Obra de la Convención
Obra constitucional
Constitución de 1793
Una declaración de derechos más democrática
Donde la teoría de la soberanía nacional es sustituida por la “soberanía popular”
Las libertades son ampliadas y precisadas:
Igualdad, libertad, seguridad, propiedad, instrucción común, socorros públicos, derecho de petición, derecho de reunión en sociedades populares, etc.
Derecho de resistencia a la opresión (expresa: incluso armada)
El sistema electoral
Sufragio universal directo
Incluso para los extranjeros con un año de residencia
Los electores
Se reúnen por cantón en Asambleas primarias (200 a 600 miembros)
Eligen diputados (1 cada 40.000 habitantes)
Derecho de referéndum (consulta al pueblo por leyes)
Excepto los decretos del Cuerpo Legislativo
El poder legislativo
Es “uno, indivisible y permanente”
Dura 1 año
El poder ejecutivo
Un consejo ejecutivo de 24 miembros
Elegidos por el legislativo de la lista de 84 candidatos presentados por los electores a razón de 1 por departamento
Constitución de 1795 (22 de agosto- constitución del año III)
Se opone a la democracia y la dictadura
Es burguesa
En su declaración de derechos
Es una pálida copia de las anteriores
Restringe las libertades (el derecho de asistencia e insurrección)
Habla de igualdad solo ante la ley
Restringe el derecho de sufragio: se utiliza un sistema electoral de 2 grados.
Los ciudadanos en asambleas primarias (contribuyentes) eligen electores
Los electores (propietarios contribuyentes con el equivalente a 150 jornadas de trabajo)
Eligen diputados
Poder legislativo
Bicameral
El Consejo de los 500
Prepara las leyes
Debían tener mínimo 30 años de edad
El Consejo de los Ancianos
Con 250 miembros
Aprobaba o rechazaba las leyes propuestas
Edad mínima: 40 años
Como medio de perpetuarse se decretó la reserva en los futuros Consejos de las 2/3 partes de las bancas de los convencionales salientes
Ejecutivo
Un Directorio de 5 miembros
Elegido por los Ancianos
De 10 candidatos propuestos por los 500
Renovable anualmente por sus 2/3 partes (2 directores)
Obra económica y social
Ley sobre el acaparamiento del 27 de julio de 1793
Ajusticiar a los que acaparen o destruyan mercaderías
Ley del máximo del 29 de septiembre de 1793
Con excepciones en los cereales, tabaco, sal y jabón en toda Francia
Los demás productos son tasados por distrito al precio medio de 1790 más 1/3
Fija los salarios a los de 1790 más ½
Las penas par los que no quieran trabajar son de 3 días de prisión
Reparto de bienes comunales (10 de junio de 1793)
Nuevos propietarios (es un reparto igualitario)
División de los bienes nacionales en pequeños lotes, que se hace extensivo a los bienes de los emigrados
Pero dado el mantenimiento de la subasta pública, los más beneficiados fueron la burguesía
Supresión de la indemnización por los privilegios feudales
Es la efectiva abolición del feudalismo
Se crea la Beneficiencia Nacional, un libro con los indigentes inválidos o enfermos para ser socorridos y asistidos
Obra cultural
Fue una verdadera revolución pedagógica
En Primaria
La instrucción fue pública, gratuita y obligatoria (durante la convención montañesa)
Durante la convención termidoriana se suprime la gratuidad y obligatoriedad (con excepciones)
En Secundaria
En 1793 se crean las escuelas gratuitas previa selección por méritos
En 1795 son sustituidas por las Escuelas Centrales pagas, a razón de 1 por departamento
Destinadas a la burguesía
Con los nuevos pensamientos
En lo Superior
Se crearon centros científicos y artísticos
Escuelas de Salud
Escuela Central de Obras Públicas (Escuela Politécnica)
Escuela Especial de Lenguas Orientales
Escuela Normal Superior
Bibliotecas
Museos
Conservatorios
Se crea el Instituto de Francia
Que reemplaza a las antiguas academias
Se estudia
Ciencias físicas y matemáticas
Ciencias morales y políticas
Literatura y bellas arte
Sustituyó las lenguas muertas y la escolástica por el estudio de las ciencias, del francés y las lenguas vivas, la historia, la filosofía, y ponía al joven en contacto con la vida moderna, pretendiendo el progreso económico y social
Reflejando el pensamiento del siglo XVIII
Se elaboran proyectos de
Un Código Civil
Crear las bases del Sistema Decimal de pesas y medidas
Imponer el francés
Todo lo cual apunta a fortalecer la unidad nacional
PONGO ESTO PORQUE ES ALGO QUE SE BUSCA MUCHO Y NO SE ENCUENTRA ASI QUE ESPERO QUE SEA UN BUEN APORTE.