A 1 año del brutal asesinato de un docente en la provincia de Neuquén, un docente que luchaba por un aumento salarial, Carlos Fuentealba, este es mi humilde homenaje, como neuquina, como argentina, pero sobre todo como humana y sobreviviente en este mundo que parece no tener razón. Un mundo que hace sin pensar, y un mundo que cada día me parece más tirano. Tratemos de cambiarlo, por favor. Memoria y Justicia.
Pegarle a un maestro
Lo sabe un chico de cuatro años, de salita celeste, que ni siquiera sabe hablar correctamente.
Lo sabe un chico de seis años, que ni siquiera sabe escribir.
Lo sabe un chico de doce años, que desconoce todas las materias que le deparará el secundario.
Lo sabe un adolescente de diecisiete años, aunque sea la edad de las confusiones, la edad en la que nada se sabe con certeza.
Lo saben sus padres.
Lo saben sus abuelos.
Lo sabe el tutor o encargado.
Lo saben los que no tienen estudios completos.
Lo sabe el repetidor.
Lo sabe el de mala conducta.
Lo sabe el que falta siempre.
Lo sabe el rateado.
Lo sabe el bochado.
Lo sabe hasta un analfabeto.
No se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Lo sabe un chico de cuatro años, de seis, de doce, de diecisiete, lo saben los repetidores, los de mala conducta, los analfabetos, los bochados, sus padres, sus abuelos, cualquiera lo sabe, pero no lo saben algunos gobernadores.
Son unos burros.
No saben lo más primario.
Lo que saben es matar a un maestro.
Lo que saben es tirarles granadas de gas lacrimógeno.
Lo que saben es golpearlos con un palo.
Lo que saben es dispararles balas de goma.
A los maestros.
A maestros.
Lo que no saben es que se puede discutir con un maestro.
Lo que no saben es que se puede estar en desacuerdo con lo que el maestro dice o hace.
Lo que no saben es que un maestro puede tener razón o no tenerla.
Pero no se le puede pegar a un maestro.
No se le pega a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Y no lo saben porque son unos burros.
Y si no lo saben que lo aprendan.
Y si les cuesta aprenderlo que lo aprendan igual.
Y si no lo quieren aprender por las buenas, que lo aprendan por las malas.
Que se vuelvan a sus casas y escriban mil veces en sus cuadernos lo que todo el mundo sabe menos ellos, que lo repitan como loros hasta que se les grabe, se les fije en la cabeza, lo reciten de memoria y no se lo olviden por el resto de su vida; ellos y los que los sucedan, ellos y los demás gobernadores, los de ahora, los del año próximo y los sucesores de los sucesores, que aprendan lo que saben los chicos de cuatro años, de seis, de doce, los adolescentes de diecisiete, los rateados, los bochados, los analfabetos, los repetidores, los padres, los abuelos, los tutores o encargados, con o sin estudios completos:
Que no se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
No debo pegarle a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Sepan, conozcan, interpreten, subrayen, comprendan, resalten, razonen, interioricen, incorporen, adquieran, retengan este concepto, aunque les cueste porque siempre están distraídos, presten atención y métanselo en la cabeza: los maestros son sagrados.
Por Mex Urtizberea
Para LA NACION
A Carlos Fuentealba en esta tarde triste
En esta tarde triste, me duele tu partida,
la plata que no alcanza, la lucha , la esperanza
el piquete, la ruta, ese modo de vida…
Y el de arriba, insensible, pisa abajo y se marcha.
Es hoy un Jueves Santo? O un día de desgracia?
Desde el sur la protesta sonó fuerte, caramba
y la tiza vencida se rompió en el asfalto
ya no habrá pizarrones, ni horas de enseñanza.
Vino un arma, a mansalva a quebrar la palabra
la protesta, la bronca, en nombre de la calma
Y en segundos no más, se alzó la llamarada
que rápidamente, se convirtió en trinchera.
Te extrañará la escuela, esa escuela argentina
con todas sus carencias y sus pocos recursos
con alumnos dolidos que a partir de este día
reclamarán tu ingreso, tu paso por su curso.
Desde un río de lágrimas, regresarás, seguro
para enseñar con poco lo mucho que se aprende
en la escuela Argentina, en que nada sorprende…
ni la muerte en un día
de un alumno, un docente, ni el hambre,
ni este frío que me recorre el alma.
Marita Barabaschi (docente pampeana)
------------------------------------------------
NO ME PREGUNTEN QUIEN SOY
NI SI ME HABÍAN CONOCIDO
LOS SUEÑOS QUE HABÍA QUERIDO
CRECERÁN AUNQUE NO ESTOY.
YA NO VIVO PERO VOY,
EN LO QUE ANDABA SOÑANDO
Y OTROS QUE SIGUEN PELEANDO
HARÁN NACER OTRAS ROSAS
EN EL NOMBRE DE ESAS COSAS
TODOS ME ANDARÁN NOMBRANDO.
……………………………………
EN EL CIELO QUE YA ACLARA
ME OYÓ REIR POCA GENTE
PERO MI RISA IGNORADA
LA HALLARÁN EN LA ALBORADA
DEL DÍA QUE SE PRESIENTE.
NO ME PREGUNTEN LA EDAD
TENGO LOS AÑOS DE TODOS,
YO ELEGÍ ENTRE MUCHOS MODOS
SER MÁS VIEJO QUE MI EDAD.
…………………………….
NAZCO EN CADA FUSILADO
Y AUNQUE EL CUERPO SE ME MUERA
TENDRÉ LA EDAD VERDADERA
DEL NIÑO QUE HE LIBERADO.
MI TUMBA NO ANDEN BUSCANDO
PORQUE NO LA ENCONTRARÁN
……………………………………..
MI VOZ ES LA QUE ESTÁ GRITANDO
MI SUEÑO EL QUE SIGUE ENTERO
Y SEPAN QUE SÓLO MUERO
SI USTEDES VAN AFLOJANDO.
PORQUE EL QUE MURIÓ PELEANDO
VIVE EN CADA COMPAÑERO.
(MIlonga del Fusilado)
JUICIO Y CASTIGO A LOS RESPONSABLES DEL FUSILAMIENTO DEL COMPAÑERO CARLOS FUENTEALBA
Nadie te enseña nada.
Nadie te enseña a ser vaca.
Nadie te enseña a volar en el espanto.
Mataron a miles de compañeros y nadie te enseña
a hacerlos de nuevo.
¿Cómo hago,
cómo hago yo?
¿hay que romper la memoria para que se vacíe
/como un vaso roto?
Me consuelo estúpidamente.
Miro navegar rostros en mi sangre y me digo
que no murieron aún.
Pero mueren aún
Y yo mismo, ¿qué hago mirando cada rostro?
¿Me muero en ellos cada vez?
En alguna telita del futuro habrán escrito /sus nombres.
Pero la verdad es que están muertos,
amortajados por la incomprensión.
Alzan sueños sin método
contra la vida chiquita.
Juan Gelman
No dejen de ver los videos que muestran la realidad...
Maestro Carlos Fuentealba
link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=cwxh5_zIPXQ
Carlos Fuentealba (por Alfredo Alcón)
link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=yKruuomOmcg
Homenaje a Carlos Fuentealba (fuerte)
link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=PXC4-1K4NGM&feature=related
Nunca más. Luchemos por la paz, pero luchemos en contra de esas personas que andan impunes por la vida, para que sean castigados, para que sufran como ellos ahcen sufrir. Luchemos por la vida, la que merecemos vivir.
Carlos Fuentealba, PRESENTE, AHORA Y SIEMPRE.
04 de Abril de 2008
La ChiCho.
Pegarle a un maestro
Lo sabe un chico de cuatro años, de salita celeste, que ni siquiera sabe hablar correctamente.
Lo sabe un chico de seis años, que ni siquiera sabe escribir.
Lo sabe un chico de doce años, que desconoce todas las materias que le deparará el secundario.
Lo sabe un adolescente de diecisiete años, aunque sea la edad de las confusiones, la edad en la que nada se sabe con certeza.
Lo saben sus padres.
Lo saben sus abuelos.
Lo sabe el tutor o encargado.
Lo saben los que no tienen estudios completos.
Lo sabe el repetidor.
Lo sabe el de mala conducta.
Lo sabe el que falta siempre.
Lo sabe el rateado.
Lo sabe el bochado.
Lo sabe hasta un analfabeto.
No se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Lo sabe un chico de cuatro años, de seis, de doce, de diecisiete, lo saben los repetidores, los de mala conducta, los analfabetos, los bochados, sus padres, sus abuelos, cualquiera lo sabe, pero no lo saben algunos gobernadores.
Son unos burros.
No saben lo más primario.
Lo que saben es matar a un maestro.
Lo que saben es tirarles granadas de gas lacrimógeno.
Lo que saben es golpearlos con un palo.
Lo que saben es dispararles balas de goma.
A los maestros.
A maestros.
Lo que no saben es que se puede discutir con un maestro.
Lo que no saben es que se puede estar en desacuerdo con lo que el maestro dice o hace.
Lo que no saben es que un maestro puede tener razón o no tenerla.
Pero no se le puede pegar a un maestro.
No se le pega a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Y no lo saben porque son unos burros.
Y si no lo saben que lo aprendan.
Y si les cuesta aprenderlo que lo aprendan igual.
Y si no lo quieren aprender por las buenas, que lo aprendan por las malas.
Que se vuelvan a sus casas y escriban mil veces en sus cuadernos lo que todo el mundo sabe menos ellos, que lo repitan como loros hasta que se les grabe, se les fije en la cabeza, lo reciten de memoria y no se lo olviden por el resto de su vida; ellos y los que los sucedan, ellos y los demás gobernadores, los de ahora, los del año próximo y los sucesores de los sucesores, que aprendan lo que saben los chicos de cuatro años, de seis, de doce, los adolescentes de diecisiete, los rateados, los bochados, los analfabetos, los repetidores, los padres, los abuelos, los tutores o encargados, con o sin estudios completos:
Que no se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
No debo pegarle a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Sepan, conozcan, interpreten, subrayen, comprendan, resalten, razonen, interioricen, incorporen, adquieran, retengan este concepto, aunque les cueste porque siempre están distraídos, presten atención y métanselo en la cabeza: los maestros son sagrados.
Por Mex Urtizberea
Para LA NACION
A Carlos Fuentealba en esta tarde triste
En esta tarde triste, me duele tu partida,
la plata que no alcanza, la lucha , la esperanza
el piquete, la ruta, ese modo de vida…
Y el de arriba, insensible, pisa abajo y se marcha.
Es hoy un Jueves Santo? O un día de desgracia?
Desde el sur la protesta sonó fuerte, caramba
y la tiza vencida se rompió en el asfalto
ya no habrá pizarrones, ni horas de enseñanza.
Vino un arma, a mansalva a quebrar la palabra
la protesta, la bronca, en nombre de la calma
Y en segundos no más, se alzó la llamarada
que rápidamente, se convirtió en trinchera.
Te extrañará la escuela, esa escuela argentina
con todas sus carencias y sus pocos recursos
con alumnos dolidos que a partir de este día
reclamarán tu ingreso, tu paso por su curso.
Desde un río de lágrimas, regresarás, seguro
para enseñar con poco lo mucho que se aprende
en la escuela Argentina, en que nada sorprende…
ni la muerte en un día
de un alumno, un docente, ni el hambre,
ni este frío que me recorre el alma.
Marita Barabaschi (docente pampeana)
------------------------------------------------
NO ME PREGUNTEN QUIEN SOY
NI SI ME HABÍAN CONOCIDO
LOS SUEÑOS QUE HABÍA QUERIDO
CRECERÁN AUNQUE NO ESTOY.
YA NO VIVO PERO VOY,
EN LO QUE ANDABA SOÑANDO
Y OTROS QUE SIGUEN PELEANDO
HARÁN NACER OTRAS ROSAS
EN EL NOMBRE DE ESAS COSAS
TODOS ME ANDARÁN NOMBRANDO.
……………………………………
EN EL CIELO QUE YA ACLARA
ME OYÓ REIR POCA GENTE
PERO MI RISA IGNORADA
LA HALLARÁN EN LA ALBORADA
DEL DÍA QUE SE PRESIENTE.
NO ME PREGUNTEN LA EDAD
TENGO LOS AÑOS DE TODOS,
YO ELEGÍ ENTRE MUCHOS MODOS
SER MÁS VIEJO QUE MI EDAD.
…………………………….
NAZCO EN CADA FUSILADO
Y AUNQUE EL CUERPO SE ME MUERA
TENDRÉ LA EDAD VERDADERA
DEL NIÑO QUE HE LIBERADO.
MI TUMBA NO ANDEN BUSCANDO
PORQUE NO LA ENCONTRARÁN
……………………………………..
MI VOZ ES LA QUE ESTÁ GRITANDO
MI SUEÑO EL QUE SIGUE ENTERO
Y SEPAN QUE SÓLO MUERO
SI USTEDES VAN AFLOJANDO.
PORQUE EL QUE MURIÓ PELEANDO
VIVE EN CADA COMPAÑERO.
(MIlonga del Fusilado)
JUICIO Y CASTIGO A LOS RESPONSABLES DEL FUSILAMIENTO DEL COMPAÑERO CARLOS FUENTEALBA
Nadie te enseña nada.
Nadie te enseña a ser vaca.
Nadie te enseña a volar en el espanto.
Mataron a miles de compañeros y nadie te enseña
a hacerlos de nuevo.
¿Cómo hago,
cómo hago yo?
¿hay que romper la memoria para que se vacíe
/como un vaso roto?
Me consuelo estúpidamente.
Miro navegar rostros en mi sangre y me digo
que no murieron aún.
Pero mueren aún
Y yo mismo, ¿qué hago mirando cada rostro?
¿Me muero en ellos cada vez?
En alguna telita del futuro habrán escrito /sus nombres.
Pero la verdad es que están muertos,
amortajados por la incomprensión.
Alzan sueños sin método
contra la vida chiquita.
Juan Gelman
No dejen de ver los videos que muestran la realidad...
Maestro Carlos Fuentealba
link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=cwxh5_zIPXQ
Carlos Fuentealba (por Alfredo Alcón)
link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=yKruuomOmcg
Homenaje a Carlos Fuentealba (fuerte)
link: http://www.videos-star.com/watch.php?video=PXC4-1K4NGM&feature=related
Nunca más. Luchemos por la paz, pero luchemos en contra de esas personas que andan impunes por la vida, para que sean castigados, para que sufran como ellos ahcen sufrir. Luchemos por la vida, la que merecemos vivir.
Carlos Fuentealba, PRESENTE, AHORA Y SIEMPRE.
04 de Abril de 2008
La ChiCho.