Algo más que una mente brillante...

Gracias por esto T! No, no los jodí con el título del post para que entren... este hombre, poco reconocido en nuestro país (lamentablemente), es considerado uno de los mejores matemáticos del mundo (por no decir el mejor de Argentina)... si señores, es argentino Luis Caffarelli Luis A. Caffarelli (8 de diciembre de 1948 en Buenos Aires) es un matemático argentino radicado en Estados Unidos, líder en el campo de ecuaciones diferenciales en derivadas parciales y sus aplicaciones. Biografía dijo:Nací y pasé mi juventud en la ciudad de Buenos Aires. Fue una juventud despreocupada durante un periodo relativamente próspero en la Argentina, en un tiempo, la década de los 60, en que había grandes expectativas de cambios y desarrollos científicos a nivel mundial. Siempre me atrajeron la ciencia y la tecnología de manera que tuve que elegir entre ingeniería, matemática o física. Durante aproximadamente un año y medio estudié matemática y física pero finalmente opté por la matemática. Me doctoré en la Universidad de Buenos Aires con una tesis dirigida por Calixto Calderón, y poco tiempo después fui a Minnesota con una beca posdoctoral. Caffarelli fue alumno del Colegio Nacional de Buenos Aires y a los veinte años ya era Licenciado en Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires. Al mismo tiempo había cursado casi la mitad de las materias de la carrera de Física, pero finalmente se decidió por la Matemática y se doctoró en 1972. Inmediatamente después viajó a los Estados Unidos para realizar estudios de posgrado en Minnesota. Actualmente ocupa la Cátedra Sid Richardson en la Universidad de Texas en Austin. También ha sido profesor en la Universidad de Minnesota, la Universidad de Chicago, y el Instituto Courant de Ciencias Matemáticas en la Universidad de Nueva York. Entre 1986 y 1996 fue miembro permanente del IAS, Instituto de Estudios Avanzados, de Princeton. Luis Caffarelli es el principal experto mundial en problemas de frontera libre para ecuaciones diferenciales en derivadas parciales no lineales. También es famoso por sus contribuciones a la ecuación Monge-Ampere y más en general ecuaciones completamente no lineales. Recientemente se ha interesado por los problemas de homogenización. Áreas de trabajo La obra científica de Caffarelli se ha desarrollado en el terreno de la matemática pura en temas que tienen gran interés para las aplicaciones. En sus primeros años, investigó sobre temas como la propiedades de las soluciones de las ecuaciones diferenciales no lineales, sobre el cálculo de variaciones (problema de obstáculo) y también sobre la teoría matemática de los fluidos (ecuación de Navier-Stokes, ecuaciones de filtración en medios porosos). Algunos de sus trabajos apuntan a la optimización del funcionamiento de las redes de computación, así como al análisis meteorológico mediante modelos matemáticos. Distinciones científicas A lo largo de su carrera fue nombrado miembro visitante de institutos y universidades de Australia, Italia y Alemania y dictó conferencias y coloquios en el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT), en Berkeley, en Stanford, en la Universidad de Nueva York y en la Universidad de Bonn entre otros lugares. Además, anualmente dicta cursos y seminarios en la Universidad de Buenos Aires, donde es Profesor Honorario. En 1991 fue elegido para la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos, ha sido premiado Doctor Honoris Causa por l'École Normale Supérieure de Paris; la Universidad Autónoma de Madrid, y la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Ha recibido el Premio Bôcher en 1984. En 1997 fue Presidente de las Olimpiadas Matemáticas Internacionales realizadas en Mar del Plata. En 2003 recibió el Premio Konex de Brillante al mejor científico de la década en Argentina, junto a [Mirta Roses]]. En 2005, recibió el prestigioso Premio Rolf Schock en la Real Academia de las Ciencias de Suecia "por sus importantes contribuciones a la teoría de ecuaciones en derivadas parciales no lineales" y es uno de los pocos científicos de su país miembro de la Academia Pontificia de las Ciencias. Desde entonces, Luis Caffarelli ostenta el título de "Excelencia" y disfruta de un honor al que sólo otros dos grandes científicos argentinos, como Bernardo Houssay y Luis Federico Leloir, habían logrado. Entre otras distinciones recibió del Papa Juan Pablo II, en 1988, la Medalla de Oro de Pío XI, instituida en honor de este pontífice por su labor en favor de la Academia Pontificia de las Ciencias. Bibliografía Caffarelli ha publicado cerca de 200 artículos en revistas científicasy es coautor de dos libros: *Fully Nonlinear Elliptic Equations por L. Caffarelli y X. Cabré (1995), American Mathematical Society. ISBN 0-8218-0437-5 *A Geometric Approach to Free Boundary Problems por L. Caffarelli y S. Salsa (2005), American Mathematical Society. ISBN 0-8218-3784-2 Experiencia personal 1997- Professor, The University of Texas at Austin 1994-97 Professor, Courant Institute 1986-96 Professor, Institute for Advanced Study 1983-86 Professor, University of Chicago 1980-82 Professor, Courant Institute 1979-83 Professor, University of Minnesota 1977-79 Associate Professor, University of Minnesota 1975-77 Assistant Professor, University of Minnesota 1973-74 Postdoctoral, University of Minnesota Si quieren ver una lista de las publicaciones que hizo hasta ahora, miren este link: http://www.ma.utexas.edu/users/caffarel/Pubs-Current2010.pdf Esto lo saqué de una entrevista que le hicieron hace un tiempo dijo:JLV: Existe en todo el mundo una gran preocupación con la formación de las nuevas generaciones. ¿Qué le recomendarías a un joven estudiante de matemáticas, pongamos argentino o español, que quiera alcanzar las cimas de la carrera matemática o, en forma más modesta, contribuir positivamente a la ciencia y llevar una vida de buen matemático? LC: Mi recomendación para todo joven es que la ciencia de hoy es fascinante y está llena de matemáticas. Que no se limite por una habilidad precoz en un rinconcito de las matemáticas, y que se tome el tiempo de descubrir qué es lo que realmente lo apasiona. Y para terminar, la cita que dejo sobre otro grande, Adrían Paenza, que habla sobre Caffarelli y su relación con la matemática dijo:Los matemáticos hacemos razonamientos, no números. Luis Caffarelli me dio una serie de ejemplos sobre el trabajo de los matemáticos, que quiero compartir aquí. Caffarelli es uno de los mejores matemáticos argentinos de la historia (y casi con seguridad el mejor hoy, en 2005). A él le pedí que me diera argumentos para publicar sobre lo que hacía un matemático profesional. Lo primero que hizo fue darme el título que utilizo para este capítulo. Pero antes de compartir sus reflexiones, vale la pena recordar que Caffarelli nació en 1948, obtuvo el título de licenciado en matemática cuando tenía veinte años y se doctoró cuando tenía veinticuatro. En 1994 fue nombrado miembro de la Academia Pontificia de Ciencias, una institución creada en 1603, que cuenta con sólo ochenta miembros en todo el mundo. Ser integrante de esta Academia implica una extraordinaria calidad científica. Es, o fue, profesor en el Courant en Nueva York, en la Universidad de Chicago, en el MIT, en Berkeley, en Stanford, en la Universidad de Bonn y por supuesto, en la Universidad de Princeton en Nueva Jersey, el centro de excelencia mundial donde hicieron parte de sus investigaciones Einstein, Von Neumann, Alan Turing, John Nash, entre muchos otros. Una anécdota personal: Caffarelli y yo fuimos ayudantes de una materia en la facultad de Ciencias Exactas y Naturales sobre el final de la década de 1960. La materia se llamaba Funciones Reales I. Necesitábamos preparar ejercicios para las prácticas y los exámenes. La materia presentaba un constante desafío, no sólo para los estudiantes, sino también para los docentes. En esencia, era la primera materia del ciclo superior para los estudiantes de matemática. Un viernes, al finalizar la clase, quedamos en que cada uno pensaría problemas durante el fin de semana y nos encontraríamos el lunes siguiente para discutirlos. Y así fue. Yo hice mi parte, y traje cinco problemas. Caffarelli también hizo la suya. Pero con una diferencia. Trajo 123. Sí, ciento veintitrés. Algo más: nunca hubo un gesto de arrogancia o de superioridad. Para él la matemática es algo natural, que fluye por su vida como el aire que respira cualquiera de nosotros. Sólo que él piensa diferente, ve distinto, imagina de otra forma. Sin duda, una mente privilegiada. Ahora sí, vamos a lo que hace un matemático profesional de acuerdo con Luis Caffarelli: Estudiar lo que sucede con el whisky y los cubitos de hielo está relacionado con el impacto de una nave espacial cuando reingresa en la atmósfera, con la explosión demográfica y con la predicción climática. El investigador genera un modelo matemático de un sistema, presume que éste refleja la realidad, y testea los resultados de un simulador numérico para ver si sus cuentas son acertadas o no. En el caso del cubito de hielo, se analiza la superficie de con tacto del hielo con el agua. Si es estable, se estudia qué pasaría si echáramos un chorrito más de whisky, si se produciría un cambio dramático en el sistema, si se va a derretir el hielo, etcétera. Lo mismo sucede cuando uno estudia el flujo de aire alrededor del ala de un avión, o la dinámica demográfica. El matemático trata de encontrar ecuaciones que representen estos problemas e introducir factores de corrección adecuados para representar el fenómeno que se pretende estudiar. La relación entre las matemáticas y la sociedad se pone de manifiesto cuando uno enciende la TV, recibe un fax, manda un e-mail, enciende un microondas y la comida se calienta. Pero los científicos que pensaron acerca de los fenómenos básicos del horno a microondas, no intentaban resolver el problema de calentar la mamadera de un chico, sino en qué interesante sería comprender cómo se excitan las moléculas frente a un cierto efecto. Más adelante, le pedí que hiciera una reflexión respecto de los problemas de comunicación entre los científicos y la sociedad que los cobija: No es que exista una escisión entre ciencia y sociedad, sino que la gama de relaciones es muy extensa y tortuosa y a menudo no es obvia. La ciencia está muy relacionada con la sociedad, lo que pasa es que cada vez hace falta más especialización para llegar a ella. En el futuro las ciencias se van a matematizar más todavía. Hay un desafío inmenso para entender las cosas, para matematizarlas y entender por qué son así. Las matemáticas tratan de sintetizar qué tienen en común cosas dispares para luego poder decir: éste es el fenómeno y éstas son variaciones de la misma fórmula.