La siguiente es una nota realizada en la ciudad de Jesús María, provincia de Córdoba, en donde se trata la temática de la niñez y el deporte. Fue realizada con motivo académico (Trabajo Final Teoría y Práctica Periodística, Colegio Universitario de Periodismo, Córdoba, Argentina).
Los chicos salen a la cancha a jugar por sus derechos
“La práctica deportiva se resume en cinco ejes: cuando el profe habla, escuchamos; cuando un compañero habla, escuchamos; se mantiene el orden; somos parte de un equipo; y no se descuida el estudio”
“Profe, pasános la pelota”, se escucha desde la entrada del complejo deportivo más importante de Jesús María: el club Alianza. Apenas se ingresa al lugar, una gran pizarra colorida describe los eventos que tendrían lugar durante la tarde. El rugby y el básquet son los platos principales de la jornada.
El sábado es un día de mucha actividad en el club. A las 10 y media de la mañana comienza puntualmente la práctica del equipo de rugby en todas sus categorías: los más grandes dentro de la cancha, y los niños de hasta 8 años en un costado acompañados por su profe.
José Ninsi, el instructor de los chicos, cuenta que él no es profesor de educación física ni entrenador de rugby, sino ingeniero agrónomo. “El rugby es bastante amateur todavía en el club, así que los que entrenamos a los chicos somos todos padres que venimos a enseñarles a que jueguen. Mirá, aquel que está allá –señala a otro profesor ensayando con los chicos más grandes – es analista de sistemas”.
Mientras los jóvenes ensayan tácticas de defensa y ataque, y jugadas características como el scrum o el line, los más pequeños corren con la pelota pasándosela entre ellos y practican jugadas más simples gritando y riendo al mismo tiempo. Ninci comenta que “lo más lindo es que los chicos arman un grupo de amigos. De acá siempre se van a comer un choripán o a ver los partidos de básquet”.
Es curioso como los entrenadores llevan adelante una clase con tantos chicos y ellos escuchan atentos -casi- todo el tiempo. Daniel Machado, coordinador del mini-básquet, parece tener la clave en este asunto: “Nos centramos en la motricidad. Hoy los chicos juegan detrás de una compu, y se siente cuando vienen a correr”.
En el Centro de Educación Física Nº 10, el Vicedirector Francisco Copetti señala que alrededor de 150 chicos asisten al complejo para realizar actividades deportivas, entre ellas, fútbol, básquet y hockey. “No es nivel competitivo, todo pasa por una actividad recreativa” y agrega que “el deporte es una de las herramientas fundamentales del ser humano que influye en todo tipo de desarrollo; y va de la mano con la escuela, que es la primera obligación.”
Alguien dijo una vez que el deporte es “pasión de multitudes”. En Jesús María los niños no son ajenos a esa pasión: juegan sin importar el clima o las condiciones del lugar. Es que poseen aquí un espacio para crecer, no solo físicamente, sino también mental y socialmente.
Deporte por derecho
Es de vital importancia para la sociedad el público conocimiento de los derechos del niño es todas sus facetas. Algunos de ellos son el derecho de practicar el deporte sin ninguna diferencia (sexo, aptitud, características físicas), derecho de entretenerse y jugar, derecho de aprovechar de un ambiente sano, derecho a ser tratado con dignidad, derecho a participar el deporte dentro de la máxima seguridad, derecho a no ser campeón pero también derecho a serlo, entre otros. Éstos fueron declarados por la ONU, y argumentan, además, que el deporte le sirve al niño en muchos aspectos, que van más allá del simple juego. A parte de desarrollar destrezas físicas, el niño hace ejercicio, se divierte, socializa, comprende lo que significa ser parte de un equipo, mejora su autoestima y aprende a jugar limpio. Esto quiere decir que el deporte es mucho más que desarrollo físico: también lo es mental y social.
Entrevista con Francisco Copetti
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El siguiente es un video que resume los puntos principales de la nota.
¡Gracias por pasar!
Los chicos salen a la cancha a jugar por sus derechos
“La práctica deportiva se resume en cinco ejes: cuando el profe habla, escuchamos; cuando un compañero habla, escuchamos; se mantiene el orden; somos parte de un equipo; y no se descuida el estudio”
“Profe, pasános la pelota”, se escucha desde la entrada del complejo deportivo más importante de Jesús María: el club Alianza. Apenas se ingresa al lugar, una gran pizarra colorida describe los eventos que tendrían lugar durante la tarde. El rugby y el básquet son los platos principales de la jornada.
El sábado es un día de mucha actividad en el club. A las 10 y media de la mañana comienza puntualmente la práctica del equipo de rugby en todas sus categorías: los más grandes dentro de la cancha, y los niños de hasta 8 años en un costado acompañados por su profe.
José Ninsi, el instructor de los chicos, cuenta que él no es profesor de educación física ni entrenador de rugby, sino ingeniero agrónomo. “El rugby es bastante amateur todavía en el club, así que los que entrenamos a los chicos somos todos padres que venimos a enseñarles a que jueguen. Mirá, aquel que está allá –señala a otro profesor ensayando con los chicos más grandes – es analista de sistemas”.
Mientras los jóvenes ensayan tácticas de defensa y ataque, y jugadas características como el scrum o el line, los más pequeños corren con la pelota pasándosela entre ellos y practican jugadas más simples gritando y riendo al mismo tiempo. Ninci comenta que “lo más lindo es que los chicos arman un grupo de amigos. De acá siempre se van a comer un choripán o a ver los partidos de básquet”.
Es curioso como los entrenadores llevan adelante una clase con tantos chicos y ellos escuchan atentos -casi- todo el tiempo. Daniel Machado, coordinador del mini-básquet, parece tener la clave en este asunto: “Nos centramos en la motricidad. Hoy los chicos juegan detrás de una compu, y se siente cuando vienen a correr”.
En el Centro de Educación Física Nº 10, el Vicedirector Francisco Copetti señala que alrededor de 150 chicos asisten al complejo para realizar actividades deportivas, entre ellas, fútbol, básquet y hockey. “No es nivel competitivo, todo pasa por una actividad recreativa” y agrega que “el deporte es una de las herramientas fundamentales del ser humano que influye en todo tipo de desarrollo; y va de la mano con la escuela, que es la primera obligación.”
Alguien dijo una vez que el deporte es “pasión de multitudes”. En Jesús María los niños no son ajenos a esa pasión: juegan sin importar el clima o las condiciones del lugar. Es que poseen aquí un espacio para crecer, no solo físicamente, sino también mental y socialmente.
Deporte por derecho
Es de vital importancia para la sociedad el público conocimiento de los derechos del niño es todas sus facetas. Algunos de ellos son el derecho de practicar el deporte sin ninguna diferencia (sexo, aptitud, características físicas), derecho de entretenerse y jugar, derecho de aprovechar de un ambiente sano, derecho a ser tratado con dignidad, derecho a participar el deporte dentro de la máxima seguridad, derecho a no ser campeón pero también derecho a serlo, entre otros. Éstos fueron declarados por la ONU, y argumentan, además, que el deporte le sirve al niño en muchos aspectos, que van más allá del simple juego. A parte de desarrollar destrezas físicas, el niño hace ejercicio, se divierte, socializa, comprende lo que significa ser parte de un equipo, mejora su autoestima y aprende a jugar limpio. Esto quiere decir que el deporte es mucho más que desarrollo físico: también lo es mental y social.
Entrevista con Francisco Copetti
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El siguiente es un video que resume los puntos principales de la nota.
¡Gracias por pasar!