Brasil, Chile, Estados Unidos:
Fuerte incremento en la calidad docente y en la investigación académica son algunas de las conclusiones que muestra esta nueva edición del ránking de Las mejores escuelas de negocios de América Latina.
El ránking de este año presenta mejoras metodológicas, algunas de las cuales surgieron del diálogo permanente que se realiza con las escuelas, lo que permite enriquecer las dimensiones de evaluación que componen este estudio. En la edición 2010 de este ránking el mexicano Instituto Tecnológico Autónomo de México, el ITAM, regresa al primer lugar. Le sigue el INCAE de Centroamérica (con sede principal en Costa Rica), y luego la escuela de negocios chilena de la Universidad Adolfo Ibáñez. Las tres escuelas, en un virtual empate, son las que presentan este año la mejor combinación de recursos en su cuerpo académico, en la producción y difusión de conocimientos, en el establecimiento de conexiones académicas globales y en la formación de redes de su alumni, el conjunto de estudiantes y egresados que se potencian al interactuar en el mundo real de negocios. Éstas son las grandes cuatro dimensiones de evaluación que conforman este ránking y que se han convertido en los principales frentes de competencia entre las escuelas de la región.
Se buscan PhD
El mayor foco de competitividad está dado por la cantidad de académicos con grados de PhD que las escuelas logran contratar. En 2008, las escuelas participantes tenían un total de 1.413 profesores full time, de los cuales un 68% tenía un doctorado. En 2010 la cifra aumentó a 1.460, de los cuales un 72,5% tiene este grado académico. Es decir, hoy hay 1.058 profesores con grado doctoral o PhD en áreas de negocios haciendo clases en MBA en la región. Eso es 10,2% más que hace dos años. Pero no todos los PhD son iguales. El mundo académico reconoce que hay méritos distintos en hacer un PhD en una de las mejores universidades de Estados Unidos, Europa o Asia, a hacerlo en una universidad local o en la misma universidad en que se imparten clases. De los 1.058 profesores PhD de tiempo completo en las escuelas de negocios de la región, sólo el 17% obtuvo su título en una de las 15 mejores escuelas del mundo, de acuerdo al listado que elabora la universidad china Shanghai Jiao Tong. Son sólo 178 los que se graduaron de ese selecto grupo de instituciones académicas. La mayor parte de ellos, 58 en total, está trabajando en algunas de las escuelas de negocios con sede en Chile. Argentina se lleva a 34 de esos académicos, mientras que México y Perú se llevan una veintena.
Las Top Ten
América Economía:
1.- ITAM (México)
2.- INCAE (Costa rica)
3.- Universidad Adolfo Ibánez (Chile)
4.- Fundación Getulio Vargas (Brasil)
5.- Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile)
6.- Universidad de los Andes (Colombia)
7.- Egade del Tecnológico de Monterrey (México)
8.- Universidad de Chile (Chile)
9.- IAE de la Universidad Austral de Buenos Aires (Argentina)
10.- Torcuato Di Tella (Buenos Aires, Argentina)
http://www.americaeconomia.com/revista/ranking-mba-2010