Sé el winner en los forobardos
EL LEER ES SABER, LÉELO
Cita :Un texto argumentativo se dirige al destinatario con el fin de persuadirlo de determinados puntos de vista. Para lograr este objetivo, el texto esta organizado sobre un esquema básico:
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PUNTO DE PARTIDA: el autor brinda algunos datos en relación con el lugar y el tiempo para contextualizar el tema que va a desarrollar en su argumentación.
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TESIS: es la opinión o el punto de vista que el autor va a defender en el texto. Por ejemplo: “El incremento de la pobreza se debe a los errores cometidos en materia económica y de política social”.
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CUERPO ARGUMENTATIVO: en el que se proponen los argumentos y finalmente, se arriba a determinadas conclusiones.
Los ARGUMENTOS son los hechos, las pruebas, las citas, y los datos que desarrolla el autor para defender su tesis. Por ejemplo: “Esto ha generado una creciente demanda de profesores de enseñanza del castellano en los EE.UU., ya que mas del %60 de los universitarios opta por el español al decidir que idioma extranjero va a estudiar.
También pueden proponerse los CONTRA-ARGUMENTOS que son las refutaciones en relación con otros argumentos que se exponen en el texto. Los contra-argumentos pueden ser del mismo redactor para invalidar las opiniones de otros, o pueden aparecer para confrontar dos opiniones divergentes.
En “Uno de cada seis niños de EE.UU. vive bajo el nivel de pobreza”, la autora contrapone los argumentos del presidente Bush con los de otros grupos: “Este plan fue criticado por opositores y grupos de defensa de derechos humanos. Lo objetan porque -afirman- significa un avance de la iglesia sobre el estado”.
Finalmente, en el cuerpo argumentativo se encuentran las CONCLUSIONES que cierran la argumentación y que coincide con lo afirmado en la tesis. En general se trata de un párrafo donde se resumen las ideas desarrolladas y a veces se propone una solución a un determinado problema, como por ejemplo: “El castellano se constituye así en lazo cultural que esta uniendo a todo el continente, a la vez que estableciendo un puente con Europa a través de España. En el terreno económico, este fenómeno permite oportunidades para países como Mexico y la Argentina, que por razones culturales están en condiciones de jugar un rol importante en la difusión y la consolidación de la lengua castellana en el continente.”
Por otra parte, los argumentos que se exponen en el cuerpo del texto deben estar relacionadas entre si para exponer de una forma organizada el razonamiento del autor. Para lograr esto, se utilizan conectores que encadenan los argumentos. Los mas frecuentes son:
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ARGUMENTATIVOS: compara la información presentada, atenúan o reafirman una afirmación:
”en cambio”, ”aunque”, ”no obstante”, “pero”, “sin embargo”, “así”, “del mismo modo”.
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ORDENADORES LOGICOS: organizan la distribución de la información en el texto:
”en primer lugar”, “en segundo lugar”, “para comenzar”, “para finalizar”, “para resumir”, “finalmente”.
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EXPLICATIVOS: establecen relaciones de causa-consecuencia:
”porque”, ”por eso”, ”dado que”, “de esta manera”, “es decir”.
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