Hola gente! Hago este post porque soy estudiante en la Facultad de Cs Sociales de la UBA y me parece que alguien tiene que hacer, por insignificante que sea, una denuncia a lo que yo considero extorsión política por parte de la institución. Voy a hacerlo lo más corto posible:
Este año hay conflicto entre gobierno y profesores universitarios por el acuerdo en cuanto a aumento de sueldos. Los profesores piden %45 y el gobierno ofrece %15. Ergo: paro. Esta formula se presenta desde que yo tengo memoria. En primaria, secundaria, universidad y estoy seguro de que el escalafón de estudios siguiera, la misma formula lo acompañaría.
Ahora bien, un poco de contexto. La facultad de sociales está lejos de ser una pluralidad de voces. En vez de darle al alumno herramientas para que saque sus conclusiones sobre política/economía/sociedad/etc la institución baja línea y explica todo desde una "ideología madre". (Aclaración: Con esto no hablo de Kirchnerismo ni macrismo ni nada relacionado a políticas internas del país, sino a ideologías a mayor escala). El 95% de los estudiantes están en esa edad/fase de revolucionario socialista hippie vegano y los profesores (en su gran mayoría revolucionarios frustrados) se aprovechan de eso y, dejando la ética de lado, le llenan la cabeza al alumnado con sus ideas y visiones del mundo → Los mismos profesores que en teoría tendrían que dar conocimientos variados y diversos. Pero bueno, si bien creo que eso es una aberración, ya estoy resignado y me dedico a la tediosa tarea de separar conocimiento de propaganda. Eso es un problema grave, pero hay peores
Ahora si, al problema central. Si bien lo que comenté anteriormente es un problema, es algo pasivo y uno puede resistirse a la propaganda con un poco de esfuerzo. El problema real aparece cuando se fuerza al alumno a participar en actos políticos.
El jueves pasado, una profesora nos informa que la siguiente clase (jueves 28/04) iban a cortar la calle, e ibamos a tener clase ahí en vez de en el aula regular. Con eso esperaban atraer la atención de los medios y "espero que se arme un quilombo" (textual). Yo estaba bastante shockeado con esto. Pongamos las cosas en números. Clases (osea conocimiento) a cambio de apoyo político? Bastante raro,no?
Al final de la clase me acerco al escritorio y le pregunto acerca de la modalidad de la próxima clase. Pregunto por las faltas, seguro de que no iba a contar. Y ahí es donde surge la parte más grave del problema. Pasaban falta al que no fuera a cortar la calle Si uno no iba a tener clase en la calle, exponerse a los medios y por lo tanto apoyar públicamente el acto político, tenía falta. Osea que si uno falta a la suficiente cantidad de actos políticos puede perder la cursada. En mi caso querían cortar una calle, otros dan clase en el subte. La facultad obliga a los alumnos a hacer una protesta política (semi-pasiva, seguro, pero protesta al fin) sostentiendo su regularidad como amenaza al que no quiera apoyar activamente la causa.
Yo se lo que muchos van a decir: "Pero los profesores universitarios merecen el aumento! Vos estás en contra de que los alumnos apoyen eso?" Por supuesto que merecen un aumento, y está perfecto que los alumnos apoyen la causa Si es por voluntad propia. Si los profesores deciden marchar a la plaza de mayo y el alumnado decide acompañarlos, excelente, bien por ellos. Pero es inaceptable que los alumnos sean forzados a participar en cualquier tipo de protesta política. La causa es indistinta, el principio es lo importante. Los alumnos van a la universidad para aprender, no para ser peones en protestas
Resumen nivel 5: Si te negas a tener clases de protesta cortando calles/subte tenes una falta.
Gente, gracias por leer! Ustedes que opinan?
link: http://xml.info.xmlrequest.info/partners.swf?id=440723:1&lang=es
Este año hay conflicto entre gobierno y profesores universitarios por el acuerdo en cuanto a aumento de sueldos. Los profesores piden %45 y el gobierno ofrece %15. Ergo: paro. Esta formula se presenta desde que yo tengo memoria. En primaria, secundaria, universidad y estoy seguro de que el escalafón de estudios siguiera, la misma formula lo acompañaría.
Ahora bien, un poco de contexto. La facultad de sociales está lejos de ser una pluralidad de voces. En vez de darle al alumno herramientas para que saque sus conclusiones sobre política/economía/sociedad/etc la institución baja línea y explica todo desde una "ideología madre". (Aclaración: Con esto no hablo de Kirchnerismo ni macrismo ni nada relacionado a políticas internas del país, sino a ideologías a mayor escala). El 95% de los estudiantes están en esa edad/fase de revolucionario socialista hippie vegano y los profesores (en su gran mayoría revolucionarios frustrados) se aprovechan de eso y, dejando la ética de lado, le llenan la cabeza al alumnado con sus ideas y visiones del mundo → Los mismos profesores que en teoría tendrían que dar conocimientos variados y diversos. Pero bueno, si bien creo que eso es una aberración, ya estoy resignado y me dedico a la tediosa tarea de separar conocimiento de propaganda. Eso es un problema grave, pero hay peores
Ahora si, al problema central. Si bien lo que comenté anteriormente es un problema, es algo pasivo y uno puede resistirse a la propaganda con un poco de esfuerzo. El problema real aparece cuando se fuerza al alumno a participar en actos políticos.
El jueves pasado, una profesora nos informa que la siguiente clase (jueves 28/04) iban a cortar la calle, e ibamos a tener clase ahí en vez de en el aula regular. Con eso esperaban atraer la atención de los medios y "espero que se arme un quilombo" (textual). Yo estaba bastante shockeado con esto. Pongamos las cosas en números. Clases (osea conocimiento) a cambio de apoyo político? Bastante raro,no?
Al final de la clase me acerco al escritorio y le pregunto acerca de la modalidad de la próxima clase. Pregunto por las faltas, seguro de que no iba a contar. Y ahí es donde surge la parte más grave del problema. Pasaban falta al que no fuera a cortar la calle Si uno no iba a tener clase en la calle, exponerse a los medios y por lo tanto apoyar públicamente el acto político, tenía falta. Osea que si uno falta a la suficiente cantidad de actos políticos puede perder la cursada. En mi caso querían cortar una calle, otros dan clase en el subte. La facultad obliga a los alumnos a hacer una protesta política (semi-pasiva, seguro, pero protesta al fin) sostentiendo su regularidad como amenaza al que no quiera apoyar activamente la causa.
Yo se lo que muchos van a decir: "Pero los profesores universitarios merecen el aumento! Vos estás en contra de que los alumnos apoyen eso?" Por supuesto que merecen un aumento, y está perfecto que los alumnos apoyen la causa Si es por voluntad propia. Si los profesores deciden marchar a la plaza de mayo y el alumnado decide acompañarlos, excelente, bien por ellos. Pero es inaceptable que los alumnos sean forzados a participar en cualquier tipo de protesta política. La causa es indistinta, el principio es lo importante. Los alumnos van a la universidad para aprender, no para ser peones en protestas
Resumen nivel 5: Si te negas a tener clases de protesta cortando calles/subte tenes una falta.
Gente, gracias por leer! Ustedes que opinan?
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