertido en herramientas en los centros de investigación por su habilidad de mejorar la anencion. un jugador debe cambiar de una estado menatal mientras esta monitoreando la escena del juego por enemigos potenciales, cambiando a propósito entre los estados que los psicólogos llaman atención concentrada y distribuida.
Estos estudios han mostrado que pelear con hordas de zombies requiere que los jugadores eliminen la información distractora o arriesgarse a la eliminación. específicamente, jugadores detectan objetivos mejor que no-jugadores llegan a elimintar cualquier distracción que ocurre en un juego que progresa rápidamente.
Experimento
en uno de nuestris eestudios, usamos una prueba psicología bien conocida para demostrar la superioridad de las habilidades de atención de los jugadores. la prueba expone sujetos a series de letras con dígitos ocasionales, cada símbolo se muestra en la pantalla en intervalos de 100 milisegundos, menos que un pestañeo.
los sujetos que toman la prueba que no juegan típicamente tienen un poco de dificultar para identificar el primer digito de la cadena. pero si un segundo digito sigue pegado después, usualmente no lo alcanzan a percibir. los jugadores experimentados de juegos de disparos, casi no pestañean, notando cada uno de los dígitos asi como van pasando.
Mas Rapido, Mas Rápido!
jugadores de juegos de acción obtienen mas de burnout y grand theft auto que solo mejor concentración. entre mas habilidad tienen, mas rápido procesan la invormacion en la serie de eventos que suceden ene l juego.
para los psicólogos, la velocidad del procesamiento de información es un elemento clave en la eficiencia del funcionamiento cognoscitivo- y juegso de acción parecen ser excelentes herramientas para hacer una persona reaccionar mas rápido. el jugador debe decidir si un objeto que se mueve es amigo o enemigo. y elegir que arma usar. donde apuntar y cuando disparar, todo esto en un segundo.
mayor eficiencia en controlar la atención ha crea un efecto domino en varias formas de el procesamiento neural. puede asegurar que el cerebro extrae mas información visual, auditiva o demás información acerca de una tarea desempeñada- y eso incluye fuentes de distracción o ruido,
Para demostrar la verdadera relación causa-efecto . científicos reclutan un grupo de individuos que raramente juegan videojuegos. deoues de terminar la prueba previa de habilidades cognitivas. el grupo es separado aleatoriamente en 2. un grupo juega juegos de acción, mientras el otro grupo se dedica a juegos a un juego social o juegos que no tengan acción. a ambos equipos se les requiere para jugar una hora diaria, 5 días a la semana por un periodo de varias semanas. unos cuantos días después de haber sido dada la tarea, los participantes fueron probados otra vez en el mismo examen psicológico que habían tomado, los del grupo de acción mostraron consistentemente mayores mejorías en la cognición que el grupo social.
otros juegos como mass efecto y starcraft. producen efectos similares en la cognición. irónicamente estos juegos no son vendidos como juegos para mejorar el cerebro y aunque los videojuegos no fueron creados con el propósito de de ser herramientas de enseñanza, ellos sin duda alguna otorgan principios del aprendizaje. el mas obvio la diversion, como un punto cardinal de la pedagogía moderna.
Hasta aquí lo que me pareció bueno compartir! el resto habla de como esto es un inicio para los videojuegos terapéuticos que vendrán en el futuro!
si a alguien le interesa el articulo se lo puedo pasar!
Gracias por pasar, si te gustan mis aportaciones, sígueme!
26.html