Taringueros colombianos.
les dejo una pequeña informacion del lenguaje adolecente de hoy en dia.
Los jóvenes quieren distinguirse de los adultos, sobre todo en el lenguaje. Por eso crean una serie de palabras y frases por demás particulares.
Cada generación tiene sus frases y palabras particulares de uso diario, que sirven para expresar emociones, sentimientos, sensaciones o simplemente para referirse a algo o a alguien.
El lenguaje de los adolescentes es y ha sido peculiar. No solo los del siglo XXI hablan de manera diferente a los adultos de su época. En todos los períodos de la historia, los jóvenes se expresaron de una forma distinta de la del grupo etario al que no pertenecen.
¿Cómo se explica este fenómeno?
Los jóvenes quieren distinguirse de los adultos. En la forma de proceder, en la de vestirse, en las costumbres y, sobre todo, en el lenguaje. Si logran que este, que es el medio de comunicación por excelencia, sea comprendido solo por sus pares, actuará como la gran barrera que los separa de los mayores.
Ese idioma tan particular que manejan no se aprende en ningún curso. No existe hasta que ellos mismos lo crean y esa creación, que se hace de a poco y se trasmite con gran rapidez, es fruto de sus reuniones, de sus conversaciones, de los momentos que comparten.
No hay un propósito consciente de valerse de un idioma extraño, no existen reglas que lo rijan, ni interés alguno en que las haya. Al contrario, cuanto más diferente sea la palabra de la que usan los demás sectores de la población, mejor.
Un lenguaje que los adultos dicen no comprender, lo que, en muchos ocasiones, no es cierto, ya que, aunque no lo usen, se adaptan con facilidad a él y, en ciertos casos, alguna palabra o expresión ingresa al de ellos.
No todos los adolescentes de un país utilizan los mismos códigos para comunicarse. Así como las diferencias culturales se dan entre los adultos, también se evidencian entre los jóvenes.
Los que pertenecen a un buen nivel cultural se expresan de determinada forma y se comprenden; los que provienen de niveles sociales con menos educación utilizan una jerga diferente y también se comunican. Lo que, probablemente, no suceda es que ambos grupos se entiendan entre sí, a pesar de ser de una misma edad.
El lenguaje de cada generación es único y especial.
También se establecen diferencias entre el habla de los jóvenes de la capital y la de los del campo.
Este idioma tan particular se da, sobre todo, en el habla. Cuando el joven se enfrenta con una hoja y se ve obligado a escribir (un examen, una prueba, una carta) se adapta, casi sin pensarlo, a la lengua estándar, a la que hablan los demás, a la que sabe que la sociedad acepta.
Si la comunicación escrita está dirigida a uno de sus compañeros o si utiliza el correo electrónico para hacerla, se valdrá de su lenguaje y las reglas ortográficas no serán tenidas en cuenta.
Sin embargo, cuando dialoga con sus congéneres, utiliza las palabras inventadas, las muletillas, los gestos, los tics…todo lo que lo acerca y lo estrecha a su grupo.
Fuentes anexas: todo.com y ciudadviva.
Expresiones muy particulares
Así como los jóvenes de otras épocas tenían sus propias palabras y expresiones como: chévere, bacano, tenaz, parche, los pelaos de hoy también tienen sus propios códigos para comunicarse entre sí.
Estos son sólo algunos de los muchos ejemplos de palabras y expresiones que caracterizan a los jóvenes de hoy, dependiendo del estrato social y de su educación. Podríamos decir que existen varias categorías.
Acortamiento de palabras
Doc (doctor o doctora), profe (profesor o profesora), dire (director o directora), cole (colegio), facu (facultad), promo (promoción)…
Uso del prefijo 're'
'Relindo, rebueno, rebobo…'.
'Re' es un antiguo prefijo que existe en la lengua común, pero por lo general indica repetición: 'releer, reactivar, recomponer'. Para los jóvenes no significa lo mismo. Podría compararse con "muy, excesivamente", pero, de ninguna forma con repetición.
Cambio de significado de palabras que existen
"Obvio", para el diccionario es "que se encuentra delante de los ojos"; para los jóvenes, una muletilla (que utilizan una y otra vez) y que quiere decir "por supuesto, seguramente". Es un vocablo en el que siempre hay un cierto tono despectivo, que implica que no era necesario hacer determinada pregunta o determinado comentario.
"Loco", para el diccionario es "que ha perdido la razón"; para los jóvenes es un llamado para un compañero, para un conocido, para cualquier persona con la que tengan un grado de confianza.
"Vale", para el diccionario es "documento que reconoce una deuda u obligación"; para los jóvenes, amigo especial, mejor amigo.
"Lata", para el diccionario es "hoja de lata, bote de hoja de lata"; para los pelaos, fastidio, aburrimiento. "Dar lata" es fastidiar. También lo usan en la expresión "a la lata", que es a toda velocidad, a toda prisa.
"Hueso", para el diccionario es "parte dura y sólida que forma la armazón del cuerpo"; para los pelaos es un vocablo que se usa para referirse a alguien o algo cansón, algo aburrido, alguien pegajoso o insistente.
"Piso", para el diccionario es "acción de pisar, suelo de una habitación"; para los jóvenes es zapato. "Al piso" en cambio significa rápido.
"Sisas", para el diccionario es "lo que hurtan algunos empleados al hacer la compra"; para los jóvenes es: "Sí".
"Paila", para el diccionario es "vasija redonda, grande y poco profunda de metal"; para los chicos significa que no se pudo, que no se logró, que se perdió, nada.
"Líchigo", para el diccionario es "bastimento, provisión"; para los jóvenes significa tacaño, poca cosa.
"Chimba", para el diccionario es "gastado, desgastado"; los muchachos lo usan para expresar que algo es muy bueno: "qué chimba de carro", "esa fiesta es una chimba".
Expresiones completamente originales
"Está mortal" (óptimo, maravilloso).
"Esa es la que te cae" (actitud común, esperada).
"Vale mía" (amigo del alma, gran aprecio).
"Te tengo la mala" (me caes mal, desconfío de ti).
"Nada que ver" (ni pensarlo, no hay la más mínima posibilidad).
"A lo bien" (de buenas maneras).
"Me piso" (me voy).
"Ábrete" (vete, quítate).
"Suerte contigo" (vete, desaparece).
"En la inmunda" (en lo que no sirve).
"Nos vidrios" (nos vemos, hasta luego, adiós).
"En la juega" (en la jugada, atento, actualizado).
Palabras inventadas
"porfi" (por favor).
"Amix" (amiga/o).
"Amiguis" (amigo/a querido/a).
"oe" (hola, saludo).
"Parce" (compañero, buen amigo).
"Cule" (usada para magnificar o engrandecer algo. "Cule pisos": que zapatos tan buenos).
Expresiones copiadas del inglés
"Man o men", sin distinción para el singular y el plural (muchacho, chico), "fashion" o "refashion" (elegante, fantástico, genial, impresionante), "sorry" (pronunciada con "r", sori, perdón, disculpas), "estar out" (pronunciada "aut", distraído, en otra cosa), "full" (con intensidad, con esfuerzo), "estar cool" (pronunciada "cul", estar muy bueno).
Otras expresiones entre las innumerables que cotidianamente se escuchan en la jerga juvenil son: Paila papá, marcando calavera, ele jota, chumbimba, ñerístico, intenso, que parche, chirrete, replay, ¿vientos o maletines?...
Frase de la semana
"Se puede tener por compañera la fantasía, pero se debe tener como guía a la razón".
Samuel Johnson (escritor inglés)
by FidelmaXxX
[email protected]
[email protected]
les dejo una pequeña informacion del lenguaje adolecente de hoy en dia.
Los jóvenes quieren distinguirse de los adultos, sobre todo en el lenguaje. Por eso crean una serie de palabras y frases por demás particulares.
Cada generación tiene sus frases y palabras particulares de uso diario, que sirven para expresar emociones, sentimientos, sensaciones o simplemente para referirse a algo o a alguien.
El lenguaje de los adolescentes es y ha sido peculiar. No solo los del siglo XXI hablan de manera diferente a los adultos de su época. En todos los períodos de la historia, los jóvenes se expresaron de una forma distinta de la del grupo etario al que no pertenecen.
¿Cómo se explica este fenómeno?
Los jóvenes quieren distinguirse de los adultos. En la forma de proceder, en la de vestirse, en las costumbres y, sobre todo, en el lenguaje. Si logran que este, que es el medio de comunicación por excelencia, sea comprendido solo por sus pares, actuará como la gran barrera que los separa de los mayores.
Ese idioma tan particular que manejan no se aprende en ningún curso. No existe hasta que ellos mismos lo crean y esa creación, que se hace de a poco y se trasmite con gran rapidez, es fruto de sus reuniones, de sus conversaciones, de los momentos que comparten.
No hay un propósito consciente de valerse de un idioma extraño, no existen reglas que lo rijan, ni interés alguno en que las haya. Al contrario, cuanto más diferente sea la palabra de la que usan los demás sectores de la población, mejor.
Un lenguaje que los adultos dicen no comprender, lo que, en muchos ocasiones, no es cierto, ya que, aunque no lo usen, se adaptan con facilidad a él y, en ciertos casos, alguna palabra o expresión ingresa al de ellos.
No todos los adolescentes de un país utilizan los mismos códigos para comunicarse. Así como las diferencias culturales se dan entre los adultos, también se evidencian entre los jóvenes.
Los que pertenecen a un buen nivel cultural se expresan de determinada forma y se comprenden; los que provienen de niveles sociales con menos educación utilizan una jerga diferente y también se comunican. Lo que, probablemente, no suceda es que ambos grupos se entiendan entre sí, a pesar de ser de una misma edad.
El lenguaje de cada generación es único y especial.
También se establecen diferencias entre el habla de los jóvenes de la capital y la de los del campo.
Este idioma tan particular se da, sobre todo, en el habla. Cuando el joven se enfrenta con una hoja y se ve obligado a escribir (un examen, una prueba, una carta) se adapta, casi sin pensarlo, a la lengua estándar, a la que hablan los demás, a la que sabe que la sociedad acepta.
Si la comunicación escrita está dirigida a uno de sus compañeros o si utiliza el correo electrónico para hacerla, se valdrá de su lenguaje y las reglas ortográficas no serán tenidas en cuenta.
Sin embargo, cuando dialoga con sus congéneres, utiliza las palabras inventadas, las muletillas, los gestos, los tics…todo lo que lo acerca y lo estrecha a su grupo.
Fuentes anexas: todo.com y ciudadviva.
Expresiones muy particulares
Así como los jóvenes de otras épocas tenían sus propias palabras y expresiones como: chévere, bacano, tenaz, parche, los pelaos de hoy también tienen sus propios códigos para comunicarse entre sí.
Estos son sólo algunos de los muchos ejemplos de palabras y expresiones que caracterizan a los jóvenes de hoy, dependiendo del estrato social y de su educación. Podríamos decir que existen varias categorías.
Acortamiento de palabras
Doc (doctor o doctora), profe (profesor o profesora), dire (director o directora), cole (colegio), facu (facultad), promo (promoción)…
Uso del prefijo 're'
'Relindo, rebueno, rebobo…'.
'Re' es un antiguo prefijo que existe en la lengua común, pero por lo general indica repetición: 'releer, reactivar, recomponer'. Para los jóvenes no significa lo mismo. Podría compararse con "muy, excesivamente", pero, de ninguna forma con repetición.
Cambio de significado de palabras que existen
"Obvio", para el diccionario es "que se encuentra delante de los ojos"; para los jóvenes, una muletilla (que utilizan una y otra vez) y que quiere decir "por supuesto, seguramente". Es un vocablo en el que siempre hay un cierto tono despectivo, que implica que no era necesario hacer determinada pregunta o determinado comentario.
"Loco", para el diccionario es "que ha perdido la razón"; para los jóvenes es un llamado para un compañero, para un conocido, para cualquier persona con la que tengan un grado de confianza.
"Vale", para el diccionario es "documento que reconoce una deuda u obligación"; para los jóvenes, amigo especial, mejor amigo.
"Lata", para el diccionario es "hoja de lata, bote de hoja de lata"; para los pelaos, fastidio, aburrimiento. "Dar lata" es fastidiar. También lo usan en la expresión "a la lata", que es a toda velocidad, a toda prisa.
"Hueso", para el diccionario es "parte dura y sólida que forma la armazón del cuerpo"; para los pelaos es un vocablo que se usa para referirse a alguien o algo cansón, algo aburrido, alguien pegajoso o insistente.
"Piso", para el diccionario es "acción de pisar, suelo de una habitación"; para los jóvenes es zapato. "Al piso" en cambio significa rápido.
"Sisas", para el diccionario es "lo que hurtan algunos empleados al hacer la compra"; para los jóvenes es: "Sí".
"Paila", para el diccionario es "vasija redonda, grande y poco profunda de metal"; para los chicos significa que no se pudo, que no se logró, que se perdió, nada.
"Líchigo", para el diccionario es "bastimento, provisión"; para los jóvenes significa tacaño, poca cosa.
"Chimba", para el diccionario es "gastado, desgastado"; los muchachos lo usan para expresar que algo es muy bueno: "qué chimba de carro", "esa fiesta es una chimba".
Expresiones completamente originales
"Está mortal" (óptimo, maravilloso).
"Esa es la que te cae" (actitud común, esperada).
"Vale mía" (amigo del alma, gran aprecio).
"Te tengo la mala" (me caes mal, desconfío de ti).
"Nada que ver" (ni pensarlo, no hay la más mínima posibilidad).
"A lo bien" (de buenas maneras).
"Me piso" (me voy).
"Ábrete" (vete, quítate).
"Suerte contigo" (vete, desaparece).
"En la inmunda" (en lo que no sirve).
"Nos vidrios" (nos vemos, hasta luego, adiós).
"En la juega" (en la jugada, atento, actualizado).
Palabras inventadas
"porfi" (por favor).
"Amix" (amiga/o).
"Amiguis" (amigo/a querido/a).
"oe" (hola, saludo).
"Parce" (compañero, buen amigo).
"Cule" (usada para magnificar o engrandecer algo. "Cule pisos": que zapatos tan buenos).
Expresiones copiadas del inglés
"Man o men", sin distinción para el singular y el plural (muchacho, chico), "fashion" o "refashion" (elegante, fantástico, genial, impresionante), "sorry" (pronunciada con "r", sori, perdón, disculpas), "estar out" (pronunciada "aut", distraído, en otra cosa), "full" (con intensidad, con esfuerzo), "estar cool" (pronunciada "cul", estar muy bueno).
Otras expresiones entre las innumerables que cotidianamente se escuchan en la jerga juvenil son: Paila papá, marcando calavera, ele jota, chumbimba, ñerístico, intenso, que parche, chirrete, replay, ¿vientos o maletines?...
Frase de la semana
"Se puede tener por compañera la fantasía, pero se debe tener como guía a la razón".
Samuel Johnson (escritor inglés)
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