La Sociología: concepto, importancia e influencia deportiva.

¿QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA?

Es una ciencia que tiene como objetivo el estudio de los aspectos sociales del hombre como miembro de un grupo (interacción) y las relaciones del hombre con la sociedad, representadas por un conjunto de estructuras de las cuales se encuentra incluido (religión, económica, ideológica, jurídica).




LOS 4 IMPULSORES DE LA SOCIOLOGÍA:

• Augusto Conte (1798-1857): fue el primero en mencionar la palabra sociología, refiriéndose al enfoque científico en la investigación de los grupos humanos que sustituyera a la especulación y las conjeturas.
• Herbert Spencer (1820-1903) y Lester Ward (1841-1913): hicieron a un lado la teorización de sillón, y se dedicaron a la observación, recolección y clasificación de datos para formular y probar teorías sociales.
• Emile Durkheim (1858-1917): inició el empleo de técnicas estadísticas para el estudio de los grupos humanos.

LA SOCIOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA A NIVEL:

• Intelectual: brinda una ventana para la comprensión de la sociedad, como operan los sistemas sociales con los individuo y las modificaciones del comportamiento de ambos.
• Moral: ayuda a comprender las particularidades de cada cultura, de sus individuos, por medio del respeto por la autonomía de cada pueblo.
• Educativo: los conceptos aprendidos sobre la organización social, no ayudan a tener un auto-control y reflexionar sobre nosotros mismos sin prejuicios. El pensar de esa manera, garantiza un desarrollo efectivo de cualquier sociedad.

FUENTES NO CIENTÍFICAS DEL CONOCIMIENTO:

Las 4 principales fuentes no científicas del conocimiento son; el hábito, la intuición, el sentido común y la autoridad.
Estas fuentes no son absolutas ya que tienen sus limitaciones cuando se trata de entender, explicar y/o predecir la conducta humana.

• El hábito: En el se fundan muchas de nuestras ideas acerca de la vida social, es decir, creemos las cosas porque es "tradicional" hacerlo así. Ej: "las mujeres son menos aptas que los hombres para desempeñar trabajos que requieran agresividad o fuerza física"
• La intuición: es la visión que no se basa en el pensamiento racional alguno. Intuir es darse cuenta de que uno entendió de inmediato algo gracias a un origen interior desconocido. Las conclusiones por intuición, no se pueden aceptar como ciertas en el momento que aparecen, se deben confirmar si son acertadas o no, mediante observaciones independientes. Ej: "No compre la casa porque no termina de convencerme"
• El sentido común: Son aquellas opiniones que suelen tener la gente porque "parecen acertadas" a primera vista. El sentido común y el hábito son fuentes de conocimiento correlacionadas. Suelen ser erróneas. Ej: "En EEUU, el valor de los bienes raíces disminuye cuando personas de raza negra llegan a rescindir a un vecindario de clase media"
• La autoridad: en algunos casos la autoridad puede obscurecer la verdad. Ej: "Astrólogo aconseja a las personas a guiar su vida por medio de lo que digan las estrellas". "Fabricantes de cigarrillos objetan la relación científicamente establecida entre fumar y el cáncer".

El problema de estas fuentes no científicas de conocimiento son que suelen dar informaciones que no son válidas, ni confiables, y las conclusiones de las mismas se aceptan sin dudar y raras veces se investiga la información que proporcionan.


OBJETIVIDAD Y VERIFICABILIDAD:


La ciencia es una fuente de conocimiento mucho más confiable que el hábito, el sentido común, la intuición y la autoridad, porque es autocorrectiva. los aspectos de la naturaleza autocorrectiva de la ciencia que se denominan son la objetividad y la verificabilidad.
La objetividad se refiere a que todo científico debe ser objetivo, y desechar los prejuicios personales o grupales que afecten el procesa de la investigación. Es importante que la labor científica este sometida constantemente a un examen crítico de aprobaciones y correcciones por parte de otros científicos (verificabilidad).
La verificabilidad significa que cualquier investigación científica se debe poder repetir de la misma manera por otros científicos.
El científico esta obligado a informar acerca de la manera en que efectuó su investigación.


INVESTIGACIÓN PURA Y APLICADA:

I. Pura: se basa en buscar nuevos conocimientos, pero no ponerlos en práctica.
I. Aplicada: es justamente lo contrario, quienes realizan investigaciones aplicadas pueden tener interés en obtener nuevos conocimientos, pero se concentran más bien en el problema práctico que afrontan.


INVESTIGACIÓN PURA Y APLICADA EN LA SOCIOLOGÍA:

La Sociología se ha mantenido como ciencia pura principalmente, sin embargo, hay quienes mantienen que los sociólogos deberían, mediante sus conocimientos, tener una participación activa y directa en la identificación y la resolución de los problemas sociales (decisiones políticas, racismo, sexo y pobreza).





Es el conjunto de actitudes y hábitos físicos de una determinada sociedad en un espacio de tiempo dado.
Conjunto, también, de prácticas corporales, deportivas y gimnásticas que se depositan en la tradición y costumbres de los diversos grupos humanos.


DIFERENTES USOS SOCIALES:

• Educación física.
• Deporte.
• Recreación.
• Fitness.

DEPORTE Y SOCIALIZACIÓN ¿CÓMO LA SOCIOLOGÍA ABORDA EL TEMA?

1) SOCIALIZACIÓN DEPORTIVA:

• Familia.
• Sistema educativo.
• Educación no formal.
• Clubes.

2) SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DEL DEPORTE:

• Espacio de suma identificación del individuo con lo que hace.
• Espacio de generación de hábitos (esquemas incorporados).
• Maduración en la aceptación de roles sociales.
• Potenciador de autoestima, comunicación y solidaridad.

CONCLUSIÓN