Hace días la presidenta Cristina Fernández lanzó el programa “Conectar Igualdad.com.ar” que propone lograr el ansiado 1:1 (es decir, una pc por alumno en las escuelas). Los fondos para pagar esto van a salir de la “Administración Nacional de la Seguridad Social” (ANSES), entidad encargada de todo lo que esté relacionado con jubilaciones y seguridad social en Argentina.
Por ahora se adquirieron 250 mil portátiles para los estudiantes de los últimos cursos de las escuelas técnicas y agropecuarias. Y la idea es que en un futuro todos los alumnos de escuelas públicas reciban uno mientras estén estudiando y los estudiantes que aprueben el último año de la Escuela Secundaria, se llevarán la computadora en propiedad a modo de “premio”.
Como podrán ver las netbooks son las conocidas Intel Classmate y tienen unas características bastante aceptables para lo que puede exigir un alumno de secundaria. A simple vista todo parece muy lindo pero esa imagen informa que hay dos cosas que no están bien.
Voy a empezar a hablar por el tema del sistema operativo que es lo que a la mayoría le debe interesar. SI, tienen Windows. Es decir que el precio del portatil se encarece innecesariamente.
Para no pecar de extremista, voy a admitir que en los programas educativos de argentina casi siempre (por no decir siempre) se incluye software privativo (y pago) que solo es compatible con el SO Windows. Es decir que puede ser un mal necesario.
Aunque al parecer también van a tener un dual-boot con una distro Linux, asi que el profesor que quiera enseñar “otras aplicaciones” va a poder hacerlo. ¿Cuál es el drama? Como podrán ver la distro usada es Rxart, para el que no la conozca es una distro Argenta PAGA. Es decir que el programa no solo paga las licencias de Widows por cada portatil sino que también paga licencias para una distro que técnicamente hace lo mismo que cualquier otra distro libre y GRATIS.
Aunque la iniciativa es buena, se deja en evidencia lo poco que se estudia y analiza el “tema software” aquí a la hora de realizar un programa tan ambicioso.
El otro problema es una opinión todavía más personal y está algo relacionada: es el costo que implica esta iniciativa. Todo el mundo debe saber que Argentina no es de los países más ricos y realmente hay prioridades más importantes que netbooks para todos los alumnos de escuelas (que encima se dan el lujo de gastar grandes cantidades de dinero en software privativo). El año pasado egresé de una escuela técnica y se que hay temas más importantes que tratar. Personalmente, creo que hubiera sido más conveniente equipar laboratorios de informática con PCs de escritorio que serían mucho más baratas y además los alumnos podrían desarmarlas y ver que tienen dentro más fácilmente (experiencia prácticamente imposible de hacer con netbooks). No quiero andar despreciando públicamente las escuelas argentinas pero no me parece algo coherente la imagen de una escuela con vidrios rotos, sin calefacción, sin nisiquiera una fotocopiadora, pero si con una netbook para cada alumno.
Sintetizando… ¿No les parece paradójico hablar de “educación pública con software privativo”?
http://www.pixartargentina.com.ar/productos/rxart_desktop.htm
http://www.clarin.com/diario/2010/04/08/sociedad/s-02176009.htm
http://conectarigualdad.com.ar/