Hola muchachada, en esta ocasión me enorgullezco en compartir con ustedes este documental que hicieron unos alumnos de un colegio estatal en Punta Indio acerca de los cuerpos encontrados tras la guerra de malvinas.
Hace poco tube que hacer un trabajo sobre este documental y no lo encontraba por ningún lugar ya que no está bien difundido, lo subí a youtube el documental entero (4 partes) para poder compartirlo y difundirlo con ustedes queridos colegas.
La Plata – “NN: Ni en el río, ni en las tumbas”, es un documental realizado por los alumnos de la Escuela Media Nro. 2 de la localidad de Verónica, partido de Punta Indio. El cortometraje fue dirigido por el docente Ricardo Navoni, y explica la situación de ese lugar, en donde en los primeros años de la dictadura se encontraban cuerpos en las costas del río, que eran enterrados en el cementerio local, y en el de Magdalena, como NN. El documental se presentó ayer en la Cámara de Diputados bonaerense, y hoy por la mañana, Navoni habló del mismo en una entrevista realizada por Cadena Music Press, 91.3 de La Plata y red de radios provinciales.
En las jornadas realizadas en el anexo de la Cámara de Diputados bonaerense, en donde se habló de la memoria, la verdad y la justicia, se presentaron muestras fotográfica, de artes y cultura, y además de proyectó el documental “NN: ni en el río ni en las tumbas”, realizado por alumnos de la Escuela Media Nro. 2 de Verónica, partido de Punta Indio.
En declaraciones a Cadena Music Press, red 91.3 La Plata, el docente y comunicador, Ricardo Navoni, un joven que dirigió a los alumnos en la realización del proyecto, contó que el documental, “tiene que ver con los cuerpos que aparecieron en costas de Punta Indio”.
“La historia se trata de cuerpos de personas que aparecieron en los años 76, 77 y 78 en las costas del Río de La Plata, en Punta Indio. Esos cuerpos eran juntados por la gente que trabajaban en la delegación de la Municipalidad. Esos cuerpos eran transportados en el cementerio local, y también en el de Magdalena. En los lugares se enterraban esos cuerpos, y se los hacía bajo la denominación NN. Esa es la historia, en la trama de una dictadura militar que tenía un plan sistemático. Esos cuerpos era los que se tiraban de los aviones” dijo.
“Hay gente, en la localidad, que en aquel momento trabajaban en la Municipalidad, que quizá estaban esperando que alguien les peguntaba lo que pasó en esos días. Estas personas que estuvieron directamente que ver con esto necesitaban que alguien contara esta historia”, relató.
Dijo sobre sus alumnos que “el hecho de ser chicos, permite que la cuestión se relaje y exista otro nivel de diálogo que facilitó”.
Sobre qué pasaba por el pensamiento de los chicos, dijo que “surge de manera interesante. Yo les propuse a los chicos trabajar en las dos horas de clases que teníamos. Por supuesto una vez que los chicos empezaron a conocer, fue imposible detenerlos. Así surge una actividad de la escuela pública, en esta lucha por la memoria que todos tenemos. Esto sembró una semilla de búsqueda de la verdad, en la localidad que era necesaria. Generó un hecho cultural, y es lo más interesante”.
Acerca de cómo impactó esta cuestión en los mayores del lugar, que muchas veces por una cuestión cultural, se han hecho eco por consignas de la dictadura, y que seguramente en Verónica deben existir, dijo que “a eso hay que sumarle que a 5 kilómetros está la base. Sin dudas que la gente hizo algo para que tampoco se hable demasiado. Sobre todo desde las instituciones: la institución escuela, la institución gobierno. Hay gente que tiene ese pensamiento del ´no volvamos para atrás´. No fue lo más sencillo que realizar. Igual este proceso se dio porque en el grupo hay padres de alumno que hicieron fuerza, que acompañaron. A mi me tocó un grupo de alumnos cuyos padres tenían ganas de saber la verdad, contra una gran parte de la comunidad que no quería que estas cosas sean contadas. Nosotros salimos con la filmadora en la calle y le preguntamos a la gente sobre si sabían que había cuerpos NN, y la gente decía que no eran del lugar, o que no sabían”.
“No fue sencillo, pero algún tiempo destrabó un gran nudo que había. Al video lo ven todos los chicos, pero no está en la biblioteca. Hay un sector que prefiere hablar otros temas, pero la gente como sola va contando estos relatos”, comentó.
Fuente:
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Bueno muchachos espero que les haya servido o lo hayan disfrutado un saludoooo a todoss
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