LOS MAS GRANDES RETOS DE LA HUMANIDAD
NO SON EL HAMBRE,LAPROBEZA,LAPAZ,LA SALUD PUBLICA
LA EDUCACION,LA ECONOMIA,LOS RECURSOS NATURALES
NI UN CONJUNTO DE ESE U OTROS ASUNTOS
SINO NUESTRA CAPACIDAD DE CONSTRUIR
NUEVAS ORGANIZACIONES SOCIALES
CAPACES DE PROVEEER DE SOLUCIONES
NUESTRO RETO ES LA INTELIGENCIA COLECTIVA
JF Noubel
La inteligencia colectiva se puede definir como la habilidad para compartir o combinar los conocimientos de un grupo para crear una visión más amplia y completa.
¿Cómo podemos aplicarla dentro de nuestra estrategia de colaboración?
Como dijo Pierre Levy, “Nadie lo sabe todo, todos saben algo“, es decir, no importa lo mucho que sepa un individuo o su inteligencia, los conocimientos e inteligencia sumada de todos los miembros de un equipo siempre será mayor y más efectiva, sobre todo porque permite “rellenar los vacíos“que implica necesariamente la individualidad.
una hormiga no es tan inteligente ... pero un hormiguero sí
Entonces, ¿cómo podemos usar la inteligencia colectiva para mejorar y desarrollar algo similar a una inteligencia “colaborativa”?
Mientras un plan de colaboración planificado y organizado facilitará y aumentará la eficiencia de nuestro equipo al asignar a cada uno la tarea más acorde con su preparación y conocimientos, el conocimiento colectivo animará a ayudar, participar, comunicar, compartir y colaborar convirtiendo lo implícito hacia lo explícito.
Si la colaboración sólo se centra en compartir datos, información, archivos, workflow y trabajo en equipo, seguramente estamos dejando atrás un elemento trascendental, aquel que alcanzamos cuando conseguimos que nuestro equipo no sólo colabore unido añadiendo sus tareas y metas al objetivo común, sino haciéndoles compartir sus conocimientos de modo que se construya una comunidad de práctica.
En ese punto conseguiremos un compromiso, pensamiento global, mejora de las competencias, experiencias, dinámica y al fin, todos los vacíos serán cubiertos; tendremos un equipo de inteligencia colaborativa que facilita la mejor información, planificación , cualidades, habilidades y preparación.
En cierto modo, se trata de convertir el cómo administrar el conocimiento en un cómo compartir el conocimiento entre los participantes, además de conseguir que nuestro equipo coopere y se comunique activamente. Ahora bien, no podemos olvidar la inteligencia emocional, en cada equipo siempre suele haber un individuo dotado especialmente para ella y debemos contar con él para ayudarnos a desarrollar la capacidad de colaboración e interacción de los demás.
El impulso de las ideas y la colaboración va más allá de los procesos de aprendizaje y de trabajo, también es necesario en aspectos estratégicos. Porque mientras la estrategia siga partiendo exclusivamente desde arriba será difícil encender la pasión de las personas . Y esto requiere tanto aumentar la visibilidad de las ideas como facilitar los recursos para llevarlas a cabo.
Queda un largo camino por recorrer, no podemos olvidar que en la mayoría de las grandes organizaciones la propiedad intelectual sigue siendo todavía el factor principal que las diferencia de sus competidores.
Para muchas de ellas hablar de inteligencia colectiva provoca incertidumbre y una tendencia casi obsesiva por controlar las ideas y el conocimiento. Quiero pensar que el progreso de la inteligencia colectiva nos puede ayudar a avanzar hacia algo parecido a un nuevo Renacimiento.
La inteligencia de los grupos es una dimensión relativamente independiente de la inteligencia de las personas que lo forman. Todos hemos conocido grupos que, aún estando compuestos por personas inteligentes , funcionan de una manera bastante tonta. En estos grupos resulta muy difícil sacar una iniciativa adelante, se discute por todo (o por nada) y se vive mal.
También pueden encontrarse grupos formados por personas consideradas no tan inteligentes , que funcionan de manera inteligente: se apoyan muchas iniciativas, se pueden formular críticas, se sabe cuándo el trabajo está realizado y cuándo no, se disfruta el debate y pueden desarrollar construcciones colectivas.
Parece entonces que hay algo, diferente a las personas mismas, pero construido por ellas, que hace que un grupo pueda desarrollar más o menos su inteligencia colectiva.
Tal vez sea el sistema de interacciones, o la cultura compartida del grupo, o la manera de plantear y resolver las reuniones, o la forma de coordinar sus trabajos, o la manera de entender el poder, o el modo de resolver sus conflictos, o las maneras de participar o todos estos aspectos juntos.
La inteligencia colectiva funciona mejor cuando es externa, diversa e independiente
la información distribuida en red solo funciona adecuadamente con independencia de la fuente y diversidad de los participantes.
¿Cómo lograr mayores niveles de conexión y conectividad?
Reflexión colectiva, la conexión, la conectividad, la interacción de mentes y pensamientos, el desarrollo de inteligencias colectivas en la construcción de información y conocimiento, a partir de la comunicación y el desarrollo de redes, grupos y comunidades emergentes de investigación es donde se enmarca el nuevo reto
Demostrada la existencia de la inteligencia colectiva
La inteligencia colectiva existe, señala un estudio realizado por científicos del MIT. La capacidad de trabajar en grupo de manera eficiente depende, según los investigadores, de la dinámica de funcionamiento del grupo.
Esta dinámica, a su vez, estaría en función de la “sensibilidad social” de los miembros de cada equipo, entendida como tal la capacidad de ser flexibles en la asignación de ocupaciones y de hacer partícipes a todos los miembros en la resolución de los desafíos.
En la investigación se reveló, asimismo, que la presencia de mujeres en los grupos resulta fundamental para que se dé un rendimiento colectivo óptimo.
A manera de conclusiones
Desarrollar estrategias educativas a partir de las nuevas tecnología de información y comunicación, llevarlas a la práctica y evaluarlas permite retroalimentar nuestra teoría y a su vez ésta permite modificar y afinar nuestra práctica.
Entender lo que es la inteligencia colectiva, la conexión, la conectividad, la reflexión, y como estos elementos conceptuales pueden llevarse a la práctica en los distintos campos de la vida, es ampliar nuestra mirada, nuestras percepciones e interpretaciones del mundo, lo que nos permite tener mas recursos para transformar de una manera positiva al ser humano y el entorno cultural y natural en que se encuentra.
"Caminante no hay camino se hace camino al andar"… confiemos en que mas adelante se generen y desarrollen muchos grupos de intercambio interesados en la enseñanza de la investigación que nos permita en un futuro no muy lejano construir verdaderas redes de intercambio de información y experiencias que nos faciliten construir y expandir las conciencias y las inteligencias colectivas para la transformación y mejora de nuestras sociedades y culturas, así como en la búsqueda de un equilibrio armónico con la naturaleza.
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