Según sus creadores es el primer robot en el mundo capaz de expresar emociones y detectarlas en los humanos y ya ha sido revelado por científicos europeos
Altura----------------------------------58 cm
Peso----------------------------------4,3 kg
Autonomía----------------------------------45 min. (15 min. Caminando)
CPU----------------------------------x86 AMD Geode a 500 MHz
Construido en OS----------------------------------Linux
OS compatibles----------------------------------Windows, MacOS, Linux
Los lenguajes de programación----------------------------------C++, C, Python, Urbi
Conectividad----------------------------------Ethernet, Wi-Fi
Nao no tiene la capacidad de fruncir el seño o sonreír, de hecho su diminuta boca siempre permanece abierta; pero con sus hombros el robot puede mostrar su estado de ánimo. Cuando esté triste los dejará caer y con movimientos de su cabeza mostrará alegría y hasta asombro
Cuando Nao está triste, encoge sus hombros hacia adelante y mira hacia abajo. Cuando está feliz, levanta sus brazos y los curva para recibir un abrazo. Cuando está asustado, Nao se encoge y así permanece hasta que alguien lo tranquiliza con suaves golpecitos en su cabeza
Nada fuera de lo común, tal vez, con la salvedad de que Nao es un robot -el primero del mundo capaz de crear y mostrar emociones-. Puede también establecer vínculos con la gente que ve según la forma cómo lo traten. Cuanto más interactúa con alguien, más aprende Nao sobre el ánimo de una persona y más fuertes se vuelven sus vínculos
Mientras que los investigadores japoneses son los que lideraron los avances hasta ahora en el campo de la ingeniería robótica, los especialistas europeos en robots se centraron en estudiar de qué forma interactúan con los humanos. Kerstin Dautenhahn, profesora de Inteligencia Artificial en la Universidad de Hertforshire, creó a Kaspar, un robot con la forma de un nene de dos años, capaz de mostrar expresiones faciales y jugar juegos como el cucú. Dautenhahn acondicionó también un departamento en Hatfield, en donde un robot de ayuda para el hogar interactúa con voluntarios, con el objetivo de estudiar las relaciones de largo plazo entre las máquinas y los seres humanos.
El wachin puede también descifrar dónde están dirigiendo su mirada sus compañeros humanos, seguir sus ojos y memorizar los rostros de distintas personas. Valiéndose de un cerebro de redes nerviosas, Nao es capaz de recordar incluso las interacciones con distintas personas. Esta comprensión, además de algunas reglas básicas sobre lo que es bueno y malo para él, aprendidas luego de explorar su medio ambiente, permite a Nao indicar si está felíz, triste o asustado con lo que ocurre a su alrededor. Las acciones que muestra para cada emoción fueron programadas con anterioridad y Nao decide solo cuándo mostrar cada emoción o combinación de emociones.
Nao puede ser programado también para tener distintas personalidades. Un robot más independiente tendrá menos posibilidades de pedir ayuda humana al explorar una habitación, mientras que uno más demandante y temeroso mostrará angustia si encuentra algo en el cuarto que sabe puede ser potencialmente peligroso o desconocido
Los chimpancés, que aportaron buena parte de la información sobre las respuestas emocionales que Cañamero usó en su trabajo, ya se vieron beneficiados con parte del trabajo que sirvió para programar a los robots. "Muchos de ellos viven en refugios o institutos de investigación y son desdichados" admitió Cañamero. "Viven en recintos cerrados y se comportan de manera poco natural. Les gusta interactuar con otros robots. Uno de nuestros colegas puso a un robot afuera de estos recintos y los chimpancés fueron a buscar a sus amigos para que lo miraran. Se entusiasmaron y motivaron para moverse"
La programación de Nao fue creada como parte de un proyecto llamdo Feelix Growing, financiado por la Comisión Europea. Fue una colaboración entre ocho universidades y empresas de robótica del Reino Unido, Francia, Suiza, Grecia y Dinamarca.
Otros miembros del proyecto utilizaron robots, cada uno de ellos programado con distintas "personalidades" emotivas, y los hicieron interactuar con chicos autistas para estudiar los tipos de compañeros sociales que son mejores para que estos chicos aprendan habilidades sociales