Hay tantas cosas en este mundo que ya están tan arraigadas a la raíz de nuestro universo mental, que creemos que no pueden cambiarse.
Hay tanto, tanto, que asumimos como la realidad absoluta... pero no, no es así.
Todo puede cambiar. Sólo depende de cuanta gente esté mentalizada y lista para hacerlo.
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No vengo proponiendo formas de cambiar al mundo. ¿Por qué? Cambiar el mundo, de la nada, es algo demasiado grande. Es como querer resolver una ecuación sin haber despejado la incógnita. ¿Y cuál es nuestra incógnita? ¿Qué es lo que está faltando?
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Un cambio hermanos, un cambio. Vamos a repasarlo.
Un tema que me tiene dando vueltas en la cabeza constantemente es la escuela. Yo como estudiante de secundaria superior, ya cerca de terminar, he contemplado con disgusto como funciona. ¿Es una tendencia de todo adolescente odiar el colegio? Creo que no es tan así.
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La gente hoy en día se queja de que los chicos son vagos, que no respetan sus responsabilidades dentro de la institución, que no prestamos atención, etc etc.
El asunto está en que, sin ánimos de ofender a nadie, la escuela es una MIERDA.
Nos extermina la creatividad, nos tienen constantemente con ejercicios repetitivos y vacíos. Me dicen - ¿Y pibe, qué querés, divertirte? La escuela no está para eso!
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A lo que yo respondo, lo cual es muy simple:
La escuela es el lugar donde nos formamos como seres humanos, desde que tenemos memoria hasta que es nuestro momento de "unirnos" al mundo en el ámbito laboral. Eso ya no me gusta. ¿Por qué? Es que es así. Nos entrenan durante 15 años para que, al terminar, sigamos estudiando, y finalmente ocupemos un lugar más en las lineas de empleo... o desempleo. Si me voy a formar como un autómata, no estoy siendo humano. Que me hagan para ser un número más, no es ser humano. Yo pienso como quiero. Tengo mi propio razonamiento. No me podés obligar a pensar como vos. Tu palabra no es absoluta, tu palabra no es suprema. Nadie dicta la realidad más que la voz que guía a nuestro corazón! Y a mi no me vas a obligar a ser un peón de tu esclavitud, una oveja más de tu rebaño, seguirte ciegamente sin mirar en donde piso. Porque sé que las cosas no deberían ser así. Porque, si adentro mío, y en el de todos mis, no compañeros, hermanos, hay disgusto... entonces esto no puede estar bien. Aprender contra voluntad, eso no está BIEN!
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Somos robots, ni nada más, ni nada menos. Fijarse nomás en cómo funcionan las clases:
El profesor explica, los chicos escuchan. El profesor da ejercicios, los chicos los hacen. El profesor verifica los ejercicios, los chicos corrigen. Y así sucesivamente. El profesor se presenta como entidad suprema, un ser superior ante los ojos del estudiante. Piden respeto, pero esto no lo crea. El respeto se gana, no se exige.
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A mi me exigieron respeto muchas veces. Me gritaron, me insultaron (cuestionando mi inteligencia, mi integridad), preguntándome: ¿Qué es lo que te hace pensar que lo que vos pensás o decís puede ser más relevante que lo que yo digo?
Tengo, sin embargo, profesores con los que soy amigo. Ellos tuvieron un acercamiento diferente. Pude hablar con ellos, y de temas muy diversos, algunos más profundos que otros. Recuerdo hablar mucho con mis profesoras de historia y geografía sobre las Malvinas (que son argentinas, a morir) y los límites con otros países.
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Lo que nunca le conté a nadie, es cómo me cuestioné lo siguiente: ¿Por qué existen los límites? ¿De qué valen realmente? No sería mejor un mundo sin, literalmente, límites?
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A mi, en mi colegio, nunca me enseñaron nada sobre la paz. En historia, sólo leí sobre guerras, en lo que al ser humano se refiere. Grecia, Roma, las Cruzadas, la Guerra del Golfo, Irak, Estados Unidos y el terrorismo. Este tipo de aprendizaje puede darle la idea a muchos de que está bien que el ser humano se pelee. Porque claro, si fue así toda la historia!!
NO.
Este tipo de pensamiento es el que me impulsa a seguir escribiendo, sin importar qué opinen los demás. No podemos dejar que cosas tan atroces se consideren "humanas". El hecho de tener esta herencia, deja a muchos con la idea de que debe ser así. En mi salón, por ejemplo, creo que muy pocos se pusieron a pensar sobre esto. ¿Es así como queremos que siga nuestro mundo? Tenemos que enseñar más sobre la paz, y menos sobre la guerra. A mi nunca NADIE me enseñó sobre Gandhi, o Martin Luther King. Y por eso, ¿Hasta qué punto es importante la historia?
La gente le da más importancia a los eventos más atroces, sin dejarles perdón. El nazismo, el terrorismo, la inquisición. Ah no, es cierto, a mi no me enseñaron nunca las atrocidades que hizo la Iglesia. Otro indicio de que el sistema educativo manipula la información que le da a sus alumnos. Puedo googlear "matanzas de la Iglesia" y me quedaría traumado por cada cosa que hicieron y nunca me contaron. Pero de la Iglesia.. voy a hablar en otra ocasión.
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Pasando un poco de eso, vamos a lo que es la escuela como edificio.
Es un sitio GRIS, cerrado y sellado con rejas, dándole el aspecto de una cárcel. Los salones son sucios a la vista, de color blanco polvoriento. Nos separan banco por banco, como si fueran nuestros futuros escritorios, donde vamos a estar copiando y trabajando constantemente con cosas repetitivas, todos haciendo lo mismo, en una gran oficina, cuadrada, desmotivada, haciendole caso sin posibilidad de quejarnos a un jefe que se presenta como ser superior, y si queremos salir lo suficiente del esquema, nos echan.
ESPEREN... UN MOMENTOOOOOOOOO!!!! ... creo que nos están cagando.
Creo que con esa comparación, se van haciendo una idea. El hecho de que nos estén haciendo trabajar en los colegios como si fuéramos obreros de fábrica, nos hace sentir inferiores, utilizados, descartables. Todos nosotros tenemos una mente brillante esperando a surgir, pero entre tanta presión, cuesta sacarla. Mi disgusto se fue volviendo cada vez más fuerte, hasta que simplemente no lo pude callar. Empecé escribiendo para mí, después para mis amigos, y ahora, para ustedes, para ver, si realmente, otros piensan como yo.
¿Cómo podría ser mejor una escuela? - pensarán.
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Mi sueño... en un punto determinado de mi vida, cuando esté listo, sería construir un colegio. Pero no sería como cualquier otro.
Dejaría de imitar el modelo industrial. Si bien seguiría habiendo salones, cambiarían.
Terminaría el modelo de bancos individuales por una larga medialuna frente al maestro. Todas las paredes posibles tendrían ventanas que den al jardín a un jardín que rodee la escuela, sin barrotes. Las aulas tendrían plantas, y dentro de lo posible, iluminadas unicamente por el sol. No tendrían ese color blanco cemento, sino algo más suave, que aparente a la textura de la seda.
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Cada tanto, habría clases en los jardines. Pensarán que los chicos se van a distraer así. Y es que no, porque lo más interesante va a ser la clase. El profesor bajaría de ser un jefe, a un personaje confiable, la verdadera imagen del "maestro", alguien que pueda darles seguridad y confianza a los chicos, ganándose su respeto con sabiduría y conocimiento. Esto puede sonar difícil, pero en este colegio, no todo sería igual respecto a las materias. Si bien enseñaría las cosas importantes a saber, dejaríamos un poco de lado su importancia.
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Habría lecciones sobre valores, respeto, no solo como hacen en mi colegio, que nos retan cuando uno hace llorar al otro. Desde pequeños, les enseñaríamos a compartir, a ser simpáticos y solidarios. Ellos verían eso como algo totalmente normal, y se lo transmitirían a los demás. Como entenderían desde un principio, que todos somos iguales, no se discriminarían entre ellos. Habría actividades de curso con las que se harían más unidos. Juegos, bailes, desafíos de grupos aleatorios, y muy importante, meditación.
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Los más grandes ganarían acceso a la posibilidad de colaborar con el lugar. Esto va desde regar el jardín o ayudar en la huerta, como cocinar para los más chicos en la cocina. Ellos no lo verían como una obligación, un castigo, o algo tedioso, porque ya desde pequeños habrían aprendido que el fruto de la generosidad es la felicidad de los demás, y esa felicidad los haría felices a ellos. Cuando los más chicos terminaran de comer, les tocaría su turno, y cada comida les parecerá bien merecida por su esfuerzo.
Los que ya fueron adquiriendo más conocimientos podrían intentar ayudar a los más chicos a entender sus enseñanzas, enseñándoles cosas sobre valores que quizás todavía no sabían. No existiría esa TERRIBLE diferencia entre edades, porque todos somos humanos, y nuestra edad física no se compara con nuestra edad intelectual. Entre todos, se ayudarían a crecer mental y espiritualmente, logrando ser seres conscientes, inteligentes, y cooperativos. Se intercambiarían sonrisas constantemente, y con la confianza que se inspirarían unos a otros, no habría renegados que queden apartados del grupo. Todos se sentirían bienvenidos.
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No habría exámenes. Los chicos se esforzarían por aprender lo más posible, ya que verían el estudio como algo útil, al pasar las ciencias exactas a un plano menos protagonista. No se mediría su progreso por notas.. ni de ninguna forma. Ellos mismos, año por año, irían progresando, adquiriendo conocimientos fundamentales, y ayudándose unos a otros a avanzar. Al no tener la presión de un estudio forzado, lo verían como una posibilidad de nutrir su mente y entender mejor el mundo que los rodea, de un punto de vista crítico, que buscaría mejorarlo en base a sus enseñanzas ya adquiridas. Estudiar sería algo interesante.
Cuando estos chicos, que comenzaron desde pequeños, terminen el colegio, van a salir al mundo con un apetito insaciable por poder compartir con todos la felicidad que ganaron con la consciencia que habían desarrollado. Al estar acostumbrados a ser amables, tratarían mejor a la gente que conocerían en el camino. No discriminarían, y la gente, asombrada, los iría a querer mucho. Los chicos compartirían voluntariamente lo que aprendieron, y algunos lo incorporarían, quizás no todo, pero sí lo importante. Si esta tolerancia comenzara a esparcirse, y este tipo de escuelas se hiciera popular, cada vez más jóvenes así saldrían a las calles, y afectarían positivamente a más gente. Una reacción en cadena, podría decirse, hasta que poco a poco, el mundo comenzaría a cambiar.
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Suena muy imaginativo, pero créanme, es posible. ¿Cómo les enseñaríamos a los chicos todos esos valores que cambiarían el rumbo de sus vidas? Entre muchas cosas, algo que yo incorporaría personalmente son las Nueve Revelaciones, pero no voy a hablar de ellas en este texto. Algunos de ustedes puede que las conozcan, del libro "La Novena Revelación", un libro muy sabio.
Me imagino un mundo con escuelas así, y les digo que suelto un largo suspiro, y mientras miro al horizonte con la cabeza sobre los brazos, me digo a mi mismo - Algún día, voy a poder ver felizmente como esto ocurre, y si el destino lo quiere, que sea a mí quienes los chicos agradezcan en el final.
Los chicos de zonas humildes que fueran a estos colegios, aprenderían sobre un nuevo mundo, un mundo que los acepta. Ya no serían marginados mientras estuvieran ahí dentro, y mientras irían aprendiendo, se lo mostrarían a sus hermanos.
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Como pase el tiempo, las personas mentalmente cerradas a estas ideas van a ir desapareciendo, los actuales jefes y cabezillas, por la ley universal del tiempo. Y toda esta gente, criados con una mentalidad totalmente diferente, heredarían el mundo, dispuestos a cambiarlo, mucho más conscientes de la importancia de la ecología, la solidaridad, y el esfuerzo. Todo... créanme, todo cambiaría.
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Podría seguir escribiendo mucho más, demasiado, sobre esto, pero lo voy a dejar para un futuro, a medida que estas ideas que voy cultivando evolucionen. A mí, personalmente, me emociona mucho pensar en esta realidad, y las posibilidades de alcanzarla. El mundo, mi gente, puede cambiar, solo depende de nosotros, y la clave está en LOS COLEGIOS. Debemos dejar de criar a los niños como robots que trabajarán en fábricas, para que sean personas que traigan prosperidad. Imaginen si todos hubiesemos sido criados con esos valores... nadie hubiera hecho ninguna guerra, no nos discriminaríamos por raza, no habría violencia ni delincuencia.
Una nueva enseñanza, como siempre digo!!! Es la clave del futuro de la raza humana. Los que tienen el poder para cambiarlo, deberán dejar de ser tan egoístas, y darle a sus países la posibilidad de cambiar. Ahora, los que están justamente ahora... no hay nada que hacer. Pero los que vienen, ellos son los que van a cambiar las cosas.
POR UN CAMBIO, POR UN MUNDO MEJOR, NOSOTROS PODEMOS!!
Ojalá que les haya gustado el post. Espero que absorban algo de lo que quise transmitir en este texto.
Y por último, si vienen con ganas de hacer forobardo, por favor, encarecidamente les pido que se las lleven a otro lado, gracias
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Tengan una buena semana