Antes que nada:
Yo no me voy a poner a decirles que no hay que subir los sueldos de los profesores ni nada por el estilo, estoy muy de acuerdo en que hay que invertir en la educación y se debe de empezar por los educadores.
Pero a medida que pasa el tiempo me pregunto en ¿que pensaban algunos (no todos) que ahora son profesores al elegir sus carreras?.
Es muy comprensible que muchas veces, el 35% de los alumnos (32% de pobreza hoy) de una clase vengan mal alimentados o cansados porque tienen que trabajar de chicos, y siempre esta el alumno que no presta atención porque es despistado o se quiere hacer el payaso, es cierto.
Pero esta muy claro que la educación en argentina bajó y mucho, y no hablo de ese 32 o 35%, hablo en ramos generales, hoy el pibe que tiene el nivel económico para ir a la facultad, no comprende texto.
Cuando la gente decía que voluntarios enseñarían a los chicos en vez de los profesores, todos se burlaban porque decían que serian brutos, que no sabrían enseñar, pero los profesores de hoy en día ¿saben enseñar? ¿saben inspirar? ¿Saben hacer que el alumno quiera aprender?
Y no digo que todos, porque yo puedo decir que hay todavía algunos profesores con verdadera vocación, gente que incluso haciendo los paros se preocupaba de que uno tuviese los conocimientos necesarios para pasar los exámenes y tener las herramientas que necesita para completar una buena educación, que buscan material didáctico, que se fijan de como lo resuelve el alumno, que alienta a que cuestionen, que prueba a sus estudiantes para ver si lo entendieron, que habla con diferentes tonos para enfatizar lo importante de lo no tan importante, que dibuja para comprender lo abstracto, que incentiva a leer y seguir investigando el tema, que te dice las utilidades de lo que enseña y las maravillas que salieron de ese conocimiento, pero estos ultimos son los menos.
Los chicos que terminan la secundaria hoy en día no saben leer de corrido en voz alta, no saben las tablas de multiplicar, no saben nada de aritmética o de geometría MUCHOS NO SABEN DIVIDIR, su ortografía es deleznable, bajan el nivel educativo una y otra vez, hoy los profesores enseñan mucho menos contenido que antes. Y AUN ASÍ LOS CHICOS TERMINAN SABIENDO LAS COSAS INCOMPLETAS.
Y NO SON BRUTOS, muchos saben manejar una computadora perfectamente, saben instalar juegos pagos y buscar parches para no tener que pagarlos, e instalarlos ellos mismos, muchos saben formatear, aprenden a conducir en una semana, saben hasta el ultimo detalle de las características de hardware y diferencias en los software de los celulares de moda. Se saben la historia amorosa de memoria de todas las novelas que ven en la casa con los nombres y apellidos de cada personaje, saben todos los detalles íntimos de cada persona que aparece en el bailando, y todos los puteríos del barrio, saben por donde pasar y por donde no en un barrio problemático, NO SON TONTOS, solo que no se les dio un conocimiento que les pueda ayudar a crecer académicamente, terminaron llenando su cerebro con lo que encuentran todos los días.
NO SE LOS INSPIRA.
Y en la facultad pasa lo mismo, tengo profesores que no escriben, que no explican, que se enojan con los alumnos si preguntan de mas, que no son mas eficientes que leer el libro por uno mismo, porque no te resuelven ninguna duda. Que después de 15 minutos de dar la clase se van de la habitación esperando que te la arregles solo. Profesores que destruyen la motivación que uno tiene.
Hay profesores que hacen lo simple complicado, que enredan a los alumnos con métodos poco eficientes porque no se tomaron el tiempo de explicarlo o de estudiarlo bien siquiera, que van de mala gana a laburar, que si preguntas demasiado te tratan como tonto y eso aprenden los alumnos, ¿quien quiere esforzarse si ni el que te enseña se esfuerza?
Yo no querría.
La mayoría de las veces cuando el alumno le pregunta al profesor ¿para que me va a servir esto en la vida? el profesor no esta seguro que contestar. Esa era la entrada para inspirarlos a ser algo mas que un cajero de supermercado, o el tipo que hace malabares frente a un semáforo por monedas. Y no digo que este mal eso, pero quien dice, si se esfuerzan, que podrían llegar a mas, puede que algún día tengan un trabajo digno, pero ¿porque no pueden tener un trabajo soñado? ¿sera porque ellos mismos no tienen el suyo y se dedican a aplastar el entusiasmo de los demás?
Hay que subir los sueldos, pero hay que subir aun mas la energía, el dinamismo, hay que buscar que el chico quiera leer, quiera aprender, quiera soñar, hay un tipo de educación que debe venir de casa, si, para decir hola y buenos días y respetar a tus mayores, pero el profesor es el que te inspira a ser mejor y a seguir tus sueños académicos. Hoy en día nadie sabe a que se quiere dedicar porque los alumnos en todo son un 6, nadie lee mas de lo que tiene que leer, nadie estudia mas de lo que tiene que estudiar, solo van a la escuela y antes del examen repasan 10 minutos, y sino, hacen trampa "total la profe no mira".
Cortemos con este absurdo, hay una gran diferencia entre saber algo y saber enseñar algo, y mas importante, saber hacer que otro sienta interés por lo que se le enseña.
No pido puntos pero si comentarios, haceme saber tu opinión, quiero saber que pensás, tanto si sos profesor como si no, lo lamento si algún profe se sintió tocado, pero por algo será, como dije hay excepciones, y se que hay muchas excusas para auto perdonarse, pero a fin de cuentas, cuando termina el año me gustaría que se pregunten ¿MIS ALUMNOS ESTÁN INSPIRADOS o solo los deje a su suerte con un puñado de conocimientos inútiles? Porque ese, aunque no quieran admitirlo, es parte de su trabajo.